舆论学教程PPT
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舆论学
第一章 舆论及其要素
第一节 初识舆论和舆论学 一、舆论
(一)多种不同说法: 外国学者:
1、1762年,卢梭(Rousseau,J)在他的《社会契约论》中首次将拉丁文字体系中的“公众”与“意见”两个词汇联系起
来,用来表达人们对于社会性的或者公共事务方面的意见,即“舆论”(法文原词 Opinion Publique)
2、捷克作家昆德拉(Kundera,M)
“媚俗”说个人通常需要考虑大多数人的心态和做法,然后再把自己放到这个既定的思潮之中,而把自己真实的意见隐藏起来,这种现象他称之为“Kitsch”(媚俗)。它对舆论的认识是站在文化经营的角度,更多地考虑的是舆论在商业化社会中的非理智成份题。 3、黑格尔
“公共舆论中真理和无穷错误直接混杂在一起,所以绝不能把它们任何一个看作的确认真的东西。”
“??脱离公共舆论而独立乃是取得某种伟大的和合乎理性的成就(不论在现实生活或科学方面)的第一个形式上条件。这是一种诉诸伟大人物的舆论观。 4、法国历史学家丹纳(Taine,H)
他认为:“形成舆论的方式证明舆论的可靠,近代批评所用的方法进一步证明舆论的可靠。” 他认为,舆论可以自行达到修正、平衡,带有理想化的色彩。 中国学者
1、刘建明(清华大
我学舆论学
舆论学
——舆论导向研究
陈力丹 中国广播电视出版社1999版 第一章 认识舆论
第一节 初识舆论和舆论学:现实—历史—现实 1、 舆论是能够感觉到而个人难于把握的存在物。
各个层次、各个领域舆论的总和称为“舆论环境”。 2、 传统社会的舆论
作为一种观念形态,它往往滞后于社会经济、政治、文化的发展,从而基本上是社会中的保守性因素。 3、 现代舆论
其滞后性似乎消失了,成为可现代社会变动的先兆。
卢梭在《社会契约论》中首次将拉丁文体系中的“公众”与“意见”两个词汇联系起来,用来表达人们对于社会性的或者公共事务方面的意见,即“舆论”。他充分肯定了舆论的强大力量,认为它是正规法律以外的法律。
“既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里;它形成了国家的真正宪法;它每天都在获得新的力量;当其他的法律衰老或消亡的时候,它可以复活那些法律或代替那些法律,它可以保持一个民族的创制精神,而且可以不知不觉地以习惯的力量代替权威的力量。我说的就是风俗、习惯,而尤其是舆论”
卢梭将舆论分为“公意”和“众意”。众意着眼于私人的利益,是个别意志的总和。公意指人们最初自由结为共同体时的协议、约定、公共意愿,它是“普遍
简易PPT教程
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一、PPT的启动和退出
1、打开方法:单击桌面“开始”按钮,选择“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office PowerPoint”。这是一种标准的启动方法。 2、退出方法:单击窗口右上角的“× ”。
PPT启动成功后,操作界面如下图。 标题栏 菜单栏 常用工具栏 格式工具栏 工作区/编辑区 大纲编辑窗口 备注区 绘图工具栏 工具栏的显示和隐藏
当操作需要某工具栏时,可显示该工具栏,当出现的工具栏过多影响操作时,可隐藏一部分工具栏以腾出空间。显示和隐藏工具栏的方法:
单击菜单“视图”→“工具栏”,将显示工具栏列表,其中左方有“√”的表示显示,无“√”的表示隐藏,单击某一项可添加或去除“√”。
二、有关幻灯片的各种操作
有关幻灯片的操作在“幻灯片浏览视图”下进行将更加方便和直观,读者可以自行尝试。
PPT主窗口左下角有三个视图按钮,分别为“普通视图”、“幻
灯片浏览视图”和“幻灯片放映”,点击它们可以在不同视图之间切换。 1、幻灯片的选择:
(1) 单选:单击选定的幻灯片,出现蓝色框线,该幻灯片被称作“当前幻灯片”。 (2)连续多选:先单击相邻多张幻灯片的第一张,然后按住Shift键,单
第十讲 舆论学
第十讲 舆论学
一、舆论概念的历史和定义 1、“公意”与“众意”:卢梭把舆论分为两部分,一部分叫公意,一部分叫众意 众意 公意 定义 指原始的舆论—所有人的议论 众意中多数人赞同的意见 高于“众意”、神圣不可侵犯,人人都性质 个别意志的总和 要遵守 出发点 着眼于私人利益 着眼于公共利益 公意高于众意的集体意志,任何人拒不服从公意的,全体要迫使他服从地位 公意 危害 “多数人的暴虐” 2、舆论是在一定范围内占有一定比重的公众表达的相同意见,如果人数比例超过总体的三分之一这种意见才能说是舆论(因此网上的意见不能叫舆论)? 3、舆论是公众关于现实社会以及社会中各种现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪表现的总和,具有相对的一致性、强烈程度和持续性,对社会发展及有关事态的进程产生影响,其中混杂着理智和非理智的成分
二、舆论的八要素 1、舆论的主体:公众
① 舆论的主体是自在的(不是有组织的),对外部社会有一定的共同知觉,或者对具体的社会现象和问题有着相近看法的人群。
② 作为舆论主体的“公众”的两个标志:由相近或相同的认知而关联(有共同或相近的观点);具有社会参与的自主性(自愿参与,具有自主性)
③ 各种社会团体、党派、企业、学校和政府机关
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原则一
选择恰当的形状和线条
原则二 原则三 原则四
强化特征
注意比例、结构
去繁就简、写意传神
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PPT实验报告制作教程
( 实验报告)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-054196
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工作报告| Work Report
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ppt制作教程(实验报告)
实验四:制作电子演示文稿
注:本模版省略号处由学生自己补充!
实验报告封面
实验名称:制作电子演示文稿
姓名:×××
专业年级:201x级××××学院××××专业
学号:
指导老师:任课教师姓名
201x~201x学年第一学期
[实验目的]
1。掌握PowerPoint文档的创建、打开、关闭等基本操作
2。掌握幻灯片的插入、复制、删除操作
3。掌握幻灯片文本的编辑方法
4。掌握设置背景,母版,应用设计模板的方法
5。掌握插入图片,声音,视频和FLASH等操作
第2页
传播学概论论文-公共舆论
《公共舆论》读后感
B13140210张艳
公共舆论是社会意识形态的特殊表现形式,往往反映一定阶级、阶层、社会集团的利益、愿望和要求。从政治学的观点来看,“舆论是公意,是共同体的最高意志,是民主政治的基础”。
《公共舆论》出版于1922年,当时的李普曼年仅33岁,但在这之前已经出版了《政治绪论》和《趋势与主宰》两部著作,并且经历了一战炮火的洗礼。作者在一战中曾任美国陆军部部长助理,这使得李普曼对战争中公众由于信息匮乏和个人成见导致公众舆论的模糊与脆弱,政府宣传机器遮蔽真相,误导公众以及报纸无法展现事物的真正面目等现象有了深刻的认识,在本书中表现为大量来自战争中的事例和蔓延全书的悲观色彩。
译者前言中说到,舆论在展示着力量和宣泄激情的同时,也会包含着某些成见、偏见、定见、歧见或者门户之见,即使一个汹涌的舆论大潮也难以例外。不过毫无疑问的是,在近代以来的社会中,公众舆论主要作为一种政治现象,可以说只出现过两个源头,即开放的舆论生成与流通系统和封闭的舆论制造和灌输系统,尽管它们都会产生一个复杂程度不相上下的舆论过程,政府内部的信息公开与人民的信息闭塞,看似造成了一种矛盾的局面,但这种矛盾的激烈程度由政府控制。这种状况表现在选举制度中。人民所接受的对某党派的
舆论、舆论监督、新闻舆论监督
舆论与舆论监督
李卓钧《新闻理论大纲》
舆论舆论监督
舆论定义:舆论是一定的集合体的内大多数人对某一个社会问题大体一致的意见 (舆论是人类社会必然的、客观存在的社会现象)
舆论构成要素:公众、事件(关系的舆论主体切身利益、引起较多关注、新鲜)、意见 舆论的性质:舆论作为公众意见的集合,是社会评价的一种,是社会心理的反应;它以公众 利益为基础,以公众事务为指导 舆论的特性:1、集合性
舆论是大多数人集合意见,而不是某个单个人的意见;舆论这种集合意见
是在个体意见相互交流融合的基础上形成的;在一定的社会条件下,某些代表性的个体意见强烈地启发、制约或者推动集合意见的形成或发生变化
2、倾向性
任何舆论都是针对某一事物所作的评价;这是由于特定的利益和政治、经
济地位所决定的;在阶级社会表现为阶级的倾向性,在面对人类共同利益时可以有共同的舆论
3、现实性
舆论是对现实问题的评价;只有当前生活中的矛盾才会更多的给人们带来
利益上的影响,才会成为议论的中心
4、
ppt幻灯片制作教程详解
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新建文件夹
PowerPoint是一个演示文稿幻灯片制作软件,属于微软的Office系列,国产的是WPS中的金山
演示文稿由幻灯片,文本、图片、动画、效果等各个方面,我们先来做好准备工作;
1、打开我的文档
1)在桌面上双击“我的文档”图标
,进入文件夹;
2)在空白处单击鼠标右键,在出来的菜单中选择“新建”命令;
3)在出来的下一级菜单中,选择上边的“文件夹”命令;
4)这时在工作区出来一个新的文件夹,名称那儿是蓝色的,按退格键删除里头的“新建文件夹”,
然后输入自己姓名的拼音,输好后再用鼠标点一下图标,这样一个自己名字的文件夹就建好了;
这儿也可以输汉字,点击输入法图标 ,选择一个汉字输入法,输入自己的名字就可以;
5)在图标上双击,进入文件夹看一下,由于是新建的文件夹,里头还是空的,后面我们会逐渐保存上自己的文件;
本节学习了新建文件夹的一般方法,如果你成功地完成了练习,请继续学习;
界面窗口
启动PowerPoint,点开始-所有程序-Microsoft Office-Microsoft Office PowerPoint 2003,就可以打开一