上海工程技术大学硕士研究生学费

上海工程技术大学会计学专业硕士研究生培养方案

（专业代码：120201 ）

一、学科简介

会计学学科依托学校坚持现代产业办学，服务经济社会发展的办学宗旨，坚持现代化工程应用型特色大学的办学定位，以现代产业发展需求为导向，学科群、专业群对接产业链和技术链，以产学研战略联盟为平台，以实践能力和创新能力培养为核心，构筑与行业企业协同育人、协同办学、协同创新的 “三协同”办学模式和人才培养模式，立足于培养掌握现代会计理论、具备会计实证研究潜力的高级会计研究和管理人才。目前会计学硕士点设有会计理论与实务、管理会计两个研究方向，专业共有教授1人，副教授8人，其中，中国注册会计师2人，高级会计师1人，中国审计师1人，承担国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金课题3项，在《会计研究》、《财务与会计》、《财会通讯》、《财会月刊》等CSSCI期刊发表论文30篇。

二、培养目标

本专业培养符合现代经济和社会发展要求的具有勤奋、求是、创新、奉献精神的高级会计管理人才，具备高度的责任感和事业心，严谨的学术态度和钻研的科学精神，掌握现代会计理论，能够胜任新环境下会计理论研究和企事业单位会计管理工作的高级会计研究和管理人才。学科培养硕士研究生应达到下列要求：

1、掌握马

--- ---上海大学 硕士研究生入学试题--- ---

上海大学 1999 年硕士研究生入学试题

一、填空40分，每个一分

1、磁盘驱动器读写数据的基本存取单位 簇 。 2、计算机能直接处理的语言称为 机器语言 。 3、对真值 0 表示形式唯一的机器数是 补码 。

4、 数字 计算机用来处理离散的数据，而 模拟 计算机用来处理连续性的数据。 5、若寄存器内容为 11111111 ，若它等于 -0 ，则为 反码 表示形式，若它等于 -127，则为 原码 表示形式。

6、一位十进制数，用BCD码表示需 4 位二进制码，用ASCII码表示需 8 位二进制码。 7、移码常用来表示浮点数的 阶码 部分，移码和补码除符号 相反 外，其他各位 相同 。 8、当 0 > x > -1 时，满足 (x)原 =(x)补的值是 -0.1B ，当 0 > x > -2 时，满足(x)

6

原 =(x)补的值是 -2 。（设编码为8位，符号位1位）

9、零地址运算指令在指令格式中不给出操作数地址，它的操作数来自 系统默认的寄存器 或 它不需要操作数 。

10、基址寻址方式中，基

上海工程技术大学会计学专业硕士研究生培养方案

（专业代码：120201 ）

一、学科简介

会计学学科依托学校坚持现代产业办学，服务经济社会发展的办学宗旨，坚持现代化工程应用型特色大学的办学定位，以现代产业发展需求为导向，学科群、专业群对接产业链和技术链，以产学研战略联盟为平台，以实践能力和创新能力培养为核心，构筑与行业企业协同育人、协同办学、协同创新的 “三协同”办学模式和人才培养模式，立足于培养掌握现代会计理论、具备会计实证研究潜力的高级会计研究和管理人才。目前会计学硕士点设有会计理论与实务、管理会计两个研究方向，专业共有教授1人，副教授8人，其中，中国注册会计师2人，高级会计师1人，中国审计师1人，承担国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金课题3项，在《会计研究》、《财务与会计》、《财会通讯》、《财会月刊》等CSSCI期刊发表论文30篇。

二、培养目标

本专业培养符合现代经济和社会发展要求的具有勤奋、求是、创新、奉献精神的高级会计管理人才，具备高度的责任感和事业心，严谨的学术态度和钻研的科学精神，掌握现代会计理论，能够胜任新环境下会计理论研究和企事业单位会计管理工作的高级会计研究和管理人才。学科培养硕士研究生应达到下列要求：

1、掌握马

西华大学硕士研究生招生 考试科目内容范围说明

考试科目 211翻译硕士英语 考试内容范围 英语基础技能测试，包括听力、词汇、语法、阅读理解、写作等。 日语水平测试，包括文字、词汇、语法、阅读理解和翻译等，相当于国家日语测试三级到四级。 241自命题日语 357 英语翻译基础 英译汉，汉译英。 448 汉语写作与百科知识 汉语写作；百科知识，包括天文地理、古今中外、人文科技等。 数列极限；一元函数的极限、连续性、微分和积分；广义函数；数项级数、函数列和函数项级数。 马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等。 601数学分析 611马克思主义基本原理概论 612英语基础知识 英语水平测试，包括词汇（相当于英语专业八级）、语法、文章（段落）赏析、阅读理解、翻译和写作等。 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想。 语言学基础理论知识；英美文学基础知识；英语国家文化基础知识。 总论、齿轮传动的受力分析与强度计算、带的失效和寿命计算、轴承选型和寿命计算、轴系结构设计、螺纹联接、键联接。 机构的结构分析、平面机构的运动分析、平面机构的力分析、机械的效率和自锁、机械的平衡、机械的运转及其速度波动的调节、平面连杆及其设计、凸轮

宁夏大学硕士研究生导师名录 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 姓 名 潘忠宇 李德宽 吴世彩 李 伟 周传斌 胡 滨 冯璐璐 薛亚平 任 军 吕耀军 滕海滨 张秉民 刘 芳 李自然 刘淑媛 滕明荣 戴新毅 朱爱农 张 驰 张云雁 唐 芳 俞世伟 培养研究生专研究方向 业 外国哲学 马克思主义哲学史 职 称 教授 学位点所在学院 政法学院 政法学院、人文学院 政法学院 政法学院 政法学院、回族研究院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 马克思主义学院 马克思主义学院 马克思主义学院 外国哲学、民族马克思主义哲学史、中教授 学 国西北乡土社会研究 外国哲学 外国哲学 东方哲学史 马克思主义哲学史 研究员 教授 外国哲学、人类伊斯兰哲学、宗教人类教授 学 学与区域宗教文化 外国哲学 外国哲学 外国哲学 外国哲学 外国哲学 外国哲学 法学理论 法学理论 法学理论 法学理论 法学理论 法学理论 法学理论 法学理论 法学理论 法学理论

学术型硕士研究生与专业型硕士研究生的区别

我国目前实行的学位教育主要分为注重学术理论研究的学术型学位教育和注重实际操作能力的专业型学位教育，并希望两种教育并轨。但是一直以来，国内的实情是偏重学术型学位教育而少注重专业型学位教育，这使得很多学术型学位研究生毕业后能理论能研究，但操作能力不强。为了与世界上先进的学位教育接轨，我国在近年来着力发展专业型研究生教育。

专业型学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位

010100 哲学

本学科为一级学科硕士授予点，是我校"211"重点建设学科之一，包括马克思主义哲学、科学技术哲学、中国哲学、外国哲学、宗教学、逻辑学、伦理学、美学等多个二级学科。本学科拥有一支结构合理、高素质的专业教师队伍，教授5人，副教授11人；其中，具有博士学位的教师22人，具有海外学习经历的教师6人。本学科学术梯队完整，学术氛围浓厚，科研条件良好，目前承担国家和省部级科研项目多项，并与国内外专家、学者建立了广泛的学术联系和合作关系。本学科在专业教育上，注重系统的专业素质、学术能力和科学精神的有机统一，以培养具有较高哲学素养、理性精神、能够独立从事哲学方面的学术研究及其相关管理和教学等工作的人才为目标。

研究方向：

01. 价值哲学

02. 生态哲学

03. 科学哲学

04. 技术哲学

05. 科技政策与科技管理

06. 科技与社会

07. 中国哲学传统与当代中国

08. 外国哲学与当代社会发展

09. 宗教哲学

10. 逻辑思想比较与逻辑哲学

指导教师：

陈新汉教授、王天恩教授、欧阳光明教授、宁莉娜教授、徐琴教授、沈海燕教授及多名副教授。

招生人数：18

考试科目：

1. 101思想政治理论

2. 201英语一

3. 645哲学综合

4. 870马克思主义哲学史或 871中

（一）报考条件:

根据文件规定，上海交通大学硕士研究生，本次考试选拔对象，应符合以下条件：

1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。

2.学历要求：本科(或专科毕业两年)，无重考，无重修记录，身心健康。

3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。

4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。

5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。

（二）报考事项：

历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。

1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。

2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。

3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。

4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。

（三）考试流程:

1.参加初试并获得

硕士研究生培养方案

体育学院

前 言

我国研究生教育走过了不平凡的三十年，正处在一个由规模到质量提高的转型时期。在这一时期的研究生教育方面要适应社会发展对高层次人才培育的新要求，另一方面还要面临规模扩张后带来的保证质量的巨大压力。为了优化培养模式，进一步提高硕士生培养质量，我校于2007年开始启动了硕士生培养方案修订（制定）工作，并从2008级开始执行新的培养方案。

本次修订（制定）以增强硕士生的适应性和发展性为出发点，以拓宽培养口径，扩大自主选择，加强实践教育，突出研究训练为主要策略，以加强硕士生自主学习、研究能力和实践能力的培养，全面提高硕士生培养质量为目标。新方案要求各专业要根据专业特点和学生发展需要，制定科学、清晰、明确的培养目标，特别要求对各专业的人才培育类型（学术型、应用型、复合型等）和适用部门作基本的说明；强调一方面要处理好课程学习、论文研究、实践教育三者之间的关系，力求课程学习、论文研究、实践教育齐头并进，有机结合，相互促进。另一方面要处理好教师指导与学生自主学习之间的关系，在充分发挥导师在研究生培养中的主导作用的同时；努力体现“尊重教育”理念，引导和促进研究生的自主和个性化发展；要求将课程学习与研究训练、实践教育有机整

（一）报考条件:

根据文件规定，上海交通大学硕士研究生，本次考试选拔对象，应符合以下条件：

1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。

2.学历要求：本科(或专科毕业两年)，无重考，无重修记录，身心健康。

3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。

4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。

5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。

（二）报考事项：

历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。

1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。

2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。

3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。

4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。

（三）考试流程:

1.参加初试并获得