月光如流水小说

　　寒风与暴雪配合演绎舞曲终于落下帷幕，天下迎来雪后第一个明朗夜空。原来聚集天空灰色云层忽然不知去处，星星从迢遥天涯射来点点冷光，弯弯月儿不知什么时间就悬挂在太空，随着夜色渐浓，她的光折才徐徐表现出来。

　　我漫步在白皑皑田野上，惨白月光与笼罩大地厚雪融合在一起，形成一道天地合一地步。此时现在，心神俊逸，好像处身在传说中瑶林瑶池，似真似幻，似虚似实，整个身心随淡白月光飘然升起，飘落在瑶池。我被宠若惊，象是运气骄子，就要担当天籁洗涤与王母娘娘盛意款待。

　　月光如流水般在雪面上流淌，象是用手轻轻地抚摸着少女那明净肌肤，整个人间迷漫着一种柔和气氛当中。不知是月光照着白雪，照旧白雪折射了月光，整个空间迷漫着明净的光折，似雾非雾，如梦非梦，此时我早己容入了这优美景致当中，只有白雪笼罩下农舍窗口透出点点灯火，才令我觉得是身处人间。[由Www.yahoo001.Com整理]

　　寒冷月光与积雪冷气，并没能让我折回，如诗如梦乡界，令我迷恋忘返，依然迈着轻快脚步，向雪地深处走去。

　　忽然，一阵冷气劈面扑来，一朵为微风夹带雪花从脸上刹时划过，象优美少女亲过我的脸，又惊又喜，用手轻轻地抚摸着那张秋脸，流暴露一丝丝绯红，冰冷掠过是淡淡余温，多想扑进雪地里，用明净雪花，洗

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时光匆匆，我已经四年级了，从一个懵懂无知的小孩成长为一个亭亭玉立的少先队。

时间是宝贵的，时间也是公正的，我们怎样对待时间，时间就会怎样对待我们！爱迪生小时候非常珍惜时间，常常利用在车上卖报的闲暇时间做实验，渴了，喝口水；困了趴在桌子上打个盹；饿了，就啃片面包，正因为如此爱迪生才会获得那么大的成功，成为家喻户晓的发明家。

莎士比亚曾说：抛弃时间的人，时间也抛弃他”。作文记得去年暑假，妈妈整天都在唠叨：我看你暑假作业要什么时候才能写完？”我总是毫不在乎的说：还有的是时间，不着急！”一天，两天，三天一个月居然就神不知鬼不觉的过去了。直到开学的前三天我才开始动笔，两天过去了我才勉强把语文作业写完，写到数学的时候，只顾完成任务草草了事。到了开学那天，我带着潦草的作业去报名被老师批评了一顿。从那一次起，我懂得了时间的珍贵。

时间如流水，莫折腾了光阴！韶华易逝，莫蹉跎了时光！

1. 时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历

在目，感动不已——那一份深沉的母爱。

2. 岁月划过心坎的淡淡伤痕时，虽然留下了些许的遗憾、无奈、沮丧和愁绪，但是在斑斑

点点的记忆深处，仍然留下了一笔笔阳光般的感动

3. 母爱是多样的，有似水的温柔，有细微的关怀，有慈爱的笑容，有宽容的心胸??世上

的母亲有千千万万，每一位母亲都有自己独特的那份对儿女的爱。我的妈妈，用她严厉而慈祥的爱，为我撑起一片温暖的天空。

4. 有一件事在我心中久久不能忘记，那一幕像放电影一样一遍遍地浮现在我眼前。感动是

一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是心灵的润滑剂，是最美的生命之花 5. 什么是感动？有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂

寞无助时，朋友电话中的问候是感动；当你生病住院时朋友的探视、问候是感动。 6. 岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的

痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。 其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天

   有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远。即使青丝变白发，也能心底保留。这段经典的文字再次读过，还是会令我的心灵激起惜缘的花火，点点温暖灿烂人生一路的美好。

   在人生的路上行走，会经历许多的事，遇见许多的人，这其间就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人与人的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。于是，就有了许多人所说的缘，相遇是缘，相逢是缘，相识也是缘。彼此之间坦诚相待，珍惜那份理解的美缘，把握那份珍贵的善缘，用心去感受缘带给我的美好感觉，感受一份缘来缘去的过程的灿烂，感觉这种生命里程中的经历。

   无论花开花谢，缘都会在我的心田留下痕迹，正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。你曾对我说：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼，……你曾对我说：相逢是首歌，分别是明天的路，思念也火火，心儿是永远的琴弦，坚定也执着……歌词的魅力在于真实的生活感染力，朋友与缘同行在我的人生路上。

其实，生命的过程就是一种缘来缘去的行走过程。在人生的路上，我成长，我经历，我潇洒，我成熟

《月光启蒙》说课稿

一、说教材

《月光启蒙》是苏教版小学语文第十册第五单元的一篇散文，本单元的主题是“亲情依依”，是体现人与人之间的浓浓亲情和人际关系和谐相处的美好意境。本课写了作者回忆自己童年时，在夏夜月光的沐浴下，母亲唱民歌、民谣和讲故事的情景，表达了作者对母亲启蒙教育的感激怀念之情。课文语言淳朴优美，感情真挚，字里行间都洋溢着浓浓的亲情；文章结构完整，条理清晰。

二、说教学目标

根据本单元的训练重点及本篇课文的实际训练内容，结合《语文课程标准》的总目标，教材结构特点，学生的实际情况，我确定了一下4个教学目标：

1．能正确、流利、有感情地朗读课文。

2．了解民歌民谣的特点，感受民间文学的魅力。

3．通过对课文具体语言文字的朗读、品悟、表达，感悟作者在月光下从母亲那里得到的启蒙教育，感受浓郁的母子亲情，体会作者对母亲的感激和怀念之情。

4．引导体会母亲与月光的联系，初步了解情景交融的写作方法，使学生得到写作方法的启蒙。

教学重点、难点：

通过对课文具体语言文字的朗读、品悟、表达，感悟作者在月光下从母亲那里得到的启蒙教育，感受浓郁的母子亲情，体会作者对母亲的感激和怀念之情。

三、说教法、学法

新的课程标准告诉我们：阅读教学是学生、教

篇一：城市月夜(300字)作文

精选作文:城市月夜(300字)作文

城市的夜是灯火辉煌的。 每当夜晚降临，城市喧闹的声音便渐渐消逝， 远处的高楼大厦亮起了令人眼花缭乱的彩灯。 月色朦胧，天幕上，一弯月牙似孩童的灿烂笑容，令人陶醉。 旁边，围着稀疏的星星显得格外璀璨。 不一会，星星调皮地眨着眼跳进了云层，连孩童似的笑容也被云层掩盖。 没过多久，弯月挣脱了云层的怀抱，又向人间展现出灿烂的笑容。 接近午夜，远处密密麻麻的彩灯慢慢变稀， 高楼上的亮化彩条灯也停止滚动。 天上的弯月显得更加皎洁， 空中的浮云也下了班，结伴回家休息了。 夜空变得越加明净，只有月牙和星星坚持着给人间以光明， 渐渐地许多星星也支撑不住了，拖着疲惫的身子消失在遥远的天际。初二:雨诺潇潇

篇一：月夜抒怀 作文

月夜抒怀

月是故乡明

在城里，夜里，不明朗的夜空中，丝纱般笼罩的夜色中。没有眨眼的星星，没有宁静白洁的月。隐约的是层层云后的月，月光飘洒着，被锁在了城市黑暗的框框中。

跟随着霓虹灯下匆匆走过的人，擦身而过的汽车，来到城市的边际——农村。

在农村里，夕阳下，风吹着草丛林间，嘶嘶作响。像互换着我孤独沉闷的心，好到不熟悉的乡间小路，踩踩泥泞地混着的泥沙石子。没有灰暗的天，

《月光启蒙》第二课时说课稿 说教材

《月光启蒙》是苏教版小学语文五年级下册第五单元的一篇课文。本单元以“亲情依依”为主题，共安排了四篇课文，《月光启蒙》是第二篇，文章主要写了作者孙友田回忆儿时母亲在夏夜月光的沐浴下给自己唱歌谣，猜谜语，讲故事的情景，抒发了作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。

课文的字里行间洋溢着浓浓的亲情，有利于引导和培养学生感激、感恩的情感。 说教学目标：

1、多渠道的读和品文后，使学生能有感情朗读课文。 2、联系上下文，通过“三美妙”的理解，知道作者用“月光启蒙”做课题的深层含义。

3、体会母亲用歌谣的形式激发“我”对故乡的爱，对民间艺术的爱，感受浓郁的母子亲情。 说重难点：

重点：理解作者用“月光启蒙”做课题的深层含义。

难点：体会母亲用歌谣的形式激发“我”对故乡的爱，对民间艺术的爱。 说教法、学法：

质疑法：学贵有疑，我让学生依题质疑。月光怎能启蒙呢？让“月光”给学生设下“悬念”。依文质疑，学习质疑，合作解疑，并学会一些质疑，解疑的方法。

创设情境：尽管班里没有班班通，但不影响我们学习的热情。我们用生动形象的语言描述情境，用书中插图展现情境、用音乐来渲染情境。

对话法：新课标积极倡导自主

哗哗流水

活动目标：

1、通过观察流动的水、玩水，大胆尝试运用长长的线表现水流。 2、在玩与画的活动中发展幼儿对绘画的兴趣。 活动准备：

1、戏水池、水管、塑料瓶 2、粉笔、大的场地 活动过程：

1、看一看、玩一玩

1）激发兴趣，让幼儿观察水流

“小朋友来看一看水宝宝是从哪里流出来的？” “怎么流的？我们一起用小手跟着水薄薄一起从管子里流出来。”（手指顺着水流方向画出来，说：“水流出来了。”）

2）幼儿自由玩水

这里有瓶子请你们自己玩一玩。看看你的水宝宝是从那里流出来的？（水流的速度快与慢、水流量的多与少）

3）幼儿互相介绍自己的玩法和水流的变化（大水冲出来了、小水滴滴下来了……）

2、画一画

水宝宝从管子和瓶子里流出来的样子

我们都看到了，我们把他拍成照片跟大家一起分享。我们把粉笔变成水宝宝把我们水宝宝画出来“水流出来了、大水冲出来了……”。

3、和水宝宝一起游戏

水池里许多水宝宝啊！ 我们做小鱼在里面玩玩吧！游戏《网小鱼》

夜，给大地穿上了黑衣裳，悄悄的把月姑娘给召唤出来了。

月，把它的光芒散向了全世界，许多人被月的手轻轻抚摸着渐渐入睡了。月，它也开始放肆了，穿窗而入，连招呼也不打，便在我身边的床上躺下了。但是，它又躺得那样不安分，在我的身上雀跃着，仿佛有什么大好喜事似的。一会儿抚抚我的嘴巴，让月沁入心脾的香甜在我舌尖矗立，一会摸摸我的鼻，清清爽爽，香香甜甜的感觉轮番向我进攻，一会儿又调皮地钻进我的耳朵，摇篮曲作文”在我耳中回放，不知不觉中，我睡着了

月悄然溜出我的房间，似乎是专门哄人睡觉的。就这样，它走遍了天涯海角；就这样，它进入了千家万户。

上天派来的使者月，它完成了使命；它完成了任务；它照耀着人间。

它笑了，它闪烁着动人的光辉，向我们挥手告别。它得走了，它要在太阳费力爬上山坡之前离去

看见人们睡去了，沉浸在美梦中的人们现在已迷入了梦里，暂时不会醒来，它就悄悄地离去了。

　　最是喜欢夕阳西下，不为夕阳无限好，只因断肠人在天涯！多少次站在夕阳里，遥望你所在的那座城，闭上眼感受到的仿佛不是夕阳西下，而是你的美！下面是小编为大家带来的散文月光落地的声音，欢迎阅读。

　　月光落地的声音

　　月上柳稍头，人约黄昏后。

　　———题记

　　最是喜欢夕阳西下，不为夕阳无限好，只因断肠人在天涯！多少次站在夕阳里，遥望你所在的那座城，闭上眼感受到的仿佛不是夕阳西下，而是你的美！

　　有人说如果你渐渐的喜欢上一座城，不是因为那座城有着多么迷人的景色，而是那座城里住了一个人。起初看到读到这句话时，我也只是莞尔一笑。我想那得用情多深才能因为喜欢一个人而深深的爱上这座城！

　　现在我似乎有些明了，因为我也有了牵挂，即便那是一座空城，我也会飞蛾扑火，只为我牵挂的那个人！

　　很久以前，我傻傻的认为我不会再爱了，茫茫人海中遇到一个有缘的人得需要多少次的回眸、多少回佛前的苦修？而在对的时间、对的地点遇到对的人更是一种奢望。在现实的人潮中人人都感叹：一生一世一双人，此生得一知己足已！行人匆匆，擦肩无数，唯独一知己难求！我也是红尘中人，摆脱不了世俗潮流，万千红尘中我也渴望一个美好的遇见，然后相知、相识、相伴。似水流年，生命匆匆数十载，我想真的遇见了，也就无憾