非均相分离采用什么方法

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3非均相分离习题

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一、填空题

1.某颗粒的重力沉降服从斯托克斯定律,若在水中的沉降速度为u1,在空气中为u2,则u1 u2;若在热空气中的沉降速度为u3,冷空气中为u4,则u3 u4。(>,<,=)

2.用降尘室除去烟气中的尘粒,因某种原因使进入降尘室的烟气温度上升,若气体质量流量不变,含尘情况不变,降尘室出口气体含尘量将 (上升、下降、不变),导致此变化的原因是1) ;2) 。

3.含尘气体在降尘室中除尘,当气体压强增加,而气体温度、质量流量均不变时,颗粒的沉降速度 ,气体的体积流量 ,气体停留时间 ,可100%除去的最小粒径

dmin 。(增大、减小、不变)

4.一般而言,同一含尘气以同样气速进入短粗型旋风分离器时压降为P1,总效率为?1,通过细长型旋风分离器时压降为P2,总效率为?2,则:P1 P2,?1 ?2。

5.某板框过滤机恒压操作过滤某悬浮液,滤框充满滤饼所需过滤时间为τ,试推算下列情况下的过滤时间??为原来过滤时间τ的倍数: 1)s?0,压差提高一倍,其他条件不变,??=

项目二 非均相物系的分离与设备

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项目二 非均相物系的分 离与设备

化学工业出版社

任务1:了解非均相物系分离在化工 生产中的应用 想一想:化工生产中,经常会遇到含尘气体、悬 浮液的分离问题,那么采取什么操作能完成含尘 气体、悬浮液的分离呢? 含尘气体、悬浮液的分离问题属于非均相物系的 分离,下面我们学习有关非均相物系分离的相关 知识。

1. 应用 在自然界、工农业生产以及日常生活里我们会接触到很多 混合物,如空气、雾、泥水、牛奶等。在化工生产中,很 多原料、半成品、排放的废物等大多为混合物,为了满足 生产要求和环境保护,常常要对混合物进行分离。 非均相混合物的定义: 非均相混合物是指由两个或两个以上的相组成的混合物。 非均相混合物中,有一相处于分散状态,称为分散相(分 散物质),如雾中的小水滴、烟尘中的尘粒;另一相处于 连续状态,称为连续相(或分散介质),如雾和烟尘中的 气相。化工生产中,非均相混合物的分离过程常用于回收 分散物质、净化分散介质、劳动保护和环境卫生等。

悬浮液和乳浊液 自然界里的大多数物质是混合物,混合物可分为均相混合 物和非均相混合物两大类。相是具有相同组成,相同物理 性质和相同化学性质的均匀物质。相与相之间有明确的界 面。 均相混合

第三章 非均相物系的分离练习题

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第三章 非均相物系的分离

一、填空题

1、旋风分离器是用于 混合物分离的典型设备,如奶粉、蛋粉等干制品加工后期的分离,其主要性能参数为 、 和 。

2、多数沉降过程是在层流区内进行的,根据层流区域内的斯托克斯定律,影响沉降速度的主要因素有 、 和 。

3、过滤操作基本计算的依据主要是过滤基本方程,即 。在实际运用时还必须考虑三种情况,即 的相对大小, 的相对大小和恒速过滤或恒压过滤。

4、沉降分离方法主要有 、 和电沉降,非均相混合物在沉降分离设备内能分离出来的条件为 。

5、过滤推动力应是由 所组成的过滤层两侧的压力差,而过滤阻力相应包括 和 。

6、某降尘室高4m,宽3m,长5m,用于矿石焙烧炉的炉气除尘。矿尘密度为4300千克每立方米,其形状近于圆球,操作条件下气体流量为1800立方米每小时,气体密度为0

两相分离器施工组设计

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五八区天然气集输处理适应性改造工程

两相重力分离器工艺安装

施工组织设计

编 制: 审 核: 审 批:

克拉玛依市三达有限责任公司

二〇一〇年十月

目 录

第一章、编制依据 ............................................ 2 第二章、工程概况 ............................................ 3 第三章、施工部署 ............................................ 5 第四章、施工准备计划 ......................................... 9 第五章、施工进度计划及保证措施 .............................. 14 第六章、质量保证措施 ........................................ 16 第七章、施工技术措施 ........................................ 22 第八章 文明施工管理计划 ..................................... 54 第九章 安全环保措施

第三章 第1次 非均相物系的分离-(颗粒及颗粒床层特性)

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第三章 非均相物系的分离

重点:过滤和沉降的基本理论、基本方程 难点:过滤基本方程的应用、过滤设备

一、概 述自然界的混合物分为两大类:

均相物系(honogeneous

system): 均相混合物。物系内

部各处均匀且无相界面。如溶液和混合气体都是均相物系。

非均相物系(non-honogeneous

system): 非均相混合物。

物系内部有隔开不同相的界面存在,且界面两侧的物料性质有 显著差异。如:悬浮液、乳浊液、泡沫液属于液态非均相物系,

含尘气体、含雾气体属于气态非均相物系。

分散相: 分散物质。在非均相物系中,处于分散状态的物质。

连续相: 分散介质。包围着分散物质而处于连续状态的流体。 分离的目的1、对原料或产品进行分离与提纯

2、回收与获取有用物质,提高产品产率3、去除有害物质,实现环保目的

非均相物系的分离原理:根据两相物理性质(如密度等)的不同而进行的分离。

非均相物系的分离方法:由于非均相物的两相间的密度等物理特性差异较大,因此常 采用机械方法进行分离。按两相运动方式的不同,机械分离大

致分为沉降和过滤两种操作。

1. 沉降颗粒相对于流体(静止或运动)运动而实现悬浮物系分

离的过程。沉降操作的作用力 沉降 2. 过滤 重力沉降 重力 离心

三相分离器操作规程

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三相分离器操作规程

1 范围

本标准规定了HNS—Ⅱ型三相分离器启动前的准备、启动、运行、停运检修等方面的操作要求;适用于HNS—Ⅱ型三相分离器启动前的准备、启动、运行、停运检修等方面的操作。操作其它类型的三相分离器时可参照执行。 2 规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。

3 启动前的准备工作

3.1 检查三相分离器进、出介质管道(主要包括混合液进口管道、净化油出口管道、天然气出口管道、污水出口管道、天然气压力平衡管道及导液管道等),达到管道畅通无阻塞,管阀件完好、无渗漏。

3.2 检查天然气捕雾器,达到完好无损。 3.3 检查三相分离器内部,达到无杂物。

3.4 检查不锈钢波纹板,达到完好无损,未结蜡、垢,无其他杂质堵塞。

3.5 检查油室、水室隔板,达到无串漏、渗漏。 3.6 检查界面调节装置,达到灵活、好用。

3.7 检查液位计,达到上、下引线畅通、无堵塞,清澈透明,盐水包内无油、泥沙等积物。

第4章 非均相封闭体系热力学

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第4章 非均相封闭体系热力学

一、是否题

??nV???V???Vi?????n???x??i?T,P,?n?i?T,P,?x????i?i1. 偏摩尔体积的定义可表示为

。(错。因对于一

个均相敞开系统,n是一个变数,即??n?ni?T,P,?n??i?0)

2. 在一定温度和压力下的理想溶液的组分逸度与其摩尔分数成正比。(对。即

?is?fx,fiiifi?f(T,P)?常数)

3. 理想气体混合物就是一种理想溶液。(对)

4. 对于理想溶液,所有的混合过程性质变化均为零。(错。V,H,U,CP,CV

的混合过程性质变化等于零,对S,G,A则不等于零) 5. 对于理想溶液所有的超额性质均为零。(对。因ME?M?Mis) 6. 理想溶液中所有组分的活度系数为零。(错。理想溶液的活度系数为1) 7. 体系混合过程的性质变化与该体系相应的超额性质是相同的。 (错。同于4)8. 对于理想溶液的某一容量性质M,则Mi?Mi。(错,同于4)

?i??i。9. 理想气体有f=P,而理想溶液有?(对。因

__?iis??isffxf?i?ii?i??iPxiPxiP)

10. 温度和压力相同的两种理想气体混合后,则温度和压力不变,总体积为原来

两气体体积之和,总热力

落实宗教与教育相分离的自查报告

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落实宗教与教育相分离的自查报告

示范区和风小学

2017年7月24日中心校通知:要求各中小学自查有无自行(或跟随家长)参加宗教活动,有无去宗教机构、教堂参与补课,严格落实宗教与教育相分离的教育法规。

接到通知后,校长杨传伟高度重视,立即组织校领导班子成员学习相关法规和文件。制定方案,成立由校长任组长,班主任为成员的自查(排查)小组,对我校辖区内的学生“有无自行(或跟随家长)参加宗教活动,有无去宗教机构、教堂参与补课”等现象进行排查。经过明察暗访、重点学生跟踪调查、进户询问、走访群众、认真、细致的排查,发现我校辖区内学生无自行(或跟随家长)参加宗教活动,没有去宗教机构、教堂参与补课的现象。

我们认为:学生在学校,应该大力进行唯物论、无神论的学习和宣传,树立科学人生观,而不能从事宗教活动,在学校从事任何形式的宗教活动都与《宪法》、《教育法》和相关法律法规的要求相违背,与我国法律所确定的教育与宗教相分离的原则是相违背的。

学校必须保持良好有序的教育教学秩序,必须有一套保证良好教育教学秩序的管理规章制度,因此在学校从事宗教活动是不允许的。未成年学生,世界观还没有形成,还不具备独立的民事行为能力,极易受到影响。作为学生,本身正处于在

醋酸丁酸纤维素的非均相合成法

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CAB

第38卷第6期2008年6月涂料工业

PAINT&COATINGSINDUSTRYVol.38 No.6

Jun.2008

醋酸丁酸纤维素的非均相合成法

1,211,211

黄彩结,张容丽,姜 玉,廖 兵,庞 浩 (1.中国科学院广州化学研究所纤维素化学重点实验室,广州510650;2.中国科学院研究生院,北京100049)

  摘 要:醋酸丁酸纤维素是一种广泛应用于涂料工业的添加剂,由于纤维素具有分子内与分子间强氢键作用以及纤维素纤维的局部规整的结晶序列等特征,工业上的合成方法一般都在有机酸以及酸酐中进行的。本文是在丁酸/乙酸/丁酸酐反应体系中,添加一定量的硫酸作为催化剂下合成出从高丁酯含量到低丁酯含量的醋酸丁酸纤维素(CAB),研究混和有机酸组成(不同比例的丁酸/乙酸)、酯化反应时间以及CAB的丁酯和乙酯含量、产品对热性能及溶解性的影响。

关键词:涂料添加剂;纤维素;纤维素醋酸丁酸酯;酯化作用;热性能

中图分类号:TQ63014  文献标识码:A  文章编号:0253-4312(2008)06-0040-04

HeterogeneousSynthesisofCelluloseAcetateButyrate

HuangCaijie

1,2

,Zhan

采用超滤技术分离扇贝边酶解液

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第!卷第"期#$$#年!月

中国水产科学

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涛,曾庆祝,叶于明

(大连水产学院,辽宁大连::;$#"

)摘

要:以聚砜中空纤维为膜材料的超滤装置对扇贝边酶解液进行分离,分析酶解液超滤分离过程中的影响因素,

如操作压力、温度、料液9<、体积浓度比率(65=)等因素对膜透过速率的影响。结果表明,控制操作压力在$7$>!$7:$?@*,温度A $!A "B ,

料液9<C 7$左右,并在超滤过程中采用间断循环清洗的方法,可提高膜分离效率。经超滤的酶解透过液在色泽、风味、澄清度等方面均理想,营养成分保持较好,氨基酸态氮保存率较高,可达!#7#D 。关键词:超滤;膜分离;扇贝边;酶解液中图分类号:E 3#>A 7!

文献标识码:F

文章编号::$$>G H C "C (#$$#)$"G $#>>G $>