图书管理系统1层数据流图

2.4数据与数据流程分析

2.4.1数据流图

数据流图是通过系列符号及其组合来描述系统功能的输入、输出、处理或加工构造。

数据源点或终点 ，或者外部实体数据流加工或处理数据存储

图2-1 数据流图的基本元素

绘制目标系统的背景图时，关键在于分析系统有哪些外部用户及与该系统进行交互的数据源点或终点。例如，对于本系统来说，其外部用户为用户。

根据上述分析，可以得到排课系统的背景图，如图2-2所示：

课程代码/课程名称/学时/学分课程信息教工号/姓名/性别/职称/职务/教授课程教师信息课程信息班级名称/课程名称班级信息排课完成排课系统教师信息教工号/姓名/性别/职称/职务/教授课程教室名称班级名称/专业名称/学生人数/院系/年级班级名称班级课程信息课程代码/课程名称/学时/学分班级名称/课程名称教室名称班级名称教室代码/教室地点教室信息/教室容量/容纳班数用户班级课表教室课表班级个数班级名称/专业名称/学生人数/院系/年级课程名称/课程名称/星期/天/教室班级课程信息课程信息课程名称/课程名称/星期/天/教室课程信息班级信息课表排课所需信息课表信息教室信息教室代码/教室地点/教室容量/容纳班数

图2-2 背景图

0号数据流图是对背景图的细化，它

2.4数据与数据流程分析

2.4.1数据流图

数据流图是通过系列符号及其组合来描述系统功能的输入、输出、处理或加工构造。

数据源点或终点 ，或者外部实体数据流加工或处理数据存储

图2-1 数据流图的基本元素

绘制目标系统的背景图时，关键在于分析系统有哪些外部用户及与该系统进行交互的数据源点或终点。例如，对于本系统来说，其外部用户为用户。

根据上述分析，可以得到排课系统的背景图，如图2-2所示：

课程代码/课程名称/学时/学分课程信息教工号/姓名/性别/职称/职务/教授课程教师信息课程信息班级名称/课程名称班级信息排课完成排课系统教师信息教工号/姓名/性别/职称/职务/教授课程教室名称班级名称/专业名称/学生人数/院系/年级班级名称班级课程信息课程代码/课程名称/学时/学分班级名称/课程名称教室名称班级名称教室代码/教室地点教室信息/教室容量/容纳班数用户班级课表教室课表班级个数班级名称/专业名称/学生人数/院系/年级课程名称/课程名称/星期/天/教室班级课程信息课程信息课程名称/课程名称/星期/天/教室课程信息班级信息课表排课所需信息课表信息教室信息教室代码/教室地点/教室容量/容纳班数

图2-2 背景图

0号数据流图是对背景图的细化，它

获得用户签名的密码

获得客户信息

登入或注册成功

D1

客户主文件

核实信息，若没有登录则要求登录

仓库

通 知 发 货

发货

客户

登陆和注册

浏览商品信息

购买商品

用户记录 获得客户购买商品信息

确认和取消订单

没有登录则要求登录

生成订单

提交发货

会计部门 生成运费和反馈支付

应收账户

完 取 成 消 付 订 款 单 或

收货 客户

商品信息

反 馈 数 量

户购买商品信息

载入库存信息

付 款 信 息

存 储 ， 修 改

收 款

付款信息

订单完成与否

发 出 付 款

库存控制部门

缺 货

提交需求 商品进货 反馈供货时间

提交缺货 载入库存信息

D2

商品主文件

D3

订单主文件

提交需求 供货商 反馈供货时间

.

..

... 学籍管理系统数据流图和数据字典：

一．项目计划：

1．项目概述：

学籍管理系统用于各个学校对每一位学生的入学、毕业、每学年考试成绩、升留级处理等，该系统具备录入、存储学生的基本情况、各科成绩；查询学生各科成绩、单科成绩；打印成绩；统计班平均成绩、各科平均成绩；根据分数进行升留级处理等功能。

二．需求规格说明书：

顶层图：

z. ..

.

..

...

数据流图：

0层图：

1层图：

z. ..

.

..

...

1.1

数据字典：

1．数据流条目：

数据流名称：新生信息

别名：无

简述：录入、存储学生的基本情况

来源：新生提交的基本信息

去向：学生信息表

数据流量：100—10000个学生

2．数据项条目：

数据项目名称：学号

简述：学校全部学生的学号

z. ..

.

..

...

数据类型：varchar

长度：8

3．数据存储条目：

数据存储名称：学生信息表

别名：无

简述：存放学生的基本信息

组成：学号+姓名+性别+年龄+专业+班级

组织式：索引文件，以学号为关键字

查询要求：要求能立即查询

4．加工条目：

加工名：是否为新生

编号：1.1

激发条件：接收到学生提供的基本信息

优先级：普通

输入：学生信息

输出：是新生，不是新生

加工逻辑：根据数据库记录，若是没有符合的学生则为新生

z. ..

.

..

...

1.2

数据字典：

案例：图书管理系统 一、图书管理系统功能描述

图书管理系统能够对图书进行注册登记，也就是将图书的基本信息（如编号、书名、价格、作者等）预先存入数据库中，供以后检索，并且能够对借阅人进行注册登记，包括记录借阅人的姓名、编号、班级、年龄、性别、地址、电话等信息。同时，图书管理系统提高方便的查询方法。如以书名、作者、出版社、出版时间等信息进行图书检索，并能反映出图书的借阅情况；以借阅人编号对借阅人信息进行检索；以出版社名称查询出版社联系方式等信息。图书管理系统提供对书籍进行预订的功能，也提供旧书销毁功能，对于淘汰、损坏、丢失的书名可及时对数据库进行修改。图书管理系统能够对使用该管理系统的用户进行管理，按照不同的工作职能提供不同的功能授权。总的来说，图书管理系统主要包含下列功能。

1）读者管理：读者信息的制定、输入、修改、查询，包括种类、性别、借书数量、借书期限、备注等。

2）书籍管理：书籍基本信息制定、输入、修改、查询，包括书籍编号、类别、关键词、备注。

3）借阅管理：包括借书、还书、预订书籍、续借、查询书籍、过期处理和书籍丢失后的处理。

4）系统管理：包括用户权限管理、数据管理和自动借还机的管理。 二、图书管理系统用例图 1. 确定参与者

本系统

天津城市建设学院

验证性实验任务书

系 专业 班 姓名 学号

课程名称： 统一建模语言UML A 设计题目： 时序图和协作图的建立

完成期限：自 2012 年 3 月 23 日至 2012 年 3 月 30 日 设计依据、要求及主要内容（可另加附页）： 1、设计依据：

本实验是以教材《UML基础与Rose建模案例》一书的第6章为依据, 掌握时序图和协作图的建立。

2、设计要求：

（1）利用Rose建立图书管理系统的时序图。 （2）利用Rose建立图书管理系统的协作图。

指导教师：

一、实验目的

1．理解顺序图的基本概念； 2．理解协作图的基本概念；

3．掌握在Rational Rose中绘制交互图的操作方法。 二、实验内容

根据图书馆管理系统的需求分析和用例模型，完成系统的交互图，对用例进行动态建模。 三、实验思想

1．分析：根据图书馆管理系统的需

服装销售系统 数据流图 用例图 类图都有

项目需求描述 文档编号:2014-5-01

服装销售系统 数据流图 用例图 类图都有

可行性分析 文档编号:2014- 5 -02

服装销售系统 数据流图 用例图 类图都有

传统的服装销售系统大都是通过纯手工的操作，所以效率很低。不能及 时的发现各种货物的销售情况，也就无法对进货和库存进行合理的安排，使 得交易的效率低下，经营的成本也是很高。

4、

所建议的系统 改进的系统工作流程如下： 采购：使用计算机进行记录，然后筛选出来各种货物的详细数量来决定

所要采购的数目。 库存：可以利用计算机来清晰的计算出货物的剩余，按照经营的需求决 定库存的多少进而影响进货的多少。 销售：通过计算机可以让经营者快速的查找各种经营的信息，能够最快 的对经营进行决策。而消费者可以利用管理系统对所有的商品进行查询。并 且利用管理系统定时的对经营的数据进行分析，找出经营的缺陷，提高经营 的效率。 该方式的优点是，可对商店的营业状况进行数据统计，并可进行数据分 析，改善商店的采购计划和库存状况。

5、 市场分析

目前，中型的服装店仍采用人工方式管理服装销售，管理工作量大、手 续繁琐且容易出错。

-3-

图书管理系统

功能需求

经过以上详细的用户调查，在现行业务流程和数据分析的基础上，基本可以确定系统设计必须达到的目标。

以下是图书管理系统必须具备的功能：

1.新进图书的登记功能：对于购进的新书，系统必须具备图书信息资料的录入功能。

2.图书的查询修改功能：当图书资料发生变化，如图书丢失或有错误信息输入时，则应能够及时对数据进行修改和补充。

3.借阅的登记，归还的登记功能：系统的主要功能之一，供本校学生借阅图书、归还图书，并进行登记。

4.学生信息的增加、删除和修改功能：系统主要功能之一，建立学生信息，并对其进行维护。

业务流程

根据需求分析的得到的现行业务处理流程，在用户反复研究后，首先确定目标系统的业务流程，其处理流程如图3.1。

管理员登录用户验证合法用户图书登记登记后的图书管理员退出登录借阅或归还图书

图3.1 图书管理系统的业务流程

针对新的业务流程，现具体描述其功能如下： 1.用户登录：系统对用户合法性进行检查。

2.图书入库：对新购进的图书分类进行编号，并把图书基本信息录入计算机。 3.图书借阅：对已入库的图书，学生可以借阅，并进行登记。 4.图书归还：对学生已归还的图书进行归还登记。

5.信息查询：即对所有图书的借阅情

1. 引言

书籍是人类不可缺少的精神食粮，图书管理已成为学校不可缺少的一部分。目前学校图书馆的借阅工作部分还是手工管理，工作效率很低，并且不能及时了解图书的种类和学生们比较需求的图书等，不能更好的适应当前学生的借阅要求。手工管理还存在着许多弊端,由于不可避免的人为因素,造成数据的遗漏、误报。

图书管理信息化是信息发展的必然趋势。图书的管理直接关系到学生如何更好的使用图书，更充分的利用现有资源学习，提高自身素质。针对当今的学校图书馆藏书越来越多，学生借书越来越频繁，图书管理较为繁琐，图书馆管理工作人员付出的工作时间越来越多，得到的效率却很低这个现状。为提高工作效率，减轻图书馆工作人员的工作负担，决定开发学校图书馆管理系统软件，以帮助更好的实现图书馆的管理，让学生能更便捷的借阅图书，让老师能花最少的时间办理好借阅图书手续。

随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已经被人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对图书资源信息进行管理，具有手工管理无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、成本低等。这些优点能够极大地提高图书管理的效率，也是企业、

系统性能需求分析

1.1 数据负荷需求

经过调查研究，学校中大部分电脑都是Windows操作系统，而且，所有负责学生工作的老师的电脑，都接入了校园网，但是电脑的配置参差不齐。据此，本系统在设计时采用Browser/Server结构，一方面是便于维护；另一方面降低系统开发的成本。

因此，数据负荷需求具体分为2个部分，一个是浏览器端的数据负荷，另外一个是服务器端的数据负荷。浏览器端的数据负荷较轻，没有具体的要求；服务器端的数据负荷负荷较重，有必要添加数据存储服务器，以防止发生服务器“崩溃”等问题而产生的不良影响。

1.2 适应性需求

能使用户操作简单易学容易上手，条理清晰，界面友好。

2 系统功能需求分析

2.1 系统功能的划分

大学生就业管理系统的主要用户分为两类：一类是学校中负责管理大学生就业工作的老师；另一类是即将走向工作岗位的应届毕业生。根据使用对象，整个系统可以分为2个子系统。

管理员登陆子系统主要是由负责管理大学生就业工作的老师，管理学生信息，管理企业信息，管理招聘信息；学生登陆子系统主要是应届毕业生通过系统查看个人信息，搜索并查看企业信息，搜索并查看招聘信息。

根据功能本系统又可分为就业指导管理和信息公布管理两大模块。其中，