作业帮课程

猪蹄帮

一口熟悉的味道， 值得用一辈子去守候。……

浙江卫视《食爽行天下》到北京做美食节目，一下飞机，就打车奔向一个路边三轮车摊，小岳岳看到上百人的队伍，都在等一只酱肘子和猪蹄，他忍不住拽住一个从河北保定专程赶来的吃货问——“河北都没有个猪吗？！”几平米的小摊前竟然排了上百人猪肉嘛，菜市场有的是，但能把肘子和猪蹄做出纯正老北京味道的，在小城眼里，只有这个三轮车的主人，人称“翠微大爷”的徐文堂。 17岁那年，徐文堂离开山东老家，只身一人跑到北京投奔亲戚，正是年轻气盛，想闯天地的年纪。他在老字号天福楼找了份工，做酱肉，拜的师傅是烹饪界“四大名旦”之一黄绍清。当时他没想到，厨房的门，一进就是一辈子。 年轻人，都不满足于只学一招一式，一个厨师，只会一道酱肉？怎么行！1954年，徐文堂进入北京301医院做烹饪工作不久，就跑去学习了鲁菜和川菜，练就一身技艺。8年后，他又调回到301医院的南楼营养室，给国家领导人开菜单，其中就包括邓小平。他写了一长串菜名，但邓小平住院检查期间，只认他做的酱肘子，在饭里浇点肉汁，每次都把饭吃个精光。他开始慢慢领悟：一道菜做到极致，是宗师；什么菜都会做，是厨师。 从医院

退休后，徐文堂就在家待着。偶尔酱几只肘子和猪蹄

《软件体系结构》课程大作业

利用“4+1”视图建模方法进行“网上选课系统”软件体系结构设计

所学专业： 软件工程 年级班级： 2010级 1 班 所属小组： 第？组 组负责人： ？？？ 组内成员： ？？？、？？？、？？？

河南农业大学信息与管理科学学院

2012年12月12日

一、 引言

(一) 运用4+1视图方法：针对不同需求进行架构设计

要开发出用户满意的软件并不是件容易的事，软件架构师必须全面把握各种各样的需求、权衡需求之间有可能的矛盾之处，分门别类地将不同需求一一满足。

Philippe Kruchten提出的4+1视图方法为软件架构师\一一征服需求\提供了良好基础，如图1所示：

图1运用4+1视图方法针对不同需求进行架构设计

场景视图：场景视图关注案例描述，即对案软件需求的功能描述和非功能描述；对应于UML建模中的用例建模。

逻辑视图：逻辑视图关注功能，不仅包括用户可见的功能，还包括为实现用户功能

英译中（说明：93点不译，供有兴趣者练习，下节课有空时再讲，没空不讲，只给分析和参考译文）： Powers of Directors

93. The business and affairs of the Company shall be managed by the directors who may pay all expenses incurred preliminary to and in connection with the formation and registration of the Company and may exercise all such powers of the Company as are not by the Act or by the Memorandum or these Articles required to be exercised by the members of the Company, subject to any delegation of such powers as may be authorized by these Articles and to such requireme

贵州三个建设年的主要内容

即：作风建设年、环境建设年、项目建设年 省委、省政府决定从现在起到明年底，在全省深入扎实开展作风建设年、环境建设年、项目建设年活动。目的是通过这样一个抓手，增强全省上下的机遇意识、忧患意识、责任意识和主体意识，以作风建设保障发展，以环境建设促进发展，以项目建设带动发展设年。 四帮四促

“四帮四促”的基本内容

贵州省委要求全省各级领导干部尤其是主要领导，要切实按照省委的要求，以勇于担当的责任感、时不我待的紧迫感、干事创业的使命感，紧急动员、马上行动，带着感情、带着激情，立即深入企业、深入项目、深入农村、深入社区，着力解决基层发展中面临的实际困难，千方百计办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。坚持和做到重心下移做工作，真正做到人对人、面对面、手拉手、心连心；统筹兼顾做工作，真正做到重点企业、重点园区、重点项目、贫困乡村、街道社区重点领域“全覆盖”；带着感情做工作，真正深入基层了解情况。切实加强组织领导，把“四帮四促”活动抓紧抓扎实。 一是要帮助基层学习领会精神，促进思想统一。帮助基层认真学习、深刻领会党的十七届五中全会、省委十届十次全会精神，统一干部群众对过去五年工作、当前和今后一个时期形势、“十二五”时期经济

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《建筑工程施工组织》

课 程 作 业

班级

学号

姓名

2013.7

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第一章 绪论

一、单选题:

1．具有独立的施工条件,并能形成独立使用功能的建筑物及构筑物称为 ( ) 。 A.单项工程 B.单位工程 C.分部工程 D.分项工程 2.建筑装饰装修工程属于( ) 。

A.单位工程 B.分部工程 C.分项工程 D.检验批 3.建设准备阶段的工作中心是( ) 。 A.勘察设计 B.施工准备 C.工程实施阶段

4.施工准备工作基本完成后,具备了开工条件,应由( )向有关部门交出开工报告。 A.施工单位 B.设计单位 C.建设单位 D.监理单位

5.以一个施工项目为编制对象,用以指导整个施工项目全过程的各项施工活动的技术、经济和组织的综合性文件叫( )。

A.

《会计速成》课程作业

专业： 学号： 姓名： 一、作业要求：

1、写出以下各项业务的会计分录，填制记账凭证，并根据记账凭证登记相关账簿，根据账簿编制简易会计报表。

2、请用A4纸打印装订成册后，要求手工处理相关业务，所有会计分录、凭证、账簿、报表均须手工填写。要求手工完成内容，凡是打印者，成绩一律为不合格。

3、业务会计期间为当前年度、当前月份。 二、经济业务

（1）8日，总经理张力报销差旅费4500.00元，出差前借款3000元。

（2）9日，销售部销售给振华车行独轮杂技车500辆，收入400000.00元，销项税68000.00元，收银行转账支票金额468000.00元，送存工商银行。

（3）10日，销售部销售给宏远商厦儿童车500辆，收入350000.00元，销项税59500.00元，贷款未收。

（4）12日，取得银行委托收款入账凭证，入账金额20000.00元，系收宏远商厦购货款。 （5）12日，采购部从青岛轮胎厂购入轮胎2000个，每个15.00元，增值税发票列示价款共计30000.00元，增值税5100.00元，

中

我与大艺展(征文)

梦

题 目 名 称 我与大艺展-我的中国梦 课 程 名 称 美术鉴赏课程作业 学 生 姓 名 周超 学 号 1141302064 系 、专 业 信息工程系、计算机科学与技术 指 导 教 师 张冰钰

我与大艺展征文-我的中国梦

中国的崛起道路还很长，还面临很多的困难和险阻，但是没有谁能挡不住东方雄狮的苏醒！

——题记

在历史长河中，如果有忘记历史的民族，那么也会被历史所抛弃，四大文明古国，只留中国，因为我们民族流淌着龙的血。坚强不屈，吃苦耐劳，就让我们回到近代的屈辱历史，铭记那段雄狮昏睡的历史，铭记那段我们华夏儿女最黑暗的时光吧！

1842/8/29，《南京条约》签订

1856/9/2，天京变乱，韦昌辉突袭东王府 1926/9/6，英国制造“万县惨案” 1901/9/7，《辛丑条约》签订 1894/9/15，平壤战役，左宝贵牺牲

1894/9/17，黄海

Greenmarketing

绿色营销作业

1、结合你的亲身经历请你谈谈你对绿色营销观念的认识。

日立集团就是那些决心通过其产品和服务实现环保的企业之一。日立集团立志通过提高环保产品的销售份额而实现为保护环境所做的努力。集团在2006所设立的目标是70%。2004年集团开发了19种环保产品，这也使得环保产品在其集团总销售额中占到了72%的比例。日立提前两年实现了目标！2010年的新目标是80%。

通用电气的“绿色创想”计划要求追加7亿美元的研发投入，用以开发太阳能混合动力机车、低排放飞机引擎、更有效的照明设备以及更为成熟的水处理系统。通用电气环保产品的销售额从2004年的60亿美元提高到了2006年的120亿美元。

所谓绿色营销观念，就是指企业必须把消费者的需求、企业的利益和环保利益三者有机地结合起来，必须充分估计资源环保问题，从产品设计及、生产、销售到使用的整个营销过程都要考虑到资源的节约利用和环保利益，做到安全、卫生、无公害的一种营销观念。

英国威尔斯大学肯·毕提教授在其所著的《绿色营销——化危机为商机的经营趋势》一书中指出：“绿色营销是一种能辨识、预期及符合消费的社会需求，并且可带来利润及永续经营的管理过程。”绿色营销观念认为，企业在

生态文明与环境保护

物理与电子电气工程学院，顾小雨 淮阴师范学院，邮编：223300

摘 要：全面贯彻落实党的十八大精神和《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》，坚持节约资源和保护环境的基本国策，大力推进生态文明建设，增强全民节约意识，环保意识，生态意识，营造爱护生态环境的良好风气，着力推进绿色发展，循环发展，低碳发展。

Abstract: Comprehensively implement the party's eighteen big spirit and The central committee of the communist party of China state council about accelerate the birth of civilization construction . Adhere to the basic state policy of resource conservation and environmental protection .Promote the building of ecological civilization .

Strengthen the consciousne

练习36 双缝干涉

班级 姓名 学号 一、选择题

1．把双缝干涉实验装置放在折射率为n的水中，两缝间距为d，双缝到屏的距离为D（D>>d），所用单色光在真空中波长为λ，则屏上干涉条纹两相邻明纹之间的距离为：（ ）

（A）

?Dnd （B）

n?D?d?D （C） （D） dnD2nd

2．双缝间距为2 mm，双缝与幕相距300 cm。用波长为6000?的光照射时，幕上干涉条纹的相邻两条纹距离（单位为mm）是（ ）

（A）4.5 （B）0.9 （C）3.12 （D）4.15 （E）5.18

3．在双缝干涉实验中，初级单色光源S到两缝s1s2距离相等，则观察屏上中央明条纹位于图中O处。现将光源S向下移动到示意图中的S′位置，则（ ） （A）中央明条纹也向下移动，且条纹间距不变。 （B）中央明条纹向上移动，且条纹间距不变。 （C）中央明条纹向下移动，且条纹间距增大。 （D）中央明条纹向上移动，且条纹间距增大。 二、填空题

1．在双缝干涉实验中，若使两缝之间的距离增大，则屏幕上干涉条纹间距