小学二年级数学应用题解题技巧

实用文档

小学数学应用题解题技巧大全

小升初应用题大全，可分为一般应用题与典型应用题。 1归一问题

【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数＝1份数量 1份数量×所占份数＝所求几份的数量 另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数

【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。 例1买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？ 解（1）买1支铅笔多少钱？0.6÷5＝0.12（元）

（2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元） 列成综合算式0.6÷ ＝0.12（元） （2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元） 列成综合算式0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元） 答：需要1.92元。例23台拖拉机3天耕地90公顷，照这

样计算，5台拖拉机6天耕地多少公顷？ 解（1）1台拖拉机1天耕地多少公顷？90÷3÷3＝10（公顷） （2）5台拖拉机6天耕地多少公顷？10×5×6＝300（公顷） 列成综合算式90÷3÷3×5×6＝10×30＝300（公顷） 答：5台拖拉机6天耕地300公

分数应用题解题技巧

学生一定要掌握的基本关系式

单位“1”已知，求分量： 单位“1” × 对应分率 = 对应分量

单位“1”未知，求单位“1” ： 对应分量 ÷ 对应分率 = 单位“1” (或用方程解) 学生必背的几种常见问题的计算公式： 1、求A是B的几分之几？ A（前）÷B（后）

2、求一个数是另一个数的几分之几？

一个数 ÷ 另一个数 = 一个数是另一个数的几分之几 3、求一个数比另一个数多几分之几（或百分之几）公式：

多的数量÷单位“1” = 一个数比另一个数多几分之几（或百分之几） 4、求一个数比另一个数少几分之几（或百分之几）公式：

少的数量÷单位“1” = 一个数比另一个数少几分之几（或百分之几） （3和4也可概括为：1、已知A比B多（少）几分之几。求A或B A与B的差÷A 或A与B的差÷B） 5、打折的分数应用题 含义：“八折”的含义是：现价是原价的8/10；“八五折”的含义是：现价是原价的85/100 公式：

现价 = 原价 × 折数（通常写成分数或百分数形式）

【对应思路】分数、百分数应用题的特点是一个数量对应着一个分率，也就是一个数量相当于单位“1”的几分之几，这种关系叫做对应关系。找对应关系的思路，我们把它叫做对应思路。

例1 有一块菜地和一块麦地，菜地的一半和麦地的三分之一放在一起是91公亩，麦地的一半和菜地的三分之一放在一起是84公亩，那么，菜地是几公亩？

分析（用对应思路分析）：

这是一道复杂的分数应用题，我们不妨用对应思路去思索。如能找出91公亩、84公亩的对应分率，此题就比较容易解决了。但题中有对应分率两个，究竟相当于总公亩数的几分之几呢？这是解题的关键。而我们一时还弄不清楚，现将条件排列起来寻找。

求出总公亩数后，我们仍未找到菜地或麦地占总公亩数的几分之几，故还不能直接求出菜地或麦地的公亩数。但我们把条件稍作组合，就可以求出

分析到这一步，那么再去求菜地有多少公亩，则就变成了一道很简单的分数应用题了。

例2 蓄水池有甲、丙两条进水管，和乙、丁两条排水管，要灌满一池水，单开甲管需要3小时，单开丙管需要5小时，要排完一池水，单开乙管

顺序，循环各开水管，每次每管开一小时，问多少时间后水开始溢出水池？

分析（用对应思路考虑）：

本题数量关系复杂，但仍属分数应用题，所以仍可用对应思路寻找解题途径。

首先要找出甲

二年级数学应用题

1、小红今年13岁，爸爸比她大了28岁.爸爸今年多少岁?妈妈比爸爸小3岁，妈妈今年多少岁?

2、一捆电线长100米，一班先用去了20米，又用去了38米。一共用去了多少米？二班需要40米，剩下的电线够不够？

3、孵小鸭需要28天，孵小鸡比孵小鸭少用7天。 （1）孵小鸡需要多少天？

（2）孵小鹅比孵小鸡多用9天，孵小鹅要用多少天？

（3）你还能提出什么其他的数学问题并解答吗？

4、教育大楼高38米，文化大楼比教育大楼高13米，文化大楼高多少米？科技大楼比文化大楼还要高5米，科技大楼高多少米?

5、玩具店三周年店庆，满50元减10元。布娃娃28元、积木24元、小气揣测26元、飞机35元、小熊15元。 （1） 买一个布娃娃和一个小熊要花多少送钱？

（2） 买一辆小汽车和一盒积木能节省10元吗？

（3） 你还能提出其他数学问题并解答吗？

6、工人远走了18箱橘子，还剩下29箱。一共收了多少箱橘子？还收了43箱柚子，橘子和柚子一共收了多少箱？

7、小兰喜欢收集邮票，下面是她收集邮票的种类和数量 种类 枚数

风景 31 人物 22 动物 14 建筑 10

（1）、风景邮票和人物邮票共有多少枚

9、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只？（两种方法）

10、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？

11、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？

12、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁？

13、小东今年6岁，妈妈今年30岁。小东12岁时，妈妈多少岁？

14、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米？

15、小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个？

16、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？

17、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？

18、有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每条大船限乘6人），够坐吗？

19、小明买一支钢笔花了8元，买书包的钱是买钢笔的6倍，小明一共花了多少钱？

20、小李有43张邮票，小生的邮票比小李多9张，小英的邮票比小生少14张。

（1） 小生有邮票多少张？

（2） 小英有邮票多少张？

（3） 他们三人一共有邮票多少张？

21、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩，用20

22、我有50元，要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜，还剩多少

二年级数学应用题100道

1、水果店运来54筐水果，其中有9筐是梨，其余的是苹果，苹果有多少筐？

2、李大伯家养绵羊24只，养的绵羊是山羊的4倍，李大伯家养了多少只山羊？

3、幼儿园有9个皮球，36个乒乓球。乒乓球比皮球多多少个？

4、今年小明9岁，爸爸36岁，爸爸比小明大多少岁？

5、一个笔盒9元，一个书包比笔盒贵27元，一个书包要多少元？

6、小象每次运4根木头，大象一次运的木头根数是小象的5倍，大象一次运几根木头？

7、小丽做了25朵花，小丽比小芳多做了5朵，小芳做了多少朵花？

8、1、人一天吃了3顿饭,一个星期吃多少顿饭?

9、一本书共35页,小红每天看7页,这本书几天可以看完?

10、一个篮球8元,小明的钱是一个篮球的6倍,小明带了多少钱?

11、爸爸今年32岁,明明今年4岁,爸爸的年龄是明明年龄的几倍?

12、每人坐一张凳子,每组同学搬8张凳子,5组同学去搬的凳子够41位同学坐吗?为什么?

13、商店有42个苹果和6个梨，如果平均6个苹果装一盒，需要多少个盒子？

14、足球7个，篮球的数量是足球的4倍，篮球有多少个？

15、有43个同学去春游，每辆车限坐6人，7辆车够吗？为

9、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只？（两种方法）

10、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？

11、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？

12、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁？

13、小东今年6岁，妈妈今年30岁。小东12岁时，妈妈多少岁？

14、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米？

15、小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个？

16、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？

17、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？

18、有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每条大船限乘6人），够坐吗？

19、小明买一支钢笔花了8元，买书包的钱是买钢笔的6倍，小明一共花了多少钱？

20、小李有43张邮票，小生的邮票比小李多9张，小英的邮票比小生少14张。

（1） 小生有邮票多少张？

（2） 小英有邮票多少张？

（3） 他们三人一共有邮票多少张？

21、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩，用20

22、我有50元，要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜，还剩多少

9、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只？（两种方法）

10、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？

11、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？

12、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁？

13、小东今年6岁，妈妈今年30岁。小东12岁时，妈妈多少岁？

14、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米？

15、小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个？

16、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？

17、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？

18、有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每条大船限乘6人），够坐吗？

19、小明买一支钢笔花了8元，买书包的钱是买钢笔的6倍，小明一共花了多少钱？

20、小李有43张邮票，小生的邮票比小李多9张，小英的邮票比小生少14张。

（1） 小生有邮票多少张？

（2） 小英有邮票多少张？

（3） 他们三人一共有邮票多少张？

21、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩，用20

22、我有50元，要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜，还剩多少

二年级数学应用题竞赛

二年级数学应用题竞赛

成绩：

各大题10分

1、 一件衣服需要4个扣子，30个纽扣可以钉几件这样的衣服？

答：可以钉（ ）件。

2、 同学们去春游，29个同学去划船，每条船限乘4人，至少需要租几条船？

答：至少需要（ ）条船。

3、 爸爸带100元去买了一袋面粉，花了46元，剩下的钱买即食面，即食面每袋6元，剩下的钱可以买几袋即食面？

答：可以买（ ）袋即食面。

4、 星星旅游团有46人，乘坐过山车，每辆过山车可以坐6人，至少需要几辆车？

答：至少需要（ ）辆车。

5、 幼儿园小朋友在操场上看表演，有9排座位，每排可以坐8人。够坐100人吗？

答：（ ）坐。

6、妈妈去超市买了4盒糖，每盒9元，妈妈给售货员50元，售货员应找回妈妈多少元？

答：应找回（ ）元。

7、妈妈给小红买了20个气球，每6个扎一束，可以扎成几束？还剩几束？

答：可以扎成（ ）束，还剩（ ）束。

二年级数学应用题竞赛

8、游泳池长50米，小明来回游了1次，一共游了多少米？

答：一共游了（ ）米。

9、 玫瑰花 百合花2枝 菊花一束5枝

每枝5元

教学步骤

一、铺垫孕伏．

1．投影出示复习题．

学校有30张彩色纸，做纸花用去11张，还剩多少张？

2．指名读题，找出题中的条件和问题．

3．学生独立解答，集体订正．

学生思考、回答：这道题要求的还剩多少张是干什么用去后剩下的张数？

二、探究新知．

1．导入新课：前面学习的应用题，都是把复习题的第一个条件改变成两个条件，把一步计算的应用题变为两步计算的应用题．现在，这道应用题前两个条件不变，我们在第二个条件后加上一个条件，看看变成什么样的应用题，该怎样解答．

2．教学例3．

（1）出示例3：学校有30张彩色纸，做纸花用去11张，做小旗用去9张，还剩多少张？

（2）指名读题，找出题中的条件和问题．

（3）初步理解题意：

教师引导学生从条件、问题入手对复习题和例3进行观察、比较、分析．使学生知道：虽然两道题都是求还剩多少张？，但复习题给出了两个条件：30张彩色纸、做纸花用去11张，所以求出做完纸花后剩下的张数，也就回答了最后问题，只需一步计算；例3给出了三个条件：30张彩色纸，做纸花用去11张，做小旗用去9张．由此可知，从30张彩色纸中用了两次，求最后剩下的张数，显然不能一步完成，而需计算两步．

（4）画线段图，进一步