冷冲模设计实训报告

《冷冲模设计实训》课程标准

课程名称：冷冲模设计实训 课程编码：70214019 总学时数：实践学时48

适用专业：模具加工 一、课程概述 1.课程定位

该课程属于实训课程。其任务是让学生了解冲压工艺设计和冲压模具设计，掌握模具内部结构。本课程属于高职模具设计与制造专业学生的职业能力必修课，是在学生了解了机械制图、公差配合与技术测量、工程材料、工程力学、机械设计基础、机械制造技术、液压与气动、冲压工艺与模具设计等知识的基础上，为培养学生动手操作和手工绘草图的能力而开设的。其目的是为设计和能够具备中等复杂程度冲模结构选择和设计的能力打下基础，为以后走上实际工作岗位打下基础。

2.课程设计思路

本课程以拓展学生就业面为导向，在行业专家的指导下，对数控设备营销岗位进行了职业能力分析。在教学中以实际任务为引领，以设备营销为课程主线，以各专业方向共同具有的岗位职业能力为依据，根据学生的认知特点，采用行动导向教学法，为今后工作学习打下基础。

二、课程目标 1.总体目标

通过本实训课程的学习，可使学生掌握模具装配和调试的实际操作

自动分度接线盒冲孔模设计

目 录

1前言 ........................................................................................................................................... 1 1.1中国模具行业的发展现状 ................................................................................................... 1 1.2中国模具行业的发展前景 ................................................................................................... 1 1.3本模具设计的目的和意义 ................................................................................................... 2 2冲压件的

优秀论文 审核通过 未经允许 切勿外传

目 录

摘要……………………………………………………………………………………..

第一部分

一. 冲裁模的机理……………………………………………………………………….

第二部分

一. 冲裁件的工作分析…………………………………………………………………… 二.确定合理的冲裁方案…………………………………………………………………. 三.进行工艺计算…………………………………………………………………………. （一）计算毛坯尺寸……………………………………………………………… （二）排样及排样图……………………………………………………………… （三）确定凸、凹模间隙，计算凸、凹模刃口尺寸…………………………… （四）计算冲裁力，确定压力中心……………………………………………… 四.确定各主要零件的结构尺寸…………………………………………………………. （一）落料凹模的结构尺寸……………………………………………………… （二）凸凹模的结构尺寸………………………………………………………… （三）冲孔凸模的结构尺寸……

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时

间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。 －－泰戈尔 邵 阳 学 院 毕业设计(论文 课 题 名 称 学 生 姓 名 曾 平 学 号

院(系 、专业 机械与能源工程系03机制 指 导 教 师 职 称 讲 师 2006年 6 月 1 日 目 录 前言 ·

1．设计课题及任务书································1 1．1 设计课题·······································1 1．2 设计任务书····································2

2． 工艺方案分析及确定····························3 2．1 件的工艺分析··································3 2．2 工艺方案的确定································4 2．3 排样图的确定···································4 3．艺设计与计算·························

湖北三峡职业技术学院

2011年春季学期《冷冲模具设计与制造》试卷A

使用班级 09级模具1-3班

考试班级 姓名 学号

题号 实得分 阅卷人 一 二 三 四 五 总得分 一、填空题（20分，每空1分）

1、冲裁件的断面质量由 塌角带 、 光亮带 、 断裂带 、 毛刺区 四个部分组成。

2、冲裁件在板料或条料上的布置方法称为 排样 。

3、冲裁时冲裁件与冲裁件之间，冲裁件与条料侧边之间留下的工艺废料称为 搭边 和 侧搭边 。

4、当间隙较小时，冲裁后材料的弹性恢复使落料件的尺寸 大于 （填大于、小于）凹模尺寸，冲孔件的尺寸 小于 （填大于、小于）凸模尺寸。

5、当间隙较大时，冲裁后材料的弹性恢复使落料件的尺寸 小于 （填大于、小于）凹模尺寸，冲孔件的尺寸 大于 （填大于、小于）凸模尺寸。

6、影响冲裁件尺寸精度的因素有间隙、材料性质、工件形状与尺寸，其

河 南 工 程 学 院

实 习 报 告

专业 信息管理

班级 1032班 姓名 王美娟

年 月 日

实习（训）报告评语 等 级：评阅人：

职称 ： 年 月 日

河 南 工 程 学 院

实习（训）报告

实习目的（内容）： 网页设计与制作--个人网站 实习时间： 自 12 月 26 日 至 12月 30日

共 5 天

实习地点： C507

实习单位： 河南工程学院

指导老师： 于海鹏 系主任：曲宏山

一、实训意义

通过校内的实际训练，使自己掌握在Windows环境下Dreamweaver

CS5的基本操作和使用技能的基本方法，掌握相关理论知识；培养了自己

设计网页的技能，提高自己学

毕业设计（论文）

（2011届）

题 目 圆垫圈冷冲模具设计

院 校 浙江教育学院 专 业 模具设计与制造 班 级 08模具 姓 名 虞有钱 指导教师 余永平

2011年06月 27日

毕业设计（论文）任务书

专业班级 模具设计与制造 学生姓名 虞有钱 题 目 圆垫圈冷冲模具设计 选题依据： 从生产实际及日常生活中由学生自选课题，指导教师审定。 要求（技术要求）： 1、根据课题要求，画出产品图。 2、对产品工艺分析画出冲压件制件图，年产量为20万件。 3、分析零件的冲压工艺性，编制冲压件工艺卡一份。 4、对产品冲压模具设计进行可行性、先进性、经济性分析，提出合理方案；完成设计计算、验算和校核全过程。

毕业设计（论文）

（2011届）

题 目 圆垫圈冷冲模具设计

院 校 浙江教育学院 专 业 模具设计与制造 班 级 08模具 姓 名 虞有钱 指导教师 余永平

2011年06月 27日

毕业设计（论文）任务书

专业班级 模具设计与制造 学生姓名 虞有钱 题 目 圆垫圈冷冲模具设计 选题依据： 从生产实际及日常生活中由学生自选课题，指导教师审定。 要求（技术要求）： 1、根据课题要求，画出产品图。 2、对产品工艺分析画出冲压件制件图，年产量为20万件。 3、分析零件的冲压工艺性，编制冲压件工艺卡一份。 4、对产品冲压模具设计进行可行性、先进性、经济性分析，提出合理方案；完成设计计算、验算和校核全过程。

报告

平面设计实训报告

10级电子商务10385班：闻玲

（一）：课程设计题目

节约用水，造福人类！

（二）：课程设计目的

1、加深、巩固学生所学课程《平面设计Photoshop》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题和解决问题的能力。

2、培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。使学生得到收集资料、整理相关素材、处理图片等的实践训练，更好地掌握基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。

3、利用所学知识，调研查阅相关信息，发挥创造力，掌握运用Photoshop与其它相关设计工具的综合应用的技能及独立设计的综合能力。

（三）：课程设计内容

1.地球是人类的共同家园，保护环境，节约用水是我们共同的责任。

2.水是人类赖以生存和发展的重要资源之，是不可缺少、不可代替的特殊资源。没有水就没有生命，就没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定。世界上的水资源是有限的，经济和社会的发展必须与水的供应相适应，不能无限制地采水用水，不能超越水资源的承载能力。当今世界，随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加；同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。

报告

（四）：课程设计的步骤

1.打开PS系

《变频调速实训》

学 院：班 级：姓 名：学 号：

工作任务书

《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确，项目不齐 全，安排不合理，每处扣1分。 电路设计不正确，每处扣 2 分，设 计不优化，每处扣1分。 控制电路设计不正确，每处扣 2 分， 设计不优化，每处扣1分。 整体系统运行调试中，每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务，则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范，每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位，不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范，扣2分。 迟到扣4分；不遵守工作纪律，每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行

任务目的：

1. 熟