舞蹈社团考核方案及评分标准
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综合布线考核方案A及评分标准
石家庄信息工程职业学院 2010-2011学年第二学期 09级三年制计算机系统维护专业
《综合布线》考核方案A
考核形式:项目考核,并以PPT演示文稿报告形式验收。 考核地点:实训室及多媒体教室。 考核内容:
1、课程设计题目
某单位办公楼综合布线系统设计 2、建筑物结构
共5层,每层结构都一样,如平面图所示,两边是房间,中间是走廊。(平面图见附表)02 至17号房每房2个信息点,位置在房间两侧中间,18 和19号房每房4个信息点,房间两侧各两个,平均分布。
3、设计基本要求
为该公司组建公司计算机网络,进行合理的综合布线系统设计。设备间放在一楼的弱电井房。
包括以下方面 1) 工程概况 2) 需求分析
3) 综合布线系统设计
A.说明网络选用的综合布线系统
B.综合布线系统配置(即设备间和楼层配线间如何设置) C.综合布线6个子系统的设计
(1、合理产品选型 2、 材料预算 3、管槽系统设计) 4) 图纸部分:用visio绘制综合布线系统拓扑图
石家庄信息工程职业学院 2010-2011学年第二学期 08级三年制计算机系统维护专业 《综合布线》考核方案A评分标准
一、基本(70分) 得分点 需求分析(10分) 总体设计 (30分)
舞蹈社团活动计划
舞蹈社团活动计划
指导教师:杨丹丹
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,又组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。因此,我结合学校的实际情况,特做出如下的计划: 一、 教学目的:
通过活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,又感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不同情绪,节奏以及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演,寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。 1、开学之后,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条
临床技能考核方案评分标准
医学生临床技能考核参考
附件2
临床技能考核方案评分标准(教师用)
第一站:体格检查
试题编号:001
血压(间接测量法)(7分)
⑴ 检查血压计(1分) 关键:先检查水银柱是否在"0"点 ⑵ 肘部置位正确(1分) 肘部置于心脏同一水平 ⑶ 血压计气袖绑扎部位正确、松紧度适宜(1分)
气袖均匀紧贴于上臂,其下缘往肘窝以上约2-3CM,肱动脉表面
⑷ 听诊器胸件放置部分正确(1分) 胸件置于宏动脉处(不能塞在气袖下) ⑸ 测量过程流畅,读数正确(2分)
向气袖内充气,边充气边听诊,肱动脉搏动声消失,水银柱再升高20-30mmHg后,缓缓放气,双眼观察汞柱,根据听诊和汞柱位置读出血压值。(1分)
(考官可复测一次,了解考生测定血压读数是否正确)
试题编号:002
眼(眼球运动、对光反射)(7分) ⑴ 眼球运动检查方法正确(3分)
检查者置物目标物,如棉签或手指尖,于受检查者眼前30-40CM,叮嘱病人头部不动,眼球随目标方向移动。一般按左、左上、左下、右、右上、右下6个方向顺序进行。 ⑵ 对光反射(间接、直接)检查方法正确(2分)
① 直接对反射是将光源直接照射被检察者瞳孔,观察瞳孔
蓝精灵舞蹈社团教案
蓝精灵舞蹈社团教案
教学目的:
1、 通过舞蹈基本知识的讲授和教学,使学生初步了解舞蹈基础理论,常用术语,并能在舞蹈学习实践中应用。
2、 舞蹈基训部分,即对学员进行基本能力的训练,如:发展学员身体各部分肌肉的能力,训练关节的柔软性,控制身体活动的能力、灵活性和稳定性。
第一课时:
教学内容:地面前压旁压腿、肩的开度训练
教学目的:
1.通过学习,让学员能够初步的做到身体直立。
2.通过基本功的练习,使学员能够初步学会基本的压腿背脊的练习方法,重点是腰部的练习要加强。
3.通过组合的学习,训练孩子的体态和柔软度,以及协调性的练习,培养孩子对舞蹈的兴趣。
内容安排: 一、基本功练习:
压肩:
1.可将双臂放在把杆上,伸直手臂,双腿打开,向下压肩。注意手臂要伸直。
2.手放在墙上,手掌按住墙面,用身体去贴墙,双脚打开,手臂伸直。 压前腿:双腿放在把杆伸直,蹦脚或勾脚,下巴磕对脚尖用腹部贴大腿。
压旁腿:面对把杆将一条腿放在旁边双腿伸直脚尖向外,蹦脚或勾脚,侧压眼睛向上看。注意不要关胯。
二、教授《踏浪》舞蹈动作。
第二课时:
教学内容:胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练
教学目的:
1. 通过学习,对孩子的收紧度及上课的规范性提出更加严格的要求。
2.加强基本功部分的训练,着重加强腰
10舞蹈社团活动记录
社团名称:舞蹈社
舞蹈社简介
舞蹈社是以本校学生为成员的社团,是经学校批准的学生组织。
舞蹈社活动采取日常训练和短期集训相结合。主要活动内容有学习和训练街舞、民族舞、芭蕾舞、现代舞,每年举办一次活动成果展演。此外,舞蹈社还代表学校参加县级舞蹈比赛。
舞蹈社的宗旨是丰富学生的课外文化生活,展示学生的艺术才华,提升学生的审美能力,陶冶学生的思想情操,提高学生的综合素质。
社 团 活 动 计 划
小组名称 指导教师 童晓玲 序号 1 组员名单 2 3 4 5 班级 姓名 序号 6 7 8 9 10 班级 姓名 序号 11 12 13 14 15 班级 姓名 舞蹈社 为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末总要求 掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练舞蹈《女兵》。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。 舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学
考核评分标准 - 图文
附件三: 区检察院物业服务考评内容及标准
项目 服务质量标准 无违反规划乱搭乱建,无擅自自改房屋用途 房屋外观完好整洁;外墙瓷片、墙砖无脱落,无裂缝;玻璃门窗清洁明亮,无破损,无明显污渍;无乱张贴和乱悬挂现象。 房屋共用场所内墙无破损,涂料无脱落,无明显污渍。 房屋本体共用设计整洁,共用楼梯、天台、通道等处无堆放杂物。 各房顶和天台隔热层无破损雨水排水管通畅,无阻塞外溢现象。 各楼层天花板无破损,无滴水印。 (一)给排水泵设施 供水阀门、及其球阀供水管道定期检查保养。 供水阀门、管道无渗漏。 排污管道无渗漏 (二)消防系统 消防监控系统24小时值班,监控系统设备设施完好无损,可随时起动。 消防管理人员能熟练掌握消防设施设备的使用方法。 消防管理人员能正确果断处理各种火险、火灾以及救护程序。 大楼内各种消防设施定期检查保养、维护,确保无缺损,保障正常运行。 分值 1分 监督考评标准 发现一处乱搭乱建现象扣3分,擅自该表房屋用途扣2分 发现外墙有污渍一处扣1分;外墙有瓷片脱落或裂缝一处扣1分;玻璃幕墙破损一处或污渍扣1分;乱张贴一处扣1分。 一处有污渍或脱落破损扣除1分 发现一处共用设施损坏扣1分,一处堆放杂物扣2分。 一处有破损扣1分。一处有
小学舞蹈社团计划(4篇)
篇一:小学舞蹈社团活动计划(748字) 一、训练目标
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。 二、学生基本情况
本次参加舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此,我结合我们舞蹈对的实际情况,特别做出如下的训练计划: 三、训练步骤
1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的
服务于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈训
队列考核评分标准
毕业班军事技能与体能素质考核内容及标准
一、科目下达(考核指挥员下达训练科目的能力) 科目:单个军人队列动作
内容:(根据所抽取的考核内容而定)
目的:通过xx的训练,使同志们掌握xx动作要领及其组织训练方法
打牢队列动作基础。(指挥员敬礼,下达请稍息)
时间:大约五分钟
地点:本训练场
方法:理论讲解、示范演练、个人体会、考核验收。
要求:(全体人员自行立正,从以下两点任选一点)
1 认真听,仔细看,勤思考,刻苦练
2 精神饱满,姿态端正,严格遵守队列纪律
下面我给大家讲解示范一下xx(衔接语,xx为抽取的内容)
二、讲解示范并指挥操作
(考核讲解示范能力、队列指挥能力和军人基本队列素质)
1、立正、稍息:
(1) 口令:立正、稍息
(2) 要领:当听到立正的口令时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然弯曲,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。
当听到稍息口令时,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。稍息过久,可自行换脚。
(3)注意事项:立正要做到:“三挺”“三收” “
2012年舞蹈社团活动资料
舞蹈社团资料
唐王中学舞蹈社团活动计划
一、训练目的:
为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练舞蹈《女兵》。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思 维增强自信,学会展现自我。 二、活动措施:
舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地 发展。 活动时间:
每周三下午第四节课
舞蹈社团资料
活动地点: 校舞蹈房 活 动 记 录 学校舞蹈小组课外活动纪实 负责人 活动方式 活动内容 韩新芳 集中 参加人员 活动时间 全体队员 第一周
手臂的基本动作和基本姿态
1.手臂的基本动作 (1)单手基本动作 撩掌、盖掌、切掌、分掌、穿掌、端掌、推
2012年舞蹈社团活动资料
舞蹈社团资料
唐王中学舞蹈社团活动计划
一、训练目的:
为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练舞蹈《女兵》。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思 维增强自信,学会展现自我。 二、活动措施:
舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地 发展。 活动时间:
每周三下午第四节课
舞蹈社团资料
活动地点: 校舞蹈房 活 动 记 录 学校舞蹈小组课外活动纪实 负责人 活动方式 活动内容 韩新芳 集中 参加人员 活动时间 全体队员 第一周
手臂的基本动作和基本姿态
1.手臂的基本动作 (1)单手基本动作 撩掌、盖掌、切掌、分掌、穿掌、端掌、推