新疆开放大学汉语言文学专业专科毕业作业

新疆电大汉语言文学专业 （开放）专科毕业作业

姓名：________________ 学号：________________ 入学时间：_____________ 分校：________________

汉语言文学专业（开放）专科毕业作业说明

一、大作业是电大汉语言文学专业专科学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题能力的一个重要手段。汉语言文学专业专科的实践环节为8学分，其中毕业实习（社会调查）3学分，毕业作业5学分。

二、本作业涉及到：文学概论 、应用写作（汉语）、现代汉语（1、2）、中国古代文学（1、2）、古代汉语（1、2）、中国现（当）代文学、外国文学、文学欣赏、基础写作、修辞与言语艺术等汉语言文学专业主干课程的内容。

三、本作业共三道大题，共计100分。60分为及格。 四、作业答题要求

（1）主题鲜明，观点明确。

（2）分析论证清晰明了，要有自己的理解分析，不得抄袭拼凑。 （3）结构层次有条有理，有一定的逻辑关联。 （4）语言通顺、格式规范。

（5）语言类分析题，可结合教材内容认真分析完成。 （6）必须手写，不得抄袭或雷同，否则按0分处理。

作业成绩 题号 得分 一 二 三

中央广播电视大学开放教育专科汉语言文学专业

“中国现代文学”期末复习提要

中央电大 李 平

第一部分 课程考核大纲

一、考核说明和实施要求

1．考核对象

本课程的考核对象是中央电大开放教育试点专科阶段汉语言文学专业的学生。

本考核说明是根据中央电大的“中国现代文学”课程的教学大纲及主教材（《中国现代文学》和《中国现代文学经典名著讲评》，李平主编，中央电大出版社2006年）等多种媒体教材编制的，是该课考试命题的依据。学生可同时使用中央电大制作的网络课件和其他媒体进行复习。

2．考核形式

本课程的考核采取“形成性考核”（平时作业）和“终结性考核”（期末考核）相结合的方式。

（1）形成性考核采取“开卷”形式。每学期4次，由中央电大统一安排，占考核总成绩的20%。四次作业的类型分别为：第一次为常识测试；第二次为读书报告；第三次为专题讨论；第四次为摹拟考试。

（2）终结性考核采取“闭卷”形式。试题难度分为较易、适中、较难三个等级，分别占卷面总成绩的30%、30%、40%。试题类型共为五种，各题型占卷面总成绩的比例为：“填空题”30%、“单项选择题”5%、“多项选择题”10%、“简答题”30%、“分析题”25%。

填空题、单项选择题和多项选择题属于

王实甫《西厢记》红娘人物形象分析

高尚的卑贱者

——王实甫《西厢记》红娘人物形象分析

王实甫《西厢记》红娘人物形象分析

摘 要

王实甫的《西厢记》是中国古典四大名剧之一。明初贾仲明称它为“天下夺魁”，充分肯定了《西厢记》在文学史上的地位。王实甫在《西厢记》中以老夫人、莺莺、张生作比较，在矛盾中刻画了红娘身为一个卑贱的婢女却机智过人，泼辣率直，富有正义感并敢于反抗以老夫人为代表的封建势力的形象。

关键词：《西厢记》，红娘，社会地位，性格特征，现实意义

‘在中国文学发展史上，就作品而言，有两座高峰，这就是王实甫的《西厢记》和曹雪芹的《红楼梦》，赵景深先生在《明刊本西厢记研究·序》中称之为“中国古典文艺中的双壁”。金圣叹更说它是天造地设的妙文：“不是何人做得出来，是他天地直会自己劈空结撰而出。”（《第六才子书·读西厢记法》）’《莺莺传》到金代（1）从唐代元稹的

董解元的《西厢记诸宫调》，再到王实甫的《西厢记》，《西厢记》的作者和版本历来众说纷纭。而在诸多版本中数王实甫的《西厢记》流传最广，最被人们所接受欢迎。不仅仅是因为王实甫在前人的基础上将老夫人塑造成一个彻底的封建卫道士；‘将张生塑造成为一个近于疯魔的至诚种，憨厚的傻角，具有浓厚的喜剧色彩

王实甫《西厢记》红娘人物形象分析

高尚的卑贱者

——王实甫《西厢记》红娘人物形象分析

王实甫《西厢记》红娘人物形象分析

摘 要

王实甫的《西厢记》是中国古典四大名剧之一。明初贾仲明称它为“天下夺魁”，充分肯定了《西厢记》在文学史上的地位。王实甫在《西厢记》中以老夫人、莺莺、张生作比较，在矛盾中刻画了红娘身为一个卑贱的婢女却机智过人，泼辣率直，富有正义感并敢于反抗以老夫人为代表的封建势力的形象。

关键词：《西厢记》，红娘，社会地位，性格特征，现实意义

‘在中国文学发展史上，就作品而言，有两座高峰，这就是王实甫的《西厢记》和曹雪芹的《红楼梦》，赵景深先生在《明刊本西厢记研究·序》中称之为“中国古典文艺中的双壁”。金圣叹更说它是天造地设的妙文：“不是何人做得出来，是他天地直会自己劈空结撰而出。”（《第六才子书·读西厢记法》）’《莺莺传》到金代（1）从唐代元稹的

董解元的《西厢记诸宫调》，再到王实甫的《西厢记》，《西厢记》的作者和版本历来众说纷纭。而在诸多版本中数王实甫的《西厢记》流传最广，最被人们所接受欢迎。不仅仅是因为王实甫在前人的基础上将老夫人塑造成一个彻底的封建卫道士；‘将张生塑造成为一个近于疯魔的至诚种，憨厚的傻角，具有浓厚的喜剧色彩

汉语言文学专业

胡小梅：先秦两汉散文研究

李 青：先秦两汉散文研究、中国现代文学专题、唐宋诗词研究、中国古

代文学、二十世纪文学、明清小说研究、西方文论、现代汉语法修辞、文学概论、美学、语言学概论、古代汉语、训诂学

王利芳：先秦两汉散文研究、中国现代文学专题、唐宋诗词研究、中国

古代文学、二十世纪文学、明清小说研究、西方文论、现代汉语法修辞、文学概论、美学、语言学概论、古代汉语、训诂学

郭婷婷：先秦两汉散文研究、中国古代文学、二十世纪文学、西方文

论、现代汉语语法修辞、美学、训诂学

范 苏：先秦两汉散文研究 周 敏：先秦两汉散文研究

罗 丽：先秦两汉散文研究、中国现代文学专题、唐宋诗词研究、二

十世纪文学、明清小说研究、文学概论、美学、语言概论、古代汉语、训诂学

朱亚娜：邓小平理论、教育学、先秦两汉散文研究、中国古代文学、

二十世纪文学、西方文论、现代汉语法修辞、美学、训诂学

刘彦君：邓小平理论、教育学、先秦两汉散文研究、中国古代文学、二

十世纪文学、西方文论、现代汉语语法修辞、美学、训诂学

刘 碧：先秦两汉散文研究 谢路飞：先秦两汉散文研究

戚 萍：文学理论、训沽学、中国古代文学、美学、西方文论、现代

汉语、二十世纪文学、先秦两汉散文研究

汉语言文学专业

胡小梅：先秦两汉散文研究

李 青：先秦两汉散文研究、中国现代文学专题、唐宋诗词研究、中国古

代文学、二十世纪文学、明清小说研究、西方文论、现代汉语法修辞、文学概论、美学、语言学概论、古代汉语、训诂学

王利芳：先秦两汉散文研究、中国现代文学专题、唐宋诗词研究、中国

古代文学、二十世纪文学、明清小说研究、西方文论、现代汉语法修辞、文学概论、美学、语言学概论、古代汉语、训诂学

郭婷婷：先秦两汉散文研究、中国古代文学、二十世纪文学、西方文

论、现代汉语语法修辞、美学、训诂学

范 苏：先秦两汉散文研究 周 敏：先秦两汉散文研究

罗 丽：先秦两汉散文研究、中国现代文学专题、唐宋诗词研究、二

十世纪文学、明清小说研究、文学概论、美学、语言概论、古代汉语、训诂学

朱亚娜：邓小平理论、教育学、先秦两汉散文研究、中国古代文学、

二十世纪文学、西方文论、现代汉语法修辞、美学、训诂学

刘彦君：邓小平理论、教育学、先秦两汉散文研究、中国古代文学、二

十世纪文学、西方文论、现代汉语语法修辞、美学、训诂学

刘 碧：先秦两汉散文研究 谢路飞：先秦两汉散文研究

戚 萍：文学理论、训沽学、中国古代文学、美学、西方文论、现代

汉语、二十世纪文学、先秦两汉散文研究

开放教育汉语言文学专业（本科）

实习报告

分校工作站 层 次 本 科 班 级 汉语言文学 姓 名 学 号 指 导 教 师

实习报告

一、教学实习

2010年3月10日—4月10日我到*******中学进行了为期一个月的教育教学实习。并担任初中八年级三班的班主任。

听课是实习生上课前的必经阶段，也是日常老师学习、提高的方法之一。 关于听课，我注意了以下几个方面的问题：

（1）听课前先了解该课内容，做到心中有底，并且自己心中对于该课有个大概的教学计划，做到有备而听；

（2）每一位老师都有自己的授课风格，要善于捕捉他们的亮点； （3）课后争取与授课老师探讨本堂课的上课思路。

实习阶段，我听课5节以上，听课科目除了语文之外，还有历史、数学、生物、化学、体育和心理。不同的科目教学方法差异相当大，如果善于学习的话，能达到取长补短的作用，例如数学

篇一：汉语言文学毕业论文

目 录

中文摘要、关键词．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 序言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、“修辞学造词法”诠释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、比喻造词法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

三、借代造词法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

四、仿拟造词法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

五、修辞方式构成的新词的特点及趋势．．．．．．．．．．． 13

六、总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

参考文献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

汉语新词造词法研究语修辞方式

【中文摘要】新词语是观察社会生活的晴雨表，是反映现实的一面

镜子。以往发表的新词语的文章,侧重于从新词新义的显现入手探讨，从

修辞格方面入手研究新词的比较少。他主要是从新词语的现状，修辞方

式构成的新词的研究的意义，由比喻、借代、仿拟、比拟、夸张、谐音

等构成的新词的这几方

毕业论文

语文教学在素质教育中的重要作用

论文提要：

语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他各门学科的基础，语文学科对提高学生的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人具有重要意义。因此，语文教学在开展素质教育中具有其他学科不可替代的作用。我深深认识到必须认真贯彻教育方针，培养面向现代化、面向未来、面向世界的跨世纪一代新人，为社会主义物质和精神文明建设作出应有的贡献。

关键词：语文教学 素质教育 目标 阅读 写作

素质教育的提出，在中学语文领域中激起了一片浪花。但这种浪花除了表层的变幻和喧哗之外，在教学实践中很少有实质性的推进。“素质教育贯彻在口头上，应试教育落实在行动上”①的双轨现象使素质教育成为舆论中的热点，实际中的盲点。我们与其说一些不着边际的空话，大话或言不及义的套话，还不如在理论和实践的结合中做起认真的探索，充分认识语文教学在素质教育中的重要作用，并把素

1

质教育落实到每一堂语文教学课中，真正做一个从应试教育向素质教育转轨的积极探索者。

中共中央、国务院指出：“发展教育事业，提高全民族的素质，把沉重的人口负担转化为人力资源优势，这是我国实现社会主义现代化的一条必由之路

内江师范学院成人教育学院

毕业论文

题 目 浅谈普通话与方言之间的关系

教 学 点 屏山龙华教学点 专 业 汉语言文学 年 级 2012级 姓 名 辜仪华 指导教师 李小岑

定稿日期： 年 月

1

日

内江师范学院成人教育学院

毕业论文任务书

学生姓名 论文题目 接受任务时期 指导老师（签名） 辜仪华 2014年7 月11 日 专业班级 完成任务日期 指导老师单位 2012级汉语言文学专业 年 月 日 内江师范学院 浅谈普通话与方言之间的关系 论文内容目标1． 通过毕业论文的写作使我们的基础理论、专业知识、基本技能可以灵活运用，从实践活动中去运用理论知识，得到不同的巩固、深化、提高，学会用文献检索、调查研究、综合分析等方法，对个人的写