实验动物的给药方法实验分析

常见实验动物的捉持和给药方法 一、小白鼠的捉持和给药方法 1、捉持方法

右手提起鼠尾，放在粗糙物（如鼠笼）上面，轻向后拉其尾；此时小鼠前肢抓住粗糙面不动；用左手拇指和食指捏住双耳及头部皮肤，无名指、小指和掌心夹其背部皮肤及尾部，便可将小鼠完全固定。腾出右手，可以给药。

此外，也可单手捉持，难度较大，但速度快。先用拇指和食指抓住小鼠尾巴，用小指、无名指和手掌压住尾根部，再用腾出的拇指、食指及中指抓住鼠双耳及头部皮肤而固定。

2、给药方法 ａ.灌胃法

小鼠固定后，使腹部朝上，颈部拉直，右手用带灌胃针头的注射器吸取药液（或事先将药液吸好），将针头从口交插入口腔，再从舌背进沿上腭进入食道。若遇阻力，应退出后再插，切不可用力过猛，防止损伤或误入气管导致动物死亡。灌胃量一般不超过0.25ml/10g。

ｂ.腹腔注射法

抓鼠方法同上，右手持注射器（5～6号针头），从耻骨联合上一侧向头端以30度角刺入腹腔（应避开膀胱）。可先刺入皮下2～3mm，再刺入腹腔，以防药液外漏。针头刺入部位不宜太高太深，以免刺破内脏。注射量一般为0.1～0.25ml/10g。

ｃ.皮下注射法

一般两人合作。一人左手抓住小鼠头部皮肤，右手拉住鼠尾；另一人左手提高背部皮肤，右手持住注射

A Good Practice Guide to the Administration of Substances and Removal of Blood,Including Routes

and Volumes

良好的实验动物给药和采血(包括途径和体积)规范指南

12345

Karl-Heinz Diehl, Robin Hull, David Morton, Rudolf Pfister, Yvon Rabemampianina,

678

David Smith,*, Jean-Marc Vidal and Cor van de Vorstenbosch 1

Aventis, PO Box 1140, D35001 Marburg, Germany 德国马尔堡市35001区1140信箱安万特公司 2

N I B S C, Blanch Lane, South Miimms, Potters Bar, Hertfordshire EN6 3QG 英国赫特福德郡EN6 3QG波特斯巴镇South Miimms布兰奇道英国国家生物制品检定所 3

The University of Birmingham, Medical School, Edgbast

实验三 实验动物基本操作技术

学习目标

?

熟悉大鼠、小鼠及家兔的捉拿与固定；熟悉小鼠腹腔注射、家兔耳

缘静脉注射的方法与技术；熟悉动物的编号方法。 ?

了解其他动物实验技术。

大多数药理实验是以动物为实验对象的，常用实验动物有青蛙与蟾蜍，小白鼠，大白鼠，豚鼠，家兔，猫，狗等，实验前了解其特点，掌握常用的动物实验基本操作技术，有利于学生动手能力的培养。本节重点介绍青蛙与蟾蜍，小白鼠，大白鼠，豚鼠，家兔的实验基本操作技术。

一、实验动物的编号

为了分组和辨别的方便，实验时常需对实验动物进行编号。常用的编号方法如下：

1．染料标记法

（1）常用染料：红色染料：5％中性红或品红液；黄色染料：3％～5％苦味酸溶液；咖啡色染料：2％硝酸银溶液；黑色染料：煤焦油的酒精溶液。 （2）标记规则：根据实验动物被毛颜色的不同选择不同化学药品涂染动物。 A.家兔等动物的标记方法：一般用毛笔蘸取不同颜色的染料溶液直接在动物背部涂写号码。若用硝酸银溶液涂写，则需在日光下暴露1min。

B.大鼠、小鼠的标记方法：通常在动物不同部位涂上有色斑点来表示不同的号码。 如需要对数只实验动物编号，将小白鼠背部划分为前肢、腰部、后肢的左、中、右部

主编、副主编。审稿人：东园1#641工作室

实验动物学 第一章、绪论

1、实验动物学：研究实验动物和动物试验的科学 3R：减少Reduction，替代Replacement，优化Refinement。 2、 实验动物学的研究内容

⑴、实验动物遗传育种学 ⑵、实验动物的微生物与寄生虫学 ⑶、实验动物环境生态学

⑷、实验动物营养学 ⑸、实验动物医学 ⑹、比较医学 ⑺、动物实验技术 ⑻、动物实验伦理学： ⑼、动物实验替代方法学 ⑽、实验动物福利 3、现代医学生物学研究的重要条件 AEIR四个基本条件：

A――Animal（动物） E――Equipment（设备） I――Information（信息） R――Reagent（试剂）

第二章、实验动物的分类与遗传学质量控制

1、名词解释

实验用动物：凡是以研究、实验、教育、药品生产、检定等为目的而使用的各种动物。包括实验动物、家畜

(禽)和野生动物。

无菌动物（GF）：指用现有的实验手段检测，动物的体表体内不携带其它生命体（包括一切微生物和寄生虫）

的实验动物。

悉生动物（GN）：又称已知菌动物，

如何设计动物实验

一般来说，动物实验的研究工作应该明确描述，研究的目的和/或者需要验证的假说。1、选择特定动物模型的原因。2、动物种、品系、来源和类型。3、每个独立实验步骤的详细描述，包括研究设计和使用动物数量。4、数据分析所用的统计学方法。动物实验设计有重要的意义的意义1、正确的动物实验设计对提高科学研究质量、发表高水平的学术论文非常重要2、目前许多动物实验质量不高。3、一个好的实验设计，对统计学分析来说帮助很大，可以使问题变得更加容易解决4、一个不正确的实验设计，导致结果信息无用。实验设计的主要目的一是保证所测变量的任何差异是由处理造成的，而不是其他非对照变量引起；另一个目的是通过控制确定的变量在尽可能小的范围内，减少所测反应的变异性，这样对处理效应的评介更准确。我将它分为以下几个步骤

一、实验设计的最初步骤

1、查阅文献

A: 明确研究焦点 B：明确方法

C：明确模型 D：评估实验

2、科研方法

A：观察和描述科研中的现象 B：系统的陈述问题和解释问题的假说 C：利用假说预测新的观察结果 D：验证假说

3、问题的陈述、研究的目标和

实验动物的概念：经人工培育、遗传背景清楚、对其质量实行控制、用于科学试验及产品生产的动物。

实验用动物的概念：凡是用于实验的各种动物统称为实验用动物。

实验动物福利的内涵和标准：

享有不受饥渴的保障；（生理福利）。享有生活舒适的保障；（环境福利）。享有不受痛苦伤害和疾病的保障；（卫生福利）。享有生活无恐惧和无悲伤的保障；（心理福利）。享有表达天性的保障（行为福利）。

实验动物标准化概念

内容：以实验动物为研究对象或应用材料这一学科领域中所涉及的科学、技术、经济、人才及管理等社会实践，对重复性事物和概念，通过制定实施标准达到统一，以获得最佳秩序和社会效益的过程，即对动物的质量，繁育条件，实验条件等方面规定的统一技术标准。 标准化意义：保证动物实验结果具有良好的敏感性、准确性和重复性。

标准化内容１.实验动物质量的标准化：微生物控制、遗传学控制。2生产和实验条件的标准化：环境设施控制、营养控制。

3R原则：减少、替代、优化

减少（Reduction）：：是指通过科学的设计或选用恰当的高质量的实验动物进行动物实验，尽量减少实验动物的数量和实验的次数。

优化(Refinement)：指技术路

谈谈实验动物分组

原来总觉得动物实验分组不是一个大问题。但最近反复遇到有老师和同学问这个问题，后来仔细想想，这大概是一个比较普遍的问题。许多具体的实验技术可以慢慢地磨练，唯有动物分组是一个涉及到研究总体设计的大问题，要在实验开始前就必须认真考虑清楚的问题，一旦出错，难以弥补。确实是许多研究生课题中容易出现问题的部分。这里以一些假想的设计解释一下如何动物分组。一些关于动物实验的书籍中谈的比较多的是原则，例如动物分组要坚持重复、随机和对照的原则。这里不重复，只谈相对比较具体的几个内容，希望对部分人有用处。

一、弄清楚研究目的是动物分组的前提

例如建立一种新的动物疾病模型，需要对疾病的不同时间点进行观察，除基本的实验分组，要有不同时间点的分组。这样的实验需要的动物数量非常多，工作量非常大。例如你做一个心脏缺血再灌注损伤的模型，在缺血后1小时、3小时、7小时、12小时、24小时、24小时、48小时等等。如果这个模型是你首先建立的，这样的观察对于了解什么时候什么变化开始发生，到什么时候什么指标达到最明显，显然是必要的。例如你会发现，在刚刚缺血的时候，你无法看到坏死，只有到6小时后才有，而只有24小时后才会达到比较严重，甚至达到最明显，然后就进入恢复阶段

《化学实验中给力的注射器》教案分析

1引入题

俗话说：“人吃五谷杂粮，哪有不生病的？”。同学们生病时去医院，对哪种医疗器械最熟悉？（注射器。）自183年注射器发明以来，作为一种把药物送入人体的器具，它为人类治疗疾病立下了汗马功劳；在化学实验中，作为一种辅助用品，注射器也常常大显身手。这节就让我们一起来探讨注射器是怎样给力化学实验的。 2活动与探究1

（食品包装袋内气体成分的探究）

[提出探究问题]许多同学喜欢吃薯片、虾条等膨化食品（展示实物），这些食品包装袋内常充入某种气体防止食品氧化变质和挤压变形。请猜测其中充入的可能是什么气体？ [学生猜想]N2、2、稀有气体。（应对学生“稀有气体”的猜想——稀有气体虽然性质稳定，但空气中含量太少，价格较高。）

[验证猜想、得出结论]学生设计探究方案，合作完成实验：用注射器抽出包装袋（提供的均为“上好佳”番茄味薯片）内气体注入澄清的石灰水中，由石灰水变浑浊得出结论：这种食品包装袋内充入的可能是N2或2或2和N2的混合气

体。

3活动与探究2（空气中氧气含量的再探究） [设问]生产厂家为什么不向包装袋内充入空气呢？（其中含有2，食品易变质。）2在空气中约占多大体积？（1

实验3 线性系统的频域分析方法

1、主要内容：自动控制系统频域分析上机实验 2、目的与要求

熟悉 MATLAB 软件在频域分析中的基本应用 熟悉 MATLAB 软件绘制 Bode 图、Nyquist 曲线

由 MATLAB 软件绘制的 Bode 图判别闭环系统的稳定性 3、重点与难点：

MATLAB 软件绘制 Bode 图、Nyquist 曲线及稳定性判断 MATLAB 软件绘制 Bode 图、Nyquist 曲线

一、实验目的

1、利用 MATLAB 绘制系统的频率特性图； 2、根据 Nyquist 图判断系统的稳定性； 3、根据 Bode 图计算系统的稳定裕度。 二、实验任务

利用 MATLAB 绘制系统的频率特性图，是指绘制 Nyquist 图、Bode 图，所用到的函数主要是 nyquist、ngrid、bode 和 margin 等。 1、Nyquist 图的绘制及稳定性判断

nyquist 函数可以计算连续线性定常系统的频率响应，当命令中不包含左端变量时，仅产生 Nyquist图。

命令 nyquist(num,den)将画出下列传递函数的 Nyquist 图：

bmsm?bm?1sm?1??b1s?b0

实验一 算法的实验分析方法

一、实验目的及要求

（一）实验目的

1、 熟悉算法的实验分析方法； 2、 熟悉实验的数据分析。

（二）实验要求 1．合理添加计数器

2．理解执行次数和问题规模之间的关系

二、实验设备及软件环境

（一）实验设备 PC机

（二）软件环境

1．Microsioft Windows XP 操作系统； 2．JAVA SDK

三、实验内容与步骤

1、 设计选择排序算法

2、 在算法中添加计数器，累计比较次数 3、 完成算法分析

4、 用JAVA实现算法，分别运行5-10个记录的排序，分析执行次数和规模之间的关系 5、 判断运行结果是否与分析结果一致

答、1、2、

3、假设第一个数是最小的数，然后让它与其余的数依次比较，比较完之后，如果有比他小的数就进行交换，没有则不用交换。再假设第二个数是最小的，再跟余下的数字依次比较，如果有比他小的数就进行交换，没有则不用交换…….重复，直到假设最后一个数是最小 4、 原数组5,4,3,2,1，1,2,3,4,52,5,6,1,91,1,2,3,2,4,3,2,5,1,6,6,5,4,3,2,11,1,1,1,1,1由小到大排列好的数组1,2,3,4,51,2,3,4,51