宁波大学计算机调剂

宁波大学信息科学与工程学院

计算机网络

第四章

DIY！

now

电子版实验报告

班 级： 通信112班 姓 名： 徐威 学 号： 116040040 完成时间： 2012-12-29

[注]

1. 每个实验问题回答时可以采用截图辅助说明；

2. 实验报告（包含数据）打包成rar文件，传到Reports3文件夹，并用 学号+姓名+章号

命名，如：07410005张山-Reports-4.rar

3. 请独立完成实验和报告，实验报告分析和数据要一致。 实验 得分 1 2 3 4 4.1 IP协议分析（见手册P64）

实验时间： 12-24 客户端IP： 10.22.65.52 RACK编号： 5A

A．上传的文件名是： 4-1 。

一、捕获traceroute 二、观察捕获的数据

Q1.选择你的电脑所发送的第一个ICMP请求消息，在包详细信息窗口扩展包的Internet协议部分。你的电脑的IP地址是多少？ 答：

电脑的ip地址：10.22.65.198

Q2

，持续了多久？

A:样例数据中是13:02:42.904953-13:02:42.525377=379.576ms

Q3.gaia.cs.umass.edu 的IP 地址是多少？你的电脑IP 地址是多少？ A: gaia.cs.umass.edu:128.119.245.12, lochost:192.168.0.202

Q4.导出这两个HTTP 消息，你可以在Ethereal 的File 命令菜单中选择save 菜单，导出 的文件命名为ethereal-1。 参考数据：ethereal-1

Q5.记录是否成功？如果成功，Reply from 的IP 地址、bytes、time 和TTL 的值是什么？ A:成功，IP:210.33.16.188，bytes=32 time<1ms TTL=124

Q6.根据Q5 的结果分析到student.nbu.edu.cn 的中间路由数量大约是多少？ A:大约128-124=4 个

Q7.ping 的四次收发的数据是些什么内容，接收和发送的是一样的吗？ A:收发的内容是：abcdefghijklmnopqrstuvwabcdefghi，一样的。 参考数据：ping-1 显示结果：

Pinging student.nbu.edu.c

1.In communication links, transmission rate means： A、Bandwidth B、propagation speed C、process speed D、router delays 正确答案： A

2.All communication activities in Internet are governed by: A、Protocols B、WebMaster C、Client D、ChinaTelecom 正确答案： A

3.The center of internet structure is: A、Tier-1 ISPs B、Local ISPs C、Root DNS D、NAP 正确答案： A

4.When congest occur in network, which delay become large? A、propagation delay B、queuing delay C、transmission delay

D、processing delay 正确答案： B

5.The internet protocols not define： A、order of mes

2003-2004 宁波大学 计算机组成原理 答案

一 填空题

1、 程序计数器（PC） 状态条件寄存器（PSW） 2、 指令的地址字段 操作数在内存中的地址 3、 机器语言 4、 外存 主存 5、 微指令 微程序 6、 同步 异步 7、 分散 异步

8、 算术逻辑运算单元（ALU） 字长

二 选择题

1-5 C C D A B 6-10 A C D B C

三 计算题

1、参考书本 P213 例1

2、(1) 8AA0H=1000 1010 1010 0000B 阶码：E=1000 10B

尾数：M=1.0 1010 0000B

阶码用移码表示，所以其对应的真值e=000010B 尾数用补码表示，其对应的真值m=-0.10110B

所以8AA0H对应真值为：-0.10110B×2010B＝-10.110B=-2.75D

(2) 37.5D=100101.1B=0.1001011B*20110 B

尾数0.1001011B用10位补码表示为：M=0.100101100B （已规格化） 阶码用6位移民表示为：E=100110B

所以37.5D规格化表示的机器数为：100110 0100101100B

四、简答题 自己好

宁波大学答题纸

（20 10 —20 11 学年第 2 学期）

课号： 026R45ATS 课程名称： 现代人才管理 改卷教师： 学号： 103050002 姓 名： 贝 瑞 生 得 分：

试论创新思维能力的培养

——浅谈思维方法

摘 要：本文大概阐述了什么是思维方法及其作用并举例介绍了常见的几种思维方法和现代思维方法的3大特征。 关键词：创新；思维方法；特征

前言：创新是一个国家进步和发展的动力，而创新思维能力的养成则是人创新能力、创新活动的原始起点和基本前提。一个人的创新思维既要靠接受必要的知识教育的启发、培育和滋养，更要靠大量实践活动的激发、调动和强化。

1 什么是思维方法

思维方法是人们通过思维活动为了实现特定思维目的所凭借的途径、手段或办法，也就是思维过程中所运用的工具和手段。思维方法属于思维方式范畴，是思维方式的一个侧面，是思维方式具体而集中的体现。思维方法是由诸层次、诸要素构成的复杂系统。按其作用范围的不同，可以把思维方法划分为三大层次：一般的思维

宁 波 大 学 文 件

宁大政?2010?222号

关于印发《宁波大学科技工作经费奖励与

资助办法》的通知

各单位、部门：

为进一步调动广大教职工从事科学研究的积极性，加大科技创新力度，提升科技工作层次和水平，增强服务地方能力，尽快实现“国内一流地方综合性大学”的发展目标，特制定《宁波大学科技工作经费奖励与资助办法》，现印发给你们，请认真执行。

二○一○年十二月三十一日

—1—

宁波大学科技工作经费奖励与资助办法

为进一步调动广大教职工从事科学研究的积极性，加大科技创新力度，提升科技项目、创新团队、创新平台、科技成果和学术活动的层次和水平，增强学校整体竞争力和服务地方能力，尽快实现“国内一流地方综合性大学”的发展目标，根据《宁波大学关于各类项目的经费配套（资助、奖励）若干原则意见》的文件精神和学校实际情况，特制定本办法。

一、奖励与资助范围、对象及方式

1.奖励与资助范围包括高级别科技项目、科技创新团队、科技创新平台、重要科技成果、学术论文、成果知识产权和重要学术交流活动等。

2.奖励与资助对象为本校在编教职工或单位。

3.对于符合条件的个人或集体，学校

尊敬的宁波大学三位一体招生领导： 您好！

我叫XXX，是一名来自XXXXXX的高三学生。十分感激您能在百忙之中来阅读我的申请书。

我带着执著和追求走过高中，走过我的少年时光。现在，我即将踏着成熟和追求走进属于我的大学殿堂。我真心地渴望将在宁波大学这片贵土上绘出那最迷人的人生愿望；我渴望在这里奏出那最灵动的青春交响；渴望张起那最厚重的船帆，乘风起航。 我是一个活泼开朗的女孩，喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱学术的伟大，爱知识带给我无穷的力量，所以我积极参与竞赛，并获得了2014年浙江省化学竞赛三等奖，虽然没有取得巨大奖项，但我乐在其中，参加竞赛旨在提升自我，丰富个人素养。我爱音乐的写意，也爱诗歌的抒情，在高中时我积极参与歌会表演和诗歌朗诵比赛等活动，同时我还是班级的宣传委员，为班级出力；我爱体育的热情，爱汗水的勃发，在高中我加入了校排球队，在学习的课余参与体育活动。我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人，出色的表现得到大家一致好评；还曾在假期中做过社会实践，定期的组织社团活动等，踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的社会能力。

我也是一个做事情一丝不苟的女孩

一、初级入门部分

1、2009年的国际年主题是什么？D

A、日食年 B、气象年 C、天象年 D、天文年 2、光年是天文学中的???___B__

A、时间单位B、长度单位C、光速单位D、质量单位 3、地球到月亮的平均距离是(单位:公里)A

A、384,000公里B、400,000公里C、380,000公里D、388,000公里

4、太阳现在的年龄约为A A、50亿年B、30亿年C、5000万年D、100亿年 5、银河系大约有多少颗恒星

A、 1000多亿颗B、5000多亿颗C、100亿颗D、100亿亿颗 6、除太阳以外,离我们最近的恒星是什幺,其距离多少?B

A、比邻星,3.1光年B、比邻星,4.3光年C、天狼星,15光年D、织女星,25光年 7、太阳的结局将是：C

A、黑洞B、中子星C、白矮星D、星际尘E、以上皆非 8、下列选项中，哪一选项都是类地行星？A A、水星、火星B、水星、土星C、火星、土星 D、水星、天王星E、土星、天王星 9、下列哪一宿是东方苍龙七宿之一？E A、参宿B、柳宿C、鬼宿D、觜宿E、心宿

10、下列哪一个选项所表示的两个年份都是闰年？C

A、1890年、2000年B、1900年、2000年C、1972年、2008年

宁波大学机械学院文件

机械院政〔2014〕12号

机械工程与力学学院学生创新创业管理办法

（试行）

为进一步加强学生创新实践能力的培养，调动广大教师投身学生创新创业指导工作的积极性、主动性，明确工作职责，落实政策保障，促进学院学生创新创业工作的科学化、规范化，特制定本办法。 一、主要内容

学生创新创业活动主要包括以下五方面内容：

(一) 学术科研类：指各类科研课题立项、学术论文和发明专利等。

(二) 科技竞赛类：指学科竞赛、“挑战杯”竞赛（“大挑”即“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛，“小挑”指“创青春”全国大学生创业大赛）等。

(三) 人文素质类：指学生社团活动、人文艺术类竞赛活动、群众性文体活动和社会实践活动等。

(四) 职业技能类：指各类职业资格、职业技能培训和考证考级

活动等。

(五) 创业活动：指“大学生职业生涯规划大赛”、组建创业团队和注册公司等创业活动等。 二、本办法适用对象

学术科研类创新活动针对的是本院全日制本科生（含留学生），其他类别适用于本院全日制本科生和研究生。 三、组织机构

学院成立学生创新创业工作领导小组，负责全院学生创新创业工作的政策制定、组织实施和保障监督等工作。领导小组由学院执行院长任组长，分管教学

1.建设法规调整的是建设活动中发生的各种社会关系，包括下列关系中的（ ） Ａ、行政管理关系 Ｂ、经济发展关系 Ｃ、及其相关的人事关系Ｄ、企业协作关系 ２、建设法规是由下列哪个机关制定的（）

A、国家立法机关 B、行政机关C、经立法机关授权的行政机关 D、国家立法机关或其授权的行政机关 3、建设活动中的经济协作关系实质是（） A、 工程建设活动中产生的权利关系 B、 工程建设活动中产生的义务关系 C、 工程建设活动中产生的权利和义务关系 D、 工程建设活动中产生的责任关系

4、建设法规调整的是什么活动中发生的关系（）

A、建设活动中B、建设行政管理活动中 C、建设活动或建设行政管理活动中 D、建设施工活动中 1.建筑法规的基本原则不包括以下哪一点？ A.工程建设活动应确保工程建设的质量和安全原则 B.从事工程建设的活动应当确保工程按期完成 C.合法权利受到法律保护

D.工程建设活动应当符合国家的工程建设安全标准原则 2.工程建设质量是指：

A.工程建设质量是指确保工程建设不能引起人身伤亡和财产损失 B.工程建设质量是指确保工程建设能较好的发挥社会效应与经济效应 C.工程建设质量是指确保工程建设符合各项法规、法律的强制性规定

D.工程建设质