小虎队爱的感悟作文

100kt/a甲醇生产项目-项目可行性报告

—小虎队

成员:丁赵楠 陈根炎 董杰 沈波涛

赵国星 指导老师：欧阳玉霞 南湖学院化学与纺织工程系

第1 章总论

1.1 项目介绍

天然气是制造甲醇的主要原料。天然气的主要组分是甲烷,还含有少量的其他烷烃、烯烃与氮气.以天然气生产甲醇原料气有蒸汽转化、催化部分氧化、非催化部分氧化等方法,其中蒸汽转化法应用得最广泛,它是在管式炉中常压或加压下进行的。由于反应吸热必须从外部供热以保持所要求的转化温度,一般是在管间燃烧某种燃料气来实现,转化用的蒸汽直接在装置上靠烟道气和转化气的热量制取。本项目采用余热和废气回收工艺技术的装置，进行余热、驰放气回收再利用，有效地降低了原料消耗，使甲醇成本降低，环境得到保护，取得良好的经济效益和社会效益。

1.2 设计依据、原则和标准 1.2.1 设计依据

(1) 2014年度嘉兴学院南湖学院化工设计竞赛指导书； (2) 国家地区建设、税收等有关法律、法规； (3) 嘉兴港区化

100kt/a甲醇生产项目-项目可行性报告

—小虎队

成员:丁赵楠 陈根炎 董杰 沈波涛

赵国星 指导老师：欧阳玉霞 南湖学院化学与纺织工程系

第1 章总论

1.1 项目介绍

天然气是制造甲醇的主要原料。天然气的主要组分是甲烷,还含有少量的其他烷烃、烯烃与氮气.以天然气生产甲醇原料气有蒸汽转化、催化部分氧化、非催化部分氧化等方法,其中蒸汽转化法应用得最广泛,它是在管式炉中常压或加压下进行的。由于反应吸热必须从外部供热以保持所要求的转化温度,一般是在管间燃烧某种燃料气来实现,转化用的蒸汽直接在装置上靠烟道气和转化气的热量制取。本项目采用余热和废气回收工艺技术的装置，进行余热、驰放气回收再利用，有效地降低了原料消耗，使甲醇成本降低，环境得到保护，取得良好的经济效益和社会效益。

1.2 设计依据、原则和标准 1.2.1 设计依据

(1) 2014年度嘉兴学院南湖学院化工设计竞赛指导书； (2) 国家地区建设、税收等有关法律、法规； (3) 嘉兴港区化

小虎队青春励志歌曲《爱》

永恒的经典《爱》

独具特色的手语舞，直到现在仍记忆犹新。

爱

作词：陈大力，李子恒作曲：陈大力

演唱：小虎队

把你的心、我的心串一串

串一株幸运草、串一个同心圆

让所有期待未来的呼唤

趁青春做个伴

别让年轻越长大越孤单

把我的幸运草种在你的梦田

让地球随我们的同心圆

永远的不停转

向天空大声的呼唤说声我爱你

向那流浪的白云说声我想你

让那天空听得见

让那白云看得见

谁也擦不掉我们许下的诺言

想带你一起看大海说声我爱你

给你最亮的星星说声我想你

第页码页/ 总共总页数页

听听大海的誓言

看看执着的蓝天

让我们自由自在的恋爱呜......

把你的心、我的心串一串

串一株幸运草、串一个同心圆

让所有期待未来的呼唤

趁青春做个伴

别让年轻越长大越孤单

把我的幸运草种在你的梦田

让地球随我们的同心圆

永远的不停转

向天空大声的呼唤说声我爱你

向那流浪的白云说声我想你

让那天空听得见

让那白云看得见

谁也擦不掉我们许下的诺言

想带你一起看大海说声我爱你

给你最亮的星星说声我想你

听听大海的誓言

看看执着的蓝天

让我们自由自在的恋爱

第页码页/ 总共总页数页

别让年轻越长大越孤单

把我的幸运草种在你的梦田

让地球随我们的同心圆

永远的不停转

向天空大声的呼唤说声我爱你

向那流浪的白云说声我想你

让那天空听得见

让那白云看得见

谁也擦

小虎队经纪人宋文善老师讲述小虎队不为人知的一面。

永远的小虎队 2010我的经纪生涯开端从小虎队的诞生，到小虎队的离离合合，我带着他们经历了 10 多外的离合悲欢，有阳 光雨露的欢欣，也有风雨飘摇的悲怆，期间的艰辛酸苦是别人无法体会的。为小虎队全心付 出的同时，我得到了很多珍贵的社会历练，当然也有所失。但人生就是如此，得失相生。 1977 年我从军队退伍，之后从乡下老家来到台北继续念大学。那时我的父亲是职业军 人，母亲是工厂里的女工，家里的经济状况并不好。我兄弟姐妹多，父母根本支付不我我上 大学的学费，而且我是背井离乡到台北求学，还需要解决吃住等相关生活费用。当时一年的 学费差不多 16000 元台币，这些都不是父母在当时能够提供给我的。我平时省吃俭用，跟别 人一起合租一套房子，这样每个月还需要寄三千元台币给家里。在兄弟姐妹中我是老大，本 来就担负着这份责任， 同时我也希望能够在各方面尽力地替父母分担一些压力。 我有三个弟 弟、一个妹妹，年纪基本都是相差一两岁。我念大学时，弟妹们也都是学生。由于家里负担 沉重，我们兄弟姐妹还在念小学的时候，每逢寒暑假就必须到工厂里做临时工。六十年代的 时候，台湾经济还勉强算可以，很多农产品加工厂需要少年工。比如

爱 小虎队 让地球随我们的同心圆

喔………………

把你的心、我的心串一串 永远的不停转

串一株幸运草、串一个同心圆 向天空大声的呼唤说声我爱你 让所有期待未来的呼唤 向那流浪的白云说声我想你

趁青春做个伴 让那天空听得见、让那白云看得见 别让年轻越长大越孤单 谁也擦不掉我们许下的诺言 把我的幸运草种在你的梦田 想带你一起看大海说声我爱你 让地球随我们的同心圆 永远的不停转 向天空大声的呼唤说声我爱你 向那流浪的白云说声我想你 让那天空听得见、让那白云看得见 谁也擦不掉我们许下的诺言 想带你一起看大海说声我爱你 给你最亮的星星说声我想你

听听大海的誓言、看看执著的蓝天 让我们自由自在的恋爱 喔………………

把你的心、我的心串一串

串一株幸运草、串一个同心圆 让所有期待未来的呼唤 趁

如果我是一株小树苗，那么妈妈便是呵护我的雨露。母爱如水”这句话一点儿没错，在生活中，在学习上，母爱无处不在。

那是一个风和日丽的周末，我和往常一样享受着课余的美好时光，悠闲地躺在沙发上看着电视。这时，妈妈从书房冲了出来，一把把我的作业扔到地上。我见不妙，咔”地一声关上电视。妈妈厉声说道：孟子悦，你确定你检查作业了吗？”不，不确定。”我怯怯地答道，你这次可不是落下一项、两项。”妈妈咬着牙，用脚把脚边的作业踢到我的面前。呀，这下惨了，作业落下这么多，我可怎么补呀！我顿时傻了眼。妈妈好似猜到了我的心思，说：今天的作业你不能补了，我一定要给你一个深刻的教训！”我顿时感到眼前一片漆黑，好似跌入了万丈深渊，大喊：不，不要啊，妈妈！我保证这是最后一次了！”我抓住妈妈的手，拼命地摇晃着，撕扯着妈妈的衣角，抱着最后的希望乞求着。不行，我敢打赌如果我让作文你补上，你下次还会落下的！”妈妈指着地上的作业大声说。我黯然神伤，知道妈妈一向说到做到，最后的希望破灭了。

现在我就给老师发信息，让老师好好训斥你。”说着，妈妈拿出手机。不，不要呀！”我一把抱住妈

16天记住7000考研单词(第一天)

1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.

我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。 2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.

明年,长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽. 3. Early I searched through the earth for earthware so as to research in earthquake. 早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震.

4. I learn that learned earnest men earn much by learning.

我得知有学问而认真的人*学问挣很多钱. 5. She swears to wear the pearls that appear to be pears.

她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。

6. I nearly fear to tear the tearful girl's test paper.

我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷

爱的回音壁优秀读后感悟心得

若是你读《爱的回音壁》，你怎么写它的读后感呢?以下是给大家带来爱的回音壁读后感作文，以供参阅。

这篇文章是作者毕淑敏访问小朋友，让他们谈论对爱的认识，告诉我们孩子在被他人需要时，会感受到生命的意义，在尝试给予的同时，会懂得什么是幸福。

读完这篇文章后，我掩卷回味，心情久久不能平静，时而如海浪翻腾，时而如绵延的山岭起伏。

爱，难道不是母亲的日夜操劳，不是父亲的挣钱养家?难道这些就该是父母应完成的使命?难道这些就是他们应尽的责任?

我怔住了：一个不爱人，也不自爱的孩子，能很好的生存吗?理解、感受爱，对孩子成长不重要吗?

什么是爱?我自认为爱也是互助。互助，能使生活更美好，爱能让人类和-谐共处。如果我们每个人都能竭尽所能去帮助别人，如果人人都能互相帮助、互相关爱、互相理解，那我们难道不能营造出一个美丽而又快乐的“天堂”。

互助成就天堂，自私变成地狱!

在前所未有的爱意中浸泡的孩子，是否物有所值，感到莫大的幸福?不，事实恰恰相反，家长过于溺爱孩子，他们反而不知道什么是苦，因而也就不懂得爱人与自爱。在贫困的情境下，家长在临睡前给孩子温柔的道一声“晚安”，能让孩子感受到莫大的亲情。

当代的“小皇帝”“小公主”，家长的心肝宝贝，在家里伸手，饭来张

篇一：生活的感悟作文

生活的感悟作文（一） 早上，我做完作业，就向东塘的恒远书城出发，很快，我就找到了一本我中意的作文书，不管三七二十一，向收款台挤去，一排长队前，一个女孩正在交款，电子计价器后面伸出一只纤细的手，取走那女孩的钱，但对我递过去的钱手却视而不见，我强忍住被人忽视的怒大。 不一会儿，我习惯性地把书递上去，那手像长了眼睛似的，绕开我取走了另一个男生的钱。 我满脸狐疑地掂了掂脚，又把钱递上去，“就买这本书”我有点气急败坏了，营业员仿佛又聋又哑，全然不理，收款的那双手依然绕过我，取走了别人的钱，“技艺”一次比一次娴熟。 我垂头丧气地离开收款台，忽然一个童声传过来：“妈妈，来排队了！”只见一对母女排在队尾，此时，一种羞辱和不安涌上我的心头，不过，心中又冒出一丝窃喜，排队不就好了吗？ 活动一下，站到队尾，心安理得地抬起高昂的头，那电子计价器的哒哒声，也不再令我烦躁不安了，于是我偷闲打开了书本，尽情遨游在知识的海洋之中。 “孩子，交款了。”我回过神来，轮到我了，对我这个曾经的插队者如此热情，真让我“受宠若惊！”我抬起交钱的手，突然，一个“不速之客”又插了过来，但营业员那只手依然“神”得很，取走了我的钱。 走出书城，

外面仿佛又是阳光灿烂了，我若有

一年三班主题班队

《团结友爱·爱同学 爱班级 》

一、活动目标：

1、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“团结互助 共建文明班级”的自我意识和责任感。

2、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互相帮助，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，构建和谐班级。

二、活动对象：一年三班全体学生

三、活动过程：

（一）队列仪式（由于一年级学生年级少 ，次仪式可省略，主持人为班主任）

（二）走进团结

（1）导入主题 ——想一想：童谣 （课件出示，主持人朗诵）

1.《三个和尚》一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

2.《三只蚂蚁来搬米》

一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；

两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；

三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。

“小队员们 ，动脑筋，想一想——今天的班队主题是什么？” 思考：为什么三个和尚没水喝？三只蚂蚁搬米又能轻轻地搬进洞里？解答：因为三个和尚不负责任，互相推托；而三只蚂蚁 互相帮助 团结合作 。

小结:一个班集体，只有团结合作，相互帮助，才能进步.所以,我们一(3)中队每位成员要“团结友爱”， 争当一名爱同学爱班级的好队员！

三、朗诵诗歌（二选一