雏鹰作文400字

学校里时不时会有一些活动需要在班级里进行，投票来选举。这次的校园广播”活动也不例外。

当我们知道了这个消息的时候，兴奋不已，都争先恐后的举手，生怕自己上不去。这是老师用清脆的声音说了句：都别说话了，现在一个一个开火车读。”

老师说要从张智博开始读，只见张智博大大方方，一点儿都不紧张。你们可知道，他是学过主持人的呀。他一上场，就开始抑扬顿挫，娓娓动听的朗读起来，朗读之后，张智博鞠了一躬，回到了座位上。此时，场下的观众”开始热烈作文的鼓掌，这掌声犹如滔滔江水，连绵不断。但是其他人就不一样了，虽然掌声很热烈，但也不太被大家认可。

第一轮比赛结束以后，我们讨论一下，选出四个人进行第二轮PK。这次每个人都很紧张。是因为这次比赛直接关系到他们是否能去广播台广播的关键比拼。

最后张智博成为了校园广播”的活动冠军。

这次朗读比赛，既锻炼了我们的胆识，又促进了我们阅读水平的提高。同时，也激起了同学们阅读的积极性。我心里暗下决心，平时多阅读，争取下一次的朗读小能手”。

【篇一：雏鹰争章作文400字】

张子尧

谈起阅读章，非是我的好朋友吕欣洋才配得上这枚章。

吕欣洋每天都会带一些书来看，而且每天都会把他来的书都看完，只要他拿到他心爱的书，便会手舞足蹈，捧着书就像捧着金子一样，然后津津有味地看起来。有时候他抓耳挠腮，好像在思考问题，有时候他仰天大笑，好像被书中的人物逗乐了，有时目不转睛地看着好，像被书里的趣味故事吸引了。有一次我到他家里玩，只见客厅、卧室里都放着书，哎，他马上就要变成书虫了，记得还有一次我约他到人民公园玩，我在大门口等啊等啊，还没见着他人影，我就立刻打电话：你怎么还不来？”我马上就来。”他这才从书房里跑出来走向人民公园，我一看啊，他包里全是书，我说我们去扎风筝，他一边走一边看书。咚”他连说对不起，一瞧，他撞到石头上了，他笑了笑，又去看书了。

他曾对我说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”

慢慢地，书中的语言变成了他自己的语言，书中的知识变成了他自己的知识。

这就是我们班的百科全书，希望你们投他一票，让他的荣耀柜”里多一个阅读奖章。

【篇二：雏鹰争章作文400字】

王若娴

我想把阅读章颁发给袁莅涵，她不仅学习好，还爱看书。

袁莅涵，一个爱

小学生雏鹰争章作文400字

第一篇：雏鹰争章

看到这个题目，我脑海里就浮现出我班双胞胎兄弟——万伟航、万伟健。我推荐他们“争章”——“阅读章”。

他们兄弟俩特别爱看书，就说万伟航吧：前几天，我常常带着“皮皮鲁”系列的书，被他们两兄弟知道了。第二天早上，我刚进教室整理书包，他就兴致勃勃地走过来问我带没带“皮皮鲁”，借自己看看行不行。我毫不犹豫地借给了他们。这一借可不得了啦，他在下课、午休，凡是休息（老师允许）的时间都在看书，也不出去稍稍活动一下，整一天（除课程需要）他都没离开教室半步。有人叫他没听见似的不理。而且，他看的速度惊人，一页有二十八行字，一行也有二十几个字，他才看了两个课间刚过一半，他就看了五十六页！我想：这难道就是传说中的“一目十行”吗？没到最后一节课他就看完了，把书借给了万伟舰。

这是万伟舰的看书情况，万伟舰（弟弟）的看书情况也有些不一样。

万伟舰看起书来总是废寝忘食，一有空就抓紧时间看书。有一次就因为大家午饭后都在聊天的聊天，画画的画画，而他却在专心致志的看课外书，因为他利用课余时间多读书，值得学习，被老师表扬，而我们也都学气他的样子专心的看书。

所以我想推荐万伟航和万伟舰争得“阅读章”。

第二篇：雏鹰争章

说到“雏鹰争章”，非陆宇轩同学莫属。

要说我们班的体育健将那就是王泽瀚，没有之一。

他长着黝黑发亮的头发，和一对水汪汪的大眼睛。他穿的鞋子基本上都是运动鞋，很少穿休闲鞋。

他在体育方面可以说是万能的，跑步、跳远、踢足球，全校的同学还没几个可以超越他。

他最喜欢跑步，也最擅长跑步，记得有一次我们比赛，五百米三人接力对个人接力。我被安排在第一棒，我本想胜券在握，不想拼命跑。随着比赛开始，我就不这么想了。王泽瀚像脱了弦的箭一样，飞快的奔跑着。我这一看着急了，这不是要被落下的节奏吗？我就拼命地跑，费了九牛二虎之力，才险些没被落下。

我把棒给作文了第二棒的选手，我二话没说直接坐地不起，大口大口地喘气。心想：这王泽瀚跑得也太快了！过了一会儿，我才摇摇晃晃站起来，接着观看比赛。这是王泽瀚正在和第三棒的同学在跑，由于前两次地奔跑，王泽瀚明显有些累了，便放慢了速度。可是就算王泽瀚减速了，那名同学还是追不上他。就要结束比赛的时候，王泽瀚的嘴角露出了一丝微笑。最后王泽瀚赢得了比赛。

他还擅长跳远。有一次跳远测试，我以为他跳远不好，于是在他跳远的时候，我就没看。但是就在这时，所有的同学都哇”的一声，原来王泽瀚跳了一米七六。

这就是我们的体育健将王泽瀚！

【篇一：雏鹰争章作文500字】

蒋欣悦

在我们班，有一个人让我大伤脑筋，这就是我的同学小书虫”唐寿权。我给他阅读章”。

为什么说他令我大伤脑筋？且听我细细道来。

某日，我买了几本书，正坐在位上看得津津有味，有人捅了一下我的胳膊，我扭头一看，是唐寿权，我二话不说，把书塞给他否则又要开启死乞白赖”大法：卖萌、挠痒了。这家伙，真是一本书逼死唐寿权”呀！不给他书，就像要他命似的！

还有哩！你看，他小心翼翼地接过书，翻开，我真怕他把我的书吃了！因为他用狼盯兔的眼神盯着我书，我能不担心吗？

我也抽出一本书，看了起来，但眼睛却从未从他身上移开，他一会儿眼睛瞪得老大，好像看见了什么惊奇的事；一会儿嘴里发出唉”的一声叹息，似乎在同情主人公的遭遇，一会儿又推推我，让我看书中的搞笑部分，自己也哈哈大笑，活像一个小活宝这样形容再恰当不过了。

叮”我伸了个懒腰，心想：该还我书了。于是我捅了捅唐寿权，喊”还我书！”他这才如梦初醒，极不情愿地把书递给了我。

这就是我的小书虫同桌。怎么样？阅读非他莫属！

【篇二：雏鹰争章作文500字】

杭仁臣

雏鹰争章活动再我们举行了，先后有同学荣获一枚枚章如：阅读章

【篇一：雏鹰争章作文300字】

陈宇昂

我们班上的小书虫”陈智帅，我希望他能得到阅读章，他有一头黑的短发，显得他十分帅气。一双黑葡萄似的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一张小嘴巴能说会道说出的话总能透露出他的善良。

陈智帅每当拿起心爱的书时，两眼放光，紧紧地盯着书不放，好像得到了一件宝贝似的，吃饭看，休息看，睡前看，对书爱不释手。看到有趣的地方，便哈哈大笑，读到悲伤的地方，便抿紧嘴唇，大家都因此称他为小书虫”。

记得有一次下课，大家都出去玩各种各样的游戏，他却从抽屉里拿出一本书，坐在地上津津有味地看了起来，无论外面的声音有多大，无论谁来找他一起玩，都没有打扰到他，他仿佛整个人都融入了书中，专心致志地看他的书。因为书看得多，所以他的知识也不少，每次考试都能考到前五名。

这就是小书虫”陈智帅，听到我的推荐理由，你是否也想让他获得阅读章呢？

【篇二：雏鹰争章作文300字】

刘欣程

我有一位同班同学，她叫陈皖苏，她是一位非常优秀，爱看书的女同学，阅读章非她莫属。

刚去她家，琳琅满目的书籍就摆在我面前，一年级看的，二年级看的。作文什么都有，她的家，简直就是书的世界，书的海洋。有一次，同学们就看了一会儿书，就出去玩了，而她却在教室里专心致志地看

雏鹰争章”比赛正在如火如荼的进行着，我要推选的这位同学竞选劳动章”，他身材略胖，一对黑似宝石般的大眼睛，一双爱劳动的小手。他干活时可认真了，一看见废纸，就扔进垃圾桶里，他可是火眼金睛。

记得有一次，他被罚写说明书，同学让他别干了，回去写说明书吧，他却面带微笑的说：没事，我可以写完的，也不差这一会儿干活的时间。”于是，他便拿起拖把飞快地跑到水池边，一遍一遍地冲洗，回来以后，把教室的里里外外拖了个遍，像个机器人似的，不知疲倦地拖，把教室拖得干干净净，给人一种焕然一新的感觉，他看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。

令我印象最深的是，三年级的时候，快放学了，他提前整理好书包，顿时，耳边响起了悦耳的放学铃声，他便像离弦的箭一样飞出座位抢着倒垃圾，大声吆喝作文着：还有谁需要扔垃圾的吗？”这时，同学们刚整理好书包，都把自己放了一天的垃圾倒入纸篓，垃圾已经快溢出来了，他用手使劲的向下按，刚开始还好，渐渐的按到底部了，他突然感觉到一阵钻心的疼痛，原来是上午有一位同学的玻璃杯打破了，玻璃深深地刺在了他的左手无名指关节处，足足有半米深，血如泉水般涌出，止不住，但是他还是忍者疼痛坚持用右手把垃圾倒完。这件事，一直到第二天上午

今年的劳动章”，我推荐由我们班潘元钊同学担任。因为他爱集体，不怕脏，不怕累，总是放弃自己娱乐的时间来打扫卫生。

每天早上，他总是第一个来，将地面打扫一遍，直到一尘不染。扫完地排桌子，这可是他的老本行”，眨眼之间，第一组的一条由桌子排成扭动的蛇”，已经变成了被潘勇士打败的僵直的死蛇”了。当吃惊过后刚回过神来，潘元钊勇士已经打败了四只胡作非为的蛇妖”了。

中午的时候，虽然经常不是他值日，但他都会在教室中帮助老师和同学们打扫卫生。即使他个子不高，力气不是很大，但在同学们要清理讲台下面的垃圾时，他总是会第一个冲上去，推动沉重的讲台

他在班上，人缘很好，每个课间都有许多作文人和他玩儿。可只要他看到讲台上有本子没发，或地太脏，那他总会满脸笑容地向我们解释，然后义无反顾地将本子发掉，把地面扫一扫，桌子排一排。每天劳动的队伍中都有潘元钊”这个名字。不论是每天的早上或中午放学后。他都会在老师前一步完成扫地的劳动任务，不管是有人看见，还是没人看见。

每天留给我们的，总是干净整洁的教室。当他离开教室时，排好的桌椅在向他微笑，整齐的扫把在朝他招手，光洁的黑板在和他说再见，整洁的地面在开心地舞蹈，柳树在向

叮铃铃”下课铃响了，全班同学如潮水般涌出了教室。可是这时，你会发现有一个小男孩在看书，他有着圆圆的大脑袋，里面装了许多知识；有一双灵动的大眼睛，发出了对书的渴望；他还有一对可爱的耳朵，能把所有听到的故事都装进去。可是这会儿，他的耳朵应该在休息，听！外面的吵闹声如老虎在狂吼，如狮子在咆哮，到处都是嬉笑声、奔跑声，可他像是没有听见一样，依然沉浸在自己的世界里，仔细地阅读着书。瞧！他看到搞笑的地方哈哈大笑，看到难过的地方就紧锁眉头，还时不时地咬文爵字，一遍又一遍地读着，看见好词好句时更是两眼放光，立刻拿起笔认真记录。不过只要上课铃响了，他的耳朵就自动恢复了听觉，会立刻把书放进抽屉里，做好课前准备，认真地等待着老师的到来。同学们，你们一定知道这是谁了吧？对，他就是我们班的阅读小书虫，郑子彦同学。

子彦很爱看科普类的图书，所以科学课上，他总是发言最积极的一个。有一次，科学老师提出了一个很难的问题，刚才还兴致勃勃在讨论的同学们立刻噤声，手也放下了。老师看到此情此景，眼神里透露出一丝失作文望，可就在这时，一只小手举了起来，果然不出我的所料，这是子彦的小手，我发现老师的眼神里又流露出了一丝欣慰。子彦大声而自信的阐述着自己的观点，老师听着听着，脸上露

篇一：雏鹰在这里起飞(1)

雏鹰在这里起飞

记得小时候，我家老屋后有一株上百年的香樟树，鹞鹰在粗壮的枝丫间筑了一硕笨的巢。春天到了，鹞鹰开始在巢中孵养雏鹰，我常常逮些小虫儿放在衣兜里，弓着腰潜伏在树下，待老鹰飞走后，便急遽爬上树，用小虫子逗那“叽——叽——”声不断、模样蛮可爱的鹰崽儿。当有一天，我再次爬上树时，巢里已空空然了，心里便一腔惆怅，下树后，偶遇母鸡带着一群小鸡觅食，于是一顿无名火便向母鸡倾泄——

我是崇拜鹰的，童年时有许多鹰的遐思。常常用纸与竹制作两个翅膀，缚在腰间，在人前人后无顾及地作飞翔状。也常常一个人呆望天空，欣赏鹰在空中搏击的姿态，更羡慕它拥有俯视万物、一览众山小的视界。

东辰校园是孵养雄鹰的暖巢，孩子们在这里度过六年时光，七彩课程滋养你们长大，丰满你们腾飞的羽翼。同步读写、数学思维、国际英语、艺术审美、“2311”科技教育等让孩子们与高贵灵魂对话、与优秀思想共舞，用文化与智慧筑牢人生发展的根基；创造节、理财节、童话艺术节、国学月、数学月、国际文化月??如潺潺溪流，将永远在孩子们的心田淌动，并时时荡起欢乐的浪花；音乐早操、阳光体育、班级合唱、静雅餐厅、温馨寝室等一系列高雅别致的教育生活，将镌刻在孩子们的精神世界里，永生难以忘怀。“智