写火烈鸟的作文
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火烈鸟作文500字
与火烈鸟谋面,似乎是一种约定。在这夏日的上午,这一场相遇来得突如其来。
转过弯弯的山道,眼前是一片明亮的湖水。湖面上出现了一团火,又似天边的一片红霞。我往那走去,原来是热情的火烈鸟。披着粉红的外衣,不时扑棱着翅膀,活动一下身子,似乎要抖尽夏日的热意。
细细端详,这群火烈鸟从头至尾,一溜粉色。粉多一分,则显得太深,粉少一分,则显得太白,这样的色彩搭配真是恰到好处。此刻那从白至粉再到黑的嘴巴正伸到身子里,清理自己凌乱的羽毛。
我很有兴致地望着它们,就像望着我亲切的朋友一般。它们和天鹅一般大小,虽然它没有天鹅优雅,作文却比天鹅多了分热情。近看你才会发现,全身的粉色中夹杂着白色,翅膀的中间处有一个特别鲜明的红点,似乎凝聚了全身的红色,令人喜爱。当它们展翅飞翔时,你会发现它们竟还穿了一件黑色的内衣。
我观望了一会儿,发现火烈鸟的性格并不像它的名字那么热烈,它们喜欢静静地待在一块儿。有几对火烈鸟用长长的脖子围成一颗颗爱心,似乎爱上了对方。有几只把一只脚往上提,好像在玩金鸡独立。我真担心它那一只像竹竿一样的脚能撑得住它的巨大的身体吗?还有的站立在空地上微微抬头,脚长身短,像一位跳芭蕾的舞者。
我猜,那纤细修长的腿或许才是它们的闪耀之处吧!
写鸟的作文600字
鸟,是我们最常见的飞行动物之一,在水塘边有饮水的鸟,在灌木上有玩闹的鸟,在草丛里有觅食的鸟总之,鸟随处可见。
鸟的种类繁多,据科学家统计,全世界约有9000余种鸟,我国有1100多种鸟,是世界上有鸟最多的国家。
鸟的体型有大有小。最大的鸟是鸵鸟,身高两米,重达100多公斤;最小的鸟是蜂鸟,只有一只小蛾子那么大。
许多人都在想,鸟为什么没有牙齿?有研究表明,这是为了减轻体重有利飞翔。远古时期的鱼鸟河、黄昏鸟有牙齿,但在中生代,鸟的牙齿完全退化就没有了。
既然鸟没有牙齿,那他们吃什么呢?小麻雀、白腰文鸟等生活在平原的鸟类,主要吃虫和草籽;而生活在雨林的蕉鸟、鹦鹉等主要吃果实;生活在海洋地区的鹈鹕海鸥等,主要吃冲到岸上的,人们吃剩下丢在海里的东西和一些浅海鱼、虾、蛋。但这些鸟如果换了食物将难作文以生存下去。
鸟和人一样,每天都要睡觉,睡觉的时候,筑巢鸟靠在屋檐儿趴在窝里睡;树栖鸟用爪子牢牢抓住树枝,如果有人摇动一下它所在的树,就立刻醒来查看。
鸟是卵生的,一般雌鸟产完蛋就不出窝,雄鸟四处奔波给雌鸟和小鸟找食吃,不过,凡事都有例外。有一种被称为布谷鸟”的杜鹃,它会找一个卵的形状,颜色都跟别的鸟的卵很相似的鸟窝,趁巢主不在窝里时,偷偷把卵产在巢主的窝里
仿写珍珠鸟写小猫作文
【篇一:猫】
一天,我和妈妈到清凉山散步,听说山上可能有小猫,我就兴高采烈跑向超市,一下买了十根火腿肠,心想:这下小猫们一定会来的。”路程十分远,但是为了看小猫,我一声累也没喊。
可是从山底到山坡找了好长时间,我依然没有看见那些小家伙,我感到十分失落。就在这个时候忽然一只小灰猫从草丛里窜了出来,紧盯着我手中的火腿肠,一边从那它嘴里发出喵,喵”的叫声。我猜想:它一定是饿了!”我又蹦又跳的跑向它身边,小家伙吓坏了,可能是因为它以为我会伤害它,小灰猫赶快跑进了旁边的树丛。于是我把火腿肠放在了离我较远的地方,不一会这小家伙探出小脑袋来,然后慢慢慢慢地走近火腿肠,围着闻了好半天,才放心的把火腿肠吃掉了。后来我把火腿肠放在手心上,它便一点点的挨近我,终于吃到了我手心上的火腿肠。我轻轻的抚摸着小家伙身上灰蓝色的毛,它一点也不害怕,反而慢慢睡着了,身上不停的动着,大概在梦游呢!
望着这可爱的小家伙,我不由自主地发出一声呼唤:信赖和信任,不就能创造出好的境界吗?”
【篇二:加菲猫】
哈哈!小区里有一只加菲猫,每天放学,它都会亲密的贴着我走到门口,我还时不时逗逗它,那松软的皮毛和萌萌的眼神,恨不得马上就亲它一口。
我趁写完作业
仿写珍珠鸟写小狗作文
【篇一:小黑】
舅公公家养了一只拉布拉多,它有一身乌黑发亮的毛,所以大家都叫它小黑”。
小黑刚出生时,小小的,很柔弱地躺在舅公公手里,我抚摸着它的细腻绒毛,它睁开那宝石般的小眼睛,对着我打了个哈欠”。不过很快它就长成了一只强壮的大狗。
虽然叫小黑”,但它的胃可不小。有一次我给它喂食。我往它的碗里倒了一大杯牛奶,只听见咕噜咕噜”,它不到一分钟就用那灵活的舌头舔完了。我又给它喂面包,它先慢慢地向我走来,盯着我手上的面包,随后,似乎知道那是好吃的了,两眼开始放光,变得好着急,竟然对着我汪汪”大叫,还在我面前跳来跳去,我丢了一块给它,它先是舔了舔面包,再偏过脸来瞧瞧我的反应,见我微笑着看着它,就立刻吞了下去。后来它发现我不会伤害,就完全放心了,和我玩起了你抛我接”的游戏,我将大块的面包抛到空中,小黑腾空一跃稳稳地接住了。吃完了面包它还不过瘾,又缠着我喂它吃了一些火腿肠和饭菜,真是个大胃王”啊!
虽然我不能每天和小黑在一起,但却早已把它当成心爱的宠物。
【篇二:小狗】
徐多沁
真好,爸爸给我买了一条小狗,是一只温文尔雅的泰迪,我特意给它买了狗垫子,那是小狗温暖舒适的窝。
我把小狗的窝放
仿珍珠鸟写小兔的作文500字
大家对兔子一定很熟悉,那就看一下我和兔子是怎样相处的。免得有一天发现一只兔子,想去养,但又抓不到。
那只兔子是买的,它刚出生就由店员培养,跟我是不熟悉的。我先把它(包括装着它的笼子)放到阳台那里,然后把笼门打开,让它好自由活动。它的耳朵很长,眼晴是蓝黑色的,鼻子与嘴巴连成一体,黑白色的绒毛。如果让你来猜它的体型:胖、瘦?你只看了一眼就说它胖的话,那你就大错特错了。你仔细摸一下,就会发现它的毛很长,其实它差不多是皮包骨头”的。它的胆子很小,一见到我就跑。但它见我不去伤害它,就离我稍微近了一点,可它还是不放心又躲了回去,在角落里偷偷窥视我,我不去惊动它,也不去吓跑它,我什么作文也不做,就在那里等,等什么你肯定知道,那就是我与它建立友谊关系的那一刻。虽然我还想去看会儿书,玩会儿牌,但是为了我和它之间的友谊,我宁愿付出一切。我就这么等了很长时间,偷偷向它窥视了一眼,只见那小家伙正一蹦一蹦地向我挨近,我看它在地上嗅来嗅去,大概是饿了。我丢了些兔粮,它走上前,咬了几口,再瞧瞧我的反应,我用手抚了抚它的毛,它也不怕,反而趴下来,享受它的美好生活”。渐渐地,它在阳台上睡着了,我趁它熟睡的时候,悄悄地把一卷干草放入笼中,那是它柔软的床铺,
啄木鸟和画眉鸟续写
【篇一:啄木鸟和画眉鸟续写】
在一片茂密的森林里,树叶碧绿,树下开了一大片一大片的花,有红的、白的、紫的、蓝的,五颜六色,美丽极了!
啄木鸟和画眉鸟都住在这片森林里。啄木鸟是森林医生,它能给树木治病,它的医术很高超。画眉鸟很喜欢唱歌,它的歌声美妙动听。有一天,啄木鸟正在给大树治病,画眉鸟看见了娇滴滴地说:你是在给大树治病吗?”啄木鸟一本正经说:对呀!我是在给这棵大树治病。”画眉鸟说:我们来比比唱歌吧!”啄木鸟拒绝了画眉鸟,它正专心地给大树治病,只见它眼疾手快地把虫子捉住,不停劳作。画眉鸟不依不饶,非要和它比赛唱歌,啄木鸟就只好小声地唱了一句。画眉鸟得意极了,它开始放声歌唱起来,森林里处处都是它的歌声。啄木鸟感到非常不好意思。突然,有一只小松鼠跑了过来对画眉鸟说:为什么不比一比谁对森林的贡献多呢?你只想到自己,而啄木鸟却会关心别人。”画眉鸟听了,惭愧地低下了头,知道自己错了。
从此,画眉鸟学会了关心别人,还和啄木鸟成了好朋友。
【篇二:啄木鸟和画眉鸟续写】
橡树林里住着一只爱唱歌的画眉鸟和一只爱捉虫子的啄木鸟。
有一天,画眉鸟在枝叶间欢快地飞舞着,看见啄木鸟正不停地啄着老橡树的树干之后,画眉鸟就在附近树枝上停
啄木鸟医生看图写话
炎炎夏日,绿树成荫,可有一棵老杏树的树叶却变黄了,一片片的树叶都落了,它还弯着腰,皱着眉头,痛苦的呻吟:哎哟,哎哟”为什么呢?原来它生病了,开不了花,结不了果了。
这时,一只啄木鸟飞过这里,看见老杏树愁眉苦脸的样子,便问:您为什么不开心呢?”老杏树回答说:因为我生病了,你可以帮我治病吗?”啄木鸟医生爽快地答应了。于是,就给老杏树检查身体,才发现它的肚子里有许多虫子。啄木鸟对老杏树说:您肚子里作文有好多虫子,要动手术,会很疼的,您能忍受吗?”老杏树说:为了健康,多疼我都能忍住。”于是,啄木鸟先用自己尖尖的嘴巴在杏树上东敲敲西敲敲,然后啄了一个小洞,慢慢地把嘴巴伸进洞里把虫子一条一条地钩出来,不一会儿,树洞里的虫子全都吃完了。老杏树感觉好多了,它对啄木鸟说:谢谢你,你不愧是森林里优秀的医生。”啄木鸟说:不用谢,这是我应该做的。”说完,扑扑翅膀就飞走了。
老杏树恢复了健康,长得比以前更茂盛了。
珍珠鸟仿写250字
可爱的小猫
真好!爸爸送我一只小猫,我把这只猫儿放在一个用纸箱做的小屋里,小屋子里有它喜欢吃的猫食。那是小猫温暖的家。
我把它的家放在我的书桌前,一盆绿萝笼罩了它的小屋。每当这时,它就像躲进了枝繁叶茂的树林里一样安全。
一天,我在书桌前看书,小猫过来了,它上窜下跳,一会儿爬桌子,一会儿跳到灯上。一会儿蹦到我的怀里瞧,多么可爱的小猫咪呀!
过了几周,我和它的关系越来越好。白天它在我的面前上蹦下跳,有时玩累了,就直接趴在我的腿上打起了瞌睡。
看着这可爱的小家伙。我心想,动物不就是人类最好的朋友吗?
我喜欢的鸟作文
篇一:我喜欢的鸟
我喜欢的鸟
教学目标:
1、认知目标:观察分析鸟的结构特征,感受鸟的美感,培养学生的观察能力
2、技能目标:能够观察、感知鸟的特征,用自己喜欢的方法表现鸟,培养学生的造型能力。
3、通过学习感受鸟的活泼可爱、美丽优雅培养学生对美术学习的兴趣,懂得关爱鸟类。
教学重点:
体会鸟的美感,表现鸟的外形特点。
教学难点:
如何表现鸟的外形特点
教学用具:
多媒体课件、彩色笔、图画纸
课时安排:
一课时
教学过程:
一、新课导入
师:现在请同学们闭上眼睛,让我们一起来聆听一段大自然音乐。 (课件展示有关鸟类的音乐,活跃课堂气氛)
师:在这段美妙的音乐中,你们都听到了什么?(鸟的叫声…..) 同学们喜欢鸟吗?这节课我们就来学习《我喜欢的鸟》
二、讲授新课
(一) 说说
1、说一说你喜欢的鸟
2、为什么喜欢?(外形美、姿态美、色彩美……鸟与人类的关系等)
3、欣赏各种鸟
(1)你觉得孔雀最明显的特点是什么呢?美在哪里?(开屏,羽毛颜色,形态)
(2)鹦鹉美在哪里?(五彩的羽毛)
(3)其他小朋友还看到什么鸟儿呢?你也说说它们的特点吧。 (天鹅:外形优美。白鹭:动作优美。仙鹤:腿部细长,轻盈。)
4、鸟的基本结构
(头、颈、身体、翅膀、腿、尾……)
5、分析鸟的不同特点,感受鸟的美
(课件展示)
鸟的启示作文600字
真好!北湖公园的动物店又开了。我花了100块钱买了两只小鸟,我高高兴兴的把两只小鸟带回了家。两只鸟的颜色不一样,一只是白色的,另一支是孔雀色的。它们都有一双黑珍珠似的眼睛很漂亮。
看着两只小鸟在我的房间里飞来飞去,我心里很不安,因为我怕鸟在我的床上拉屎,弄乱我的东西,我必须要照顾小鸟。我拿着木板、双面胶、叶子开始做了一个小房子,就是鸟的巢。只听见啪,啪,啪的响声,不一会小房子就做好了。以后就是它们的巢了,我把小鸟抓起来,准备放到巢里。小鸟居然不由自主的咬了我的手,我疼得直叫,最后忍不住把小鸟放到巢里。我把小鸟放进巢的时候,它们都要飞出去,只要有一只飞出去了,另一只也跟着飞出去,这样就很麻烦,作文我在巢上盖了一个锅盖子,静静地看着它们。白色的鸟在绕孔雀色的头,看来它们互相认识吧!
到了晚上,我就坐在巢旁边的椅子上,我倒要看看这些小鸟到底在做什么?小鸟的外形长得很漂亮,有一双黑珍珠般的眼睛。就是心情太好了只管去欣赏小鸟,忘了给小鸟喂食了。我抓了一把米放在巢里,白色的鸟吃的很快,吃的津津有味的。孔雀色的小鸟,一边吃一边叽叽喳喳的叫着。好像在说:谢谢你,我的主人。给我们喂这么多好吃的。”
我学会了照顾小鸟,懂得了去帮助他人的启示,鸟和人一样也是