血友妈妈 离异

血友妈妈的悲和疼

我是一个身患遗传病的玻璃孩子，从小到大用钱之多。父亲常年在外拼命的工作就是为了给我一个良好的生活环境，平时省吃俭用把钱节约起来，给我买药治病，母亲不再希望父亲这样劳累，所以想方设法诱导父亲离婚，因为母亲想让父亲老有所依，老有所养，重新过上幸福的晚年生活。

后来，当我听见母亲网恋时，我想这怎么可能，然后随即而来的也是愤怒，冲出去推了母亲几下，问她为啥这样做。当时想到如果母亲搞了网恋就要离开这个家，我就要离开她，伤心的感觉如水一般的涌了出来，再想到母亲的行为，觉得是那么的不可理喻。当时的心可谓是又痛有恨。我想父亲也是一样吧。可当时事实也是如此，我不得不接受。母亲这样的行为让父亲的自尊有了阴影，也伤透了父亲的心，父亲才得以同意和母亲离婚。最后我怕母亲自己去外面吃亏，一个人孤独。也就陪着母亲离开了这个给我生命，给我温暖的家，带着绝望的心到了外面租房生活。 离开家后我与母亲的生活和平常一样，母亲还是每天上班下班，我也照样的上学放学，只是少了父亲的存在。父亲有时会来租房内看我和母亲，但每次只待了一会母亲就让父亲回去。少了父亲，母亲的工资不够给我买药和平时的生活开销，所以母亲只能每天更加努力的工作。母亲因为工作没时间接我放学，

随着婚姻解体数目的增加,生活在离异家庭的儿童数目在不断的增加。作为离异家庭儿童生存圈中重要组成部分的教育机构,应考虑为离异家庭儿童提供系统的补偿教育,尽可能地减少父母离异对其人生发展的不良影响。

维普资讯

家庭与社区教育

浅谈离异家庭儿童酌补偿教育王舟蒋强 (西北师范大学教育学院，兰州 7 0 7; 30 0上海体育学院运动科学系，上海 20 0 10 0)

[摘

要]着婚姻解体数目的增加，活在离异随生

讨幼儿园可以推行的一系列补偿教育措施。 补偿教育最初的含义是为经济收入低微家庭的孩子提供丰富的生活环境和卫生保健，以刺激儿童的智力、体、绪、会性等健康发展，补由于家庭贫困、身情社弥 缺乏丰富刺激所导致的各方面的差距。早的学前补偿 最教育开始于 1 8世纪法国教育家舍恩 伯林创办的幼 奥儿编织学校。进入 2 0世纪以来，“偿教育”在各国都 补

家庭的儿童数目在不断的增加。为离异家庭儿童生存作

圈中重要组成部分的教育机构，考虑为离异家庭儿童应提供系统的补偿教育，可能地减少父母离异对其人生尽发展的不良影响。

[键词]异家庭儿童；偿教育；儿；师关离补幼教一

、

引言

有很大发展，国在 2美 0世纪 6 0年代全国范围内开展的 开端教育运动 ( a Sat,实质也是补偿

南阳市教育科学“十一五”规划课题

结题报告书

及教育对策研究

课题名称: 离异家庭学生的心理问题分析 项目编号: 2010JKGHB-669 项目来源: 南阳市教育局 主要内容：

1、课题立项申评表 2、《立项通知书》 3、开题计划 4、实施方案 5、调查问卷及数据分析

6、个案追踪 7、相关活动记录 8、阶段性小结

9、相关论文及师生相关获奖证书 10、鉴定书 11、结题报告

承研单位： 唐河县星江中学 主 持 人： 夏建立

参 与 者： 冯亚华、 鞠华、郝身崇 结题时间： 二零一零年十二月

南阳市教育科学规划课题

鉴 定 书

课 题 名称： 离异家庭学生的心理问题分析及教育对策研究 课题负责人: 夏 建 立 完 成 单位： 唐 河 县 星 江 中 学 成果 形 式： 研究报告 鉴 定形 式:

随着社会大众婚恋自主意识的进一步觉醒，离婚已经成为很常见的一种选择，处不下去了

就分开，各自去开始新生活。虽然经历了一段失败的婚姻，但不少人并没有失去对婚姻的向往，依然努力在寻找属于自己的幸福。但是在这个过程中，有不少的离异单身发现，离婚过

后再去相亲，成功率较之未婚单身低了很多很多。难道谈感情也讲求“一手”吗？就这个问题，我们采访了南京皇家婚介资深婚恋顾问常老师。

“经常会有离异

带孩子的单身和我抱怨，说离过婚想要再相亲成功就很难了，他们觉得自己经历过一次失败

的婚姻之后，条件就不如没结过婚的单身好了。但我在替他们分析了原因之后发现，其实他

们相亲失败和他们的个人条件关系不大，反而是和他们的择偶条件有着很大的联系。”常老师在服务中还发现，这些离异带孩子的单身们，在找对象的时候往往会忽略自己的真实需求，

转而去满足孩子的需求，最后找到的自然就不是合适自己的对象。“并不是说子女的期待就不用考虑，而是建议离异单身在找对象时要综合考虑更多方面的因素。”

南京皇家婚介资深婚恋顾问常老师在采访过程中表示，为帮助离异单身提高相亲成功率和

再婚质量，南京皇家婚介在为离异单身寻找伴侣的时候，除了考虑离异单身的情感、个人、

家庭、经济等条件之外，也会照顾到子女的情绪和期望。但最为

家庭是社会的细胞,离异家庭的增多,严重地影响着社会的安定和进步,而离异家庭子女的特殊心理问题,已上升为社会问题。据中国妇联统计,中国离婚家庭中,有67%的家庭有孩子,这就意味着,大量的孩子因为父母婚姻关系破裂而成为离异家庭子女。在急呼素质教育的今天,关注离异家庭子女的心理问题,以爱为核心,用科学的教育方法去塑造离异家庭子女的健康心理就显得尤为重要。

摘 要

家庭是社会的细胞，离异家庭的增多，严重地影响着社会的安定和进步，而离异家庭子女的特殊心理问题，已上升为社会问题。据中国妇联统计，中国离婚家庭中，有67%的家庭有孩子，这就意味着，大量的孩子因为父母婚姻关系破裂而成为离异家庭子女。在急呼素质教育的今天，关注离异家庭子女的心理问题，以爱为核心，用科学的教育方法去塑造离异家庭子女的健康心理就显得尤为重要。

关键词：单亲，离异 ，孩子 ，心理健康 ，学校 ， 家庭

家庭是社会的细胞,离异家庭的增多,严重地影响着社会的安定和进步,而离异家庭子女的特殊心理问题,已上升为社会问题。据中国妇联统计,中国离婚家庭中,有67%的家庭有孩子,这就意味着,大量的孩子因为父母婚姻关系破裂而成为离异家庭子女。在急呼素质教育的今天,关注离异家庭子女的心理问题,以爱为核心,用科

篇一：写给妈妈的话

写给妈妈的话

考试考差了，你比我还难过。考试考好了，你比我还高兴。也许我不太懂事，

也许你太严肃，

但我都爱你，妈妈！

你要我教你弹古筝，

认真得像个小学生。

可我觉得你没弹好时，

却显得很不耐烦。

妈妈，对不起！

当我完整地弹奏一首曲子，你会开心搂着我说，

宝贝，你真棒！

然后在我脸上响亮地亲一下。让我的心里充满欢喜和自信。妈妈，谢谢你！

今天，是你的生日

妈妈，生日快乐！

我爱你，永远永远！

重庆市沙坪坝树人小学二年级：王若菡

篇二：爱妈妈的话

结尾：知道今天，我终于明白了妈妈对于我来说的重要性：当你害怕恐惧时，总希望妈妈能将自己抱回家；当你伤心难过时，总希望妈妈会端一杯水给你，然后对你说着安慰的话。母爱，这么熟悉的字眼，我恨我自己当初没有醒悟，有一天，我会捧着一束康乃馨，对妈妈说出那简单而喊一声克的三个字“我爱您！”

母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。母亲，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您最好的回报。

母亲，您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天，而今天是您的节日，我也要用我日益丰满的羽翼为您遮风挡雨。母亲，我永远爱您。

篇三：妈妈的话作文4

与地球妈妈聊天作文

【篇一：和地球妈妈聊天】

和地球妈妈聊天

学校：宣化镇中心小学 班级：六一班 姓名：冯 丹

地球妈妈，您好！

我是您众多孩子中的一员。我知道，心在我们这伙人类的孩子将您老人家损伤的面目全非，所以，我想和您老人家聊聊。

地球妈妈，最近您好吗？因为孩子们为了省力，滥用化学品，大量的汽车尾气让您老人家换上了“肺炎”，大量的砍伐树木，破坏了您美丽的的绿色“连衣裙”，又因为科技的高速发展，工业的不断改进，大量的废水废气不加净化就排放进大海小河里和空气中，使鱼虾大量死亡。我的身边就有这样的例子，在我四五岁的时候，村里还有一条沟，但是很臭，一旦到了那条沟，人们都会说上一句众人皆知的俗语：九八年稻米洗菜，九九年鱼虾绝代，零零年洗不净马桶盖。就是因为科技发展特快，人们也图个方便快捷省事，把垃圾污水倒进小河里，才有了今天的这样的结局。

地球妈妈，作为您的孩子，我虽然不能让您改为原来的容颜，但我也要为保护环境作贡献：要让家人少用一次性筷子，不用一次性杯子，循环使用塑料袋。还要多种树栽草植花，让您少一些痛苦，多一些开心。我知道，以我个人的力量还不能还您老原来的美貌，但我不能破坏您，会保护您，会阻止别人损伤您，说服他人一块共同为恢复

侧面描写的作文妈妈

【篇一：大作文2我的妈妈】

课题：运用多种描写方式写人物

主稿： 曾荣 审核：杨柳 总课时： 周课时： 时间： 知识与技能：作文条理清晰，运用多种描写方式写出人物性格。

过程与方法：一篇文章要重点突出，条理清晰，层次分明。

情感态度与价值观：选择具体典型事例，抒发对母亲的热爱，感恩之情。

重难点预测：学习正侧面描写结合的写作方法。 【快乐元素】（播放音乐或者讲述最美妈妈的一些感人故事） 备注

【知识链接】文章没有重点，想到哪里就写到哪里，从不考虑哪件是为

了突出人物性格；写事情，如同白开水，寥寥几句，已经写完，没有抓

住事情的起因、发展、高潮、结局、甚至自己的感受；记叙一个人物，

眉毛胡子一把抓，分不清主次、抓不住重点。造成这种现象的根源在于

学生不知道如何选材，如何选择最典型的事例来表现人物性格。 一、写作导引

文章平淡无奇，貌似一杯白开水，看到开头已经想到了结尾，这是学

生记叙文中的通病。写母爱已经是他们很熟悉的话题，反而更不容易写

出新意。无非是生病了妈妈带我去医院，在生活上总是把好吃好喝的让

给我之类的事例。建议可以结合所学《我的母亲》学习关于母亲描写的

一些方法。启发学生从

大家都有妈妈，而且是最美的。她有一个美丽的眼睛，有一个马尾便，真好看，爱帮助别人。

这样的妈妈怎么会有人不爱呢？

有一次，我去玩，天气阴，妈妈在那扫地。没看见我，于是，我就跑了出去。我跑到沙子上开始玩耍，可是老天爷却没在看。就下起雨。我就跑到一个亭子遮雨。后来一阵风吹了过来，我干感觉好冷。就在这一瞬间一件毛衣披在我身上。我一抬头看，原来是妈妈。

过了一会儿，我穿上毛衣，我激动的泪水丛我眼睛里流出。我就说：“妈妈，谢谢你。”

这就是雪中送炭啊，这样的妈妈谁怎么不爱呢？ (范文网 www.2388mu.com)

妈妈是我的榜样作文

【篇一：作文修改48《妈妈,你是我的榜样》1】

第48篇：

姚慧超导师精评《妈妈》 妈妈，你是我的榜样

在我们的身边，有许多值得学习的榜样。他们有许多值得学习的地方，我的妈妈就是我学习的榜样。 勤劳能干的妈妈

在家里，妈妈算是最勤奋的了，她晚上睡不好觉，要照顾我的妹妹。早上擦地、洗衣服就成了妈妈的首要任务。干完这些，妈妈还要去买菜、做饭，连喝一滴水的空闲时间都没有呢！到了下午，妈妈更是不能休息，把妹妹哄睡后就要洗碗、收拾物品。光是这些还不够，妹妹睡醒后，得抱到我和爸爸回来以后才能换一换手，然后又开始择菜、做饭??这就是我勤劳能干的妈妈。 勤学好问的妈妈

妈妈不仅在家务方面能干，而且还勤学好问。有时遇到难题解决不了，她就问我和爸爸这个怎样解决？这就是我勤学好问的妈妈。 学识渊博的妈妈

虽然妈妈数学不好，但语文可是顶呱呱呢！我和爸爸不会时，就让她给我们说呢！有时还会跟我们说这一篇文章??就会说的没完没了。这就是我学识渊博的妈妈。

妈妈是勤劳能干、勤学好问、学识渊博的妈妈，我想说一声：“妈妈，你是我学习的榜样！”

中心：题目就是文章的中心，整篇围绕妈妈是我的榜样展开，主题非常明确。 结构：怡君同学运用我们