武安市教研室2019-2020年五中期末试卷

武安市教研室

2016年教育科研和教研工作计划

根据2016年教育局二十项重点工作，结合我市教育科研和教研实际，制定我市教育科研和教研工作。

一、工作目标 1、教学质量目标：

普通高中：高考在邯郸市县域继续保持第一；纯文理一本上线达到750人；力争名校突破；

义务教育：中考综合排名力争邯郸市各县（市、区第一），500分以上高分段人数三年翻番，合格率达到60%以上，良好率达到40%以上，优秀率达到10%以上；小学综合素质测试城区、农村分别达到80%、70%以上。

2、教研工作目标：

充分发挥教研室“研训、引领、管理、指导、服务”的功能，创新教研机制，建立“全员发动、骨干示范、通案引领、优课领先、专题突破、评价保障”的教学研究体系，提高每一所学校的教研水平；建立教研员、名师、骨干教师引领队伍，全面提升教师教育科研素养；深化教学改革，创建高效课堂，提高教学效率；强化质量监控，发挥评价作用，促进城乡教研工作均衡、优质发展，促进教育教学质量全面提高。

二、工作措施

（一）全力抓好高考备考工作

强化“减负增效质量观”，从提高课堂教学效益、优化

1

学校管理措施、增强教研指导针对性三方面入手，提升备考质量；强化尖子生和一本边缘生培养，认真做好邯郸市一模、二模

2019-2020学年度第一学期学校教研室工作计划 一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展纲要》和县教研室的工作精神为指导，以促进教师专业化成长为宗旨，以提高教学质量为目的，以课堂为主阵地，大力开展教研工作，促进我校教育教学质量不断提高。

二、工作要点

（一）规范教研组的常规管理，提高教研组活动的实效性。 1、定期（每月一次）召开教研组长会议，研究教学教研工作，充分发挥教研组在提高课堂教学质量方面的作用。

2、各教研组根据学校教研室的安排，合理安排每次教研组的活动内容，且要开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动，要注重调动教师的积极性，加强对青年教师的培养。

3、教研组的主题学习和研讨活动应每月1次。教研组长要根据学校教研室的计划安排好各种研讨活动。每次活动时间为两节课。研讨活动的主题要明确具体，研究的问题要有针对性，要研究学科教学中遇到的或可能要遇到的问题，先从小问题研究入手，做到研究小问题，获得大收益。使每次活动都能解决几个问题，让每个教师都能受到较大启迪，努力提高教研活动的实效。各教研组在组织各种教研活动时，要做到“五有”即有计划、有内容、有形式、有目标、有结果、有记载。教研组长应积极做好活动的组织、安排工作及考勤登记，各项活动都要有

2019-2020年五年级上册语文期末试卷及答案

一、字词基础与语言积累（45分） 1、看拼音写词语(10分) jù

pà

shuāi

lǎo

pàn

duàn

xián

yí

cāo

zòng

、

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、比一比，再组成词语。（5分）

玷（ ）祥（ ）辨（ ）誊（ ）瞻（ ） 沾（ ）详（ ）辩（ ）誉（ ）檐（ ） 3、将以下的四字词语补充完整（4分）

（ ）山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）节 （ ）钉（ ）铁 玲珑（ ）（ ） 举世（ ）（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（ ）不舍 请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)（ ） （

武安市水利志水政篇

2008年11月

目 录

第一章 政策法规???????????????1

第一节 法律、行政法规??????????????1 第二节 地方性法规、规章?????????????2 第三节 历代水规?????????????????8

第二章 管理?????????????????10

第一节 水利管理?????????????????10 第二节 水政管理?????????????????11 第三节 水行政职权????????????????13

第三章 队伍建设???????????????15

第一节 水政监察组织执法体系???????????15 第二节 水土保持执法监督体系???????????34 第三节 制度建设?????????????????35

第四章 执法?????????????????37

第一节 水利执法?????????????????37 第二节 水政合议庭????????????????38 第三节 水利公安?????????????????39 第四节 执法监督?????????????????41

第五章 水利法制建设?????????????44

第一节 水法规贯彻实施???

浙教研室 [2005] 28 号

浙江省教育厅教研室关于公布浙江省 第九届高中生物学竞赛获奖名单的通知

各市教委教研室：

浙江省第九届高中生物学竞赛于2005年3月举行，经过严格的考试，根据成绩，共评出（1）一等奖121名，二等奖239名，三等奖362名；（2）其中获一等奖学生的指导教师获园丁奖。具体获奖情况请详见附件，请及时通知有关学校和个人。

附件：浙江省第九届高中生物学竞赛获奖名单

二OO五年五月一十六日

附件：浙江省第八届高中生物学竞赛获奖名单

一等奖

王喆辰 潘 隽 樊 安 俞亦奇 张 亮 张 维 赵 超 张 晟 俞冬升

学军中学 杭十四中 杭十四中 杭二中 杭十四中 杭十四中 杭州外国语学校 学军中学 萧山中学

张延晓 楼靖雨 吴超华 林济民 胡毛圆 沈 振 韩 红 徐鼎梁 黄晋飞

杭二中 杭十四中 萧山中学 杭十四中 学军中学 学军中学 萧山中学 学军中学 学军中学

杨 谡 高浙栋 叶贤佳 周 良 周宏雷 茅均坎 黄 凯 张 蝶 吴雨辰

绿城育华 萧山中学 宁波效实中学 慈溪中学 鄞州中学 慈溪中学 慈溪中学 宁波效实中学 慈溪中学

陈凯峰 陈高扬 陈 晖 罗 明 谢文磊 吴敏敏 毛 凯 俞 瑜 夏亦秋 虞

贵州兴义市2017-2018学年度第一学期期末试卷

三年级英语

（考试时间：60分钟 满分：100分）

Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ 题号 得分

Ⅰ 总 分 评卷人 1. 2. 评卷人 得分 Ⅰ、Read order and write.（将下列字母按照在字母表中的顺序正确抄写在四线三格内）（8分）

Nn Ll Kk Mm Tt Uu Ss Rr 得分 Ⅱ、Read and judge.（判断下列图片与所给单词是否相符，相符的画 ，不符的画 ）（6分）

1. 2. 3.

4. 5. 6.

贵州兴义市三年级英语试卷

1

1 黄色white milk leg panda 9

评卷人 得分

Ⅲ、Read and choose.（选出下列每组单词中不同类的一项）（5分）

（ ）1.A.cat

B.p

教研室教研活动计划 Prepared on 22 November 2020

教研室教研活动计划

一、教学常规工作

本学期教学常规工作的要点是：

1.定期举行教研室会议，研究专业英语各科教学，探讨课堂教学模式，针对每个老师教学过程中遇到的问题提出解决方案，予以实施，在解决问题的同时吸取相互间好的教学方法，鼓励教师到教学效果良好教师的教室听课，在教学的过程中不断更新教学模式，力争使教学模式规范化。

2.严格按照课程大纲进行教学，按照各层次大纲所规定的教学进度、课时安排完成即定的教学任务。

3.确保教研室任课老师在规定的时间内（第一周）递交一份教学进度表，进度表应要内容清楚，格式要规范；做好教学中期检查（第九或十周）；期末检查各科教师出卷情况及教学完成情况。

4.加强教学常规管理，确保学生领迟到、领旷课、零早退，上课不玩手机等等。加强对平时成绩的管理和规范量化。为学生布置课外作业，学生课外作业的完成情况纳入平时成绩的记载。要求教师为学生布置的课外作业次数不低于学院相关文件中的规定，对作业的批改符合学校要求，并将批改结果及时反馈给学生，并对作业进行讲解，提高教学质量。

二、教研活动

（一）本

一年级数学（上册）

镇名： 学校： 班级： 姓名： 学号： 期末质量检测题

[ 检测时间：60分钟 检测总分：100分]

[ 学生答题前，请教师读题]

一、算一算（每小题1分，计24分）

5+8= 9+3= 10－5= 4+7= 7+6= 14－4= 6+4= 13－4= 5+9= 5+4= 9+7= 0+9 = 7－2= 9－3= 9+9= 5+10= 8+3= 6-3= 10－10= 8+8= 3+3+3= 17－7－8= 15－10+7= 9－2+7=

二、填一填（第9题3分，其余每空1分，计39分） 1．看图填数

（ ） （

小学一年级数学期末试题

得分

------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 卷首语：小朋友们，一学期转眼即逝，你一定有很多收获吧！现在，就让我们一起展示一下自己这一学期的成果。 学校 班级 姓名 装 （29分） 9－2＝ 1＋6＝ 10－7＝ 3＋4＝ 10＋0＝ 9－9＝ 10＋9＝ 17－7＝ 8＋5＝ 19－0＝6＋7＝ 8＋9＝ 8－8＝ 7＋5＝ 20－10＝6＋9＝ 2＋9＝ 9＋9＝

数学一年级期末测试卷

一、直接写得数。（1分×32=32分）

2＋4＝ 7－5＝ 4＋4＝ 5＋5－3= 0＋8 ＝ 10－6＝ 5＋2 ＝ 5＋4－2= 6－0＝ 5＋2＝ 14－4＝ 13－6－7＝ 8＋6＝ 12－6＝ 8＋8＝ 5－4＋9＝ 11－7＝ 9＋5＝ 14－5＝ 7＋3＋4＝ 7＋8＝ 13－10＝ 6＋8＝ 2＋2＋6＝

15－9＝ 7＋7＝ 12－8＝ 10－3＋2＝ 9＋1＝ 15－5＝ 6＋7＝ 8＋6－4＝ 二、填空。（每空1分，1分×33=33分） 1、在括号里填上﹥、﹤或=

7○11－10 9+4○13 14-8○6 16○7＋7 2＋