小升初课外知识点大全

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小升初课外文学知识点汇总

标签:文库时间:2024-12-15
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小升初课外文学知识点汇总

文学常识(一)

1、经典四书:《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》

2、中国古代四大类书:《太平御览》、《文苑英华》、《册府元龟》、《全唐文》 3、战国四君:齐国的孟尝君、赵国的平原君、楚国的春申君、魏国的信陵君 4、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 5、北宋文坛四大家:王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚 6、元曲四大家:关汉卿、马致远、白朴、郑光祖 7、明代江南四大才子:唐伯虎、祝枝山、文徵明、徐祯卿 8、北宋四大书法家:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄

9、楷书四大家:唐朝颜真卿、唐朝柳公权、唐朝欧阳洵、元朝赵孟頫 10、书法四体:真(楷)、草、隶、篆 11、文房四宝:湖笔、徽墨、宣纸、端砚

12、中国四大藏书阁:北京的文渊阁、沈阳文朔阁、承德文津阁、杭州文澜阁 13、古代秀才四艺(文人雅趣):琴、棋、书、画 14、国画四君子:梅、兰、竹、菊 15、书四库:经、史、子、集

16、兄弟四排行:伯(孟)、仲、叔、季 17、五胡:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌

18、五花:金菊花——比喻卖茶的女人。木棉花——比喻上街为人治病的郎中。水仙花——比喻酒楼上的歌女。火棘花——比喻玩杂耍的。土牛花——比喻一些挑夫。

19、八门:一门巾——算命

小升初英语复习重要知识点大全48358

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小升初英语复习重点

第一部分;基础知识 1.字母:26个字母的大小写

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音:元音的发音 五个元音字母:AEIOU

12个单元音:长元音:/ɑ:/,/?:/,/?:/, /i:/,/u:/

短元音:/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/

3.词汇:词汇量,近反义词 4.句子:大小写,标点符号 第二部分:语法知识

一.名词:名词单复数,名词的格 (一)名词单复数

1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数:

man-men, woman-women,

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小升初英语复习重点

第一部分;基础知识 1.字母:26个字母的大小写

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音:元音的发音 五个元音字母:AEIOU

12个单元音:长元音:/ɑ:/,/?:/,/?:/, /i:/,/u:/

短元音:/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/

3.词汇:词汇量,近反义词 4.句子:大小写,标点符号 第二部分:语法知识

一.名词:名词单复数,名词的格 (一)名词单复数

1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数:

man-men, woman-women,

2019年小升初语文必考知识点大全

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2018年小升初语文必考知识点大全

第一章 重点诗词

一、常见借代词语:

1、 桑梓:家乡 2、桃李:学生

3、 社稷、轩辕:国家 4、南冠:囚犯

5、 同窗:同学 6、 烽烟:战争

7、巾帼:妇女 8、丝竹:音乐

9、须眉:男子 10、婵娟、嫦娥:月亮

11、手足:兄弟 12、汗青:史册

13、伉俪:夫妻 14、白丁、布衣:百姓

15、伛偻,黄发:老人 16、桑麻:农事

17、提携,垂髫:小孩 18、三尺:法律

19、膝下:父母 20、华盖:运气

21、函、简、笺、鸿雁、札:书信 22、庙堂:朝廷

二、作者作品:

1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、

小升初英语知识点汇总

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小升初英语知识点(一)

可数名词单复数: 知识点讲解:

一般情况:

可数名词的复数形式为原型+s 例如:apples, cups,books, schools, dogs 特殊情况:

1. 以-s -x -ch –sh结尾的名词 其复数形式为 原型加 –es 例如 bus-buses,box-boxes, brush-brushes, watch-watche

2. 以 –fe 结尾的名词,其复数形式为 改-fe 为-v再加 es 例如 knife-knives 部分以-f 结尾的名词,其复数形式为 改-f 为-v再加 es 例如 leaf-leaves

*小拓展 名词beef虽然是f结尾,但是当它作“牛肉”讲的时候是不可数名词,是不采用复数的;

当它做“牛”讲的时候是可 数名词,形式为beeves

3. 以 –辅音字母-y 结尾的名词(尾字母为y, 倒数第二个字母为辅音字母的名词) 其复数形式为变-y为-I 加 –es 例如 family-families 4. 不规则名词系列:

a. man-men系列:man和它的的合成词将man改为men 例如policeman-polic

小升初英语知识点归纳

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小升初英语知识点归纳(部分)

一、词类:

动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法:

先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很”和为个词连起来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的,以后可能不同)(另外一些很明显的,如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道) 1、 动词

这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。 (1)行为动词

就是我们平时上课时说的动词,表示某一动作或行为。如:sweep、live等。 行为动词我们已学过它们的四种形式:

原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下: ↗有,就加ing

读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词 (若是be going to 就用原形)

↘没有,再看情态动词 ↗有,就用原形 ↗有,就加ed

↘没有,再看有无表示过去的时间状语 ↗是第三人称单数就加s或es

小升初奥数知识点总结

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小升初奥数知识点总结,汇总小学阶段奥数知识点,包括小升初中常考的题目类型等。有工程问题、行程问题、质数合数问题等等

小升初奥数知识点总结(共计33套)

小升初奥数知识点总结,汇总小学阶段奥数知识点,包括小升初中常考的题目类型等。有工程问题、行程问题、质数合数问题等等

小升初奥数知识点总结

2

小升初奥数知识点(比和比例) 小升初奥数知识点(综合行程问题) 小升初奥数知识点(工程问题) 小升初奥数知识点(逻辑推理问题) 小升初奥数知识点(几何面积) 小升初奥数知识点(时钟问题—快慢表问题) 小升初奥数知识点(时钟问题—钟面追及) 小升初奥数知识点(浓度与配比) 小升初奥数知识点(经济问题) 小升初奥数知识点(简单方程) 小升初奥数知识点(不定方程) 小升初奥数知识点(循环小数)

小升初奥数知识点总结,汇总小学阶段奥数知识点,包括小升初中常考的题目类型等。有工程问题、行程问题、质数合数问题等等

小升初奥数知识点(年龄问题的三大特征)

年龄问题:已知两人的年龄,求若干年前或若干年后两人年龄之间倍数关系的应用题,叫做年龄问题。

年龄问题的三个基本特征:

①两个人的年龄差是不变的;

②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的;

③两个人的年龄的倍数是发生变化的;

解题规律:抓住年龄

小升初奥数知识点总结

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2

小升初奥数知识点(比和比例) 小升初奥数知识点(综合行程问题) 小升初奥数知识点(工程问题) 小升初奥数知识点(逻辑推理问题) 小升初奥数知识点(几何面积) 小升初奥数知识点(时钟问题—快慢表问题) 小升初奥数知识点(时钟问题—钟面追及) 小升初奥数知识点(浓度与配比) 小升初奥数知识点(经济问题) 小升初奥数知识点(简单方程) 小升初奥数知识点(不定方程) 小升初奥数知识点(循环小数)

小升初奥数知识点总结,汇总小学阶段奥数知识点,包括小升初中常考的题目类型等。有工程问题、行程问题、质数合数问题等等

小升初奥数知识点(年龄问题的三大特征)

年龄问题:已知两人的年龄,求若干年前或若干年后两人年龄之间倍数关系的应用题,叫做年龄问题。

年龄问题的三个基本特征:

①两个人的年龄差是不变的;

②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的;

③两个人的年龄的倍数是发生变化的;

解题规律:抓住年龄

小学语文知识点大全

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篇一:人教版小学语文1-6年级知识点大全

小学语文1-6年级知识点大全

一年级:【要求掌握拼音的运用,难点是把字母表背熟。重点是字母的运用】

二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章。重点是多音字的运用,还有字的认识,难点是区别多音字】

三年级:【要求认识更多字,学习作文。难点是联系上下文解决课后问题,重点是回答问题】

四年级:【要求学习作文,写作文。难点是理解课文,重点是作文和阅读】

五年级:【要求掌握许多多音字、字词,会写好作文。难点是作文,重点阅读与作文】 六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,掌握更多词汇,写好作文。难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整张试卷的60分】

一、汉语拼音

1.掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w

2.掌握24个韵母:

1) 单韵母:a o e i u ü

2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe

3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。 前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong

3.特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。

4.整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi r

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一.基础知识

1. 红色

感情效果:刺激性的,容易引起注意、兴奋、激动。

象征:太阳、火焰、热情、喜悦、积极、进步、革命、健康、勇敢。

2.黄色

在所有色像中是最富于光辉的明色。给人以丰硕、甜美、的感觉。

象征:理解、智能、愉快、阳光、智慧、希望、发展、王者,表现着权威。

3.橙色

橙色是由红色和黄色混合而成的。活泼、有光辉的色彩。是所有颜色中最暖和的颜色。

印像:庄重、神秘、疑惑。

4.绿色

组成:是处于黄与蓝中间的色相,由黄与蓝的不同含量组成。黄多则黄绿,蓝多则蓝 绿。

象征:春天、健康、成长、和平、安全、肥沃、满足、肃静。

5.蓝色

沉静的色彩,较为内向,暗示着理智。涂有蓝色面积或体积,看起来似乎比实际要小。

一般都用于科技或科学方面,商务网站也会用此色。

6.紫色

组成:红与蓝

人的感觉:幻感或暗示着空难。

明度高的紫色:光明与理解,优雅且含有美的气氛。

CMYK颜色是由青、洋红、黄、黑。

7.黑、白、灰

黑:不吉和邪恶。

象征:沉默、静寂、一种消极性的色。

白:非刺激性色。

象征:洁白、纯洁、美好。

灰:完全的中性色。

给人的感觉:高雅、含蓄、精致、耐人寻味。

8.分辨率:每英寸图像所包含的像素点数。

分辨率:高---清晰---处理时间长;

低-