什么的雨声填空三年级

　　雨是跳动的精灵，雨是伤心的眼泪。我慢慢合上双眸，聆听雨的吟唱。 “沙啦啦，沙啦啦……”这时的雨是温柔而富有诗意的。她如同一个快乐的小女孩，踏着细碎的脚步来到人间，撒下千万条银丝。微风吹过，雨帘斜了，小雨点好像伴奏着一支舞曲，我不禁被她迷惑了。万物贪婪地吮吸着雨露，绿草鲜花欣喜地微笑，接受雨的爱抚。听!雨滴在叶儿尖旋转着跳下的轻响，那是雨在浅吟清唱。 “哗啦啦，哗啦啦……”雨不再羞涩，从刚才的斜风细雨变成了狂风暴雨。

　　她活力十足地蹦跳着，如同一个淘气的孩子，踏着欢快的步伐四处查看人间的情况。她大声地唱歌，将整个世界都洗刷一遍，留下满眼的绚丽。小草被抹上一层耀眼的绿，精神地挺起胸膛。听!她自豪地笑着，水珠落下的轻响，那是雨奔跑的脚步。 渐渐地，雨悄然离去。人生正如这场雨一样，从风平浪静再到波涛汹涌，这是我们都要经历的，但是只要坚信阳光总在风雨后，耀人的曙光一定会尾随上来，照亮前进的方向。雨之韵，梦之光……

三年级课文填空练习

1、读背

①聪明在于学习，_____________________。（_______）

世上元难事，_____________________。（________）

___________________________________。（周恩来）

任何成就都是________________________。（________）

书籍是__________________________。 （_________）

②天对_____， 雨对____，______________。山花对海树，______________。

秋月白，___________，水绕对_________。雨中山果落，___________________。

③正月菠菜__________，二月___________________；三月 _______长得旺，四月______________；五月_________________，六月__________________；七月茄子__________，八月___________________；九月柿子___________，十月______________；

________白菜家家有，________蒜苗正泛青

　　我们在小时候都想变成心中最渴望的东西，小编收集了假如我是什么的作文400字，欢迎阅读。
 

　　假如我是一滴水,我愿滴在时间的流里,虽然我会随着时间的消逝而一并离开,但我知道我曾为这个色彩斑斓的世界涂抹过一道耀眼的亮光.

　　假如我是一滴水,我愿做雨后空中凝结成的一颗小水滴,和伙伴们聚集在一起,反射出太阳的光芒,映照出如万花灿烂般绚丽的七色彩虹.当一个孩子兴高采烈的说：“彩虹多美丽时.”我们骄傲,我们自豪,因为彩虹是我们的杰作.虽然我们也明白孩子并不知道是我们这些默默无闻奉献一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影.

　　假如我是一滴水,我原成为浓厚云彩中的一颗小水珠,降落在干旱的土地上,滋润一下土地的皮肤,使他来年孕育出更多更好的粮食.而农民红玉的脸庞上那朴实的笑容,则是我们最好的酬劳.我更愿意降落在久旱无雨的缺水地带,看到人们拿着大盆小盆出来接水时,我就会滑落到盆里,给人们带来无限的喜悦.而我呢,也会更加的自豪.

　　假如我是一滴水,我愿意做自来水的一分子,帮助人们做饭,洗衣服.当一个大汗淋漓的孩子跑过来,用我来解渴时.我会感到我是真正的“英雄有用武之地了&rdqu

家长会发言稿

————三年级我们该做什么

各位家长：

大家好！首先，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 孩子进入三年级，三年级是一个关键年级，一切都有较大变化，学生的两极分化现象开始出现，无论是学习观，学习情绪以及学习成绩的两极分化在这个年龄都会发生，有的学生很可能就在这个年级段成为学困生。

为什么会出现这种情形呢？因为孩子从二年级升入三年级，无论是心理特征还是将要学习的语文内容都明显区别与一二年级，是低中段的一个大跳跃。 一、主要出现了以下几个方面的变化： 1、学习内容

首先，三年级开始，孩子的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，拼音 生字，词语，句子也是结构非常简单的，读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。三年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片断，作文的练习，或者收集整理资料等比较“活”的题目，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还有拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 2、心理方面

其次，孩子的心理状况也变了。人大心大。三年级的孩子对于很多事情都非常好奇，似懂非懂，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与大人分享，自尊心也逐渐增强。如果孩子没有达到

家长会发言稿

————三年级我们该做什么

各位家长：

大家好！首先，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 孩子进入三年级，三年级是一个关键年级，一切都有较大变化，学生的两极分化现象开始出现，无论是学习观，学习情绪以及学习成绩的两极分化在这个年龄都会发生，有的学生很可能就在这个年级段成为学困生。

为什么会出现这种情形呢？因为孩子从二年级升入三年级，无论是心理特征还是将要学习的语文内容都明显区别与一二年级，是低中段的一个大跳跃。 一、主要出现了以下几个方面的变化： 1、学习内容

首先，三年级开始，孩子的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，拼音 生字，词语，句子也是结构非常简单的，读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。三年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片断，作文的练习，或者收集整理资料等比较“活”的题目，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还有拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 2、心理方面

其次，孩子的心理状况也变了。人大心大。三年级的孩子对于很多事情都非常好奇，似懂非懂，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与大人分享，自尊心也逐渐增强。如果孩子没有达到

三年级语文复习卷——选词填空 鼓舞 鼓励

1、我能取得这么大的进步，离不开老师对我的（ ）。 2、他的勇气（ ）了我，让我面对困难时永不退缩。 飘扬 飘动 1、五星红旗在空中迎风（ ）。 2、

蒲公英的种子离开了妈妈，轻轻地随风（ ）。

告别 道别 1、临行前，我特地去向他（ ）。 2、

在烈士追悼会上，举行了（ ）仪式。

（1） 许多年代过去了，人们（ ）找到了那个陶罐。

（2） （ ）天气很冷，来湖边冬泳的人可不少。

（3） 天气预报说今天有雨，早上（ ）下起雨来。

适当 适宜 适应

（4） 在植物世界里，开花是需要（ ）的条件的。 （5） 小妹很快（ ）了新的生活环境，又快活起来。 （6） 我们要采取（ ）的措施来保护生态平衡。

拜访 拜见 1、孔子连忙上前（ ）老师。 2、

孔子想，这位老人大概就是我要（ ）的老师吧。

迎候 等候

1、（ ）

三一文库（6c01d5e6793e0912a21614791711cc7931b778fb）〔三年级作文我学会了什么〕

实践是检验一切真理的标准，学习应从实践中出发。下面是小编整理的我学会了什么作文，希望可以帮助大家!

▲【我学会了游泳_范文1】

今天，我到游泳池游泳。到了游泳池，我看见游泳池里有两个小朋友在游泳，我急忙换上泳衣，带上游泳镜，慢慢沿着梯子走下水。“哇，又来了一个小伙伴!”小朋友们高兴地叫起来。“哇，好冷!”我站在水中不敢动。他们说：“游啊!”我说：“我不会游泳，因为这是我第一次不带游泳圈下水。小伙伴们说：“没关系，我们可以教你。”但我还是有点害怕。小朋友们说：“没关系的，如果你不去游，那就永远都不会成功的。”我想了想说：“好吧，我试试看。”他们说：

“你首先学会潜水。”我说：“好啊!”于是他们示范给我看。还教了我一些潜水的方法。听完后，我就放心地潜水。我闭着气，潜入水中，潜了几分钟，才把头抬起来。他们高兴地笑了。一会儿，小朋友们又教我游泳，他们首先教我游蛙泳。他们说：“蛙泳踢脚时脚要收拢才展开，脚展开时手正好合拢，手展开时脚也正好合拢。”我看着他们游，就模仿他们游了几次，但是都失败了。他们教我深深吸一口气，然后再轻轻沉下水，如果有水进

科 学 填 空 题

一、亲历科学

1、科学是神奇的，但它并不 。

2、当你对周围事物产生了 ，并思考为什么的时候， 就开始了。 3、用手轻轻拖住乒乓球，从漏斗颈口向下面吹气，并慢慢放开手，乒乓球 （填“会”或者“不会”）掉下来。

二、认识自己

1、每个人的指纹都 ，而且终生 。皮肤损伤后，新生的皮肤仍具有原来的 。因此，可以利用指纹来 。

三、寻找动物和植物

1、在野外观察前，首先定一个 ，还要确定观察的 ，了解需要带的 ，掌握观察的方法。 2不了解的物体不要直接 。

3、观察结束后要制作并填写 。

四、蚯蚓

1、观察室 的基本方法之一。科学观察与一般观察不同，要有准确的 和 ，要全面、仔细的观察，及时 。

2、科学观察可以凭借我们的感觉器官进行，也可以利用

三年级品德与社会填空部分

１.生活中的每一个人，不可能只有优点而没有（ ），也不可能只有缺点而没有（ ）。每个人都有自己的优点和长处。

２.我们要了解自己的（ ）和（ ），分析自己的优点，学习别人的（ ）。

３.自信就是相信（ ），对自己今后的发展充满了（ ），对自己面对的竞争抱着乐观的态度，对今后会遇到的各种困难，充满必胜的信心。 ４.尺有所（ ），寸有所（ ）。

５.生活是（ ）的，我们的兴趣爱好也是（ ）的。 ６.（ ）大作家高尔基从小酷爱读书。

７.（ ）燃烧起高尔基理想的火焰，唤起了他创作的欲望。 ８.（ ），铁杵磨成针。

９.你要（ ）自己——只要你（ ），就会做到；只要你肯坚持，就一定能（ ）﹗

１０．在家庭，在邻里，在学校中，懂（ ）（ ）﹑讲（ ）（ ）的人，会赢得人们的称赞。

１１．对于个人来说，要珍惜自己的名誉，在海外的中华儿女心中（ ）比个人的名誉更重要。

１２．做错事是（ ）的

三年级品德与社会填空部分

１.生活中的每一个人，不可能只有优点而没有（ ），也不可能只有缺点而没有（ ）。每个人都有自己的优点和长处。

２.我们要了解自己的（ ）和（ ），分析自己的优点，学习别人的（ ）。

３.自信就是相信（ ），对自己今后的发展充满了（ ），对自己面对的竞争抱着乐观的态度，对今后会遇到的各种困难，充满必胜的信心。 ４.尺有所（ ），寸有所（ ）。

５.生活是（ ）的，我们的兴趣爱好也是（ ）的。 ６.（ ）大作家高尔基从小酷爱读书。

７.（ ）燃烧起高尔基理想的火焰，唤起了他创作的欲望。 ８.（ ），铁杵磨成针。

９.你要（ ）自己——只要你（ ），就会做到；只要你肯坚持，就一定能（ ）﹗

１０．在家庭，在邻里，在学校中，懂（ ）（ ）﹑讲（ ）（ ）的人，会赢得人们的称赞。

１１．对于个人来说，要珍惜自己的名誉，在海外的中华儿女心中（ ）比个人的名誉更重要。

１２．做错事是（ ）的