地球运动思维导图详细

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第一单元一.昼夜交替 二.地方时

1.4地球运动的意义

三.沿地表水平运动物体的偏移 四.昼夜长短和正午太阳高度的变化 五.四季和五带的划分

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昼夜交替由于地球是一个不 发光、不透明的球体， 所以在同一时间里， 太阳只能照亮地球表 面的一半。向着太阳 的半球是白天，背着 地球的半球是黑夜。 由于地球不停的运动， 昼夜也就不断交替。

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由于地球自西向东自转，在同纬度地区，相对位置较东 的地点，要比位置较西的地点先看到日出，这样时刻就 有了迟早之分。显然，偏东地点的时刻要早。因经度不 同而不同的时刻，统称为地方时。

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地方时

地球自转一周的时间为一天即24小时，所以经度每隔15 度，地方时相差一个小时。

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沿地表水平运动物体的偏移B A B B1

A

由于地 球自转， 地球表面 的物体在 沿水平方 向运动时， 其运动方 向会发生 一定的偏 向转。在 北半球偏 右，南半 球偏左。

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地转偏向力的自然事例，水在进入下水道时是旋 转而下；台风是一个旋转的云团。

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昼半球：向着太 阳的半球是白天。 夜半球：背着太阳 的半球是黑夜。 晨昏线(圈):昼半球和夜半球的分界线。

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晨昏线将纬线分成两部分，两者间的长短之比决定了该纬线 地区昼夜长短之比。

地球运动之地球运动的一般特点（教案）

南丹高中 满冬桂

【教学目标】 一、知识目标

1、理解地球自转的方向、周期、速度

2、理解地球公转的轨道、方向、周期、速度 二、能力目标

1、学会运用地球仪演示地球的自转与公转现象，形成空间想象能力。 2、学会绘制地球自转、公转的方向图 三、情感目标 培养学生热爱科学和勇于探索的精神，树立科学的宇宙观。 【教学重点】

地球自转、公转的方向、周期、速度 【教学难点】

地球自转线速度的比较、公转速度的变化 【教学方法】

演示法、讲授法、对比分析法 【教具准备】

地球仪、多媒体 【教学过程】 教师活动 学生活动 设计意图 【新课导入】 1、播放视频 学生认真观看视频，创设情境，激发学生2、提出问题：日月星为什么东积极思考，小组讨论，的学习兴趣，导入新升西落？地球上为什么会有昼夜代表发言。 课。 变化、四季更替？ 【新课教学】 学生仔细观察地球运通过动画演示，更直动画演示地球运动，让学生总动状况。 观、形象，学生更容结地球运动的基本形式：自转、公易理解。 转。 【演示探究】 先让学生阅读教材有关地球自 通过小组演示，加深转的内容，每小组分发一个地球学生动手演示、主动对自转特点的理解，仪，让

专题一：地球运动

一、[知识整理模式]

1．区域定位。 2。分布规律、特点（时空）。 3．形成条件、影响因素（区位）。 4。作用、影响、意义。 5。利用、问题及解决措施。

二．[主要考点]

1．重要的经纬线及经过的主要地区（定位）。 2．时间计算。

3．地球运动的地理意义（自转、公转） 4．关键词：太阳能，昼夜，太阳高度。

三、[答题模式]

1．地理位置：A、经纬度位置 B、海陆位置 C、相对位置。 2．太阳辐射：A、纬度 B、气候 C、地势 D、昼夜长短。

四、[北京试题]

2004年12月26日8时58分(北京时间)，印度尼西亚苏门答腊岛西北近海(3.9°N， 95.9°E)发生地震并引起海啸。回答1—4题。

1.该地震发生时，地球在公转轨道上的位置接近图1中的 A.① B.② C.③ D.④

2.这次地震的震中位于印度洋板块与 A.太平洋板块的消亡边界 B.亚欧板块的消亡边界 C.太平洋板块的生长边界 D.亚欧板块的生长边界

3.海啸以800千米/小时的速度传播到马尔代夫的首都马累(4.2°N

第二部分 专题突破方略

模块一 自然地理事物的原理与运动规律

专题一 地球运动规律 (时间：45分钟；满分：100分)

一、选择题(每小题4分，共48分) 1．(2013·深圳调研)下表是我国某地正南朝向窗户正午时阳光照射在室内地面上的面积统计表，判断该时期( ) 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 27 6.99 6.98 6.97 6.98 面积(m) A.地球公转速度加快 B．正处于6月 C．白昼逐渐增长 D．黑夜逐渐增长 (2013·攀枝花高三统考)下图中，MON为北纬85°纬线，AOB为晨昏线。O点是该纬线与晨昏线的切点。据此回答2～3题。

2．若O点的午夜太阳高度由目前的0°增大到5°，则该日太阳直射点的地理纬度是( ) A．5°N B．10°N C．15°N D．20°N

3．如果OA沿线的居民正在观赏日出，下列说法正确的是( ) A．O点地方时为0时 B．地中海气候多阴雨 C．南极地区出现极昼现象

D．四川西部山区泥石流等地质灾害多发 (2013·南京四校调研)

右图为某年8月7日部分地区光照示意图，中心点表示极点，阴影部分表示黑夜。读图回答4～5题。

4．P地的纬度最有可能

2、图中符合下列①②两个条件的点为 ①该点以东为西半球，以西为东半球 ②该点以北为高纬度，以南为中纬度

A a点 B b点 C c点 D d点 3、图中有关经纬线的长度叙述正确的是： A gk = hf B dk = fe C ad = bc D ad = dc

13.下列四幅图中关于A相对B的方向判断排列顺序

正确的是（）

A．西北、东北、西南、西北 B．西北、西北、西南、西南 C．西南、东北、西北、西北 D．东北、西北、西北、西南

答案：B 点拨：根据地球自转方向，甲为北半球，顺着自转方向为东的方向

甲

乙

甲是某区域经纬网图，已知伦敦位于图中①地的东北方向,④地的地理坐标是 、 。 ①地位于⑤地的 方向

读三幅经纬网示意图，①～⑤各地地理坐标相同的是

A．①③ B．①④ C．②④ D．③⑤

下图中阴影部分表示7月7日，其余部分表示7月8日，每条经线之间的间隔相等，箭头表示地球自转方向，据此回答8～11题。

8．此时A点的区时是 （ ）

A．7月8日12时

第二部分 专题突破方略

模块一 自然地理事物的原理与运动规律

专题一 地球运动规律 (时间：45分钟；满分：100分)

一、选择题(每小题4分，共48分) 1．(2013·深圳调研)下表是我国某地正南朝向窗户正午时阳光照射在室内地面上的面积统计表，判断该时期( ) 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 27 6.99 6.98 6.97 6.98 面积(m) A.地球公转速度加快 B．正处于6月 C．白昼逐渐增长 D．黑夜逐渐增长 (2013·攀枝花高三统考)下图中，MON为北纬85°纬线，AOB为晨昏线。O点是该纬线与晨昏线的切点。据此回答2～3题。

2．若O点的午夜太阳高度由目前的0°增大到5°，则该日太阳直射点的地理纬度是( ) A．5°N B．10°N C．15°N D．20°N

3．如果OA沿线的居民正在观赏日出，下列说法正确的是( ) A．O点地方时为0时 B．地中海气候多阴雨 C．南极地区出现极昼现象

D．四川西部山区泥石流等地质灾害多发 (2013·南京四校调研)

右图为某年8月7日部分地区光照示意图，中心点表示极点，阴影部分表示黑夜。读图回答4～5题。

4．P地的纬度最有可能

地球运动

我国科学家从a地出发到b、c、d三地考察（图中标注的是经纬度位置和抵达时的北京时间）。读图回答1～2题。

1．科学家抵达下列各地时，符合实际的现象是（）

A．b地：太阳已经升起 B．c地：当地为正午

C．d地：太阳位于地平线以下 D．d地：当地日期为19日

2．在d地观察太阳，观察时间（当地时间）与太阳所在方向组合正确的是 A．3：00 东北方 B．8：00 西南方 C．15：00 西北方 D．19：00 东南方

国家主席胡锦涛于当地时间2006年4月18日 10时 50分左右（以 10时 50分计）到达西雅图（西八区。当地采用夏令时，即比区时提早1小时的时间），开始了为期 12天的对美国等国的国事访问。据此回答3～5题。 3．此时北京时间为（）

A．4月 18日 1时50分 B．4月 18日 18时50分 C．4月 19日 1时 50分 D．4月 19日 2时 50分

4．此时在赤道上，属于东半球并与西雅图在同一日期的白昼范围是（） A．20oW向东到 2o30ˊE B．20oW向东到 92 o30ˊE C．2o30ˊE向东到 92o30ˊE D 92

2012年高三地理精品复习资料

地球运动专题

一、地球自转和公转特征的比较

比较项目 地球自转 地球公转 示意图 (1)轨道为赤道 运动轴心及轨道 (2)绕地轴旋转，地轴北段始终指向北极星附近，并与公转轨道面成6634′夹角 方向 自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针 00(1)轨道为黄道，是一个近似正圆的椭圆轨道 (2)太阳位于椭圆的一个焦点上，地球有近日点（1月初）和远日点（7月初）之分 自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针 0(1)恒星日，自转360，23时56分4秒，(1)恒星年，公转360，365天6时9分10秒，是真正周期 周期 是真正周期 (2)太阳日，自转36059′，24小时，是日常所用周期 (1)角速度，除极点为0外，其它各点均速度 为15/小时 00(2)回归年，太阳直射点移动一个周期，365天5时48分46秒，是日常所用周期 (1)位于近日点（1月初）时速度快，位于远日点（7月初）时速度慢 0 (2)线速度，自赤道向极点逐渐减小为0 (2)平均角速度为每日约1(3)平均线速度为30千米/秒 需要注意的问题：太阳日的理解和飞行中感觉一天长短问题：

当物体和地球没有相对运动时，随着地球从

地球运动基础练习题

一、单项选择题

1.关于地球自转特点的叙述，正确的是：

A.方向北极上空看自西向东，南极上空看自东向西

B.周期是一个太阳日

C.角速度处处相等，线速度赤道处最大

D.恒星日长度为23小时56分4秒

2.地球自转产生的地理意义有：

A. 产生昼夜现象

B.使赤道上水平运动的物体向右偏转

C.太阳直射点的南北移动

D.地球上不同经度的地方，地方时不同

3.关于地球公转特点的叙述，正确的是：

A.公转方向自西向东

B.公转轨道为正圆形

<

C.公转周期为365日5时48分46秒

D.公转速度是在近日点最慢，远日点最快

4.当地球位于公转轨道上的远日点时：

A.阳光直射在北回归线上

B.此日后地球公转的速度逐渐减慢

C.北半球正值夏季

D.北回归线以北正午太阳高度达到一年中的最大值

5.若黄赤交角从23°26′变为24°时，则地表各温度带面积：

A.温带缩小，寒带、热带面积扩大。

B.温带增大，寒带、热带面积缩小。

C.温带缩小，寒带、热带面积缩小。

D.温带、热带面积增大，寒带面积缩小。

6.当地球公转速度最慢时，下列城市中白昼最长的是：

A.广州

B.上海

C.北京

D.哈尔滨

7.9月23日至次年3月21日，中午物体的影子始终朝北的地区是：

·

A.赤道以南地区

B.北回归线以北地区

C.赤道以北

地球运动

我国科学家从a地出发到b、c、d三地考察（图中标注的是经纬度位置和抵达时的北京时间）。读图回答1～2题。

1．科学家抵达下列各地时，符合实际的现象是（）

A．b地：太阳已经升起 B．c地：当地为正午

C．d地：太阳位于地平线以下 D．d地：当地日期为19日

2．在d地观察太阳，观察时间（当地时间）与太阳所在方向组合正确的是 A．3：00 东北方 B．8：00 西南方 C．15：00 西北方 D．19：00 东南方

国家主席胡锦涛于当地时间2006年4月18日 10时 50分左右（以 10时 50分计）到达西雅图（西八区。当地采用夏令时，即比区时提早1小时的时间），开始了为期 12天的对美国等国的国事访问。据此回答3～5题。 3．此时北京时间为（）

A．4月 18日 1时50分 B．4月 18日 18时50分 C．4月 19日 1时 50分 D．4月 19日 2时 50分

4．此时在赤道上，属于东半球并与西雅图在同一日期的白昼范围是（） A．20oW向东到 2o30ˊE B．20oW向东到 92 o30ˊE C．2o30ˊE向东到 92o30ˊE D 92