小学英语试卷分析失分原因
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试卷分析失分原因和改进措施
如何做好试卷分析
试卷分析大致分为逐题深入分析、汇总解决方案、应用解决方案这三步。
第一步:逐题深入分析。找出错题逐题分析:我的问题是什么?怎么解决?
注意:一道错题往往是由两个部分问题组成的:
(1)做题的状态决定发挥水平,细不细心等。
(2)之前学习知识的时候,由于学习方法和习惯不好,导致知识或题型掌握不到位。
第二步:汇总解决方案。对于刚才的分析,归纳出共性问题和解决方案。
注意:归纳和思考的时候,尽量避免自欺,面对真实的自己才能改正现在的问题。
第三步:应用解决方案。将解决方案与日常规划相联系,不断考察自己的执行情况。
注意:可以把解决方案加入到自己平时的学习规划中,或者贴在写字台前,定期(甚至是每天)检查落实情况。
下面展示我帮一位同学做的试卷分析:
试卷分析举例
一、问题整体分析
1、做题时注意力不够集中,导致:
(1)省略中间步骤,想当然得出结果。
(2)根据直觉做题,思考的时候偏重于问题的一个方面而忽略整体分析。
(3)看完一遍之后未能立刻得出结论,第二遍没有再仔细思考,选了一个看起来好像正确的答案。
2、预习、学习、复习时,没有寻找本质、进行归类、增加联系,导致知识点遗忘。
二、可以改进的部分
1、预习和提高学习兴趣:
如何做一个好的预习?(帮助提高兴趣)
(1)准
学生考试失分原因
原创 高三学生常见出错原因
文科学生常见失分原因及对策分析报告
地理 马宏丽
通过对多年高三学生出错的问题进行分析归纳梳理得出以下几个方面,并结合学生的学情状况以及教师的教学实际,提出了一些解决对策和措施。
一、审题不清导致失分严重
在多年的高三教学中我们体会到越近高考,学生的审题问题暴露的越显著,有时甚至整题跑题。随着山东省素质教育的进一步推进,高考命题难度虽然在知识目标方面围绕学科主干知识命题,但是依然强调能力立意。作为选拔性考试,试题区分度主要通过考查学生的地理思维能力来体现,审题是极好切入点。 审题包括阅读材料、分析图表来提取有用的信息、审题干、审设问。对于读图提取信息能力是我们地理学科特别强调的,如果没有很好地从材料、图表中获取有效信息、没有明确题目所设置的潜在环境、没有注意到问题的限定约束,这样答得再多也很难得分.表现问题多多,表现各异,常见的有以下几种主要形式:
(1)未审清题目材料的“主旨”,导致回答问题分不清主次,本末倒置,主要方面抓不住,次要方面却写得很多。如“南美洲西海岸热带沙漠呈狭长分布的原因是什么?”关键是要答出狭长的原因,而不是分布的原因。对策:解题时要根据关键词确定得分点的基本方向。如分析区位因素时,应从自然因素和社会经济
雅思口语失分因素分析
雅思口语失分因素分析
雅思口语失分因素分析
雅思口语失分因素分析,供大家参考。雅思口语是雅思考试的重头戏,虽然考试时间很短,但是分值比例却一点也不低。本文为大家带来雅思口语失分因素分析,希望大家能够关注。
1、90%的考生,只使用"单"词,而不使用"词串"
不会使用"词串"的考生,得分一定会被扣0.5-1分。事实上,不会"词串"恰恰是中国考生的致命伤,它除了影响了词汇分,还影响了流利分和速度分。
2、60%的考生,因"表情"被扣分在雅思口语评分标准的"发音"评分项中,有这样一个界定:"能够使用表情、肢体语言帮助自己被理解。"根据这个标准,如果你有下列问题,你会被扣分:
(1) 几乎不看考官,可能被扣0.2分。
(2) 虽然看着考官,但是表情和口语答案并不配套。
(3) 因为考官面无表情,你原先勉强保持的微笑逐渐僵硬,直至像考官一样面无表情,这样,你可能被扣0.05分。
为了不被扣分,建议各位考生这样做:
(1) 在备考阶段,一定要注意"表情和语言配套"!
(2) 在实际考试的时候,无论你紧张与否,无论考官是
小学英语试卷分析
小学英语试卷分析
小学英语试卷分析(一)
新课标指出小学>英语教学评价的目的是激发学生学习兴趣和积极性。此次期末试卷的出题思路非常明确。通过试卷的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求,每套试题均有听力和笔试两部分构成。 一、试题特点
(一)注重了基础知识的考查
试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,依据课本,对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如重点单词的书写,动词时态的运用,以及语音的认知等),这些知识能为学生以后的学习打下坚实的基础。 (二)突出语言的交际功能
英语作为一种语言,是一种交际的工具,而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听力能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。 (三)渗透了能力考查的要求和一些生活常识。
语言学习是为了交际。小学英语教学不仅要给学生一些基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
二、试卷总体情况分析
(一)听力部分(其中四年级占40%,六年级30%)
听力测试诣在考查学生
小学英语试卷分析
篇一
该试卷卷面总分100分,听力和笔试两部分各部分分别占50分。总的来说,该试卷严格按照课程标准进行命题,相对四五年级的试卷来说,该试卷稍难于四五年级的试卷,重点是听力部分试题有一定的难度,具体分析如下:
听力部分:
第一题:听录音,圈出所听到的一组字母。该题是听力题中较为容易的一道题,该题适合三年级学生做,该题放在第一题,能够减轻学生的心理压力,使学生很快进入角色。
第二题:按照听到的单词顺序标上数字序号。该题的题型较好,该题涉及到八个单词中有七个单词只做听说要求,大部分学生能够听出单词发音,但不知道汉语意思,因此该题得分率较低。其中有一个单词是要求听说、认读的单词,该类单词比较适合该类该类题型的考察。今后的命题方向:该类题型应该侧重听说、认读类的单词的考察。
第三题:判断对错。该题中出错较多的是第二小题:该题有一定的难度,学生如果不注意听完整,只听到是大象,就容易选错,因为后面说的是小耳朵就是错的。该小题得分率低,能够体现出难易程度。
第四题:听录音,把物品用线连到正确的位置上。该题是此听力题中较难的一道题,它考察了单词BALL等10个表示物品的单词,同时还考察了介词IN、ON、UNDER的用法,该题考察了学生的综合语言运用能力,题型较好,对以后教
小学英语试卷分析.doc
小学英语五年级试卷分析
本试卷共分为两部分,第一部分是听力题,第二部分是笔试题。
一、试题的特点:
(一)、注重了基础知识的考查
试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于-?些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词的时态的运用,重点短语等),因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。
(二)、突出语言的交际功能
英语作为语言,是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。
(三)、渗透了能力考查的要求
学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
(四)、渗透了生活常识和中西文化差异的考查
小学英语的教学内容贴近学生生活,同时也出现了一些中西文化的差异现象,这是学习一种语言很必要的。为使学生在学习中注意比较和积累,在试题中进行了这方面的考查,其目的能更好地指导而上的教学工作一定的导向作用。
二、下而就试卷的总体情况分析如下
()、听力部分
听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应
热电部发电机失磁保护不能正确动作的原因分析
分析热电部发电机失磁保护误动及拒动的原因,并提出整改措施.
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科学
热电部发电机失磁保护不能正确动作的原因分析
张金院
(天津津滨石化设备有限公司天津300271)
[擅要]分析热电部发电机失磁保护误动及拒动的原因,并提出整改措施.【关键词]失磁保护误动拒动PT相位cT极性
文献标识码:^文章编号:1671--7597(2∞8)1020037--01中图分类号:TM3
天津石化热电部一期工程有4台25婀发电机,其中#1、#3发电机经双卷变压器接入1IOKV母线,#2、#4发电机经三卷变压器接入1IOKY母线与35KV母线,2005年这4台发电机保护均更新为国电南自有限公司的DGT-801A型微机保护。#1发电机、113线路与1IOKV4母线相连,#2,#3发电机、114线路与IIOIG'5母线相连,IIOKV母线通过113、114两条线路与上古林220KV变电站相连。2008年7月4日23时50分,#3发电机接带20胂有功,12MVAR无功负荷,正常运行中突然跳闸,瓤开关及1IOKV断路器断开,汽轮机及发电机停运。电气主控室光字显示为发电机“失磁保护”动作。1IOKV故障录波器显示114A相电流突变.
一、曩因分析
保运继电保护人员到达现场后,根据当时
小学英语试卷质量分析
资料
小学英语试卷质量分析
本次我区小学英语质量监控采用统一组织命题,统一组织考试和阅卷的方式进行。重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力。试题采用了听力和笔试相结合的方式;在某些题型上适当增加一些能力要求题,如:三年级的听音、画画、涂色题;四、五年级的阅读理解、写话和作文题等。下面就考试试卷做以下分析。
一、试题的特点
1、注重基础知识的考查
试卷坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,因为这些语言知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。
2、突出语言的交际功能
英语作为语言,是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。因此,整个考试加大了对听说能力的考查,根据不同年段的要求听力分别占60%、40%和30%。
3、渗透了能力考查的要求
学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
4、体现学科之间的整合:试题能与美术学科整合。如三年级的听音、画画、涂色题。 整个试题布局合理,题量适中,对学校的教
失无所失
篇一:傲寒歌词
傲寒
你不知道我的名字
听我唱着一首望眼欲穿的生活 唱得不可得的诚实 唱失无所失的爱情 你听碎了所有人间喜剧 你只微笑一言不发
就像五十年后的那次四目相对啊 你蒙上物是人非的眼睛 说那是没有理别的风景 忘掉名字吧我给你一个家 傲寒我们结婚 在稻城冰雪融化的早晨 傲寒我们结婚 在布满星辰斑斓的黄昏 傲寒我们结婚 让没发生过的梦都做完 忘掉那些过错和不被原谅的青春 直到有一天我不再歌唱 只担心你的未来与我无关 如果全世界都对你恶语相加 我就对你说上一世情话 还有我们的故事 自始无终
傲寒我们结婚 在稻城冰雪融化的早晨 傲寒我们结婚 在布满星辰斑斓的黄昏 傲寒我们结婚 让没发生过的梦都做完 忘掉那些过错和不被原谅的青春你来的那天春天也来到 风景刚好
篇二:三年级语文复习试题(二)_3
三年级语文复习试题(七)
班级____________姓名_____________总分_______________
一、 看拼音,写词语。(12分)
zhěng fai
()
jīn yàn
()
bài fǎng
( )
pàn duàn
()
zhí ya
()
quē diǎn
()
d?ng jiāng
( )
jī xia
()
qíng kuàng
() huān t?ng
( ) l
压缩机油分芯烧毁原因案例分析
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压缩机油分芯烧毁原因案例分析
空压机为各行各业的企业生产提供空气动力,随着近几年螺杆式空气压缩机行业大力发展,在大江南北的工矿企业随处可见。油分芯作为螺杆式空压机最重要的耗材之一,在空压机使用过程中也会随之遇到这样那样的问题。其中油分芯烧毁虽然比较罕见,但却时有发生。因为油分烧毁造成的影响较大,大多数空压机维修商和空压机生产企业遇到此问题时都非常重视,迫切希望能找出故障原因和预防方法。
任何厂家的油分都有可能被烧,本人见过各种国际品牌和国内品牌油分芯烧毁的案例:油分芯是被点燃的,要找到起火的原因,才能得出正确的结论。
油分芯为何起火燃烧,导致起火的因素有哪些呢?据我们长期处理油分故障的经验发现:油分芯烧毁的案例多数出现在每年冬天最寒冷的时段,而且通常发生在早上机器刚启动的时候,这类案例占我们处理案例的75%以上。其次是空压机停机一段时间之后的初次启动,或保养机器之后第一次启动就烧了油分,这类案例占我们处理案例的20%左右。其他原因只占5%左右。下面就各种现象的原因一一进行分析: 一、寒冷天气烧油分