小学生消防征文怎么写

篇一：小学生作文写法

作文——写人、记事、状物、写景？小学生写景作文500字，写人作文的根基写法：

一、写人作文

正在记叙文中，写人作文拥有主要职位地方。写人的目标，就是通过详细事例，次要表示人物的性格、、质量。写人作文的类型正常有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反应人物的质量；几事写人就是通过几件事（正常是二或三件事）来反应人物的一个质量或多个质量。因而，写人的作文，应通过对事务的详细形容战对人物的外表（表面、神气、动作、言语）、心里的描写来表示人物的质量，着重描绘人物正在事务中是如何表隐本人的质量的。作文网

1、①引见人物及人物表面。

②间接描写人物表面，带出要写的人物及其质量。

2、按工作成幼的挨次有详有略地写清人物正在工作中的表示＃假如几事写人的，重点事例要放正在前头写，详细写；主要的事例后面写，略写。）

3、①总结全文，点明人物质量。

②呼应开首，勉励。

（声名：开首、末真个①与①相对应，②与②相对应。下同。）

二、记事作文

记事作文与写人作文一样，正在记叙文中拥有主要职位地方。记事的目标，正常是通过详细形容的工作，表示工作的教诲意思或蕴涵的思想豪情。记事的作文，应交接清楚工作产生的时间、地址、人物、工作的起因、颠末、成果，着重形容工作的

篇一：小学生作文写法

作文——写人、记事、状物、写景？小学生写景作文500字，写人作文的根基写法：

一、写人作文

正在记叙文中，写人作文拥有主要职位地方。写人的目标，就是通过详细事例，次要表示人物的性格、、质量。写人作文的类型正常有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反应人物的质量；几事写人就是通过几件事（正常是二或三件事）来反应人物的一个质量或多个质量。因而，写人的作文，应通过对事务的详细形容战对人物的外表（表面、神气、动作、言语）、心里的描写来表示人物的质量，着重描绘人物正在事务中是如何表隐本人的质量的。作文网

1、①引见人物及人物表面。

②间接描写人物表面，带出要写的人物及其质量。

2、按工作成幼的挨次有详有略地写清人物正在工作中的表示＃假如几事写人的，重点事例要放正在前头写，详细写；主要的事例后面写，略写。）

3、①总结全文，点明人物质量。

②呼应开首，勉励。

（声名：开首、末真个①与①相对应，②与②相对应。下同。）

二、记事作文

记事作文与写人作文一样，正在记叙文中拥有主要职位地方。记事的目标，正常是通过详细形容的工作，表示工作的教诲意思或蕴涵的思想豪情。记事的作文，应交接清楚工作产生的时间、地址、人物、工作的起因、颠末、成果，着重形容工作的

　　【篇一】

　　“消防安全”人人都知道。虽然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，却十分少。近年来，棉花厂火灾，森林大火，还有生活中许许多多的小火灾，时有发生。我就亲身经历过一件。

　　秋日的一个晚上，皓月当空，万里无云。在这个好天气里，伙伴邀我去放孔明灯。来到广场一看，哟，有这么多的人都在放孔明灯呀!我们也兴奋地选了一块空地，点起灯芯。孔明灯慢慢地涨了起来，“呼”一声，孔明灯摇摇晃晃地飞了上去。还没飞多远，一阵风吹过，孔明灯就像一个喝醉酒的人，跌跌撞撞地坠落在路边的花圃里。破损的灯立刻燃起了熊熊大火。风很大，风助火势，火很快烧到了小草上，把小草烧得“咝咝”作响。我们慌乱起来。

　　有的伙伴惊窜逃跑，有的伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转，有的奔去喊大人------剩下几个胆大的，有的用石头砸，有的用脚踩，个个忙得满头大汗。在伙伴们的努力下，“火恶魔”终于低下了头，火熄灭了!

　　“真危险呀!”我感慨万千，“想不到一只小小的孔明灯，就能惹出大祸来。”看来，我们只有在生活中，处处

篇一：小学生报告册家长评语

1、谢谢老师的教育，让孩子取得了较为满意的成绩。并且，我相信在这样优秀老师的教育和培养下，孩子一定可以继续进步。

2、谢谢老师的辛苦教导，虽然孩子的成绩不甚理想，可是，老师的努力不会没有回报，期待孩子的进步!

3、老师辛劳了!我的孩子十分喜好您，这让我很欣喜，盼望教师接纳他更多的鼓舞，谢谢!

4、谢谢老师在这半学期来的辛苦教育，我相信在老师的辅导下，孩子可以更上一层楼。

5、通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

6、希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.

7、X同学在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子

篇一：小学生保证书范文

篇一：学生保证书格式范文

保证书

我郑重向自己承若，从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱绝对坚持自己的饿目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好每一件事，来提身自己。

曾经的曾经都一次一次的说过要努力，要改变自己，要让大家都夸我， 单我没做到。以前还是个懵懂的女孩 可以原谅但是现在都这么大了 不可能还象以前那样的幼稚，应该懂点事了，以前根本就不知道自己身处何境，现在才深刻的认识到 能在这个世界上混下去的人只有两种 ：一种是靠容貌的人，另一种是靠自己的能力。我生来就不是第一类 所以我必须认真点来争取，来改变这个处境，其实说实话生活在这种环境里 假如没有能力的话 你将随时面临着被淘汰的风险，我 现在想要的都不一定会如愿，，以前都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果，所以我认为现在假如还不努力，不改变自己的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得不到。我不详再这样了，我一定要改变，成为世界的主宰，假如自己没有能力的话，那你将面临着被世界淘汰，或是被别人主宰。有谁愿意这样呢? 自我的话不愿意。

现在的我 没有一点能力 我总担惊害怕 害怕我拥有的将会因为我失败而失去/相反假如我有能力的话就不

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为接下来的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编给大家带来的小学生读书计划怎么写5篇，希望大家喜欢!

小学生读书计划怎么写篇1

一 指导思想：

一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄于它的调，而在于我们心中的回响。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力!让书伴学生成长!

二、活动目标

1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书伴学生成长。

2、通过活动，提高学生的综合素质。

3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动构想

1、营造一个书香班级

⑴ 以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。

⑵ 记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

2、利用每节课的一两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵一段优美的段落。利用班、队活动，举办以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的……”“诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书

导读：狼，有的人喜欢它们，却不是发自内心的。“狼心狗肺”“狼狈为奸”没一个好词，或许，它们本性是善良的，但... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎同学们阅读《小学生优秀作文怎么写50字》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

篇一：狼

狼，有的人喜欢它们，却不是发自内心的。

“狼心狗肺”“狼狈为奸”没一个好词，或许，它们本性是善良的，但是，这仅有的善良，却被人类活活扼杀了。

山东淄博桓台县侯庄中学六年级:挚爱exolove

篇二：春

当春的脚步踏上大地

你是否在聆听？

那小溪的欢歌

那鸟儿的耳语

便是春的声音

当春的脚步踏上大地

你有没有发现？

那雨的舞蹈

那风的旋转

就是春的舞步

当春悄悄来临

或舞或歌

那便是春

独一无二的春

广东深圳深圳市龙园外语实验学校四年级:彭祎琳

篇三：春

春是柳树在空中跳舞，

春是给小花一条新的裙子，

春是给小树一个新的生命；

春是一个新的世界，

让我们去感受。

湖南湘潭湘乡市东方红小学四年级:左冰玉

篇四：听

闭上眼睛

听绿叶发芽的声音

闭上眼睛

听稻海舞蹈的声音

闭上眼睛

听小鸟欢唱的声音

闭上眼睛

听鱼儿跳跃的声音

闭上眼睛

听细雨润物的声音

闭上眼睛

听春天哼着歌来了

四年级:丁知行

篇五：恨

你知道

恨

是什么滋味吗

你知道

被人孤立

是什么心情吗

你不知道

你什么都不知道

我对你的恨

已经很深了

桥，有着悠久的历史。下面是小编为你整理的“小学生怎么写关于桥的作文”，希望你们喜欢！谢谢！

小学生怎么写关于桥的作文【第一篇】：

我的老家在永春，那是个四季如春、充满诗情画意的好地方，有连锦不断的高山，雄伟粗壮的树木，还有许多各种各样的小动物……，其中，我印象最深的就要数在爷爷家门口的那架横在小河上的独木桥了。

小河里的水清澈见底，在阳光的照耀下，那无色的河水简直就像一块块晶莹透亮的水晶。小河上的独木桥就更给小河添了一道亮丽的风景。独木桥只是由一根根普通的原木做成的，上面还有一些奇形怪异的花纹。往桥下一看，小河里的小鱼儿是五颜六色的，有红的、黄的、白的、还有花斑的，令人看了会忍不住动心，两手痒痒的。

记得有一次，我看中了一条红白色的小鱼，于是便拿了个网去蹲在桥上捞，那个小家伙可真会跑，结果不但没捞着，反而掉到“水晶堆”里选了个澡，那些小鱼儿们东窜西跳，仿佛在嘲笑我无能，气得我拿了块鹅卵石就往里扔。

啊，家乡的桥啊，你给了我们方便，也给了我带来了无限的乐趣。

小学生怎么写关于桥的作文【第二篇】：

北京故宫举世闻名，随着故宫名扬四海的桥，就是我今天要介绍的金水桥。

金水桥建与明太祖朱元璋时期，正中间最为宽大，专供皇帝使用，上面雕龙，正对午门中心，通称“御路桥”

征文怎么写

　　写征文要紧紧地抓住四点：主题、要求、新意、细节。

　　主题：每一篇征文都有各自的主题，主题就是指挥棒，就是唱歌的C调、D调，离题跑调都是原则性的错误。一要紧抓主题。一般来说，如果是行业内部的征文，目的多在于宣传各自行业的成就、特点、重要性。主题多会围绕着这些来确定，写征文的时候不但要抓住题面上的主题，还要抓住行业特性。如果是面上的征文，则不必考虑这一点。主题要求写变化，就全力以赴写变化怎么会这么大。主题要求写好，就使出浑身解数写确实是无限的好。主题要求写冬雪，说啥也不能写成秋雨。二要注意角度与思路。展开主题的角度、思路一定要设计好，有人从饮食写变化，有人从居住写变化，有人从思想观念写变化，有人从结婚照写变化，有人从交通工具写变化，还有人从嫦娥奔月的神话联系神七写变化。三要重视点题。征文就是这样，要有跟着人家指挥棒跳舞的意识。前面要破题，似有意无意地引入主题。后面在叙述了一部分材料后要很合理、自然地归结到主题中来。比如人家要求写“时代进步我受益，我给国家出过力”，写者就一定要结合文中叙述部分的内容联系国家、时代讲几句(哪怕是一句)总结拨高的话(那类的话通常被看作是文眼，或者中心句)。四要注重题目与内容。“题目要醒目，内容要丰富”。题

篇一：征文启事 例文

“中国梦 我的梦”征文启事

今年是新中国成立64周年，在这艰苦奋斗的60多年里，我们的祖国经历风风雨雨，在困难中不断前进，值得我们每一个中华儿女骄傲和自豪的是，我们的祖国在各项事业中取得了辉煌的成就。党的十八大会议中，****提出了“中国梦”这个概念，我们全国人民的中国梦是：国家富强，民族振兴，人民幸福。为了迎接新中国成立64周年，抒发我们每个中国人的“中国梦”，现决定举办迎国庆——“中国梦 我的梦”征文大赛，现将有关事宜通知如下：

一、征文主题：征文以“中国梦 我的梦”为主题，

二、征文对象：全校在校学生

三、征文时间：即日起至2013年9月30日止

四、征文要求：

1、题材符合中学生特点，以“中国梦 我的梦”为主题，感情真切、内容健康、贴近生活。

2、 文章体裁不限：散文、随笔、小说、诗歌等。字数不超过1200字，不低于600字。

3、文章必须为原创，不得抄袭、套改

六、投稿方式：以书面形式投稿，以班级为单位交与团委张勇老师处。

七、奖项设置：、

本次征文采用各年级取奖方式，