鸡和狗的童话怎么写

【缠在鞋上的蚯蚓”】

今天，我的朋友来我家做客，我情不自禁地跟她讲起我家小狗小黄的故事。

小黄有着柔顺、蓬松的黄毛，又大又黑又圆的眼睛。看着它真不忍心去伤害它！当然，它也有闹笑话的时候。

那是一个冬天的夜晚，西北风呼呼地吹着，月亮被云遮住了，只有星星在闪烁。我躺在床上睡不着，侧着头，数着天上的星星。突然，我隐约听到客厅里传来一声犬吠，不禁心里一怔：不会是家里来小偷了吧！没来小偷，小黄是不会在半夜叫的呀！我揣着一颗忐忑的心，蹑手蹑脚地走到了客厅。

来到客厅，我就看见了一个小小的轮廓。那是什么？我走近看了一眼，原来是小黄啊。但我的心思并不在小黄身上，眼睛不住四处搜索。客厅里静悄悄的，只有墙上挂钟滴答滴答的响声。没有小偷啊！可是没有小偷，小黄为什么要叫呢？我很奇怪，低下头再去看小黄。只见，小黄两只前爪趴在地上，后背高高隆起，龇牙咧嘴地对着前面一坨黑乎乎的物体，喉咙里发出噜噜噜”的低声咆哮。我定睛一看，这不是爸爸的棕色皮鞋吗？小黄正咬着鞋带，已经把鞋带抽出了一大半！我这才恍然大悟，原来小黄把鞋带当成蚯蚓了。

我抱起小黄，指着它那湿漉漉的小鼻子，说它是个淘气包。它用无辜的大眼睛看着我，似乎在说：主人！这条蚯蚓缠在鞋子上了，我正在帮忙解决它

你看到大公鸡与小狗之间的战斗吗？你看过它们战斗时的风姿吗？你也许没见过，不过在我的童年生活里却发生了这样一个故事，记得那是一个星期天的早晨。

一个星期天的早晨，我在自家院子里玩，正感到无聊时，突然看见了我们家那只威风凛凛的大公鸡正站在院子里。只见它昂首挺胸，瞪着滚圆的眼珠，颇有大将军的风范，我们就叫它鸡将军”吧！此时，它虎视眈眈的瞪着卧在我边上的生物上，哦，原来是毛毛。

毛毛是我家的一只很可爱的狗狗，温顺，也很听话，在此时却露出尖牙，凶狠地看着鸡将军，我突发奇想：不如来一个‘鸡狗大战’，放鸡将军从笼子里放出来，让它们斗上一斗？”我立马找为了妹妹，观看它们的战斗。

只见鸡将军迈着大步，大摇大摆的在战场上走来走去，看作文起来漫不经心，丝毫不把毛毛放在眼里，不过眼睛一直盯着毛毛，观察着它的一举一动。鸡将军想让毛毛认为自己没发现它，等到毛毛傻乎乎地扑过来时，再以飞快的速度还击，真是老奸巨猾。

可怜的毛毛不知真相，恶狠狠的叫了一下，猛地往鸡将军的方向一冲，鸡将军早就做好了准备，当毛毛马上要冲到跟前的时，轻盈地扑腾了一下翅膀，真是妙极了！当毛毛冲到鸡将军下面时，鸡将军正好落了下来，用鸡爪狠狠地在毛毛身上抓了一把，毛

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：在门外的两个草垛子旁边，一群鸡婆低着头，在地上觅食。一只花尾巴雄鸡站在那里，替她们了望。看见有人来，... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

本文《小学生写鸡的作文》由小编推荐，供大家学习参考！

【一】：鸡

在门外的两个草垛子旁边，一群鸡婆低着头，在地上觅食。一只花尾巴雄鸡站在那里，替她们了望。看见有人来，它拍拍翅膀，伸伸脖子，摆出准备战斗的姿势。看见人不走过去，才低下脑壳，装作找到了谷粒的样子，“咯咯咯”地逗着正在觅食的母鸡。

说实话，这群母鸡也真够烦的，不知怎得有了点儿惊恐。听吧！她由前院嘎嘎到后院，再有后院嘎嘎到前院。没完没了，而并没有什么理由，真是够令人讨厌的！有时候，她不这样乱叫。却细声细语的，有什么心事似的。她永远不反抗公鸡。有时候却欺辱那最忠厚的鸭子。更可悲的是她遇到另一只母鸡的时候，她会下毒手，乘其不备，狠狠地咬上一口，咬下一撮毛来。到下蛋的时候，她差不多是发了狂，恨不得使全世界都知道她这点儿成绩。就是聋子也会被她吵得受不了。

几天后，小鸡出生了。那小鸡好像一个个小绒球，可爱极了。他们有着各种各样的茸毛，有金色的，雪白的，花的，黑的他们的饿茸毛像丝线一样光滑柔软。还有着小巧玲珑的嘴巴和

#include #include

typedef struct {

int a, b, c, d; } Vector;

void Add(Vector *vector1, Vector vector2, Vector* resultVector) {

resultVector->a = (vector1->a + vector2.a) % 2; resultVector->b = (vector1->b + vector2.b) % 2; resultVector->c = (vector1->c + vector2.c) % 2; resultVector->d = (vector1->d + vector2.d) % 2; }

typedef struct myNode {

Vector* stateVector; myNode* childs[4]; myNode* parent; } Node;

void Copy(Vector* targetVector, Vector* sourceVector) {

targetVector->a = sourceVector-

一、读后感的开头和结尾该怎么写？　　

读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：　　

第一，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么

篇一：家长意见怎么写范文

家长意见怎么写范文

1、

在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。

看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。

2、

首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。

再写就是：他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK)，希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢!

3、

×老师：

我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。×××能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我

篇一：家长对学校工作的意见与建议_图文

家长对学校工作的意见与建议

1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。（23） 2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。（11） 3、老师多与家长沟通交流。（9） 4、多开展各种安全纪律教育活动（8）

5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。（8）

6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。（7） 7、对学生要严格要求，加强管理。（7）

8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。（6） 9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。（6） 10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。（6） 11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。（5） 12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。（4）

13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。（4） 14、家庭作业要少而精。（3） 15、教师要注意身心健康。（3）

16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。（1） 17、让学生多实践学到的知识。（1） 18、现在学生的学习压力太轻。（1）

19、号召学生用英语交谈提高口语能力。（1） 20、是否可以把图书室对学生开放。（1） 21、尽早解决借读费问题。（1

　　记得那年暑假，七岁的我随父母到老家度假。小编收集了有关赶鸡的看图写话作文，欢迎阅读。

　　秋天到了，蓝蓝的天空上，几朵白云飘来飘去，太阳像一个大火球，挂在天上，天气真好呀。

　　打谷场上，堆满了谷子，农民们都忙碌着。他们有的拿着谷穗在脱粒机前脱粒，有的用耙子耙谷，有的用叉子在垛谷草，一个个脸上都露出了丰收的微笑。

　　就在农民们忙得热火朝天的时候，突然，来了两只大公鸡，它们伸长脖子，用尖尖的嘴，使劲地吃起了谷子。“笃笃笃”，它们吃得越来越香。

　　大公鸡吃得起劲的时候，被小红发现了，她马上跑过去，对大公鸡说：“你快走，要不然我对你不客气了”可大公鸡却不理会这些，继续吃谷子。小红生气极了，就去找小明，小红和小明来到了大公鸡前，对它说：“你快点走吧。”可大公鸡还是不理睬他们，小明和小红生气了，他们每人找了一个小木棍，又回来了，大公鸡一见，立刻吓得飞快地逃走了。

　　今天，我和大姑来到他们建在山上的“别墅”。

　　大姑他们在山上养了狗、羊、鸡、鹅等动物，还有菜地和果园。崂山山清水秀，树木丛生，人烟稀少。只是离市场过远，想吃什么只能

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：湖北省宜昌市铁路坝小学 六年级 席吉梦指导老师：陈芳-秋如同一位少女，迈着轻盈的步伐，潜进这个美妙的... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

欢迎同学们阅读《小学生写的童话作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

范文一：秋的童话

湖北省宜昌市铁路坝小学 六年级 席吉梦

指导老师：陈芳

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秋如同一位少女，迈着轻盈的步伐，潜进这个美妙的星球。她没有春的袅娜，没有夏的活跃，没有冬的纯洁，但她有着独特的忧郁，向我们诉说着衷肠。

乡村的秋是喜悦的。漫步在小路上，感触着秋那温柔的抚摸，呼吸着掺杂着泥土芬芳的空气，一切都是那么富有秋的气息。几缕阳光洒在地上，柔和却带着淡淡麦香。田野里，人们正忙着收割。金黄金黄的麦浪，在风的吹拂下，翻滚着，散发出独特的麦香味，给人们诉着丰收的喜悦。

校园里的秋是充满活力的。在属于秋的九月里，我们轻轻地跨进这美丽的校园，轻轻地迈入这一方心灵的净土。在这个季节里，我们开始了新学年的生活。在校园里，清爽的秋风跳着欢快的舞蹈，树叶弹奏着金色的音符，琅琅书声如银铃般飞出教室。秋化身一片片落叶，布满了校园的路上，宛如一条金色的地毯，给莘莘学子们带来无限欢畅。

秋，你把灿黄涂上梧桐

小狗在森林里快速地跑着，直到确认猎人没追过来，这才松了一口气。

它走到一棵大树下，张开大嘴，大口大口地喘着气，还伸出了长长的舌头，不停地上下扇动着。它心里非常难过，暗想：难道我这不是狗叫吗？

突然，一个清脆明亮的声音传到了小狗的耳朵里：喂，你叫什么名字啊？为什么我从来没有见过你？”小狗听了这声音，觉得很奇怪，便循声走到了大树跟前，抬头一看，哈！原来是一只小鸟在跟自己说话呀！这只小鸟全身的羽毛都是金黄色的，在阳光的照耀下闪闪发光。它的嘴壳是棕色的，嘴巴里有一个火红的小舌头。尾巴是彩色的，远远望去，就像彩虹在大树上飘动着。

小鸟接着问小狗：你有什么伤心事吗？为什么看上去愁眉苦脸的？”小狗讲了事情的经过，说：都是因为我不会汪汪叫。”小鸟很同情小狗，说：没事，我可以教你，我的声音是最好听的，人们都称我‘森林歌王’呢！”

小狗听了小鸟的话，心里好过了一些。你只要模仿我的样子叫，肯定能学会！”说完，小鸟清了清嗓子，伸长了脖子，发出了啾啾”、啾啾”的叫声，那声音如同清泉流水，连小狗也禁不住陶醉了作文起来。听着小鸟的叫声，小狗学着它的样子，也伸长脖子，张开大嘴