随想与随笔的区别

　　201x年年底遇见随书，遇见了你们，老师，及一群结伴同行的笔友。当初看到201x年1月日更的主题活动，对文字的喜爱和痴迷让骨子里有一种情思在蠢蠢欲动，然而生活的琐事和繁忙却让我对日更的活动望而却步，也怕词不达意，或者文字数量不够，完不成任务。而迟迟没有报名。

　　晚上将那活动点开了，又关上。犹豫不决，这时在群里聊天，夏天的雨她说她是第一个报名的，我说，我没有时间更文。她说“玩玩吧！有什么关系。”

　　我瞬间傻眼了，自己那么犹豫不决，而她却那么轻松地说，只是玩玩而已。于是我没有再考虑，直接找小新老师报名了。

　　每天1000字，刚开始还好，因为前几天有时间，可是没有过几天上班就天天加班，早出晚归，上班不能玩手机。更别说更文了。只能下班写。看着老师每天不同的命题，我真的是愁眉深锁。但仍旧努力去完成日更。有时写完已经11点多了。幸好敢的上交作业的时间。

　　当日更进行到29天的时候，那天我在电脑上写文章。写完文章已经是下午5点半了。想着儿子快放学了，于是我没有发表作业直接去煮饭了，吃完饭，已经晚上快8点钟了。这时我点了下电脑去发表作业，可是却找不到作业了。什么都没有了。我翻篇了电脑也找不到文章。

　　在群里聊天，告诉笔友们，他们一个个热心地给我出主意，教

　　心之随想_随笔散文

　　有风吹过的季节，是一种淡淡的情愫，静静的成长历程中，吹绿了柳树，吹开了花朵，也将心事吹重，所以不得不回转身，数一数曾经遗落在心里的一季风尘。

　　于是，被雨滴落的涟漪，一圈圈荡漾在成长的心头

　　（—）淡淡的……（喜欢）

　　蔚蓝的天空衬着些许白云，淡淡的飘荡在大地的心上。

　　喜欢天边那抹淡淡的红晕，永远那么恬静自若，淡淡的书写自己淡淡的人生。它从来不与阳光争辉，只为它铺平淡淡的路，让它一路顺利。

　　喜欢树梢枝头那朵淡粉的茶花，永远那么宁静安然，淡淡的笑，淡淡的活，它从来不与玫瑰争艳，只为春天献上一抹淡淡的身影，让它微笑。

　　喜欢清晨荷叶上那粒莹白的露珠，永远那么晶莹剔透，淡淡的反射七彩的阳光，它从未披上这多彩的衣裳，只因它喜欢晶莹的白，无暇的白。

　　想拥有平凡的人生，是一朵淡蓝的雏菊，将被温存的放在记忆的信笺里，静静地香，淡淡的品。

　　（二）满心地……（期待）

　　枝头嫩绿的芽儿沐浴在晨光中，躺在树的心里。

　　期待春暖花开的季节，面朝温暖的晨光，花瓣一叠高过一叠，爬过了树梢，踮起脚尖来向我招手。

　　期待麦穗上的一簇金黄，守望滴绿的麦田，风吹麦芽儿一浪踏过一浪，银铃般的欢笑响彻云霄。

　　期待梦想的花开，花蕊吻上我的心头，芳香

读鲁迅的风筝随想与批注

读鲁迅的风筝随想与批注

风筝 鲁迅

课文导语：

在温馨与和美中有亲情，在误解和冲突中也有亲情。本文讲述的就是这样一个故事。

北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

“灰黑色的秃树枝丫杈”给人以暗淡、萧条、凄凉的感觉，“积雪”给人以阴冷、肃杀的感觉，暗扣住作者下面所写的“悲哀”之情。“晴朗的天空”又给人以快乐、开阔、明朗的感觉，“一二风筝”在浮动，则又让人兴奋、激动、快乐。我们能否这样理解呢？暗淡、肃杀之景映射了现在（写此文时）作者愧疚、伤痛之情；明朗、快乐之景既是眼前之景，也是作者有眼前之景想到了儿时在故乡春天二月放风筝之景。这里为什么有“一种惊异和悲哀”呢？这就引起读者的思考，激发阅读期待。

故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

先写故乡的风筝，紧紧扣住第一

1.应收账款在借方,表示已经销售或已提供劳务但还没收回的款,若是在贷方表示收到的款,同时现金或银行存款相对增加.应收账款跟销项发票有直接关系.

2.应付账款是指购买原材料或商品等,材料或是商品已经入库但还没付款就属于应付账款,在借方表示应付的款增加,在贷方就表示实际支付的款,此科目跟进项发票有关系.

3.预收账款科目核算企业按照合同规定或交易双方之约定，而向购买单位或接受劳务的单位在未发出商品或提供劳务时预收的款项。 借方发生额（表示预收账款减少）

与收入同步确认的应收未收款项、已核销坏帐客户确认恢复付款能力、从“应收账款”科目转入、从“其他应收款”科目转入、因应收票据到期未付款而转入、帖现商业汇票到期未付款转短期贷款、代购货单位垫付的包装费运杂费保险费；

贷方发生额（表示预收账款增加）

预收客户之预付款项、收到的营业款项、预收的商业汇票、以存货清偿应收帐款、以股权清偿应收帐款、以债权清偿应收帐款、固定资产无形资产清偿、已经确认之坏帐损失、因债务重组损失的款项、“应收帐款”或“其他应付款”科目转入

期末余额

预收账款科目期末贷方余额，反映企业向购货单位预收的款项，期末借方余额属应收账款性质，反映企业应向购货单位

第一篇：雨中随想

又是一场雨。

所有的一切仿佛都变新了，树更绿了，花更红了，就连平日里尘土飞扬的柏油路，也被雨冲的干干净净，发着锃锃的光，看上去，就像镜子一般平整，空气也似乎变得清新，让你不由得深深地吸上几口。更高兴的就是那些辛劳的农民兄弟，不必再去河里抽水浇灌自己的土地，这一场及时雨，来的恰好。

小时候，最怕下雨。三四岁时遇到雨天，就躲在家里，闭着眼睛，捂着耳朵，怕闪电，怕打雷。随着岁数的增长，慢慢的也就不怕了。到了学校放暑假，最喜欢的就是下大雨，眼看着天越来越黑，云越来越密，我们几个小伙伴就光着脚丫跑出去，带上自制的小水车，折好的小纸船，蹲在排水沟旁边等大雨的来临，那种既紧张又的盼望的心情，现在想想还不由得自觉好笑，孩提时的天真，便在那第一滴雨点打在身上时迸发出来。

关于雨的诗读过不少，关于雨的故事也听过不少，但印象最深的，还是那个纪晓岚巧改古诗的故事。话说乾隆帝三下江南之时，正是阳春三月，恰逢细雨绵绵，乾隆帝拿过一把纸扇，提笔疾书《清明》一首：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。可一时疏忽，竟将“路上行人欲断魂”的“人”字落下了，乾隆帝自觉失手，两旁大臣也你看我我看你的不知所措，就连平日里最擅长溜须拍马的和绅也不知如

篇一：军歌嘹亮之月下随想

军歌嘹亮之月下随想

晚风轻抚，皓月当空。

我们披着月空的影子，在寂静的操场上坐了下来。等着一场盛宴在夜幕中静静开始。 经历了五天的艰苦奋战。我们的战士们个个都身心疲惫。作为军人活动的一部分，拉歌总是少不了的。

在这个明亮的夜空下，我们展开了自己的歌喉，深吸一口气，吼出了好男儿的刚劲与雄厚，吼出了后现代主意中一群特殊群体的标志——个性。

都说九零后很叛逆，很轻浮，很XX二代，可是在这叛逆的青春里也一起迸发出了很多难以置信的能力。他们会玩DOTA，他们也会写开挂的程序，他们会不听课，他们也会自习一整晚，他们会抱怨，但他们通常还是可以把事情做的很好，他们有文化，也有能力。都说我们这个特殊的群体会毁了中国，我们就要拿出自己的实力来证明给长辈们看，我们不是天天靠父母的XX二代，我们是自苦自吃的实力派！

我们都是经历过高考洗礼的一代，人们总是在谈论自己曾经是多么的辉煌。可是那都是翻过去的一页，再也不能回头。在大学这个熔炉里，夹杂着许多喜悦和悲叹。社会的等级，家庭的制约，自身的能力，统统折射到这里，再次检验我们是否真的合格。在踏入社会前，军训，教会了我在这个“Jungle”里生存的法则。教会了我们很多在课堂上看不见的东西：责任和团队是一切的保

篇一：人生随想

二十岁，我虽不能真正参透人生的奥秘，但在懵懂中，我尝试着用幼稚的双眼去窥视这个熟悉而又陌生的世界，去幻想今生可能发生在我身边的最难忘、最值得珍惜的事。

三岁，当我从大人的手中得到一分钱时，我期盼可以拥有一角钱；当我在无意中丢失那一分钱时，对一角钱的渴望已经不在那么强烈，或许能重新得到失去的一分钱比成为一个百万富翁还要重要。

五岁，当我从妈妈手里得到一个酸甜可口的苹果时，我多么希望可以得到更大、更甜、更好吃的一个，可是当那个苹果只剩下核时，我希望还可以得到一个，哪怕是小得可怜，酸中带涩的一个，因为即使这样，至少我还可以拥有一个苹果。

十岁，那年的期末考试我得了八十分，争强好胜的我立志下次一定要得一百分。而当我捧着六十分的考卷时，我才知道与六十分相比八十分已经足够了。

二十岁，当我面前摆着一份月薪数千元的工作时，我不屑一顾，因为我认为自己可以赚的更多，根本不必把这一点钱放在眼里；三十岁，我失了业，现在对我而言，只要有几百元的月薪，就心满意足了，哪里还有什么更高的要求??

二十二岁，当我刚刚摆脱年少懵懂的时候，我渴望能在爱情的花丛中寻觅到属于我的那最红、最美、最超凡脱俗的一朵。然而，当我带着失望与无奈走出花丛时，我才明白花朵根本没有什么区别，不

篇一：生活随想

[外科] 人工膝关节置换术的护理 膝关节, 人工

【摘要】目的通过对人工膝关节置换术患者制定并实施康复训练计划,探讨康复治疗在人工膝关节置换术后的应用价值。方法通过人工全膝关节置换术后康复指导，观察15天后膝关节屈曲度、平均关节屈伸活动范围，同时与对照组（20世纪80年代未实行康复计划的患者）对比。结果15天后膝关节屈曲均大于90°，术后随访3～24个月，平均关节屈伸活动范围3°～115°，优良率达98.2%。而对照组15天膝关节屈曲大于90°者仅54.9%,关节屈伸活动范围3°～115°，优良率仅49.9%。结论康复治疗有利于人工膝关节置换术后患者功能的恢复,减少并发症的发生。

【关键词】康复；人工膝关节置换；功能重建

随着关节手术技术的提高,人工全膝关节置换术（TKA）已成为一种重要的治疗方法目的是解除患者影响其膝关节的疼痛和功能障碍,使膝关节恢复正常功能,提高生存质量。主要用于膝关节各种非化脓性关节炎以及创伤性关节炎等所致严重的关节疼痛、关节不稳、形及严重影响日常生活、经保守治疗无效或效果不显著的病例［1］。但是,人工膝关节置换手术置换关节只是给患者有了改善功能的条件,要达到恢复功能的目的,必须在术后的康复护理指导下通过一系列的

seat 与 sit 的区别

用作动词时，两者均有“就坐”的意思，区别是：

1. seat 意为“使就坐”、“使坐下”、“能坐下(容纳下)”等，是及物动词。如： She seated the guest at the table. 她请客人在餐桌入席。 Seat the boy next to his mother. 让这男孩坐在他母亲旁。 The hall can seat 3 000 people. 这个大厅可容纳 3 000人。

注：用作动词的 seat 还通常用于 be seated 和 seat oneself 这两个结构。如： Please be seated, ladies and gentlemen. 女士们，先生们，请就坐。 She seated herself next to me. 她坐在我旁边。 2. sit 表示“坐”、“就坐”，通常是不及物动词。如： Never stand when you can sit. 能坐着就别站着。

They sat around the campfire and sang songs. 他们围坐在营火旁唱歌。

注：sit 有时也用作及物动词，表示“使坐下”或“使就坐”，与动词 seat

小试与中试的区分

小试与中试的区分

小试与中试的区分不仅仅在于投料量的多少、以及所用设备的大小之上，两者是要完成不同时段的不同任务。小试主要从事探索、开发性的工作，化学小试解决了所定课题的反应、分离过程和所涉及物料的分析认定，拿出合格试样，且收率等经济技术指标达到预期要求，就可告一段落，转入中试阶段。 中试过程要解决的问题是：如何釆用工业手段、装备，完成小试的全流程，并基本达到小试的各项经济技术指标，当然规模也扩大了。该过程也不乏创新、发明的內容。如：小试中将一种物料从一个容器定量的移入另一器皿，往往是举手之劳，但在中试中就要解决选用何种类型、何种规格、何种材质的泵，采用何种计量方式，以及所涉及的安全、环保、防腐等一系列问题，这就不是简单的放大了，有时要解决此类问题也颇令人伤脑筋，甚至很难达到满意的结果，中试就是要解决诸如此类的釆用工业装置与手段过程中所碰到的问题；不仅保含小试中非常注意的物料衡算，也包括小试中不大在意的热量、动量的衡算问题……为进一步扩大规模，实现真正工业意义的经济规模的大生产提供可靠的流程手段及数据基础

中试放大经验总结：

中间实验阶段是进一步研究在一定规模的装置中各步化学反应条件的变化规律，并解决实验室中所不能解决或发现