保护大海的作文怎么写?

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保护大海的作文

标签:文库时间:2025-02-13
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  大海拥有丰富的资源,大海含有充分的盐分。可是我们呢?我们随意地扔垃圾在大海里,小编收集了保护大海的作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:保护大海

  广阔的海洋,从蔚蓝到碧绿,美丽而又壮观。海洋不仅仅是美丽的风景,它还是人类未来的希望。

  自古以来就有靠山吃山、靠海吃海之说,大海有丰富的宝藏,这些宝藏取之不尽,用之不竭,人们能从海洋里获得无数物质财富。

  干旱时,人们可以通过“淡化”的方法,让咸咸的海水变成甘甜的淡水;资源匮乏是,人们可以从海底获得许多矿产,利用潮汐和海浪的力量发电;空间稀疏时,人们可以在海底建造“海底城市”;食物缺乏时,人们能从海中获得食盐和高蛋白品……

  但是,海洋也不一定是永远温柔的,如果人们疯狂地向海洋索取,海洋也会露出凶狠的一面。到那时,人们后悔都来不急,受难的永远都是我们自己。所以,我们应该爱护海洋,保护海洋!

  第二篇:保护大海

  小朋友,你们见过大海吗?蔚蓝色的海水美丽极了!海洋占地球表面积的百分之七十,一望无边,海产品十分丰富,是人类的宝贵财富。

  可是现在海洋已经遭到不同程度的污染:一是污水进入大海,二是垃圾到进大海,三是石油等

作文怎么写

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篇一:怎么写记事作文

怎么写记事作文-怎样写事

一、写作指导

在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”那么,怎样记叙好一件简单的事呢?

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

确定记叙

作文提纲怎么写

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篇一:作文提纲怎么写

作文提纲怎么写 写作步骤和技巧:

1.写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲,认清题目和提纲之间的关系,然后确定文章的主题、内容以及文体。

2.每一个提纲可以作为文章的一个段落层次,段落的展开围绕提纲的中心和内容,不能偏离,也不能任意增减。

3.提纲只是对文章的提示和概括,不是主题句。这需要根据提纲的性质,写出完整的、体现提纲主旨的句子,使之成为主题句。然后围绕主题句进行扩展。

4.收集材料支持主题句。材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是,所选材料要与文章的主题相符,即要“扣题”。同时要具有典型性,能充分说明问题。在有多个例证的段落中,还要注意各个例证之间的连贯性。

叙事类作文:

一、起因 二、经过

三、高潮 四、结果

写人类作文:

一、外貌 二、性格

三、事例 四、品质

写提纲之前要事先大略考虑一下:哪些材料先写,哪些材料后写,哪些材料要写得详细,哪些材料可以简略,文章分几层意思来说,前前后后怎样连贯起来

作文提纲的形式一般有两种。

1.标题式提纲

这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题。

2.要点式提纲

这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略。

下面这个简

保护小树的看图写话作文

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   【第一篇】

  星期天的早晨,阳光明媚,鸟语花香,小步丽来到公园散步。

  公园里的风景真美啊!小草绿绿的,五颜六色的花儿真香呀!一阵阵清风吹来,小树像喝醉了酒一样摇摇摆摆。小丽走着走着,看见一个老爷爷正在锻炼身体,只见老爷爷双手夹着腰,抬起一条腿踹在小树的身上,小树晃得腰都弯了,叶子也纷纷落了下来。看到这里小丽连忙跑上前对老爷爷说:“老爷爷,请您不要把腿放在小树身上,小树也会疼,我们要爱护花草树木。”老爷爷说:“好孩子,谢谢你的提醒,我马上改。”

  一阵微风吹来,小树冲小丽点了点头,好像在夸她是一个爱护花草树木的好孩子。小丽唱着歌高高兴兴地回家了。

  【第二篇】

  春天到了,小南、小红、小天一起去上学。

  他们走着走着,看见一棵小树被风吹斜了,他们就赶紧找了一根小竹竿、一条绳子和一个崭新的木牌,木牌上写着:爱护树木。

  小南把竹竿立在小树旁边,小红把竹竿和小树绑在一起,这样小树再也不会被风吹斜了。然后,小天把木牌插在小树的左边。之后,他们跟小树再见。

  好几年过去了,这棵小树变成了一棵高大的、健壮的大树。小朋友,一定要保护小树呀!

  【第三篇】

  有一天,小红去上

春游作文结尾怎么写

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篇一:春游结尾如何写

春游结尾如何写

我们依依不舍地离开了公园。我想:假如天天春游该多好啊!

天要黑了,我们只好不玩了,我真想多到无源洞玩。

同学们都玩劲十足,看,照片中的我们多高兴啊!在欢声笑语中,我们度过了快乐而又幸福的一天。

不知不觉间,到了该回家吃午饭的时间。我们嗅着芬芳花香与清新泥土混合的气息,踏着缤纷落英化成的芳土形成的天然小径,就这样,一步一步,不时回望这连绵起伏的花海,心里说不出的留恋。啊,多么美好的一个上午!多么愉快的一次春游!

回校的时间到了,我们恋恋不舍地离开,踏上了回家的路程。

龙冈还有很多美丽的景色,我希望大家能够去观赏一下这充满诗情画意的美妙世界。

这次春游可真开心。

浏河活动是我学习生活的百花园中,最美丽,最洁白,最五彩缤纷的

花朵,它将永远不会凋谢,永远盛开在我的内心深处??

这次春游太有趣了,我希望每个星期都举(转载自第一范文网,请保留此标记。)办一次。

我想:有一天,我长大了,我一定要做个飞机驾驶员,驾驶着飞机在蓝蓝的天空翱翔,那该是多么美好啊!

最后,我们一个个都依依不舍地回了家。

站在梨园的最高处,放眼望去,漫山遍野,白茫茫的一片,像起伏的波浪。山腰上,人们捉迷藏,嬉戏着,好不热闹的一幅梨园图!走下山坡,是一口池塘,池水清可见底,

成长类”作文怎么写

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成长类”作文怎么写  一、“成长类”作文的分类

  1、成长中的收获。这方面的素材有很多,如《我学会了道歉》、《第一次画画》。

  2、成长中的烦恼和挫折。如《越长大,越烦恼!》、《我在骂声中成长》、《三年级的学习经历》等。

  3、对自身成长经历的回眸。抒写对生命个性的感悟体验,可以写成长的经验、教训、反思等,如《一件难忘的事》、《我错了!》、《我的成长之旅》。

  4、成长的内容。这类作文又包括勤奋学习、个性发展、社会责任、理想憧憬、习惯养成等。如作文题:《亮出自己》、《属于自己的天空》。

  5、成长路上的“伴侣”。在成长的旅途中,总有一些人或物或事伴随我们长大、对我们影响深远,也许是爸爸妈妈、老师同学,也许是一个陌生人、一件事或一个物。如:《智慧伴我成长》、《书香作伴》、《叫我如何不想》。

  二、材料的选择

  (1)品德方面的成长:学会了帮助同学、为父母做事、恪守诺言、坚持原则 ……

  (2)学习方面的成长:能坚持不懈了,自己的难题自己解决,能主动探索知识,能体会到大人的苦心,知道细心的重要……

  (3)能力方面的成长:学会了一项

写中秋节的作文怎么写优秀10篇

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中秋节的传说故事包括有嫦娥奔月、月饼起义、玄宗故事、玉兔捣药、吴刚折桂等,中秋节是中国一个非常重要的传统节日,有悠久的历史,且该节日开始于唐朝初年。下面是白话文的小编为您带来的写中秋节的作文怎么写优秀10篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

篇一:描写中秋节的优秀作文 篇一

“今夜明月当空,不知秋思落谁家。”记忆似乎在浓密的月光下涌现。不知不觉中,泪水滴落在中秋节的银器上,就像夜晚绽放的烟花。辉煌但难以密封,只有剩余的温暖。轻抚着雕刻的磨痕,在深邃的苍穹下,下一轮月亮就像流水,不停地喃喃自语。.。.。.

满月高挂,几朵灰色的云漂浮在深蓝色的天空,微风在低语,葡萄藤在明亮的月光下覆盖了整个葡萄架,几串沉甸甸的葡萄静静地躺着,几只萤火虫在来回飞舞,它是如此的情调,这种情调是如此的迷人。桂花的清香和月饼的甜味交织在一起,弥漫在空的气氛中。农村的中秋节没有城市节日的狂欢,也没有牵手漫步的浪漫情调,更没有梦想之巅的绚丽多彩。围着一张桌子,三代人可以欢声笑语,看着明亮的月亮,看着闪烁的星星,我会开心地歪着头,懒洋洋地倚在父亲坚实的手臂上,说:“这里的风景是独一无二的!”

童年的中秋节总是被人们记住。每当我想起我的嘴角,我都会扬起浅浅的微笑。不管有多难,

针掉到大海怎么办?

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篇一:脑筋急转弯(4)(含答案)

脑筋急转弯(4)(含答案) 江苏省泗阳县李口中学 沈正中 搜集整理

【题面】:

1. 客人送来一篮草莓,贝贝吵着要吃草莓。可妈妈偏说家里没有草莓,为什么?

2. 把8分成两半,是多少?

3. 口吃的人最吃亏的是?

4. 身份证掉了怎么办?

5. 有个人走独木桥,前面来了一只老虎,后面来了只熊,这个人是怎么过去了?

6. 监狱里关着两名犯人,一天晚上犯人都逃跑了,可是第二天看守员打开牢门一看,里面还有一个犯人?

7. 小明的妈妈有三个儿子,大独生子叫大明,二儿子叫二明,三儿子叫什么?

8. 猫见了老鼠为什么拔腿就跑?

9. 大象的左边耳朵象什么?

10. 针掉到大海怎么办?

11. 有一个人走在沙滩上,回头却看不见自己的脚印,为什么?

12. 一只候鸟从南方飞到北方要用一个小时,而从北方飞到南方则需二个半小时,为什么呢?

13. 李先生到16层楼去谈生意,但他只乘电梯到14层楼,然后再步行爬楼梯上去,为什么?

14. 一个小孩和一个大人在漆黑的夜晚走路,小孩是大人的儿子,大人却不是小孩的父亲,请问为什么?

15. 什么字全世界通用?

16. 人的长寿秘诀是什么?

17. 什么时候看到的月亮最大?

18. 什么事要睁一只眼闭一只眼比较好?

19. 父母亲

保护青蛙的看图写话作文

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  青蛙(Frog)属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,小编收集了保护青蛙的看图写话作文,欢迎阅读

  第一篇:保护青蛙

  星期天的早晨,阳光明媚,小亮兴冲冲地拿着网兜去小河边抓青蛙。

  来到了小河边,小亮看见粉红色的荷花,绿油油的荷叶,还有许多青蛙!有的青蛙蹲在荷叶上捉虫子,有的在河里游来游去,还有的从这张荷叶跳到那张荷叶。小亮开心极了,用网兜抓了三只青蛙。回到家,小亮把青蛙放在了玻璃鱼缸里后就坐在柔软的沙发上一边津津有味地看书,一边听收音机。突然,小亮听见收音机里在说要保护青蛙,因为青蛙是害虫的天敌,人类的好朋友。

  小亮听了很惭愧,他走到鱼缸前对青蛙说:“对不起,我不该捕捉你们,让你们失去自由!”于是小亮小心翼翼地捧着鱼缸来到小河边,把小青蛙都放了。

  小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游着,小亮高兴地咧开嘴笑了。

  我们一定要保护青蛙,不能像小亮一样随便捕捉青蛙。同时我们也要保护所有的小动物,让它们自由地生活在我们共同的地球上。、

  第二篇:保护青蛙

  在一个春暖花开的日子,小明拿着网兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。他来到清澈的小溪边,看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游来游去游来游去。一条条小蝌蚪好像一个个小

小学生作文怎么写

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篇一:小学生作文写法

作文——写人、记事、状物、写景?小学生写景作文500字,写人作文的根基写法:

一、写人作文

正在记叙文中,写人作文拥有主要职位地方。写人的目标,就是通过详细事例,次要表示人物的性格、、质量。写人作文的类型正常有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反应人物的质量;几事写人就是通过几件事(正常是二或三件事)来反应人物的一个质量或多个质量。因而,写人的作文,应通过对事务的详细形容战对人物的外表(表面、神气、动作、言语)、心里的描写来表示人物的质量,着重描绘人物正在事务中是如何表隐本人的质量的。作文网

1、①引见人物及人物表面。

②间接描写人物表面,带出要写的人物及其质量。

2、按工作成幼的挨次有详有略地写清人物正在工作中的表示#假如几事写人的,重点事例要放正在前头写,详细写;主要的事例后面写,略写。)

3、①总结全文,点明人物质量。

②呼应开首,勉励。

(声名:开首、末真个①与①相对应,②与②相对应。下同。)

二、记事作文

记事作文与写人作文一样,正在记叙文中拥有主要职位地方。记事的目标,正常是通过详细形容的工作,表示工作的教诲意思或蕴涵的思想豪情。记事的作文,应交接清楚工作产生的时间、地址、人物、工作的起因、颠末、成果,着重形容工作的