中小学公共安全教育读本教学计划

“中小学公共安全教育读本教学计划”相关的资料有哪些?“中小学公共安全教育读本教学计划”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“中小学公共安全教育读本教学计划”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

中小学公共安全教育读本12

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

《中小学公共安全教育读本》五年级教案 第一课 成长的烦恼

教学目标

(一)认知目标:

1、认识肥胖的成因及危害; 2、了解青春痘的成因 (二)技能目标:

1、学会正确界定身体、体型的合适与肥胖及正确科学的减肥方法。

2、学会防治青春痘的方法。。 (三)情感目标:

1、评价自己有无导致肥胖或青春痘的不良习惯。 教学重点:

1、肥胖的成因及健康科学的减肥方法。 2、青春痘的防治。 教学难点: 1、肥胖的病因。 2、青春痘的病因。 教具准备:多媒体课件 教学形式:讨论法 小组合作

教学过程

(一)、知识导入。

1、讲述《胖国王》的故事,引出本课主题。(教师出示幻灯片讲述故事)

从前,有个国王和王后住在一座又大又美丽的城堡里。国王很爱吃,整天都吃个不停,无论鸡肉、汉堡包、薯片、汽水、雪糕、糖果等,他都很爱吃,结果他越来越胖了。有時候,国王吃了太多零食,连午饭、晚饭都吃不下呢!皇后因为担心国王的健康,什么也不想吃,结果越来越瘦。

胖国王太胖了,他的肚子大得像个西瓜,结果走路时常常喘粗气,即使是回到自己楼上的睡房,都要花上半个多小时才走完。每上一层楼,便要坐下来休息一会儿。皇后因为什么也不想吃,营养不良,所以没有力气和精神,经常

完整打印版《中小学公共安全教育读本》教案

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)

《中小学公共安全教育读本》一年级教案

第六课 用火安全

教学目的:

1、使学生认识并掌握安全用火标志。

2、在现实生活中注意预防火灾,培养学生的防火意识。 3、学习遇到着火的处置方法。 教学重点:生活中学生的防火意识的培养。 教学难点:遇到着火的处置方法。 教具准备:一盒火柴 教学过程: 一、 导入新课:

教师拿出事先准备好的一盒火柴,问:同学们,谁能告诉老师,这是什么东西?它有什么用途?知道的请举手。指明学生回答后,教师总结、归纳:火柴;它的用途主要是是点火。

我们在生活中处处需要火,可千万不能在家里乱点火,着了火可不是玩的,无情的大火可能会烧毁物品、房屋,甚至夺走人的生命。所以同学们要知道使用火的安全知识,小心火灾!今天我们一起学习“第六课 用火安全”(教师板书题目) 二、 新授:

知识点 1、安全用火 标志 教师活动 1、我们首先学习安全用火标学生活动 学生阅读、回答: 危险大的部位; 重要的场所; 发生火灾损失的地方;人员集中的场所 2、禁止用火的标志有哪些? 教师指导记忆方法 要求学生必须牢记以下标教学反思 志,请同学们读课本21页,然后回答问题:用火禁止标志一般出现

完整打印版《中小学公共安全教育读本》教案

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)

《中小学公共安全教育读本》一年级教案

第六课 用火安全

教学目的:

1、使学生认识并掌握安全用火标志。

2、在现实生活中注意预防火灾,培养学生的防火意识。 3、学习遇到着火的处置方法。 教学重点:生活中学生的防火意识的培养。 教学难点:遇到着火的处置方法。 教具准备:一盒火柴 教学过程: 一、 导入新课:

教师拿出事先准备好的一盒火柴,问:同学们,谁能告诉老师,这是什么东西?它有什么用途?知道的请举手。指明学生回答后,教师总结、归纳:火柴;它的用途主要是是点火。

我们在生活中处处需要火,可千万不能在家里乱点火,着了火可不是玩的,无情的大火可能会烧毁物品、房屋,甚至夺走人的生命。所以同学们要知道使用火的安全知识,小心火灾!今天我们一起学习“第六课 用火安全”(教师板书题目) 二、 新授:

知识点 1、安全用火 标志 教师活动 1、我们首先学习安全用火标学生活动 学生阅读、回答: 危险大的部位; 重要的场所; 发生火灾损失的地方;人员集中的场所 2、禁止用火的标志有哪些? 教师指导记忆方法 要求学生必须牢记以下标教学反思 志,请同学们读课本21页,然后回答问题:用火禁止标志一般出现

《中小学公共安全教育读本》三年级教案

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

《中小学安全教育读本》三年级教案

第一课 识记交通标志

教学目的:

1、使学生认识一些交通标志。

2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。 教学过程: 一、导入

1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。

2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。” 二、教授新课 1、交通信号灯

(1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗? (2)谁说说交通信号灯是什么样子的?

(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?

(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。

(5)我们在上学的时候,应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位,讨论这个问题,互相补充,然后各组选出代表汇报。 2、认识交通安全标志

(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)

(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方,要靠路边行走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外。 (3)机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶

《中小学公共安全教育读本》三年级教案

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

《中小学安全教育读本》三年级教案

第一课 识记交通标志

教学目的:

1、使学生认识一些交通标志。

2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。 教学过程: 一、导入

1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。

2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。” 二、教授新课 1、交通信号灯

(1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗? (2)谁说说交通信号灯是什么样子的?

(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?

(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。

(5)我们在上学的时候,应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位,讨论这个问题,互相补充,然后各组选出代表汇报。 2、认识交通安全标志

(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)

(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方,要靠路边行走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外。 (3)机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶

小学公共安全教育表格式教案

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

小学公共安全教育表格式教案

_____月_____日(星期____) 课题 教 学 目 标 预防校园意外伤害 知识目标: 能力目标: 情感目标:

总第

1

课时 新授课

课型

1、通过学习,弄清什么是意外伤害、造成校园意外伤 害的原因,寻找校园生活中的意外伤害隐患。 2、 了解意外伤害带来的严重后果,从而增强学生自我 保护意识。 3、 培养学生在日常学习生活中注意安全、健康的良好 习惯。

教学重点 教学难点 教学用具

通过学习,弄清什么是意外伤害、造成校园意外伤害的原因,寻 找校园生活中的意外伤害隐患。 培养学生在日常学习生活中注意安全、健康的良好习惯。 准备模型 教 学 教学方法 过 程 设 谈话法 谈论法 讲授法 计 学生活动 设计意图

教学环节

教师活动

一、 故事引 1.故事引入: 一天放学 入: 后,某小学两名学生小乔 和小王在学校操场一起玩 耍。 小王把小乔当作靶子, 取出自制的小弓箭放上小 木棍玩射击游戏,玩得特 别开心。可是,就在小王 对小乔射第三箭时,悲剧 发生了! 二、 什么是意 2.什么是意外伤害?学生 外伤害 联系实际说说具体的实 例。 1、概念界定 校园意外伤害指体育课、 课间活动中发生的意外伤 害,既包含躯体组织的损 伤或功能障碍,也应

小学三年级公共安全教育教学工作计划

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

小学三年级公共安全教育教学工作计划

本学期我担任三年级的公共安全教学工作,本学期以来,我对本班的公共安全教学工作高度重视,平时挤出时间给学生讲述有关公共安全方面的知识,通过具体事例,不厌其烦地对他们进行公共安全教育。由于三年级学生还有点小,我不但对他们进行安公共全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。

本学期我除了做好三年级公共安全教学工作以外,还做了以下具体工作:

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的公共安全工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟其他同学玩去了,让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买“三无”食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西

五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩烟花爆竹等易燃物品。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下、危房旁等

中小学安全教育常识学习资料

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

中小学安全教育常识学习资料

第一部分:交通安全常识

(一)、道路交通安全常识

指挥灯信号的含义

(1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行;

(2)红灯亮时,不准车辆、行人通行;

(3)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人,可以继续通行;

(4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。行人必须遵守下列规定:

(1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走;

(2)横过车行道,须走人行横道。

(3)不准穿越、倚坐道口护拦。

(4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

(5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列须在人行道上行进。 乘车人必须遵守下列规定

(1)乘坐公共汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。

(2)不准在车行道上招呼出租汽车。

(3)不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车和长途汽车。

(4)机动汽车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。

(5)乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢拦板上。骑自行车、三轮车必须遵守下列规定。

(1)转弯前须减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不准突然猛拐。

(2)通过陡坡,横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行。

(3)不准双手离把,攀

西郭城中小学安全教育读本教案 三年级

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

西郭城镇中心小学安全教育教案

三 年 级

西郭城镇中心小学三年级安全教育教案

课 题 第一课 预防校园意外伤害 1、使学生知道在校园内要注意安全,防止发生意外伤害。 2、使学生了解在校园中哪些地方容易发生意外,教学目标 要怎样注意和预防。 使学生明白在校园内进行各种活动时要注意安全,防止发生意外,避免对自己或同学造成伤害。 重点难点 1、教学楼里防滑倒。不要在楼道里做剧烈运动,不要在楼道里玩耍。 2、教室内的安全要注意。 教学内容 3、上下楼梯防拥挤。 4、不在危险的地方做游戏。 5、课间不做剧烈运动。 6、校园安全措施。

西郭城镇中心小学三年级安全教育教案

课 题 第二课 伙伴之间别吵架 1、使学生懂得同学之间要相互团结,相互帮助,不要为一些小事争吵。 2、使学生了解吵架的害处,懂得同学之间发生争教学目标 吵以后,不管是不是自己的错误,都要及时、主动和对方和解。 使学生了解吵架的害处,尽量避免和同学吵架,如果发生了争吵,要学会宽容待人,主动和同学和解。 重点难点 1、吵架害处多。 ①伤害感情,破坏友谊。②心情不好,容易又和他人发生矛盾。③注意力会不集中,影响学习。④生教学内容 气不

中小学生安全教育教案

标签:文库时间:2025-02-14
【bwwdw.com - 博文网】

学习必备 欢迎下载

小学生安全教育教案(交通安全、防火、电、食品等)

课 题:防火自护、自救安全教育 教学内容:

学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标:

①通过学习防火安全知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。

②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。 教学时数:1课时。

教学器材:投影仪.幻灯片或制作课件. 教学过程: ㈠谈话导入:

同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同) 1.用电安全

随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

学习必备 欢迎下载

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕