郑州大学校园景观分析

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当前大学校园景观设计研究

标签:文库时间:2025-02-16
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当前大学校园景观设计研究

作者:王雨濛

来源:《设计》2013年第11期

摘 要: 大学校园是在校学生所依赖的一个重要的环境氛围,而校园景观设计直接贡献于校园景观环境质素的提高。本文着重介绍了大学校园景观和校园规划,校园建筑之间的关系,与大学校园景观的设计目标与模式要素。 关 键 词:大学校园 校园景观 校园规划

大学校园景观设计是校园整体设计的重要环节。校园的“园”字本身便包含有花园之意。校园景观直接影响到一个校园的环境氛围。而校园景观却是我们很少单独作为重要的一项拿出来进行讨论的。无论是在设计任务书还是设计过程中大部分校园只是停留在规划阶段的初步绿化规划分析和建设过程中,对建筑余下空地仅仅做简单的绿化处理或室外家具的修修补补。 其实校园景观和校园外部空间和学生活动功能密切相关,是校园整体设计的一个连续性过程,它和规划以及校园建筑一样,需要设计师进行专业的分析和认真的设计。随着社会经济的发展和人们思想的转变,在新世纪的大学校园建设中,校园景观这个领域的研究得到了人们的重视。

景观设计直接贡献于校园环境质

大学校园活动

标签:文库时间:2025-02-16
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篇一:大学校园活动策划书5篇

大学校园活动策划书5篇

篇一:大学校园饮食文化节策划书

步入大学的我们,有更多的时间去照顾自己!应该抓住每一细节,打理自己!借“饮食文化节”这个良机,开始,更加好的照顾自己吧!

1.活动背景:

随着社会的发展,瘦身几乎成为每个大学生,尤其是爱美女士热衷的话题!那么,“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发,关注大学生的健康,关注他们的成长!饮食文化,明白其中的奥妙!

2.活动意义:

民以食为天,我们要从饮食中学到知识,注意自己的健康!饮食文化节,节日期间,争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯,饮食习惯!从饮食做起,注重健康,进一步去关怀他人,关注他人的健康!

3.活动时间:3.18-4.18

3.18-3.20前期宣传,报名

3.21-3.22饮食健康知识竞赛

3.25-3.31主食大pk

4.1-4.6对战蔬菜

4.7-4.15落“汤”鸡

4.18奇迹在心中暨颁奖

典礼

4.活动简介:

通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养,健康!

l健康知识大pk:

时间:3.21-3.22

地点:南苑球场

活动细节:

1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进行知识问答(题

走进大学校园

标签:文库时间:2025-02-16
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篇一:走进大学

告别高中,走进大学。

高中的生活转瞬间就过去了,在那个学校留下了我们稚嫩的面孔。我在那里并没有放飞自己的梦想,我和很多人一样经历了高考的“二战”,最后走进了大学——这个人人憧憬的地方。

高中的我们对于大学校园是无比的渴望,因为大学有高中生们想要的自由,或者说放任自流。作为大一新生的我们,在时隔两个月之后,对于这个崭新的环境可能已经没有了最初的激情和好奇,留下来的因人而异,或许是立志奋斗,或许是自甘堕落,或许是不屑一顾。可这就是大学不是么,这是一个让每个人都一样,却又让每个人都不一样的地方。

告别了高中,我们告别了三点一线式的生活,告别了班主任,告别了老师和家长的耳提面命,或许也告别了一些只能化作满腔回忆和惆怅的人和事物。

走进了大学,我们有了自由的时间,有了丰富多彩的活动,见到了更多的人和事。却有了一个不知道如何是好的以后和一个回不去的从前。

告别高中,走进了大学。这意味着我们要离开生活了十几二十年的家,背井离乡,也意味着我们要开始承担责任,学会独立,学会交际,甚至学会世故。

大学不是一个吃喝玩乐睡的地方,她也催促着我们不断的成长,不断的去适应生活,适应社会。

今年是我们大学生活的第一年,俗话也说万事开头难。在大学生

活的扉页上,我想我们应该写

大学校园网络需求分析

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关于建设一个大学校园网络的需求分析

大学校园网络需求分析

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关于建设一个大学校园网络的需求分析

我们将校园划分为以下五个区域:一、办公区域 二、教学区域 三、试验区域 四、图书区域 五、宿舍区域

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关于建设一个大学校园网络的需求分析

办公区域的需求分析用户分析软、硬件需求: 资源需求

办公楼使用设备

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关于建设一个大学校园网络的需求分析

用户分析管理员:通过校园网络来扩招新生、远程教育,通过办公系 统实行办公自动化,资源管理系统,统一管理校园信息,管 理校园一切数据、教师档案、学生档案、财务档案、资源信 息共享等。 教师:信息共享(有关学校的各种资料,各种信息,如图书 资料,教学资料,一些最新的学校公告等可通过网络进行查 询),信息交流(可通过连接Internet实现与外部资讯的交流 和沟通,从而获取当今世界的最新信息),通过计算机网络 实现多媒体教学(如电子幻灯片、多媒体交互教学、电子白 板等),办公自动化(通过运用先进的计算机技术实现办公 自动化),午间休息娱乐(听音乐、打游戏等)。

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关于建设一个大学校园网络的需求分析

软、硬件需求硬件是架构校园网的基础,选择硬件时,需要选择兼容 性好、扩展性强的设备,并且在

大学校园网络需求分析

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关于建设一个大学校园网络的需求分析

大学校园网络需求分析

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关于建设一个大学校园网络的需求分析

我们将校园划分为以下五个区域:一、办公区域 二、教学区域 三、试验区域 四、图书区域 五、宿舍区域

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办公区域的需求分析用户分析软、硬件需求: 资源需求

办公楼使用设备

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用户分析管理员:通过校园网络来扩招新生、远程教育,通过办公系 统实行办公自动化,资源管理系统,统一管理校园信息,管 理校园一切数据、教师档案、学生档案、财务档案、资源信 息共享等。 教师:信息共享(有关学校的各种资料,各种信息,如图书 资料,教学资料,一些最新的学校公告等可通过网络进行查 询),信息交流(可通过连接Internet实现与外部资讯的交流 和沟通,从而获取当今世界的最新信息),通过计算机网络 实现多媒体教学(如电子幻灯片、多媒体交互教学、电子白 板等),办公自动化(通过运用先进的计算机技术实现办公 自动化),午间休息娱乐(听音乐、打游戏等)。

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关于建设一个大学校园网络的需求分析

软、硬件需求硬件是架构校园网的基础,选择硬件时,需要选择兼容 性好、扩展性强的设备,并且在

浅析大学校园绿地景观规划与设计

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浅析大学校园绿地景观规划与设计

摘要大学校园作为高等教育的精神领域,大学校园绿地作为高等教育培养基地和景观基础,其绿地规划设计也具有一些特点和气质。众所周知,大学校园环境对学生的文化教育、情趣培养起到重要作用,我们有必要深入研究大学校园绿地规划设计的方法和技巧,深入剖析各要素的特点和要素设计的过程,这是对环境设计、景观设计、园林设计等从业者来说都是一件重要的任务和课题。

1.大学校园绿地的功能

1.1环保实用功能

大学校园绿地与其它绿地类型相近,具体有以下几种功能和作用:

(1)丰富校园景观。校园绿地为校园景观增添生机和乐趣,为师生提供空气清新、环境优美和多样的休闲娱乐、互动交流的活动空间和场地。校园内的植物绿化,把学习区、生活区、体育健身区、行政区等功能各异,景观各色的分区系统有机地分隔,增强了各个区域的相对独立性和空间的合理性。

(2)师生学习、互动的户外场地。为全校师生提供了全面的、功能多元化的学习、互动、健身、休闲的场所和基地。师生在郁郁葱葱的环境中赏景,在草坪上学习、活动。另外,校园中种类全、数量多的树种,也为学生植物识别等课外实训课程提供了大量的素材,起到科普教育的作用。

2. 大学校园绿地设计

校园绿地规划设计应从规模和

大学校园校前空间景观设计研究

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目 录

摘要………………………………………………..…………………………….I Abstract…………………………………………..……………………………..II

第1章 绪论 ........................................................................................................ 1

1.1 研究的背景 .............................................................................................. 1

1.1.1 大学校园的巨型化 ....................................................................... 1 1.1.2 城市与大学的关系日趋紧密 ....................................................... 2 1.1.3 快速建设背景下的校前区景观雷同 .

匹兹堡大学校园活动

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WWW.SLL.CN

立思辰留学360介绍,匹兹堡大学 (University of Pittsburgh),又称“匹大” (PITT),是位于美国东北部宾夕法尼亚州的一所公立研究型大学,美国著名高等学府。其成立于1787年,是美国最早的十所大学之一,现已发展成世界闻名的顶尖大学,拥有非常高的学术声望,为”公立常春藤”院校之一以及美国大学协会成员之一。其下属UPMC为全球顶尖医学院之一,在器官移植、神经外科学等领域均处于国际领先地位。其主校区位于宾夕法尼亚州第二大城市匹兹堡,各学院分布在奥克兰区(Oakland),地理位置十分优越。校训格言是“真理与美德(Veritas et Virtus)”,吉祥物是美洲豹(Panther)。 该校全年为超过三万名来自全球超过120个国家的学生提供不同层次的高水平科研教育资源,可授134种学士学位,116种硕士学位和83种博士学位。主校区Hillman图书馆的大学图书系统藏书量超过570万册,为美国与加拿大地区第24大学术图书馆。匹大教师校友中有10位获诺贝尔奖,34位获美国国家科学奖章,六位颁普利策奖,两位获麦克阿瑟奖,两位获奥斯卡金像奖,及多位校友颁珀金奖章以及美国荣誉勋章。 校园活动

匹兹堡大学校园活动

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立思辰留学360介绍,匹兹堡大学 (University of Pittsburgh),又称“匹大” (PITT),是位于美国东北部宾夕法尼亚州的一所公立研究型大学,美国著名高等学府。其成立于1787年,是美国最早的十所大学之一,现已发展成世界闻名的顶尖大学,拥有非常高的学术声望,为”公立常春藤”院校之一以及美国大学协会成员之一。其下属UPMC为全球顶尖医学院之一,在器官移植、神经外科学等领域均处于国际领先地位。其主校区位于宾夕法尼亚州第二大城市匹兹堡,各学院分布在奥克兰区(Oakland),地理位置十分优越。校训格言是“真理与美德(Veritas et Virtus)”,吉祥物是美洲豹(Panther)。 该校全年为超过三万名来自全球超过120个国家的学生提供不同层次的高水平科研教育资源,可授134种学士学位,116种硕士学位和83种博士学位。主校区Hillman图书馆的大学图书系统藏书量超过570万册,为美国与加拿大地区第24大学术图书馆。匹大教师校友中有10位获诺贝尔奖,34位获美国国家科学奖章,六位颁普利策奖,两位获麦克阿瑟奖,两位获奥斯卡金像奖,及多位校友颁珀金奖章以及美国荣誉勋章。 校园活动

大学校园规划向景观生态学学习

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大学校园规划 景观生态

大学校规园划向景观生态学学习 Campu slnni P a rf os a m a ng Len rL dsn a l oc pEecog y

关密系,切得大使校园划学啦生态设响影来规建越 市越大,如国的德俄根兰 (nd e) ag nE大学城。 代现学大校规园划更加强实调施划的规则原和

过而程不是划规最的终态和形果结,依靠有原学大校园划理论和法已经方难以全完解决大学校园所 规吴正旺

伯王伟

临面的生问题态,校园划规必吸须收其他相学关科的最成果新寻,求更全面的理论方和法的指导 。2可能性

W Zu h engw a n aWn Bowg ge

景生观学着态重研究景观的结构功、能和变摘化 针要对前当我国大学校规园划建设出现的若干特征,对景观生态学研究市城的相关理方法进行论要的简顾回提出大学,校园规划应 当景向生观态学学 习并,从总体布局、观景态生应和效景生观态理原的运用等面进方行了论述。关键词景观生态学校园划理规论和万法ASB ATCB d so c ei aye da te rs asc. hsa t fec so )s h h r cseo TR ae n p tas n al n h zo er r