黑林铺社区

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黑林社区教育中心培训月报表(70)

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黑林镇社区教育

新农民培训登记表

黑林镇社区教育中心 二〇〇九年四月

黑林镇社区教育

新农民培训登记表

黑林镇社区教育中心 二〇〇八年四月

黑林镇社区教育

新农民培训登记表

黑林镇社区教育中心 二〇一〇年四月

黑林镇成人教育中心校 2010年新农民培训人员登记表

培训内容:黄瓜大棚栽培 村名 姓名 性别 备注 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 男 村名 姓名 性别 男 男 男 男 女 男 男 女 男 女 男 男 男 男 男 男 备注 秦布地 秦永传 秦布地 秦广雷 秦布地 刘希贵 秦布地 刘付合 秦布地 秦小宝 秦布地 秦德家 秦布地 秦德富 秦布地 秦继杨 秦布地 刘站堂 秦布地 王其乐 秦布地 王其斌 秦布地 王春明 秦布地 刘希余 秦布地 王洪波 申疃村 刘家友 申疃村 刘家龙 申疃村 刘家富 申疃村 刘家进 申疃村 刘家先 申疃村 刘家岩 申疃村 袁素香 申疃村 刘家超 申疃村 刘成田 申疃村 李秀兰 申疃村 刘家修 申疃村 徐进翠 申疃村 刘合军 申疃村 刘家合 申疃村 刘成江 申疃村 刘本树 新布地 刘海兵 新布地 刘 建 黑林镇成人教育

黑林小学小学音乐新课改总结2

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黑林小学课改总结

小学音乐新课改总结

一、课改强调了对学生素质、能力、个性的培养 要把素质教育的要求落实到音乐教学。

教学工作是学校工作的中心环节,因此素质教育主要是通过各科教学来完成的。原来的各科教学中较多的是只重视本学科的知识传授和技能培养,对全面落实素质教育的要求并不重视。以音乐教学来说,传统的教育观念认为音乐是一种技术课,它是传授音乐技能的技巧课,音乐教学方法也以“教音乐”为宗旨,教师的教学目标往往停留在“帮助学生顺利地学会教材规定的内容”,教师的注意力必然集中于唱歌、识谱、乐理、欣赏等技能技巧的传授和训练,而忽视了对人的素质、能力,特别是个性的培养。 而教改后的教材不仅使学生掌握一定的知识、技能技巧,还强调学生综合智力素质的开发,包括人的想象力、创造力、灵敏反应能力、注意力、记忆力、协调合作能力、审美能力等因素的训练和培养。在教学过程中,通过音乐达到教人的目的,通过教人来更好地学习音乐。课改后的音乐教育着眼于培养全面发展的人,重视人的素质能力的培养。使学生有了想上音乐课和更想唱歌的情感和欲望,特别是学生愿学、乐学。因为有感才有受,有感才有智。否则再简单的技能技巧训练,也只能成为机械的操练,呆板的重复。例如,律动是一种技能,它在有规律的动作

黑林小学小学音乐新课改总结2

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黑林小学课改总结

小学音乐新课改总结

一、课改强调了对学生素质、能力、个性的培养 要把素质教育的要求落实到音乐教学。

教学工作是学校工作的中心环节,因此素质教育主要是通过各科教学来完成的。原来的各科教学中较多的是只重视本学科的知识传授和技能培养,对全面落实素质教育的要求并不重视。以音乐教学来说,传统的教育观念认为音乐是一种技术课,它是传授音乐技能的技巧课,音乐教学方法也以“教音乐”为宗旨,教师的教学目标往往停留在“帮助学生顺利地学会教材规定的内容”,教师的注意力必然集中于唱歌、识谱、乐理、欣赏等技能技巧的传授和训练,而忽视了对人的素质、能力,特别是个性的培养。 而教改后的教材不仅使学生掌握一定的知识、技能技巧,还强调学生综合智力素质的开发,包括人的想象力、创造力、灵敏反应能力、注意力、记忆力、协调合作能力、审美能力等因素的训练和培养。在教学过程中,通过音乐达到教人的目的,通过教人来更好地学习音乐。课改后的音乐教育着眼于培养全面发展的人,重视人的素质能力的培养。使学生有了想上音乐课和更想唱歌的情感和欲望,特别是学生愿学、乐学。因为有感才有受,有感才有智。否则再简单的技能技巧训练,也只能成为机械的操练,呆板的重复。例如,律动是一种技能,它在有规律的动作

社区“扫黑除恶”宣传活动小结范文

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社区“扫黑除恶”宣传活动小结范文

  为了打赢“扫黑除恶”专项斗争这场硬仗,切实维护社会稳定,**社区认真部署,快速行动、严密摸排、形成声势,扎实开展“扫黑除恶”宣传活动。

  一、为了切实加强对“扫黑除恶”专项斗争的组织领导,我社区成立了由社区书记为组长,社区副书记、社区综治专干为副组长,社区干部、小组长为成员的“扫黑除恶”专项斗争领导小组,确保专项斗争扎实有效的开展。

  二、**社区协同社区法律顾问,在社区会议室开展了“扫黑除恶”大讲堂,结合实际向居民宣传打击黑恶势力的有关法律知识。组织社区“小小志愿者”走街入铺分发“扫黑”材料。

  三、利用LED显示屏、条幅、宣传栏等行多种形式进行宣传,营造浓厚的扫黑除恶专项斗争舆论气氛。共设置扫黑标语LED15条,宣传横幅9条,大型宣传栏4个。

  四、走街入户宣传。入户发放“扫黑除恶”宣传资料,使居民知晓“扫黑除恶”专项斗争时间,内容,动员广大居民积极参与扫黑除恶斗争

2018社区“扫黑除恶”宣传活动小结

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2018社区“扫黑除恶”宣传活动小结(1篇)

  为了打赢“扫黑除恶”专项斗争这场硬仗,切实维护社会稳定,社区认真部署,快速行动、严密摸排、形成声势,扎实开展“扫黑除恶”宣传活动。

  一、为了切实加强对“扫黑除恶”专项斗争的组织领导,我社区成立了由社区书记为组长,社区副书记、社区综治专干为副组长,社区干部、小组长为成员的“扫黑除恶”专项斗争领导小组,确保专项斗争扎实有效的开展。

  二、社区协同社区法律顾问,在社区会议室开展了“扫黑除恶”大讲堂,结合实际向居民宣传打击黑恶势力的有关法律知识。组织社区“小小志愿者”走街入铺分发“扫黑”材料。

  三、利用LED显示屏、条幅、宣传栏等行多种形式进行宣传,营造浓厚的扫黑除恶专项斗争舆论气氛。共设置扫黑标语LED**条,宣传横幅*条,大型宣传栏*个。

  四、走街入户宣传。入户发放“扫黑除恶”宣传资料,使居民知晓“扫黑除恶”专项斗争时间,内容,动员广大居民积极参与扫黑除恶斗

社区打黑除恶工作方案007。31

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社区打黑除恶工作方案

按照 综治办文件精神要求,结合我社区实际,在社区范围内开展“打黑除恶”专项斗争,集中打击黑社会性质的犯罪组织和城区流氓恶势力及其他犯罪团伙。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,以构建和谐平安社区为目的,严格按照上级的统一部署,从讲政治的高度,把“打黑除恶”专项斗争摆在突出位置,坚持“什么犯罪突出就打击什么犯罪,什么问题突出就解决什么问题”的原则,依法从重从快打击黑恶势力犯罪,为确保一方平安,维护社会和谐稳定,居民安居乐业,作出应有的努力。

二、总体目标

通过开展“打黑除恶”专项斗争,破获一批涉黑、涉恶案件,严惩黑恶势力犯罪分子;摧毁带黑社会性质犯罪组织和流氓恶势力,健全群防群治和情报信息网络,建立及时发现和打击各类犯罪的工作机制,确保社会治安稳定和居民生命财产安全。

三、组织领导

成 立: 社区‘打黑除恶’专项斗争领导小组 组 长: 副组长: 成 员:

领导小组下设一室一队:

一室:办公室设于社区综合治理办公室,刘正辉为办公室主任。谭站广为联络员。

一队:巡防队

四、措施与步骤 1、发动、排查阶段

在搞好调查摸底的基础上,适当时候召开社区“打黑除恶”动员大会,统一上下

社区打黑除恶工作方案007 31

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社区打黑除恶工作方案

按照 综治办文件精神要求,结合我社区实际,在社区范围内开展“打黑除恶”专项斗争,集中打击黑社会性质的犯罪组织和城区流氓恶势力及其他犯罪团伙。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,以构建和谐平安社区为目的,严格按照上级的统一部署,从讲政治的高度,把“打黑除恶”专项斗争摆在突出位置,坚持“什么犯罪突出就打击什么犯罪,什么问题突出就解决什么问题”的原则,依法从重从快打击黑恶势力犯罪,为确保一方平安,维护社会和谐稳定,居民安居乐业,作出应有的努力。

二、总体目标

通过开展“打黑除恶”专项斗争,破获一批涉黑、涉恶案件,严惩黑恶势力犯罪分子;摧毁带黑社会性质犯罪组织和流氓恶势力,健全群防群治和情报信息网络,建立及时发现和打击各类犯罪的工作机制,确保社会治安稳定和居民生命财产安全。

三、组织领导

成 立: 社区‘打黑除恶’专项斗争领导小组 组 长: 副组长: 成 员:

领导小组下设一室一队:

一室:办公室设于社区综合治理办公室,刘正辉为办公室主任。谭站广为联络员。

一队:巡防队

四、措施与步骤 1、发动、排查阶段

在搞好调查摸底的基础上,适当时候召开社区“打黑除恶”动员大会,统一上下

社区扫黑除恶工作总结优选范文

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时间一晃而过,辛苦的工作已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,制定一份工作总结吧。以下是小编为大家整理的《 社区扫黑除恶工作总结优选范文》,供大家参考学习,欢迎阅读。

社区扫黑除恶工作总结优选范文【一】

  自县委、县政府部署“扫黑除恶”专项斗争工作以来,我局高度重视,迅速行动,有条不紊地开展“扫黑除恶”工作,现就我局近半年“扫黑除恶”工作汇报如下。

  一、统一思想认识高。全县“扫黑除恶”工作动员大会召开后,我局立即召开局党组会进行专题研究,制定并下发了工作方案,明确了“宣传要到位、底子要摸清、打击要有力、联乡驻村工作要做实”的工作目标,制作了宣传牌。同时,在干部职工大会上进行宣传发动,提高了全局上下对“扫黑除恶”专项行动的认识,进一步增强了责任感和紧迫感,决心为促进社会政治大局稳定、经济社会协调发展、人民安居乐业作出积极贡献。

  二、加强领导责任制。按照上级有关要求,局长是这次“打黑除恶治霸”专项斗争的责任人,分管领导为具体责任人,充分发挥部门的职能作用,落实部门的

翠林山庄2013年社区规划

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翠林山庄2013年社区规划翠林山庄社区综治维稳中心 综治主任朱宗棋

一、什么是社区规划?

社区规划是关于一定时期内 社区发展的目标、社区发展的框 架、社区发展的主要项目等总体 性的计划及决策过程。

社区规划的目的 社区规划的目的是促进社会发展。 主要涉及4个方面: 社区的主体—社区成员的发展; 社区共同意识的培育一一有关社区互动的 社区道德规范及控制的力量; 社区组织管理机制的完善—维系社区内各 类组织与成员关系的权利结构和管理机制: 物质环境与设施的改善—社区的自然资源、 公共服务设施、道路交通、住宅建筑等硬 件环境。

社区规划的原则 国内学者提出的社区规划原则归纳为6项: l)以人为本原则。社区规划以人的需求为出发, 以人的满意为基础. 2)前瞻性原则。社区规划应使近期发展和未来 趋势相吻合,体现适度的超前性,为未来发展 留有余地. 3)规模效益原则。社区规划中要从人口、服务 半径以及投资因素等方面综合考虑各类设施的 规模与布局.

4)因地制宜原则。从社区本身的各类条件出 发,针对矛盾、发挥优势,科学地拟定符合 本社区实际地规划. 5)可操作性原则。社区规划应具有付诸实施 的阶段性目标、指标要求、工作步

黑林小学少先队组织建设情况和经验材料

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黑林镇中心小学少先队组织建设情况和经验材料

一、组织机构图

校长室 少先大队部 总辅导员 中心小学 少先大队部 大队辅导员 大树小学 少先大队部 大队辅导员 吴山小学 少先大队部 大队辅导员 汪子头小学 少先大队部 大队辅导员 中心小学 各中队 中队辅导员 大树小学 各中队 中队辅导员 吴山小学 各中队 中队辅导员 汪子头小学 各中队 中队辅导员 中心小学 各中队 中队长 大树小学 各中队 中队长 吴山小学 各中队 中队长 汪子头小学 各中队 中队长

二、组织建设方面

1、领导机构:我校共设16个中队,一名大队长,4名小辅导员。学校大中队辅导员分工明确、工作协调。从08年下期,由学校重新确立一名大队辅导员,协同十余名中队辅导员及数名小辅导员,在开学初便制定了学年工作计划和个人责任要求,使队员一回到学校,马上进入正常学习生活轨道。至今,08年少先队工作任务取得圆满完成,09年少先队工作正在各辅导员领导下顺利进行。

2、管理机构:开学初成立一支由师生组成的值勤队伍,每周轮流值日,做好队员的纪律、学习、卫生、考勤、竞赛等几方面的监督、检查和登记工作,并且每期评选一支优秀中队及辅导员,并举行颁奖仪式。

3、创建特色阵地:即“一站三组五室”: