高级保育员考试答案

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保育员考试答案

标签:文库时间:2025-03-16
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幼儿园保育员业务考试题及答案

一、填空题:(22分)

1、幼儿园的清洁卫生消毒工作主要包括日常清洁卫生工作,_________________。

2、幼儿园每日户外活动不得少于(2)小时,冬季不得少于(1)小时。

3、培养良好的饮食习惯,进餐应(细嚼慢咽),不能说笑、打闹,以防(食物)吸入气道。

4、幼儿园两餐间隔时间不得少于(3个半)小时。

5、儿童进餐时间不应少于(20—30)分钟,保证儿童吃饱每餐饭。

6、教职工仪表要整洁,(饭前)、(便后)和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。

7、幼儿园的玩具应定期用(消毒水)消毒,不能用水洗的玩具应放在( 太阳底下晾晒)。

8、幼儿的毛巾、水杯要(专人专用),坚持( 每天 )消毒。

9、晨间清洁卫生工作由_________负责。每天早晨_________分开窗通风,冬季开窗_____分钟。一般冬季室温不低于_____度,夏季室温不超过_____度。 10、玩户外大型玩具必须在________的照顾和帮助下进行,玩前要先检查一下大型玩具是否_____、_____、_____、_____、翘刺、翘钉,照顾幼儿按顺序玩,不要_____和_____。

11、幼儿在户外活动中,_____要

保育员高级操作(高)含答案

标签:文库时间:2025-03-16
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保育员高级操作

一、问答

(一)观看案例演示片3遍,答出保育员在配合科学教学活动中出现的2个工作失误并答出相应的正确做法。此次科学活动前应做好哪些准备工作?

(二)观看案例演示片3遍,答出保育员在幼儿洗手、洗脸工作中出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。指出盥洗的组织由哪八个方面组成?

答:工作失误1——地面没有保持干爽。正确做法:应该保持盥洗室地面清洁干爽,防止婴儿滑倒,将水池前的地面铺上渗水地垫。

工作失误2——肥皂、洗手液的数量不够。正确做法:应该准备足够的肥皂或洗手液,数量与水龙头的数量相同或隔一个水龙头一个。

工作失误3——幼儿盥洗敷衍了事,保育员没有进行有效指导。正确做法:保育员应该督促、指导幼儿认真洗手,不玩水、不敷衍,婴幼儿洗完手后保育员检查是否洗干净,并提醒幼儿用自己专用的毛巾擦手。

工作失误4——保育员没有提醒幼儿洗脸前先用卫生纸擤鼻涕。正确做法:保育员应该将卫生纸放在婴幼儿容易拿到的地方,以便婴幼儿洗脸前可以用来擤鼻涕。

工作失误5——保育员没有指导幼儿用正确的方法洗脸,正确做法:保育员应该提醒幼儿正确的洗脸顺序是:先用毛巾擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。其间应清洗毛巾1至2次,以保

高级保育员理论复习试题带答案

标签:文库时间:2025-03-16
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高级保育员理论复习试题

一、选择题

1.>从广义上讲,保育员的(B )包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属

于意识形态领域的诸多内容。

A、职业修养 B、职业道德 C、工作 D、职业要求

2.>教师应把( C )完美地结合起来,以身作则,行为示范。

A、知识与能力 B、态度与能力 C、言传与身教 D、动机与行为

3.>保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,( C )。

A、保持距离 B、参加集体活动 C、发挥集体的教育力量 D、共同娱乐

4.>锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是( C )。

A、搬重物 B、弹钢琴 C、捏泥 D、掰腕子

5.>为了保持脊柱的健康,婴幼儿负重( C )。

A、不得超过体重的1/5 B、不得超过体重的1/8 C、不得超过体重的1/10 D

高级保育员理论复习试题带答案

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高级保育员理论复习试题

一、选择题

1.>从广义上讲,保育员的(B )包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属

于意识形态领域的诸多内容。

A、职业修养 B、职业道德 C、工作 D、职业要求

2.>教师应把( C )完美地结合起来,以身作则,行为示范。

A、知识与能力 B、态度与能力 C、言传与身教 D、动机与行为

3.>保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,( C )。

A、保持距离 B、参加集体活动 C、发挥集体的教育力量 D、共同娱乐

4.>锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是( C )。

A、搬重物 B、弹钢琴 C、捏泥 D、掰腕子

5.>为了保持脊柱的健康,婴幼儿负重( C )。

A、不得超过体重的1/5 B、不得超过体重的1/8 C、不得超过体重的1/10 D

高级保育员理论复习试题带答案

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高级保育员理论复习试题

一、选择题

1.>从广义上讲,保育员的(B )包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属

于意识形态领域的诸多内容。

A、职业修养 B、职业道德 C、工作 D、职业要求

2.>教师应把( C )完美地结合起来,以身作则,行为示范。

A、知识与能力 B、态度与能力 C、言传与身教 D、动机与行为

3.>保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,( C )。

A、保持距离 B、参加集体活动 C、发挥集体的教育力量 D、共同娱乐

4.>锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是( C )。

A、搬重物 B、弹钢琴 C、捏泥 D、掰腕子

5.>为了保持脊柱的健康,婴幼儿负重( C )。

A、不得超过体重的1/5 B、不得超过体重的1/8 C、不得超过体重的1/10 D

高级保育员理论复习试题带答案

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高级保育员理论复习试题

一、选择题

1.>从广义上讲,保育员的(B )包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属

于意识形态领域的诸多内容。

A、职业修养 B、职业道德 C、工作 D、职业要求

2.>教师应把( C )完美地结合起来,以身作则,行为示范。

A、知识与能力 B、态度与能力 C、言传与身教 D、动机与行为

3.>保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,( C )。

A、保持距离 B、参加集体活动 C、发挥集体的教育力量 D、共同娱乐

4.>锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是( C )。

A、搬重物 B、弹钢琴 C、捏泥 D、掰腕子

5.>为了保持脊柱的健康,婴幼儿负重( C )。

A、不得超过体重的1/5 B、不得超过体重的1/8 C、不得超过体重的1/10 D

保育员高级复习资料2016

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保育员高级复习资料

一、单项选择题

1.保育员要熟练掌握现代教育技术,恰当有效地选择教学方式和方法,( )。 A、直观形象地展示教学内容 B、做好幼儿教育工作 C、为人师表,遵纪守法 D、积极进取,开拓创新 2.职业道德是指人们在( )过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。 A、从事工作 B、从事某种职业、履行其职责 C、劳动 D、履行职业职责

3.保育员工作的对象是( )、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。 A、各方面都尚未定型 B、2-6岁 C、0-3岁 D、比较脆弱

4.保育员要认真并善于听取家长的意见和建议,( ),更好地配合幼儿园开展工作。 A、使学前儿童全方位地接受正面教育 B、使其能积极参与到教育孩子的过程中 C、有礼貌地对待家长 D、做好本职工作

5.保育员要认真并善于听取家长的意见和建议,( ),更好地配合幼

保育员高级复习资料2016

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保育员高级复习资料

一、单项选择题

1.保育员要熟练掌握现代教育技术,恰当有效地选择教学方式和方法,( )。 A、直观形象地展示教学内容 B、做好幼儿教育工作 C、为人师表,遵纪守法 D、积极进取,开拓创新 2.职业道德是指人们在( )过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。 A、从事工作 B、从事某种职业、履行其职责 C、劳动 D、履行职业职责

3.保育员工作的对象是( )、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。 A、各方面都尚未定型 B、2-6岁 C、0-3岁 D、比较脆弱

4.保育员要认真并善于听取家长的意见和建议,( ),更好地配合幼儿园开展工作。 A、使学前儿童全方位地接受正面教育 B、使其能积极参与到教育孩子的过程中 C、有礼貌地对待家长 D、做好本职工作

5.保育员要认真并善于听取家长的意见和建议,( ),更好地配合幼

保育员高级复习资料2016

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保育员高级复习资料

一、单项选择题

1.保育员要熟练掌握现代教育技术,恰当有效地选择教学方式和方法,( )。 A、直观形象地展示教学内容 B、做好幼儿教育工作 C、为人师表,遵纪守法 D、积极进取,开拓创新 2.职业道德是指人们在( )过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。 A、从事工作 B、从事某种职业、履行其职责 C、劳动 D、履行职业职责

3.保育员工作的对象是( )、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。 A、各方面都尚未定型 B、2-6岁 C、0-3岁 D、比较脆弱

4.保育员要认真并善于听取家长的意见和建议,( ),更好地配合幼儿园开展工作。 A、使学前儿童全方位地接受正面教育 B、使其能积极参与到教育孩子的过程中 C、有礼貌地对待家长 D、做好本职工作

5.保育员要认真并善于听取家长的意见和建议,( ),更好地配

保育员格言

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篇一:幼儿园教师格言

心 语:用心感悟,多为儿童水晶般透明的心注入一些激情,使孩子多一些体验,多一些憧憬,努力追求教育之于儿童的最高境界。

〃老师:班主任中二班教师

心 语:给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝 如洗的天空下,无忧无虑的飘飞。

〃老师:班主任大一班教师

心 语:教育,从“心”开始,心与心的交汇,便是爱的开始!

〃老师:优秀教师大一班教师

心 语:教育不仅是一种责任,更是一种态度!

〃老师:优秀教师 中一班教师

心 语:用我的真诚、执着与爱心,点击孩子智慧的键盘,启迪孩子美好的心灵!

〃老师:班主任 中一班教师

心 语:外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界,弹拨和谐动人的乐章!

〃老师:班主任 小三班教师

心 语:今天的积蕴,是为了明天的放飞!

〃老师:优秀教师小三班教师

心 语:用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

〃老师:优秀教师大四班教师

心 语:每一个成功者都有一个开始,勇于开始才能找到成功的路!

〃老师:班主任 大四班教师

心 语:大海因为波澜壮阔而有气势,人生因为荆棘坎坷而有意义!

〃老师:班主任 小二班教师

心 语:用心、用爱、努力做到最好!

〃老师:优秀教师 小二班教师

心 语:用我