单元测试的静态测试主要采用的方法是

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软件单元测试(静态、动态测试)设计

标签:文库时间:2024-08-28
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软件单元测试(静态、动态测试)设计

1测试范围

本文档针对XXXXX软件单元测试。单元指单个函数或几个函数构成的功能模块。

2测试目的

单元测试是针对软件设计的最小单位——程序模块(函数或功能模块),进行正确性检验的测试工作。单元测试的依据是详细设计。在单元测试活动中,软件的独立单元将在与程序的其他部分相隔离的情况下进行测试。其目的在于发现每个程序模块内部可能存在的差错。单元测试是软件测试的基础,如果不进行单元测试,那么缺陷会越积越多并且分布得更广、隐藏得更深,反而导致测试与改错的代价大大增加。最糟糕的是无法估计测试与改错的工作量,使进度失去控制。

单元测试工作主要分为两个步骤静态测试和动态测试。

静态测试:静态测试包括代码检查、静态结构分析、数据流分析、控制流分析等。它可以由人工进行,充分发挥人的逻辑思维优势,也可以借助软件工具自动进行。静态测试通过程序静态特性的分析,找出欠缺和可疑之处,例如不匹配的参数、不适当的循环嵌套和分支嵌套、不允许的递归、未使用过的变量、空指针的引用和可疑的计算等。静态测试结果可用于进一步的查错,并为动态测试时的测试用例选取提供指导。

动态测试:通过设计测试用例,执行待测程序来跟踪比较实际结果与预期结

运动的描述单元测试单元测试

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容山中学2013届高一

运动的描述测试卷

一.单选题(每小题4分,共28分)

1.如图1所示,物体沿边长为x的正方形由A如箭头所示的方向运动到D,则它的位移和路程分别是 ( )

D C A.0,0 B. x向下,3x向下

C.x向上;3x D.0,3x

A 2.下面是关于质点的一些说明,其中正确的有 ( )

图1

A.体操运动员在做单臂大回环,可以视为质点 B.研究地球的公转时,可以把地球看成质点 C.研究地球自转时,可以把地球看成质点 D.细胞很小,可把它看成质点

3.在图2中所示的时间轴上标出的是下列哪些时间或时刻 ( )

A.第4s初 B.第6s末 0123456C.第3s 图2 D.前3s 落,若取向上为正,则物体从掉落开始至地面时位移和经过的路程分别为( )

A.80m,80m B.-80m,100m C.80m,100 m D.-90 m,180 m

5.四个物体沿竖直方向做直线运动,某时刻它们的速度分别是v1=72 km/h, v2=10 m/s, v3=0, v4= -30 m/

软件系统测试的主要方法

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它的的任务是尽可能彻底地检查出程序中的错误,提高软件系统的可靠性,其目的是检验系统"做得怎样?"。这阶段又可分为三个步骤:模块测试,测试每个模块的程序是否有错误;组装测试,测试模块之间的接口是否正确;确认测试,测试整个软件系统是否满足用户功能和性能的要求。该阶段结束应交付测试报告,说明测试数据的选择,测试用例以及测试结果是否符合预期结果。测试发现问题之后要经过调试找出错误原因和位置,然后进行改正。

软件系统测试的主要方法

软件系统测试的主要方法

系统测试,英文是System Testing。

它的的任务是尽可能彻底地检查出程序中的错误,提高软件系统的可靠性,其目的是检验系统"做得怎样?"。这阶段又可分为三个步骤:模块测试,测试每个模块的程序是否有错误;组装测试,测试模块之间的接口是否正确;确认测试,测试整个软件系统是否满足用户功能和性能的要求。该阶段结束应交付测试报告,说明测试数据的选择,测试用例以及测试结果是否符合预期结果。测试发现问题之后要经过调试找出错误原因和位置,然后进行改正。是基于系统整体需求说明书的黑盒类测试,应覆盖系统所有联合的部件。系统测试是针对整个产品系统进行的测试,目的是验证系统是否满足了需求规格的定义,找出与需求规格不相符合或与

负数的认识单元测试一

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《负数的认识》单元测试一

一、填空。

1、如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作()米;如果+2千克表示增加2千克,那

么-3千克表示()。

2、二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作()元。三月一日妈妈又取出1000元,存折上应记作()元。

3、+8.7读作(),-2

5

读作()。

4、海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示(),海拔高度为-102米,表示()。

5、如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩(),-18分表示(),比平均成绩少2分,记作()。

6、数轴上所有的负数都在0的()边,所有正数都在0的()边。

7、在数轴上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到A点,A点表示的数是();从

表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点,B点表示的数是()。

8、比较大小。

-7○-5 1.5 ○52 0 ○-2.4 -3.1 ○ 3.1

二、判断对错。

()1、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。

()2、0是正数。

()3、数轴上左边的数比右边的数小。

()4、死海低于海平面400米,记作+400米。

()5、在8.2、-4、0、6、-27中,负数有3个。

三、选择正确答案的序号

action单元测试

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对Struts2进行单元测试,以struts 2.2.1.1为例 ,可以使用struts2发行包中的struts2-junit-plugin-2.2.1.1.jar,它里面提供了两个类StrutsTestCase、

StrutsSpringTestCase,分别提供对纯struts应用和struts+spring整合时的单元测试支持。下面分别说明。 1.StrutsTestCase

首先准备一个纯struts2工程,建立工程过程略,但有如下的类: Account.java,是bean

view plaincopy to clipboardprint?

1. package model; 2.

3. public class Account { 4. private String userName; 5. private String password; 6.

7. public Account() { 8. } 9.

10. public Account(String userName, String password) { 11.

人教版 组成细胞的分子 单元测试

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第 1 页 共 10 页

2017届 人教版 组成细胞的分子 单元测试

一、选择题(每小题3分,共54分)

1.蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是( )

A.上图所示肽链一定由5种氨基酸脱水缩合而成 B.在肽酶P的作用下,经过脱水缩合可以形成两条肽链 C.肽酶P可以催化1处的化学键断裂 D.该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个

解析:选C 根据题目中“肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键”的信息,可判断肽酶作用于肽链中的1处。图中所示肽链有4个肽键,肯定由5个氨基酸构成,但可能有的R基相同,故不一定是由5种氨基酸脱水缩合而成。在肽酶P的作用下,应是经过水解形成两条肽链。因为不知道R基中是否含有氨基或羧基,故该肽链中至少含有游离的氨基和羧基各1个。

2.(2016·赣州联考)如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是( )

A.该分子中含有152个肽键

B.参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸含2个羧基,1个氨基酸含2个氨基

C.该分子中有1个氨基酸残基含硫 D.该分子彻

课堂管理的方法与艺术单元测试第5周测验

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单元测验:营造良好的课堂气氛

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本次得分为:10.00/10.00, 本次测试的提交时间为:2018-02-05, 如果你认为本次测试成绩不理想,你可以选择再做一次。 1 单选(1分) 下列哪项不符合积极的课堂气氛特征? 得分/总分

?

A.

对教师讲的东西抱怀疑态度

1.00/1.00

B.

? ? ? ? ? ? ?

C.

师生对教学过程表现出注意的稳定和集中,全神贯注甚至入迷

坚持,努力克服困难

D.

? ? ? ? ?

积极愉快,情绪饱满,师生感情融洽 正确答案:A你选对了 2 单选(1分) 教师的哪种领导方式导致的课堂气氛最佳? 得分/总分

?

A.

专制型

? ? ?

B.

?

集权型

C.

? ? ?

放任型

D.

? ? ?

民主型 1.00/1.00 正确答案:D你选对了 ? ? 3 单选(1分) 下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是: 得分/总分

?

A.

要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风

1.00/1.00

B.

? ? ? ? ? ? ?

C.

课堂气氛与教师对学生的期望有关

营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用

D.

? ? ? ? ?

课堂气氛与教师的领导方式有关 正确答案:A你选对了

整式的运算单元测试题

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第一章整式的运算单元测试题 姓名: (满分:

150 分) 成绩: 学号:

、精心选一选(每小题3分, 共45分) 1.多项式 xy 4 2x 3y 3 9xy 8的次数是 A. 3 B.4 C. 5 D. 6

2.下列计算正确的是

A. 2x 2 6x 4 12x 8 4

B . y C. x 2 D.

4a 2 a 2 3 3.计算aba b 的结果是

A. b 2 a 2

B. 2 b 2

C. 2ab b 2

D.

2ab b 2 4. 3a 2 5a 1 与 2a 2 3a 4的和为 A. 5a 2 2a 3 B. 8a 3 C. 3a D. 8a 5.下列结果正确的是

B. 50 0

C. 53.7 0

D. 6 m 」n

.右a b a 8b 6,那么 m 2 2n 的值是

A. 10

B. 52

C. 20

D. 32 7.要使式子9x 2 25y 2成为一个完全平方式,则需加上 A. 15xy B. 15xy C. 30xy D. 30xy 8?下列各式计算正确的是()

A. 6x 6 十2 = 3X 2

B. 8x 8-4x 2 = 2 x 6

C. a 3^a 3

D. 9.若n 为正整数,且x

人教版 组成细胞的分子 单元测试

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2017届 人教版 组成细胞的分子 单元测试

一、选择题(每小题3分,共54分)

1.蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是( )

A.上图所示肽链一定由5种氨基酸脱水缩合而成 B.在肽酶P的作用下,经过脱水缩合可以形成两条肽链 C.肽酶P可以催化1处的化学键断裂 D.该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个

解析:选C 根据题目中“肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键”的信息,可判断肽酶作用于肽链中的1处。图中所示肽链有4个肽键,肯定由5个氨基酸构成,但可能有的R基相同,故不一定是由5种氨基酸脱水缩合而成。在肽酶P的作用下,应是经过水解形成两条肽链。因为不知道R基中是否含有氨基或羧基,故该肽链中至少含有游离的氨基和羧基各1个。

2.(2016·赣州联考)如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是( )

A.该分子中含有152个肽键

B.参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸含2个羧基,1个氨基酸含2个氨基

C.该分子中有1个氨基酸残基含硫 D.该分子彻

第一单元测试

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第一单元测试题

班级 ______ 姓名________

一、填空。(14分)

(1)( )个十万是一百万,一百个亿里有( )个十亿。 (2)一个数从右边起,万位是第( )位,亿位是第( )位。 (3)653917420,这个数的最高位是( )位,它是( )位数,从个位起,第七位上的数字是( ),十万位上的数是( )。 (4)读数的时候,要从( )位起,一级一级地往下读,读亿级、万级时先按照( )级的读法读,再在后面加读一个( )字或( )字。

(5)写数的时候,从( )位写起,一级一级地往下写,哪个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写( )。

(6)8个万,6个千,2个百,4个十和7个一组成的数写作( )。 (7)最小七位数是( ),最大六位数是( ),这两个数的最大计数单位间的进率是( ),这种计数法叫做( )计数法。

二、读数。(12分)

365247读作 : 37004读作: