公路安全保护条例第二十七条

第二十七章 材料采购

27.1材料采购概况 27.1.1材料采购概况

邕宁水利枢纽工程为“投融资+项目管理+施工总承包”项目，除钢闸门、启闭机、永久机电设备（含备品备件、安装专用工器具、用于安装的各项材料）由发包人提供外，其它本项目所需的材料均需承包人进行采购。需承包人采购的主要材料河砂、碎石、钢材、水泥、爆破器材、油料以及安全监测设备仪器等。详见表27.1-1、表27.1-2。 表27.1-1 邕宁水利枢纽工程采购材料量表

材料名称 砂 粗骨料 水泥 粉煤灰 炸药 钢筋 钢材 商品混凝土 柴油 规格型号 综合 5～8mm 综合 单位 万m 万m 万t t t 万t t 万m t 333数量 54.02 105.89 51.13 10.72 4593.4 6.05 6491 16.1 6476 备注 防洪排涝工程 临时工程所用钢材不含在本表内 表27.1-2 安全监测采购材料、设备仪器工程量表

序号 一 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 二 1 2

项目名称 挡泄水建筑物外部监测 基准点设备及保护罩 工作基点设备及保护罩 倒垂线浮体组及锚头 双金属标钢管

第二十七章 材料采购

27.1材料采购概况 27.1.1材料采购概况

邕宁水利枢纽工程为“投融资+项目管理+施工总承包”项目，除钢闸门、启闭机、永久机电设备（含备品备件、安装专用工器具、用于安装的各项材料）由发包人提供外，其它本项目所需的材料均需承包人进行采购。需承包人采购的主要材料河砂、碎石、钢材、水泥、爆破器材、油料以及安全监测设备仪器等。详见表27.1-1、表27.1-2。 表27.1-1 邕宁水利枢纽工程采购材料量表

材料名称 砂 粗骨料 水泥 粉煤灰 炸药 钢筋 钢材 商品混凝土 柴油 规格型号 综合 5～8mm 综合 单位 万m 万m 万t t t 万t t 万m t 333数量 54.02 105.89 51.13 10.72 4593.4 6.05 6491 16.1 6476 备注 防洪排涝工程 临时工程所用钢材不含在本表内 表27.1-2 安全监测采购材料、设备仪器工程量表

序号 一 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 二 1 2

项目名称 挡泄水建筑物外部监测 基准点设备及保护罩 工作基点设备及保护罩 倒垂线浮体组及锚头 双金属标钢管

第二十七章 胸部损伤

三、选择题（28）

A1型题（12）

10．根据胸部损伤的分类，下列哪种情况肯定是开放性损伤

A．胸部皮肤有伤口，肺压缩40% B．气胸伴皮下气肿 C．肋骨骨折并气胸 D．胸壁伤口处听到空气出入的响声 E．支气管断裂 11．下列哪项不是胸外伤常用的诊断方法

A．询问受伤机制 B．B超检查 C．体格检查 D．胸部X线检查 E．胸膜腔或心包腔穿刺 12．肋骨骨折多发生于

A．第1～3肋 B．肋软骨部 C．第4～7肋骨 D．第8～10肋 E．第11～12肋

13．多根多处肋骨骨折因胸壁反常呼吸导致呼吸困难时，采取的措施是

A．控制输入量，防止肺水肿 B．胸壁闭式引流 C．固定胸壁消除反常呼吸 D．肋间神经阻滞及骨折处封闭 E．应用呼吸兴奋剂，给氧 14．诊断张力性气胸最充分的根据是

A．呼吸困难，有严重广泛的皮下气肿 B．伤侧胸部呈高调鼓音 C．伤侧呼吸音消失 D．X线见纵膈向健侧移位，伤侧膈肌下降 E．胸腔试穿抽出高压气体

15．张力性气胸的急救处理首先应是

A．气管内插管辅助呼吸 B．输血，输液治疗休克

C．立即排气

第二十七章 合并财务报表

第四节 同一控制下企业合并 长投与所有者权益的合并处理 一、同一控制下取得子公司合并日合并财务报表的编制

合并资产负债表：被合并方的有关资产、负债应以其账面价值并入合并财务报表。这里的账面价值是指被合并方的资产、负债在最终控制方合并财务报表中的账面价值。合并方与被合并方在合并日及以前期间发生的交易，应作为内部交易进行抵销。合并方的财务报表比较数据追溯调整的期间应不早于双方处于最终控制方的控制之下孰晚的时间。 借：股本

资本公积

其他综合收益 盈余公积 未分配利润

贷：长期股权投资 少数股东权益

抵消分录不产生新的商誉，但在被合并方是最终控制方以前年度从第三方收购来的情况下，借方应反映最终控制方收购被合并方时形成的商誉。

同一控制下企业合并的金币恩处理原则是视同合并后形成的报告主体在合并日及以前期间一直存在，在编制合并日合并财务报表时，应将母公司长期股权投资和子公司所有者权益抵销。但子公司原由企业集团其他企业控制时的留存收益在合并财务报表中是存在的，所以对于被合并方在企业合并前实现的留存收益中归属于合并方的部

《红星照耀中国》第二十七集观后感

海伦斯诺欲回国，

两人排队购船票，

斯诺随看大公报，

报纸头条如霹雳，

蒋加强边区封锁，

国共矛盾或升级，

大字头条特入眼，

一上新闻必有情;

主席已收到密电，

皖南四军处危机，

开会讨论共决定，

一致认为两友好，

可以妥协先撤军，

同时保留硬底气，

国军动手必反击。

蒋公听着吴汇报：

共军答应可撤军，

必须取消封锁线;

蒋公自信谈曾工：

事 莫待来时再动，

欲 莫待来时再防;

深意古文曾国潘，

如今蒋公反其用，

立下军令剿共军;

斯诺海伦登游轮，

小小插曲两争吵，

到德船仓两感慨，

11年中国之行路，

见证中国各变化，

两人感情亦加深，

斯诺承诺忙完后，

两人相守不分离，

汽笛声响船即离，

斯诺外出买食物，

一份报纸改意志，

下得船来别海伦;

皖南事变终爆发，

新四军9千多人，

撤离皖南去他地，

怎奈国军大包围，

激战7日弹粮绝，

叶挺下山去谈判，

谈判未成遭扣押，

9千队伍2千还，

国府失信在此时，

斯诺得知此事件，

立马发文报上登，

美国看到事件后，

也对国府失信心，

蒋公谴责斯诺文，

只为自己的私心，

庆龄得知此事件，

舍弃家情为民生，

发文揭露蒋过错;

主席提出好方案，

爱国人士皆赞成，

签于各国共谴责，

蒋公已成孤独人，

最终反共惨落败;

斯诺揭露蒋公错，

最终取消记者证;

端纳美龄两交谈，

端纳深揭国弊端，

遭到美龄声谴

海伦斯诺欲回国，

两人排队购船票，

斯诺随看大公报，

报纸头条如霹雳，

蒋加强边区封锁，

国共矛盾或升级，

大字头条特入眼，

一上新闻必有情;

主席已收到密电，

皖南四军处危机，

开会讨论共决定，

一致认为两友好，

可以妥协先撤军，

同时保留硬底气，

国军动手必反击。

蒋公听着吴汇报：

共军答应可撤军，

必须取消封锁线;

蒋公自信谈曾工：

事 莫待来时再动，

欲 莫待来时再防;

深意古文曾国潘，

如今蒋公反其用，

立下军令剿共军;

斯诺海伦登游轮，

小小插曲两争吵，

到德船仓两感慨，

11年中国之行路，

见证中国各变化，

两人感情亦加深，

斯诺承诺忙完后，

两人相守不分离，

汽笛声响船即离，

斯诺外出买食物，

一份报纸改意志，

下得船来别海伦;

皖南事变终爆发，

新四军9千多人，

撤离皖南去他地，

怎奈国军大包围，

激战7日弹粮绝，

叶挺下山去谈判，

谈判未成遭扣押，

9千队伍2千还，

国府失信在此时，

斯诺得知此事件，

立马发文报上登，

美国看到事件后，

也对国府失信心，

蒋公谴责斯诺文，

只为自己的私心，

庆龄得知此事件，

舍弃家情为民生，

发文揭露蒋过错;

主席提出好方案，

爱国人士皆赞成，

签于各国共谴责，

蒋公已成孤独人，

最终反共惨落败;

斯诺揭露蒋公错，

最终取消记者证;

端纳美龄两交谈，

端纳深揭国弊端，

遭到美龄声谴

第二十七章圆与正多边形

27.1圆的确定

一、教学内容分析

本课主要的教学内容是：1、根据平面上点与圆心的距离与圆的半径的大小关系来描述点与圆的位置关系；2、不在同一直线上的三点确定一个圆及三角形的外心，多边形的外接圆和圆内接多边形等概念. 二、教学目标 知识与技能：（1）能根据点与圆心的距离与圆的半径的大小来判断点与圆的位置关系；根据点与圆的位置关系来判断点与圆心的距离与半径的大小关系.（2）理解平面上不共线三点确定一个圆，并能运用这些判定与性质进行简单的几何论证与计算.

过程与方法：通过对点与圆的位置关系及确定圆的条件的操作探索，发展逻辑思维能力，体验数形结合、分类讨论等重要的数学思想.

情感态度与价值观：提高学生的数学素养，用数学的眼光看世界. 三、教学重点、难点

点与圆位置关系的描述与简单应用；

平面内不共线的三点如何确定一个圆，三角形的外接圆的作法. 四、教具准备

GSP、PPT课件，多媒体投影 五、教学流程设计

引入新知 情景创设 操作展示 探究新知 应用举例 巩固新知 讨论合作 小结交流 拓宽新知 分层作业

六、教学过程设计

一、创设情境，引入新知

1、提出问题：本市某一建筑工地中央发出噪声，在距声源1公里范围内都将受噪声影

27 短文两篇

【学习目标】

1、积累一些文言实词、虚词。

2、了解两篇短文的作者及写作背景。知人论世，便于理解作者丰富微妙的思想感情。 3、了解两篇短文的思想内容，背诵并默写两篇短文。

4、理解文章的意境和作者的思想感情，培养感知写景类文章中作者思想感情的能力。 5、品味文章画面的精美、语言的精练及布局的匠心所在，提高初步鉴赏文学作品的能力。：

【学习重难点】

1、 感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。

2、 体会《答谢中书书》画面布局的巧妙。

3、 理解《记承天寺夜游》中“闲人”的含义。

1、给下列加点字注音

颓（ ） 能与其奇者（ ） 遂（ ） 藻（ ） ．．．．

荇 （ ） ．

2、解释加点的词语

(1)晓雾将歇： (2)四时俱备： ．．

(3)五色交辉： (4)夕日欲颓： ．．．

(5)沉鳞竞跃： (6)解衣欲睡： ．．．

(7)欣然起行： (8)步于中庭： ．．．

3、作者及文体简介

(1)《答谢中书书》选自《》，作者___，字____

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圆外第二十七章圆与正多边形

27.1圆的确定

一、教学内容分析

本课主要的教学内容是：1、根据平面上点与圆心的距离与圆的半径的大小关系来描述点与圆的位置关系；2、不在同一直线上的三点确定一个圆及三角形的外心，多边形的外接圆和圆内接多边形等概念.

二、教学目标

知识与技能：（1）能根据点与圆心的距离与圆的半径的大小来判断点与圆的位置关系；根据点与圆的位置关系来判断点与圆心的距离与半径的大小关系.（2）理解平面上不共线三点确定一个圆，并能运用这些判定与性质进行简单的几何论证与计算.

过程与方法：通过对点与圆的位置关系及确定圆的条件的操作探索，发展逻辑思维能力，体验数形结合、分类讨论等重要的数学思想.

情感态度与价值观：提高学生的数学素养，用数学的眼光看世界.

三、教学重点、难点

点与圆位置关系的描述与简单应用；

平面内不共线的三点如何确定一个圆，三角形的外接圆的作法.

四、教具准备

GSP 、PPT 课件，多媒体投影

五、教学流程设计

六、教学过程设计

一、创设情境，引入新知

1、提出问题：本市某一建筑工地中央发出噪声，在距声源1公里范围内都将受噪声影响.小明、小王、小李家分别距工地中央1.2公里，1公里，0.5公里，问小明、小王、小李家是否受噪声影响？

[说明]通过创

杜山镇庆祝第二十七个教师节活动方案

一、指导思想

以党的十七大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，开展教师节庆祝活动、慰问活动和宣传镇优秀教师事迹活动，进一步学习宣传优秀教师的先进事迹，展示新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、教育热潮；进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围；进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发我镇教师爱教乐教和关爱学生的热情，为做人民满意的教师、办人民满意的教育做出新的贡献。

二、组织领导 组 长：黄治国 副组长：尹汉文

成 员：吴劲松等中心校成员、中小学校长 三、活动内容及安排

（一）、慰问离退休教师、重病教师和家庭困难教师。 9月5日—6日，以杜山镇党委、政府的名义慰问全镇离退休教师、重病教师及家庭困难教师，让他们感受到党委、政府对他们的关心、感受到党的温暖、感受到人民教师的光荣。

（二）庆祝大会。

1、会议时间：2011年9月7日上午

2、会议地点：旭光中学多媒体教室

3、参会人员：杜山镇党委、政府四大家领导、区教育局领导及杜山镇全体教师

4、大会程序：

（1）大会开始：奏国歌、鸣炮 （2）宣读表彰决定 ①宣读市级优秀教师名单 ②宣读区十佳校长、优秀教