c实训报告总结

实训一：C开发环境

一、实验目的

1、了解VC++6.0环境的组成。 学习VC++6.0环境的使用方法。 2.熟练掌握main(),熟悉printf(),scanf()的使用。

3、了解C语言程序从编辑、编译、连接到运行并得到运行结果的过程。 二、实验内容

1. 熟悉VC++6.0环境。 1）启动Visual C++ 6.0

(1) 打开VC++：开始 → 程序 → Microsoft Visual C++6.0 → Microsoft Visual C++6.0，进入VC界面。 (2) 选择菜单?file? →?new?来新建程序 。

(3)打开?new?后 →?file?选项卡→ C++ Source File。在?文件名?输入框中输入程序名（如：abc），选择保存路径，点击确定，开始编程。

(4) 进入源程序的编辑窗口,开始编写程序 (5) 编译 (6) 连接 (7) 执行

(8) 显示程序执行结果 2）编写自己的第一个程序 1. #include void main( ) {

printf(\语言不难!\\n\ } 2.程序编写 1）简单程序输

实训一：C开发环境

一、实验目的

1、了解VC++6.0环境的组成。 学习VC++6.0环境的使用方法。 2.熟练掌握main(),熟悉printf(),scanf()的使用。

3、了解C语言程序从编辑、编译、连接到运行并得到运行结果的过程。 二、实验内容

1. 熟悉VC++6.0环境。 1）启动Visual C++ 6.0

(1) 打开VC++：开始 → 程序 → Microsoft Visual C++6.0 → Microsoft Visual C++6.0，进入VC界面。 (2) 选择菜单?file? →?new?来新建程序 。

(3)打开?new?后 →?file?选项卡→ C++ Source File。在?文件名?输入框中输入程序名（如：abc），选择保存路径，点击确定，开始编程。

(4) 进入源程序的编辑窗口,开始编写程序 (5) 编译 (6) 连接 (7) 执行

(8) 显示程序执行结果 2）编写自己的第一个程序 1. #include void main( ) {

printf(\语言不难!\\n\ } 2.程序编写 1）简单程序输

一、实训项目名称：新闻编辑实训 二、实训日期： 2012年12月3日至2012年12月7日 三、指导老师：谭潞

四、同组人：李珊珊 符妍妍 王雨 胡欣 张致君 钱斐斐 胡国琴 五、项目实训目的： 通过一周对新闻编辑的实训，我了解到了一定要好好学习专业知识，掌握装也技能，提高我们的工作效率，这可以方便我们的工作和学习等。所以我真诚的感谢老师对我们的教导，也希望以后能有更多的机会锻炼自己，对老师的辛勤付出我无以为报，我只能用我的实际行动来报答你们，我以后将会更加努力，把知识

软件开发生产 实习报告

姓名 班级 实习地点 实习成绩

XXX XXXX XXX 学号 项目名称 实习时间 指导教师签字 XXXXXX 飞机大战游戏 XXX 信息科学与工程学院

2014 年

10 月 6 日

软件开发生产实习报告

1. 实习目的

1.1使学生全面了解软件项目实施的过程，理解软件企业对于程序员的基本素质和技术能力要求。

1.2使学生掌握C++及Window程序设计的基本技术，能够运用MFC技术及其开发环境进行小型项目的开发。

1.3重点培养学生的独立创新精神和查阅资料能力，提高其口头和书面的沟通能力。

1.4使学生掌握快速学习新知识、新技术方法，培养良好的分析问题和解决问题的能力

1.5重点提高学生的编程能力，使学生建立正确的编程理念，养成规范的编程习惯。

2. 实习计划

2.1 C++语言知识复习，尤其是指针的安全和类型转换继承的使用、多态的

使用。

2.2 项目技术学习:Windows窗体消息机制、透明绘图、游戏对象的面向对

象分析和设计、API使用，参考相应的书籍详尽的学习。

2.3 Windows A

【vbse实训总结报告】vbse实训工作总结

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百联集团仓储及安贞店长实训总结

记录人：(来自 )

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

实训总结报告

学院名称：计算机学院 专业班级：网络工程x班 学号： xxxxxxx 学生姓名： xx

实训地点： xxxxx有限公司

实训日期： 2015 年 7 月 6 日 至 2015 年 7 月 18 日 一、实训目的

通过实习提高自己的对社会的认知能力，同时理论联系实际，让自己迅速适应社会，跟上IT前进的快速步伐。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。 二、实训时间

2015年7月6日至2015年7月18日 三、实训单位及岗位介绍 （一）实习单位简介

xxxx有限公司，成立于2014年9月13日。公司创立之初，即得到新老客户的支持和厚爱，专注中小企业信息化服务的经营理念得到了市场的认可，截至2014年11月份，向数十家企业、个人客户提供咨询、开发、维护服务百余次。公司以计算机软硬件开发、网络技术研发为核心服务内容，优化资源配置，大力拓展互联网时代背景下新型服务产品，推进中小企业信息化，给客户创造切实的价值。 （二）岗位介绍

软件测试岗位工

C++试题

1.写出判断ABCD四个表达式的是否正确, 若正确, 写出经过表达式中 a的值(3分) int a = 4;

(A)a += (a++); (B) a += (++a) ;(C) (a++) += a;(D) (++a) += (a++); A a =10

2.某32位系统下, C++程序，请计算sizeof 的值(5分). char str[] = “http://www.ibegroup.com/” char *p = str ; int n = 10; 请计算

sizeof (str ) = 25（1） sizeof ( p ) = 4（2） sizeof ( n ) = 4（3）

void Foo ( char str[100]){ 请计算

sizeof( str ) = 4（4） }

void *p = malloc( 100 ); 请计算

sizeof ( p ) = 4（5） 答：

3. 回答下面的问题. (4分)

(1).头文件中的 ifndef/define/endif 干什么用？预处理

答：ifndef：宏定义的一种，可以根据是否已经定义了一个变量来进行分支选择 Define：用来定义参数 Endif:选

一份很实用的实训报告

实训总结

在第十八周,这个带有吉利数字的一周,我们进行了一次计算机实训周.总体来说,虽然很忙碌,但收获却很大,做了很多题,像word, excel, ppt 模拟题 还有2个作品展等.题是以前总做的,尤其是作品展,我感觉挺有成就感的.这样我们可以充分发挥我们的想象力,展现自己的创作,展现出自己心中的美,构建自己心中理想的天堂.同时也加强了自己动手操作能力,又学会计

算机的一种功能与用途.

总之,这次实训我学到了很多知识,我很庆幸有这次实训周

在第十八周,这个带有吉利数字的一周,我们进行了一次计算机实训周.总体来说,虽然很忙碌,但收获却很大,做了很多题,像word, excel, ppt 模拟题 还有2个作品展等.题是以前总做的,尤其是作品展,我感觉挺有成就感的.这样我们可以充分发挥我们的想象力,展现自己的创作,展现出自己心中的美,构建自己心中理想的天堂.同时也加强了自己动手操作能力,又学会计算机的一种功能与用途.

总之,这次实训我学到了很多知识,我很庆幸有这次实训周

实训地点：陕西国防学院信息楼

一、实训主要内容

Word排版，表格制作与编辑。Powerpoint的制作，初步认识计算机办公应用OFFICE。

二、实训过程

第一天：初步熟悉计算

C++试题

1.写出判断ABCD四个表达式的是否正确, 若正确, 写出经过表达式中 a的值(3分) int a = 4;

(A)a += (a++); (B) a += (++a) ;(C) (a++) += a;(D) (++a) += (a++); A a =10

2.某32位系统下, C++程序，请计算sizeof 的值(5分). char str[] = “http://www.ibegroup.com/” char *p = str ; int n = 10; 请计算

sizeof (str ) = 25（1） sizeof ( p ) = 4（2） sizeof ( n ) = 4（3）

void Foo ( char str[100]){ 请计算

sizeof( str ) = 4（4） }

void *p = malloc( 100 ); 请计算

sizeof ( p ) = 4（5） 答：

3. 回答下面的问题. (4分)

(1).头文件中的 ifndef/define/endif 干什么用？预处理

答：ifndef：宏定义的一种，可以根据是否已经定义了一个变量来进行分支选择 Define：用来定义参数 Endif:选

《变频调速实训》

学 院：班 级：姓 名：学 号：

工作任务书

《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确，项目不齐 全，安排不合理，每处扣1分。 电路设计不正确，每处扣 2 分，设 计不优化，每处扣1分。 控制电路设计不正确，每处扣 2 分， 设计不优化，每处扣1分。 整体系统运行调试中，每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务，则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范，每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位，不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范，扣2分。 迟到扣4分；不遵守工作纪律，每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行

任务目的：

1. 熟