计算机操作基础教程

2009第八套试题客观题答案 一、单选题（每题1分）

1、GB2310-80中收录了多少个汉字和图形符号(A)。 A 7445 B 682 C 6763 D 12000

2、关于HTML文件的基本构成，下列说法错误的是(A)。 A 在HTML中，如将本来一行的内容写成多行，将影响显示效果 B Internet中的每一个HTML文件都包括文本内容和HTML标记两部分 C 标记名和属性之间用空格分隔，如有多种属性，属性之间也要用空格隔开

D HTML标记具有一些属性，属性一般放在“起始标记”中 3、在对磁盘进行格式化时，下列选项中(B)不能实现。 A 选择文件系统

B 重新分配磁盘的存储容量 C 选择是否进行快速格式化 D 设置磁盘卷标

4、浮动式对象周围的8个尺寸控点是(B)的。 A 黑色方框 B 空心 C 白色方框 D 实心

5、数据管理技术发展中的数据库系统阶段数据的最小存取单位是(C)。

A 文件 B 一组记录 C 数据项 D 记录

6、能够在复杂的网络环境中完成数据包的传送工作，把数据包按照一条最优的路径发送至目的网络的设备是(D)。

A 交换机 B 网桥 C 网关 D 路由器

7、关于文件的属性，不正确的描述为：(B)。 A 文件可以

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第一课 文化与社会 第二课 文化对人的影响

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体味文化 文化现象无时不在；文化现象无处不在。 不同区域，有不同的自然环境，也有不同 文化环境。

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文化是什么 “文化”是对于政治、经济而言的人类全部 精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人 生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又 包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形 态的部分。 文化是人类社会特有的现象。 人们在实践中创造和发展文化。 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离 不开物质载体。

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文化的力量 文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、 信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等 都属于文化；人们进行文化生产、传播、 积累 的过程，都是文化活动。文化是一种 社会精神力量。

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相互影响：在经济的基础上 经济、政治和文化是社会生活的基笨本 领域 。经济是基础，政治是经济的集中表 现，文化是经济和政治的反映。 先进的、健康的文化会促进社会发展， 落后的、腐朽的文化则会阻碍社会发展。

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相互交融：在时代发展的进程中 文化与经济相互交融：1.推动生产力的 发展；

试卷一

一、单项选择 共题 （共计分）

第题 （分）在中,关于\剪贴板\的叙述中,不正确的是().

:凡是有\剪切\和\复制\命令的地方,都可以把选取的信息送到\剪贴板\中 :剪贴板中的信息可被复制多次

:剪贴板中的信息可以自动保存成磁盘文件并长期保存 :剪贴板既能存放文字,还能存放图片等 答案：

第题 （分）文档的默认扩展名是().

答案：

第题 （分）在中在实施打印前(). :需要安装打印应用程序

:用户需要根据打印机的型号,安装相应的打印机驱动程序 :不需要安装打印机驱动程序 :系统将自动安装打印机驱动程序 答案：

第题 （分）开放式网络系统互联标准的参考模型由()层组成.

答案：

第题 （分）计算机系统是由()组成的.

:主机及外部设备 :主机键盘显示器和打印机 :系统软件和应用软件 :硬件系统和软件系统

答案：

第题 （分）使用得最多、最普通的是()字符编码,即美国信息交换标准代码.

最新实用网络技术教程

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目录

第一章计算机网络基础 (1)

第二章网络传输介质 (7)

第三章组建简单网络 (22)

第四章网络协议与标准 (30)

第五章网络寻址 (44)

第六章网段分割 (58)

第七章路由技术 (62)

第八章建设TCP/IP局域网 (74)

第九章广域网 (85)

第十章互联网接入技术 (102)

第十一章网络管理与网络安全 (110)

第一章计算机网络基础

1.1 计算机网络的发展

尽管电子计算机在上世纪40年代研制成功，但是到了30年后的80年代初期，计算机网络仍然被认为是一个昂贵而奢侈的技术。近20年来，计算机网络技术取得了长足的发展，在今天，计算机网络技术已经和计算机技术本身一样精彩纷呈，普及到人们的生活和商业活动中，对社会各个领域产生了如此广泛而深远的影响。

1.1.1早期的计算机通讯

在PC计算机出现之前，计算机的体系架构是：一台具有计算能力的计算机主机挂接多台终端设备。终端设备没有数据处理能力，只提供键盘和显示器，用于将程序和数据输入给计算机主机和从主机获得计算结果。计算机主机分时、轮流地为各个终端执行计算任务。

这种计算机主机与终端之间的数据传输，就是最早的计算机通讯。

图4.1 计算机主机与终端之间的数据传输

尽管有的应用中计算机主机与终

计算机应用教程教案

《计算机应用基础教程》教案

教学对象 计算机基础知识 计算机的发展概述 使学生了解计算机基础知识 了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能 掌握键盘的使用，学会标准指法操作 计算机系统的组成及各部分的主要功能 4学时 教学教具 多媒体教学系统 教学时间 2008年 月 日至 2008年 月 日 教学内容 教学目的 教学重点 教学难点 建议学时 教学方法 演示设计 教学过程 理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）； 上机：指导上机实验 计算机的发展概述 介绍什么是计算机，计算机的特点，计算机的应用与发展： 课程导入 主要内容 什么是计算机； 计算机的发展； 计算机的分类； 计算机的主要应用； 详细内容及要求 一、教学内容： 1、了解计算机的发展； 2、了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能； 3、掌握键盘的使用，熟练掌握标准指法操作； 二、教学基本要求 了解计算机的特点、发展史（包括微型计算机的发展史）、类型、应用领域及前景；掌握计算机软件系统及硬件系统构成，了解微机的硬件系统，包括掌握微机系统硬件组成及主要性能指标。 三、重点与难点 重点：计算机的发

试卷一

一、单项选择 共题 （共计分）

第题 （分）在中,关于\剪贴板\的叙述中,不正确的是().

:凡是有\剪切\和\复制\命令的地方,都可以把选取的信息送到\剪贴板\中 :剪贴板中的信息可被复制多次

:剪贴板中的信息可以自动保存成磁盘文件并长期保存 :剪贴板既能存放文字,还能存放图片等 答案：

第题 （分）文档的默认扩展名是().

答案：

第题 （分）在中在实施打印前(). :需要安装打印应用程序

:用户需要根据打印机的型号,安装相应的打印机驱动程序 :不需要安装打印机驱动程序 :系统将自动安装打印机驱动程序 答案：

第题 （分）开放式网络系统互联标准的参考模型由()层组成.

答案：

第题 （分）计算机系统是由()组成的.

:主机及外部设备 :主机键盘显示器和打印机 :系统软件和应用软件 :硬件系统和软件系统

答案：

第题 （分）使用得最多、最普通的是()字符编码,即美国信息交换标准代码.

第三章 Windows 操作系统应用基础

第三章 Windows 操作系统应用基础3.1 Windows 98/2000/XP概述 3.2 Windows 98的安装 3.3 Windows 98的启动与退出

3.4 基本操作3.5 文件管理 3.6 Windows 98附件 3.7 Windows设置 3.8 Windows 98网络功能

3.9 Windows 2000的功能特点与安装使用

第三章 Windows 操作系统应用基础

3.1 Windows 98/2000/XP概述3.1.1 Windows 98/2000/XP的产生与发展 3.1.2 Windows 98的特点(1)安装功能强，方便灵活 (2)与Internet集成，提供Web服务 (3)支持新的硬件标准，提供即插即用及多种功能的硬 件连接方式提供1900多种现有硬件设备的驱动程序，可

由内部安装，实现即插即用功能；

第三章 Windows 操作系统应用基础

(4)具有文件/设备自动检测功能，提供高效的硬盘文 件与设备管理设有自动检测工具，可对硬盘文件及设备 定期检测，使用FAT32文件系统，可高效地实现文件存 储，节省硬盘空间。

(5)增强拨号网络功能，提高了信息的传输速度(6)改进桌面

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第六章 计算机网络基础

6.1 计算机网络概述 6.2 Internet基础知识 6.3 拨号上网接入Internet 6.4 Internet的基本服务 6.5 Windows的网络功能 6.6 Word的网络应用 6.7 网络安全知识简介

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本章学习目标

计算机网络概述

Internet—国际互联网接入Internet

Internet提供的基本服务Windows的网络功能

Web网页制作网络安全简介

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6.1 计算机网络概述

6.1.1 计算机网络的形成与发展

6.1.2 计算机网络的定义6.1.3 计算机网络的基本组成 6.1.4 计算机网络的分类 6.1.5 计算机网络协议 6.1.6 Internet中国网的发展及目前状况返回首页

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6.1.1 计算机网络的形成与发展

图6.1

最初的ARPANET设计

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欧洲 及

计算机应用基础2011版

教程各章课后习题

计算机应用基础教程2011版每章课后习题

目录

第一章习题 ............................................................................................................................................................... 2

一、单选题 ....................................................................................................................................................... 2 二、多选题 .....................................................................................................................................................

《计算机文化基础教程(第二版)》- 电子教案-

第一章 计算机与计算机文化1.1 计算机基础知识

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1.1 计算机基础知识 1.1.1 计算机的诞生与发展 1.计算机的发展 2.计算机的发展方向

1.1.2 计算机的特点与分类 1.计算机的特点 2.计算机的分类

1.1.3 计算机的应用

《计算机文化基础教程(第二版)》- 电子教案-

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1.1.1 计算机的诞生与发展 1.计算机的发展– 20世纪初，电子技术得到了迅猛的发展，这为第一台 20世纪初，电子技术得到了迅猛的发展，这为第一台 电子计算机的奠定了基础。 – 1943年，正值第二次世界大战，由于军事上弹道问题 1943年，正值第二次世界大战，由于军事上弹道问题 计算的需要，美国军械部与宾夕法尼亚大学合作，研 制电子计算机。 – 1945年底，第一台电子计算机研制成功，取名为 1945年底，第一台电子计算机研制成功，取名为 ENIAC(电子数字积分计算机)。 ENIAC(电子数字积分计算机)。 – 1946年2月15日，人们为ENIAC揭幕，所以，通常认为 1946年 15日，人们为ENIAC揭幕，所以，通常认为 世界