六年级学生积累背诵内容
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六年级古诗积累
小学六年级语文古诗练习题(一) 姓名: 班级:
一、古诗应用题:根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。
1.在期末写评语时,老师会祝你来年:(? 。?) 2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(? 。?)
3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(? 。?) 4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的(?当局者迷,旁观者清?)。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(? ?)说明的就是这个朴素的道理。 5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(?
六年级课外古诗积累
六年级课外古诗积累
学校: 班级: 姓名 : 一、按要求写诗句:
1、描写春天的诗句: 2、描写夏天的诗句: 14、 ,惟见长江天际流。 15. ,不及汪伦送我情。 16. ,万径人踪灭。 17. ,处处闻啼鸟。
18.渭城朝雨亦轻尘, 。
3、 写秋天的诗句: 4、 描写冬天的诗句: 5、描写月亮的诗句: 6、 描写友情的诗句:
部编版小学六年级课文需背诵内容
1背诵闯关表及背诵内容
2必背课文内容:
01
1 草原
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
3 古诗词三首
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入
船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如
天。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
语文园地一日积月累
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
02
5 七律·长征
作者:毛泽东
红军不怕远征难,
六年级经典诵读内容
六年级经典诵读篇目
小池(杨万里)
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【译文】
小泉无声像珍惜泉水淌着细流,映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,早早就已经有蜻蜓落在它的上头。
晓出净慈寺送林子方(杨万里)
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
译文:
到底是西湖六月天的景色,风光与其它季节确实不同。莲叶接天望不尽一片碧绿,阳光下荷花分外艳丽鲜红。
春日(朱熹)
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
译文:
在一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边,只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。无论什么地方都可以看出春风的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景色。
竹石(郑燮)
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
译文:
竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击,它依然那么坚强,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都能经受得住,还会依然坚韧挺拔。
所见(袁枚)
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
译文:
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就
六年级经典诵读内容
六年级课本教材
一、汉语拼音
1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ?
2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie ?e
3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。 前鼻音为:an en in un ?n 后鼻音为:ang eng ing ong
3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying
5、标调:a o e i u ?,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;? 与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6、字母表:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间
六年级书写比赛内容
六年级书写比赛内容
抄写下列句子:
1.
2. Usually I 六年级书写比赛内容
3. What are Peter 's hobbies?
4. He likes reading stories.
5. Does he live in Sydney?
6. No, he doesn 't.He lives in Canberra.
7. A friend in need is a friend indeed. (患难见真情)
8. Better to ask the way than go astray. (三思而后言)
二. 抄写下面段落:
Hu Bin likes sports. He is good at football, ping-pang and basketball. He often goes running after school. He wants to work in a gym.
1 / 4
六年级英语书写比赛抄写句子:
1. —————
2. —————
3. —————
4. —————
5. —————
6. —————
7. —————
8. —————
二. 抄写段落:
2 / 4
五年级英语书写比赛
一.抄写下列单词或句子:
1. funny po
六年级读书小报内容
篇一:读书小报电子版
篇二:手抄报内容
1、读书就是力量,因为读书可以帮助工作,可以增加工作的力量。——拿破仑
2、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
3、书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
4、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
5、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
6、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
7、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康;同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提卡
8、书和谚语一样,都是从它们经历的年代所留下的印记和评价中获得重要价值的。 ——威·坦普尔
9、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
10、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊 阅读的价值
为什么要阅读?因为书籍是青年人不可分离的生命伴侣和老师。学生时代读的书,回对人生产生深刻的影响。
当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛得到了一个好朋友。当我们第二遍读一本坏书的时候,仿佛陷入了一个巨大的深坑。
我们读书越多,慢慢觉得读书成了人生中的享乐。写作文时,我们就可以轻而易举地写出精彩的文章,就不会写不出作文。
我们读的愈多,
最新苏教版六年级下册积累应用复习
(一) 一、 名言警句
珍惜时间:
1、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
2、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 3、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。
刻苦读书:
1、读万卷书,行万里路。 2、书犹药也,善读之可以医愚。 3、读书破万卷,下笔如有神。
4、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
把握机会:
1、机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用。 2、机会不会上门来找人,只有人去找机会。 3、等待美好机会才做事的人,永远不能做事。
关于合作: 人心齐,泰山移。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 独脚难行,孤掌难鸣。 三个臭皮匠,赛过诸葛亮。 一花独放不是春,万紫千红春满园。
二、 歇后语(五年级上册练习二)
八仙过海——各显神通
周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨
1
姜太公钓鱼——愿者上钩 千里送鹅毛——礼轻情意重
三、 谚语(五年级上册练习三)
与中国戏曲有关:
台上三分钟,台下十年功。 师傅领进门,修行靠个人。 要练惊人艺,须下苦功夫。 若要戏路通,全靠幼时功。 艺多不压身,艺高人胆大。 百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰。
四、 俗语(六年级上册练习四)
上有天堂,下有苏杭
上学期积累背诵内容
1、 左手和右手 朱述新
左手和右手,两家好朋友; 左手和右手,十个手指头。 左手帮右手,洗脸又漱口; 右手帮左手,画画又打球。 左手离右手,做事没帮手, 右手离左手,干啥都发愁。 左手和右手,永远不分手, 左手和右手,永远是朋友。
shù bünɡ shù ch?u 述 帮 漱 愁
2、 大象
【俄罗斯】马尔夏克小朋友送给大象一双鞋。 大象接过鞋子一瞅说: 我穿的鞋要又宽又大,
并且,一双不够,得四只!
? luó sī ěr 俄 罗 斯 尔 xi? chǒu kuün ɡ?u 鞋 瞅 宽 够
3、 插秧
【中国台湾】詹冰 水田是镜子,
照映着蓝天,照映着白云 照映着青山,照映着绿树
农夫在插秧,
插在绿树上,插在青山上 插在白云上,插在蓝天上
日有所诵 水滴石穿 全部会读: 对天赋之门的扣启 二年级诵读资料
chü yünɡ
六年级上册语文第一单元积累
六年级语文第一单元积累
生字
yāoqǐng yāogōng fǔ shēn fǔshì bào bù fēi bào dǒu qiào qiào bì shēn qū 邀请 邀功 俯身 俯视 瀑布 飞瀑 陡峭 峭壁 身躯
qū tǐ jīn jīn ladào tiān jīn yùn hán yùn cáng xiá ka y?u xiá jìng mì 躯体 津津乐道 天津 蕴含 蕴藏 侠客 游侠 静谧 ān mì dàjiēxiǎoxiàng xiàng kǒu qiào lì jun qiào d?u yǐn d?u n?ng 安谧 大街小巷 巷口 俏丽 俊俏 逗引 逗弄
pángrándàwù pángdà hōng kǎo kǎor?u yīnyùn yùnwai qín miǎn qín láo 庞然大物 庞大 烘烤 烤肉 音韵 韵味 勤勉 勤劳 miǎn lì qīn wěn kǒu wěn