酸酸甜甜作文600字初中作文

阿郑，陪我去那边看看！”正在我还在学校操场跳蚤市场里走来走去时，好朋友阿陈突然跑过来找我。

于是，我们俩一起到了五年级的一家摊位前停下，在这个摊位前还有不少的人呢。不过还好，我比较瘦小一下子就挤了进去。这时我发现了一本叫《数独》的书。数独”-是最近我们班很火的一项数学游戏，可惜我不是很会，我想买到这本书，通过这本书从一个业余学习者的角度学习、认识数独。于是，我问了价钱，正好合适。我就抢购了这本书，心里可甜滋滋的。很快，我又挤了出去，找到了好朋友，继续往下一个摊位走去。

我一只手拿着钱包，另一只手拿着刚才买的书，和好朋友向四年级那边的摊位走去。我看到有一个摊位上摆着一本《偷心九月天》，这是我作文一直想要的一本书。可好朋友一直拉着我的手向前走，只好错过了那本《偷心九月天》，心里满是酸溜溜的。很快，我们走了一圈，往回走又经过这个摊位。我往里瞧了瞧，那本书已经不在桌面上，可能被别的同学买走了，心里更是像吃了块柠檬，又酸又苦。

刚才，买了书，活动之前吃了零食，做了小主挂，还能不能做一件让自己开心的事呢？我边想边走向了六年级那边，我老远就看到了一个漂亮的铁盒子一个三层笔盒。是蓝色的，上面还印着一个棕色头发的小姑娘。于是，我跑了过去，价格

母爱是无私的，我妈妈的爱却是与众不同的，有时像一把棒棒糖，一直甜到我的心窝；有时又像一片柠檬，酸得让我回味无穷。

小乖乖，快起床了！”每天清晨，妈妈轻柔的声音开始在我耳边飘荡，就像是个闹钟，滴滴答答响个不停。我懒洋洋地睁开朦胧的睡眼，无精打采地翻了个身子：好困呀，再让我睡一会儿吗！”这时妈妈的表情一刹那变得严厉起来：再给你三分钟，起不来就要迟到，后果自己承担。”我立刻吓得差点把小便拉出来，只好不情愿地起床了。我心想：妈妈真像蜜蜂一样烦人呀！

来到饭桌前，我看见了各式各样的食物和五彩缤纷的水果时，立即开心地眉开眼笑了。这可是妈妈早早起床，辛辛苦苦为我特做的爱心饭菜呢！有焦脆诱人的炒年糕、色泽丰富的夏威夷炒饭、热气腾腾的包子、温度适宜的牛奶正当我狼吞虎咽地享受着美食，妈妈的唠叨声传来了作文：要多喝水，不能空腹喝牛奶，慢点吃，快了对肠胃不好！”这些话我早已熟记于心，不耐烦地回答：好了，好了，我吃饱了，上学去！”正当我精神抖擞地跨出家门时，妈妈又把一片苹果塞到我的嘴巴里：多吃水果皮肤好，认真听课，不要开小差！”在妈妈恋恋不舍地目送下，我欢快地奔向学校。

晚上回家写作业时，妈妈又像和尚念

今天下午，我来到未来树作文班上课。一上课，郭老师就拎着一个大袋子过来了。我定睛一看，发现里面有许多花花绿绿的零食袋，心中立马涌起一个个大大的问号，老师葫芦里究竟卖的是什么药？难道是要请我们吃零食？

这时，老师发话了，为我们解开了这个谜团。原来是让我们品尝五味中的酸”。袋子中就是酸家族”中的超级代表山楂。同学们个个恍然大悟，心里顿时乐开了花，无论是酸是甜，都想尝尝。

只见袋子上有一位山楂小姐。山楂小姐头戴山楂帽，身穿山楂套装，脚上套着一双山楂鞋，活脱脱一个名副其实的公主，漂亮极了作文！她像是边唱边跳：你是我的小啊小红果，怎么爱你都不嫌多”。老师又把包装袋拆开一看，里面是一个个小包装，小巧玲珑，惹人喜爱！老师发给同学们，大伙儿一个个是小吃货”，都迫不及待地打开包装袋，开始品尝。

我拿到的是山楂卷”和山楂棒”，我小心翼翼地撕开包装袋，轻轻地咬一口。哇！酸酸的滋味令人回味无穷，吃了还想再吃上一口！很快山楂棒”就被我消灭了。

其实，生活就像山楂一样，酸中有甜，甜中有酸，我们要以乐观的心态品尝每一种味道。

我爱品尝这酸酸甜甜的山楂，它给大家带来了无穷的欢乐！

酸酸甜甜的橘子

孩子已有的知识、经验 幼儿接触并吃过橘子 课程目标 (请于活动后评核成效，在对应的评核位置上划“√”) 教学活动效果评核 A B C 1、尝试自己剥橘子品尝，感知橘子酸酸甜甜的味道。 2、体验吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。 注：A表示少数孩子能做到；B表示约半数孩子能做到；C表示多数孩子能做到 教学准备 （资料/教具） 橘子丰收的果园图片、幼儿人数相等的橘子 活动内容 一、常规活动 1、彩虹伞 家长和幼儿坐在彩虹伞上玩小老鼠上登台的律动； 2、做律动操 教师带领，家长引导和宝宝一起做律动操《小手爬》、手指谣《手指运动》 3、拿垫子 教师播放排队音乐，小朋友在家长的引导下，依次排队去拿垫子放好。 4、点名 教师点名，家长引导宝宝注意听，听到了举手回应，并上来敲一下鼓，再请宝宝和家长坐好 5、绘本欣赏 二、授课部分 （一）、创设情境：感知橘子的外形特征 1、宝贝们，果园丰收了。果农送来了许多劳动果实，你们快看，这些都是什么？ 2、请每位宝贝上来拿一只橘子，看一看，摸一摸，橘子是什么颜色的？（绿色的、橘黄色的） 3、橘子是什么样子的？（圆圆的、扁扁的）请你摸一摸，在闻一闻。 4、橙色的橘子看上去圆圆扁扁的，摸起来软软的，

酸酸甜甜我的最爱

冰糖葫芦是我一年四季的最爱。它就像我小学六年的生活、学习一样：一根竹签贯穿我的小学六年的生活学习里程，六颗晶莹透亮的山楂果散发出的诱人光泽，让我痴迷陶醉；酸酸甜甜的美味，让我回味无穷。

记得刚踏入小学的那一年，我吃到了我有生以来最美的冰糖葫芦，品尝到了第一颗山楂果的味道。老师就像妈妈一样呵护着我们，本来陌生的校园变成了我最最依恋的家园。老师那甜美的声音，甜美的微笑，让我对学习产生了浓厚的兴趣。有时候，虽然学习任务多了一些，作业负担重了一些，可是当我一听到家长热切期待的话语、看到老师微笑鼓励的眼神,心中那颗小山楂果酸酸的滋味就立即被甜甜的美味代替，越嚼越香。

就这样我用心品尝着这越嚼越香的美味营养的颗颗山楂果，不知不觉已经剩下最后一颗了，我该怎样品味这最后一颗山楂果呢？

今年暑假的时候我就听说，我们的语文老师要调走。这可怎么办呢？语文老师陪我们已经走过了五个春夏秋冬，我们师生之间结下了深厚的友谊，她是我心目中最好的老师。她走了，我们怎么办？我怎么办？好几次，我在梦中哭醒，哭着向一脸疑惑的妈妈要老师……开学的那一天，当我一下子看到我们可亲可敬的语文老师又出现在讲台上时，内心中的惊喜油然化作酸酸甜甜的冰糖葫芦味道，我用心品尝着，回味着……

篇一：班级参演剧本

将爱情进行到底

第一幕

访谈节目采访一对已婚六十岁的夫妇，问他们从相恋到结婚的过程，于是，他们开始回忆 主持人：欢迎二位来到我们“将爱进行到底”节目现场，二老今年几岁了？ 老女：都80啦。

主持人：那你们结婚多少年了？

老女：哎呦，我们结婚都60年啦，今天刚好是我们的金婚纪念日 主持人：哇，都那么久拉？那能说说您二位的爱情历程吗？

二老：想当年啊~~~

第二幕（在商场）

老婆婆旁白：年轻的时候，我是一个个胖胖的女孩，没有男生喜欢，那时候，我放假，在一家商店打工。

场景

女孩坐在收银台，男孩拿着一瓶益达付钱后XXXXX（这里用益达） 于是，他们开始熟悉了起来

第三幕

老婆婆旁白：那天我和他去逛街，在商场的表演里面看到一群身材很好的女生在跳舞。这里沿用以前的————酸酸甜甜就是我的舞蹈表演，这时我心里非常的羡慕，同时心情也很不好，他就说：不要难过啦，我跳段舞哄你开心！这时音乐响起，用男生那段舞蹈。 我非常感动，我们就这样在一起了。

第四幕

老婆婆旁白：那时我虽然知道他不介意我那么胖，但心里却非常想减肥，好让他在朋友面前有面子，无意中在电视上看到减肥茶的广告，这里沿用以前——菲菲和冬冬的减肥茶广告 我就买回来试了试，结果我竟然减肥成功了

第五幕

老婆婆旁白：用

篇一：2014六一节目串词

2014六一儿童节节目串词

1、 舞蹈基本功展示

舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。万事开头难，训练时，他们身上常常青一块紫一块，双手抬不起、双腿迈不开，汗水泪水也常伴左右，可我们收获的不只是痛苦，更多的是坚毅、真诚与爱。接下来请欣赏少儿小朋友优美的《舞蹈基本功展示》。表演者：严孝莹、单方晓、李佳文、孙佳兴等。

2、舞蹈《亲亲茉莉花》，中班

茉莉花多美啊！五颜六色的花朵满枝头，争奇斗艳，满山飘香。下面有请中班的小朋友为我们表演舞蹈《亲亲茉莉花》，掌声有请

3、舞蹈《最炫民族风》，二年级一班

新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的。让我们托起太阳，擎起鲜花，让希望随着阳光飞翔，让民族风最炫。请欣赏二年级一班同学带来的舞蹈《最炫民族风》,表演者：赵梓萌、张迎姚、宋维媛、赵金涵、董雨童、潘月琪，欢迎他们

4、舞蹈《中国范儿》，中班

笙管笛箫吹出了中国范儿，唐诗宋词诵出了中国范儿，天安门前飘扬着中国范儿，鸟巢里面点燃了中国范儿，中国范儿就是这么的气派，中国范儿就是这么这么帅。让我们来欣赏中班小朋友为我们带来的舞蹈《中国范儿》

5、女生表演唱

小时候，不喜欢杨梅，嫌它样子丑，像个大刺球，颜色又是那样黑。因此，每每到夏天，妈妈一出门，往菜场走去时，我就知道又去买杨梅了。于是我就把自己关进房间，装着认真学习的样子，不肯下去了。

爸爸最爱的水果恰恰是杨梅，我一点没有遗传老爸的基因。我之所以不喜欢夏天，也是因为夏天一到，那些小摊子就特别不给力，全都跑到小区门口来了，卖的，竟全是杨梅。看着那一车的杨梅，我就大惊失色。妈妈说我得了恐杨梅症”。我似乎对杨梅特别敏感，一说杨梅”，马上就有连锁反应，牙齿开始发酸，两边的脸也会浮肿起来，心里一遍遍说不吃不吃不吃！”。有时候，妈妈切好西瓜，与杨梅放在同个盘子上，我一见那黑溜溜的刺球，连最爱的西瓜也不吃了，一眨眼，便开溜。

那天，老妈抓了一个杨梅问我：这是什么？”

美味而多汁的杨梅。”爸爸深情地插嘴道。

哼，才不呢，是又丑又脏又恶心的大刺球！”作文我气冲冲地回道：我讨厌杨梅！”

杨梅不是大刺球，是夏天的球儿。”妈妈笑着对我说。

夏天的球儿？真好听，这一下就勾起了我的好奇心，好奇怪的比喻。真的吗？”

小时候农村里，大人不让我们捡石头弹子，我们就看着男孩子们吃了杨梅，

幸福是一种感觉，它用金钱是买不到的。那么幸福到底是从哪里来的呢？

八月份到了，我第一个想到的就是妈妈的生日。每当我过生日的时候又是大蛋糕又是请好朋友一起庆祝的，而妈妈的生日就很简单了，最多一个小蛋糕。这就让我有了这么个想法，妈妈生日那天我要给她亲手做一个最好看的蛋糕。

妈妈生日的前一天，我突然发烧，睡了一觉以后还是发着烧。我拼命让自己喝水，想让自己快点好起来，可是到了下午，还是老样子。

吃完晚饭，我坚持让爷爷送我到蛋糕店去，因为今天就是妈妈生日了，我一定要给妈妈做个美味的蛋糕。虽然我的头昏昏沉沉的，但是心里想着：等会儿妈妈看到蛋糕，一定会很惊喜。我那因发烧而虚弱的身子立刻变得作文力量十足。

准备做蛋糕了，我选了一个非常可爱的小兔子形状蛋糕，我想妈妈一定会喜欢。我看着蛋糕老师怎样做，就认真的一步一步学着，把我对妈妈的爱全装了进去。

我一直想着妈妈看到蛋糕会怎么样？心里还突突的有一点点激动。

我用心地慢慢做着，我想我一定要给妈妈做一个最完美的生日蛋糕。

做完啦！我的心里欢喜雀跃，双手小心翼翼地托着我对妈妈的爱，轻轻地走着，把蛋糕拿回家。

回到了家，妈妈看见了蛋糕，立刻明白了我的用意，在我红通通的脸颊上亲了一口。我们俩一起慢慢地吃着蛋糕，心里都无比的幸福。

原来幸福

篇一：2013年济南市中考满分、优秀作文《定格在记忆中的画面》10则

范例一（满分作文）

定格在记忆中的画面

济南考生

在记忆的彩带上，有一幅叫做幸福的画面。它定格在酸酸甜甜的成长葡萄架上，定格在儿时无忧无虑的草原上。

那是一片深邃如蓝宝石般的天空，天边有一抹橘红色的晚霞，微风轻轻吹动着耳边的发丝。有三个天真烂漫的女孩儿，追逐着，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串欢笑。那一刻美好时光永远停滞在我的记忆中，映在我泪光点点的眼睛里，原来这叫做幸福?? 三个天真烂漫的女孩儿就是我和表姐家的两个女孩子。我们一起长大，睡同一张床，合用一个杯子，连走路都手牵手，不愿分开。

那一次是我们最后在一起捉蚂蚱，也是我们最开心的一次。氤氲的晚风轻拂着我们三个童稚未脱的脸，我们也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着?一 小时候这叫做开心，长大了，才知道这叫幸福。我们之间的友情是那么纯洁，空气中弥漫着我们幸福的味道。她俩比我小，但她们对我的爱却并不比我对她们的少。我们在一起的六年中，除去上学的时间，我们都会在一起，做什么事都要一起，那种亲密，那种眷恋是我们童年里独一无二的财富。

随着年龄的增长，学习压力的增大，团聚的时间与次数愈来愈少，分离的我们终将会在时间的打磨中淡忘彼此。人是长大了