三年级数学下册家庭作业题

小学三年级语文家庭作业

w a ny a n

li a oku o

l o ngzh a o

n a h a n

ku a yu e

a ish a ng

hu a ngk o ng

t o ngb a o

qi a nx u n

x u nlu o

二、比一比，再组词。

昌（）冒（）

鸭（）鹅（）

棒（）捧（）

检（）捡（）

族（）旅（）

三、将下列词语补充完整。

连（）起伏

一（）千里

（）有成竹

星罗（）布

变（）无常

文思如（）

四、选词填空。

碧绿、灿烂、明媚、雪白、落日、

（）的春光（）的萧伯纳（）的云霞

（）的衣裳（）的余晖（）的大圆盘

发明、发现、发觉（1）她（）了一只美丽的蝴蝶。（2）他后来终于（）自己被骗了。（3）爱迪生

（）了电灯。强烈、激烈、热烈

1）（）的地震，造成了巨大的生命财产损失。

2）他受到了（）地欢迎。

（3）那次战斗非常（）。

五、判断题，对的打““错的打“X。

1、“晥”是安徽省的简称，“沪”是南京市的简称。（）

2、《赶海》一文表达了作者对大海、对生活的热爱之情。（）

3、《翻越远方的大山》一文中的“我”指的是我国的跳高运动员刘翔。（）

4、“谱写、绝赛、文毫、俘虏”这四个词语写得都正确。（）

5、“平明寻白羽”这句诗中的“羽”的意思是“白色的羽毛”。（）

6、“藏胞还在山里，

三年级数学第四周家庭作业（一）

命题：吴 军 班级 姓名 学号

一、填一填。

1、一年有（ ）个月，其中有31天的月份有（ ）个，有30天的月份有 （ ）个。 2、在一年中，（ ）月和（ ）月是连续的两个大月。 3、一年中大月有（ ）个月，小月有（ ）个月，（ ）月既不是大月 也不是小月。

4、你的生日在（ ）月，这个月有（ ）天。

5、一个星期有（ ）天，一个月中最多有（ ）个星期日。 二、写一写。

元旦 （ ）月（ ）日 国际劳动节 （ ）月（ ）日 国际儿童节 （ ）月（ ）日 国际劳动妇女节 （ ）月（ ）日 中国教师节 （ ）月（ ）日

三、下面是2005年5月份的日历，根据日历填空：

日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8

三年级数学第四周家庭作业（一）

命题：吴 军 班级 姓名 学号

一、填一填。

1、一年有（ ）个月，其中有31天的月份有（ ）个，有30天的月份有 （ ）个。 2、在一年中，（ ）月和（ ）月是连续的两个大月。 3、一年中大月有（ ）个月，小月有（ ）个月，（ ）月既不是大月 也不是小月。

4、你的生日在（ ）月，这个月有（ ）天。

5、一个星期有（ ）天，一个月中最多有（ ）个星期日。 二、写一写。

元旦 （ ）月（ ）日 国际劳动节 （ ）月（ ）日 国际儿童节 （ ）月（ ）日 国际劳动妇女节 （ ）月（ ）日 中国教师节 （ ）月（ ）日

三、下面是2005年5月份的日历，根据日历填空：

日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8

三年级小学生下册数学作业题

【导语】做数学题可以高效帮助学习者理解全方位，多角度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。而这些恰是考试所需要的。但是，做题有用的前提是，做过的题必须知道自己为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有，否则，只是练字，起不到做题的作用。以下是小编整理的《三年级小学生下册数学作业题》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】三年级小学生下册数学作业题

一、口算

27＋53=240－120=5000－500=

3600－600=550×0=0÷380=

300－250=700＋600=490÷7=

200×90=120＋53=240+120=

5000+500=3600+200=120×2=

28+70=50×12=360+30=

730+700=80×90=180÷3=

120＋53=2100－1200=400+500=

二、估算

89×31≈13×48≈41×22≈

36×91≈41×39≈80×21≈

29×78≈362÷8≈538÷6≈

349÷5≈302÷5≈51×74≈

268÷4≈354÷7≈159÷8≈

284+99≈199+201≈359-206≈

138+701≈999+606≈265÷6≈

71÷8≈323÷4≈359÷6≈

103÷2≈490÷5≈

三年级数学下册《认识分数》

第一课时认识几分之一说课稿

一、说教材

今天我说课的内容是三年级数学下册第八单元《认识分数》第一课时《认识几分之一》（第64~65页）。这部分内容是在学生已经掌握了一个物体（图形）的几分之一和几分之几的基础上学习的，它又是认识一些物体的几分之几和学习小数的直接基础。学生学好这部分知识，一方面可以对分数的产生和发展有进一步的认识，能结合具体情境进一步理解几分之一的含义；另一方面可以运用已有认识解决一些物体的几分之一是多少的实际问题，感受数学的应用价值。教材首先创设小猴分桃的现实情境，利用学生已有的经验，让学生从分数的角度来研究和认识每份占整体的几分之一，安排“想一想”是通过图形直观从平均分的份数和要表示这样一份的关系上，抽象得出每份占整体的几分之一，“想想做做”着重让学生通过动手操作，加深对刚学习的几分之一的认识，进一步体会、理解几分之一的实际意义。教材在编排意图上秉承了从具体到抽象，从感性到理性，从实践到理论的有机递进，体现层次性，彰显渐进性，为培养学生对数学学习的兴趣，增强学生数学学习的能力，做了有效的预设和安排。

根据《数学课程标准》的基本理念,根据教材特点和学生实际，我将本课的教学目标确定为：

1、结合具体情境，进一步

四年级数学家庭作业 9月1日 ★填空题。

（1）、10个一万是（），10个十万是（），10个一百万是（），10个一千万是（ ），5个一千万是（）。

（2）、从个位起，向左数第（）位是千位，第（ ）位是十万位，千万位是第（ ）位。 （3）、6060600是（）位数，在这个数中，最左边的6表示6个（ ）。 （4）、个级的计数单位有（）、（）、（）、（）； 万级的计数单位有（）、（）、（）、（）； 亿级的计数单位有（）、（）、（）、（）。 9月2日 ★按要求数数。

（1）、从九十六万起，一万一万得数，到一百万后面是（ ）。

（2）、从八百八十万起，十万十万地数，数到八百九十万后面是（ ）。九百九十万后面是（）。

★、写出下面各数前后相邻的两个数。 （1）、 ____、 ___、 40000、 ____ 、 ___。 （2）、 ____、____、 34299、 ____ 、___。

★一个数由1个千万，1个万，1个一组成，这个数是（）。 9月3日

★选择题（把正确答案的序号填在括号里） （1）、一个八位数，它的最高位是（）位。 A、百万 B、亿 C、千万 （2）、万、十

主题：长方形、正方形的面积 7月9日的作业 一、口算 0÷5= 40×300= 810÷9= 700÷5= 70×700= 5÷5= 560÷7= 0×99= 108×3= 120×4= 350－250÷5= 360÷9＋60= 80×4－200= 二、填空我最棒。

1、长方形的面积=（ ），S=（ ）。 2、正方形的面积=（ ），S=（ ）。

3、6平方米=（ ）平方分米 800平方厘米=（ ）平方分米 4、8000000平方米=（ ）公顷=（ ）平方千米

5、用两个边长4厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）， 面积是（ ）。

6、一张边长80厘米的方桌，面积是（ ）平方厘米，合（ ）平方分米。 7、长方形的长和宽都扩大2倍，面积就扩大（ ）倍。 8、课桌面约50（ ），一间教室的长是8（ ），宽6（ ），面积是（ ）。 三、填表。 图 形 正 方 形

精选

四年级数学家庭作业

9月1日

★填空题。

（1 ）、10个一万是（），10个十万是（），10个一百万是（），10个一千万是（）,5 个一千万是（）。

（2）、从个位起，向左数第（）位是千位，第（）位是十万位，千万位是第（）位。

（3）、6060600是（）位数，在这个数中，最左边的6表示6个（）。

（4 ）、个级的计数单位有（）、（）、（）、（）；

万级的计数单位有（）、（）、（）、（）；

亿级的计数单位有（）、（）、（）、（）

9月2日

★按要求数数。

（1 ）、从九十六万起，一万一万得数，到一百万后面是（）。

（2）、从八百八十万起，十万十万地数，数到八百九十万后面是（）。九百九十万后面是（）。

★、写出下面各数前后相邻的两个数。

（1）、__ 、_、40000、__________ 、___。

（2）、__ 、___ 、34299、____ 、___。

★一个数由1个千万，1个万，1个一组成，这个数是（）。

9月3日

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精选

★选择题（把正确答案的序号填在括号里）

（1 ）、一个八位数，它的最高位是（）位。

A、百万

B、亿

C、千万

（2）、万、十万、百万、千万……都是（）

A、数位

B、位数

C、计数单位

（3）、一亿是由（）个十万组成的。

A、10

B、100

C、1000 D10

《最优化问题》家庭作业

姓名 年级 成绩

1． A，B两数都是整数，它们的和是20，那么，A和B各是多少时它们的乘积最大？

2． 把16分成几个自然数的和，怎样分能使这些数的乘积最大？

3． 育红小学生物兴趣小组要围一块周长使20米的长方形生物园地，怎样围面积最大？

4． 理发室里有甲，乙两位理发师，同时来了五位顾客，根据他们所要理的发型，分别需要是10，

12，15，20和24分钟，怎样安排他们理发的顺序，才能使这五位理发和等候所用的时间的总和最少？最少要多少时间？

5． 下图中是某街道的平面图，每段路上的数字表示这段路的长度（单位：千米），从A到B的最

短路程是多少千米？

6、古时候，有一位将军骑马到达A地，马非常渴，必须立即到小河饮水，然后再去B地，他走怎样的路线最短？

7．A、B两村中间隔了一条河（如图），现要在河上架一座桥，要求 A、B两村之间路程最短，怎样选择架桥地点？（画图表示）

8．把25分成几个自然数，怎样分才能使它们的乘积最大？

9．有货59吨，要从甲地运往乙地，大卡车载重量是7吨，小卡车载重量是4吨，

1、水果店装苹果，32个装一箱，已经装了27箱，还有896个没有装，水果店一共可以装苹果多少箱？

2、一个长方形花坛，宽16米，比长少7米，这个花坛周长是多少？

3、小巧看一本作文大全，已经看了57页，剩下没看的页数是已经看的12倍，这本作文大全原来共有多少页？

4、小亚从家到学校，骑自行车每分钟280米，那12分钟到达；如果她步行则需要28分钟，小亚步行的速度是多少？

5、公园游船出租，每条船16元，如果购买团体票可以优惠（见下表），老师给三年级78名同学买了团体票，带800元够吗？

游船团体票优惠提示 30人以上 每人优惠2元

60人以上 每人优惠5元

80人以上 每人优惠8元

6、学校买来400份活动器材，借给一年级60份，余下的平均分借给其他四个年级，问每个年级可以借到多少份活动器材？

7、一根绳子剪了一刀，剩下的长6米，剪去的是剩下的8倍，问这根绳子原来有多少米？

8、学校组织同学们夏令营。每个房间安排8个同学，需要25个房间；如果每个房间多安排2个同学，只需要几个房间？

9、电视机厂计划生产电视机8200台，已经生产了9天，每天生产50台。还需要生产多少台？

10、奶奶今年64岁，她的年龄是