野梅子果实图片

篇一：秋天的果实教案

秋天的果实教学设计

教学目标：1、知道秋天是收获的季节，不仅收获粮食作物，同时也收获水果和蔬菜。

2、掌握果实分类的一般方法，了解果实的多种用途。

3、了解日常生活中的食品都是由什么原料制成的。 教学重点：结合果实分类图，掌握基本的分类方法。

教学难点：果实分类中，有些果实既可以是粮食，也可以是蔬菜或水果。 教学准备：卡片、果实、各种食品

教学过程：

一、猜一猜（分享收获的喜悦）：

1、 导入：

师：你们知道现在是什么季节吗？

生：秋季

师：你们喜欢秋天吗？能说说为什么喜欢秋天吗？

生：

师：是啊，秋天是一个美丽的季节。它五彩缤纷、绚丽多彩，同时，秋天也是一个收获的季节。秋姐姐带着礼物悄悄来到了我们身边，你们想知道她给我们带来的是什么礼物吗？那就请每个组的组长代表你们组的同学来猜一猜。（。。。。）

2、 刚才我们摸到的都是秋季收获的果实，秋季还有哪些果实也成熟了，我们一起看看吧。

二、认一认（认识秋天的果实）

1、 师：在刚才的图片中你看到了哪些秋天的果实？

2、 师：你知道秋天还有哪些果实也成熟了吗？你有没有亲自摘过这些果实？没采摘过的以后有机会也让爸爸妈妈带你去采摘，感受一下秋天收获的喜悦。

三、辨一辨

1、 师：刚才同学还说了一些不是秋天收获的果实，我

　　楔子

　　不知道，你现在可好，是否仍望着窗外，想着那群女孩，可气，又可爱。

　　我们都知道，你累了。

　　好多年前你就说过，你好累好累，可是张妈妈，是什么让你坚持到了现在？

　　我不懂，他们也不懂。

　　那一年，你匆匆来，匆匆去，想做的梦还未完成，你又被命运遣送到了云南。

　　你说过，你想完成你的梦想，你想到处走走看看，注定这一生不会平凡。正遇文革，你中断学业，却不安现状，你努力，你奋斗，最终，你成了一名教师。

　　你曾那么优秀而美丽，那么孤傲却大方，你是桂花，芳香圣洁，你是梅花，傲立寒冬，是啊，你那么平凡，却那么不平凡。

　　你一定也有过后悔，后悔来到云南这个偏远山区，后悔没有坚持自己的梦直到最后，但好在，你知，既来之，则安之。

　　面对丈夫离世，你曾绝望过，面对身体的伤痛，你曾悲哀过，可你知道，没有人会永远同情你，帮助你，只要有信念就永远不会倒。

　　于是那年，你走入华坪，走了太多别人想也不敢想的路。

　　有了“儿童之家”，从不做饭的她做起了饭，从不曾当过妈妈的她，一瞬间，成了好多孩子的妈妈。他们是孤儿，是她给了他们有一次喊妈妈的机会。

　　听到他们生涩却温暖的叫妈妈的声音，或许她也热泪盈眶，也心底微热，她不求回报，只求孩子们有个快乐的童年。

　　白日里，她在

　　今天是三下乡第八天，由于天气原因前天休息，我们便修整精神，为接下来的校运会做准备。考虑到天气原因，我们准备了几种不同的方案以便校运会正常进行。今天虽然上午在下雨，但是下午便停了。等待已久的校运会在学生的期待下终于开始。我们准备了小活动如跳格子、扔石头、吹乒乓球等，也有合作的活动如运气球、二人三足等，还有一些大活动，如跳大绳、投篮球、接力赛、拔河比赛等等。阴云为我们遮住了炎炎烈日，雨后带来的清爽风儿伴着学生活力奔跑的身影。为着胜利、为着欢乐、为着新奇、为着玩的乐趣，学生们都在积极参与，不怕失败，欢乐中品尝胜利的果实。愉快的校运会在老师间的拔河比赛中结束。充耳的笑声漾在校园的角角落落。与同学几天的集体相处中，发现了一位生活小能手。他既能修电灯，又会手动抽水，后勤休息时还能当大厨，还教体育课。对于这种在需要时候能顶上事的男生很是欣赏，其他男生也在我们需要的时候帮了很多忙。辛苦你们了，非常感谢。

攀枝花市西区梅子箐水库扩建工程

Ⅰ标段大坝填筑专项施工方案

承建单位： 编制日期： （合同编号：MZQ-SG-2013-01）

审批： 李军峰

审核： 孟天宝

编制： 崔 冰

云南建工水利水电建设有限公司

攀枝花市梅子箐水库扩建工程Ⅰ标项目经理部

2015年4月20日

攀枝花市西区梅子箐水库扩建工程Ⅰ标段 大坝填筑专项施工方案

目录

一、大坝填筑工程项目概况 ...............................................................................................................................2 二、主要工程量 .................................................................................................................................

篇一：一只鹭鸶

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一只鹭鸶

作者：陈所巨

来源：《语文世界(小学版)》2013年第08期

饥饿是什么滋味？同学们不一定清楚。它太可怕了，像野兽一样凶猛，让人害怕。在饥饿面前，慈祥的母亲也会做出让人意料不到的事。母亲到底做了什么？让我们一起来读读下面的文章吧！

（小格子）

童年的一个雪天，我们被饥饿困扰，家里委实找不到一点儿可以吃的东西。我和母亲以及还在襁褓中的弟弟最大的愿望，就是等父亲回来，他到湖滩上挖野荸（b！）荠去了。虽然我们明白，这么大的雪，天又特别冷，湖滩肯定是冻住的，但我们依然充满希望地等待着。那种时候，能够充饥的东西，唯有等待和希望。

窗外皑皑一片，积雪有一尺多厚，鹅毛大雪仍在纷纷扬扬地下着，似要把天地之间的空隙填满。雪落无声，无声的漫长让人难以忍受。我的思想和躯体似乎被那难忍的寂静一点一点地麻木和肢解。母亲怀抱着弟弟，眼望窗外，目光也是漠然。

中午以后，父亲的身影才在我们久久等待的视野中出现。当他裹着一阵冷风走进门来的时候，我看见他袖着双手，怀里竟抱着一只鸟。父亲说，那是只冻得快要死了的鹭鸶，在雪地里，一伸手就逮住了它。

父亲把鹭鸶放到地上，它浑身颤抖，连站都站不稳。我蹲下来抚摸它的羽毛，它并不害怕，它是连害怕的力气也没有了。它的

秋天是吃货的天堂，是一个花果飘香，果实累累的世界，我今天介绍的是拥有五彩缤纷的特性的果园。

秋天到了！秋天到了！”红苹果听见了，从黑暗的房子里出来，展示它那圆通通的红脸蛋”。雪白的梨儿听见了，展示它那肥大的肚子，骄傲的说：小朋友们，我们来比一比谁胖吧！”水盈盈的葡萄听见作文了，露出了许多的小肚子”它们三个一群，五个一伙的在说说

笑笑十分和谐。青枣听见了，连忙把身体涂成一半棕色，一半绿色，像在说：小朋友你觉得我们美吗？”小朋友开心地说：你们都好看也好吃！”

秋天没像春天鲜花争艳，夏天烈日炎炎，冬天雪花飞舞，但你有许多果实，秋天我喜欢你！

夏哥哥戴着太阳帽悄悄地走了，不经意间秋姑娘来了。它迈着轻盈的步伐来到了我们最喜欢的果园里。

你看，秋姑娘的魔法棒多么神奇啊！只是轻轻一挥，苹果就熟了。有的苹果像害羞的小姑娘，不敢把那美丽的脸庞抬起来；有的苹果熟透了，把树枝压弯了腰，活像一个个调皮的小男孩在枝头上摇头晃脑。

葡萄也熟了，水灵灵的，紫的似玛瑙，红的似水晶，青的似翡翠，颗颗饱满，看起来让人直流口水。

石榴再也按捺不住了，一下子从树枝上跳了下来，裂开作文了好几瓣。许多珍珠从里面冒出来了，在地面上撒欢。

金色的秋天正是收获的季节，就连街头巷尾的柿子树上也挂满了灯笼似的大柿子。一阵秋风吹来，大红的灯笼”摆来摆去，真是喜庆极了。

在这收获的季节里，最快乐的就属我们了。一放学我们就迫不及待地冲向果园，围在黄澄澄的鸭梨树下，为的就是吃上几口又香又脆的大鸭梨。此时此刻，除了鸭梨好像没有什么能够满足我们了。

秋天的果实是香甜可口的，我爱这累累的果实，我更爱这美丽的秋天。

篇一：丰收的秋天(500字)作文

精选作文:丰收的秋天(500字)作文 我画了一幅画，名字叫《丰收的秋天》。 星期五，妈妈说：星期六咱们全家去郊游。星期六早上五点钟，我们装好吃的、好喝的，然后我们忙活到七点就出发了。 我看见路边的银杏树叶变黄了，而且叶子还不断的落在地上，好像铺上了金黄色的地毯。我还看见路旁枫树的叶子也在不断的往下落，像一张张红色的书签。草地上的小草也不像夏天那么绿了，开始变黄了。草地上盛开着鲜艳的野菊花，有紫的、黄的、白的、分的&&我还看见了许多蓝色的小喇叭花，好像在唱着欢快的歌。 我们继续往前走看见一片菜地。我看见了一片胡萝卜地，嫩绿的叶子下面，路出一小节鲜嫩的胡萝卜，把我馋得直流口水。我们又看见一片白菜地，我去扒扒白菜的叶子，看见白菜心特别的嫩，白菜非常饱满。我还看见了红红的西红柿、细长的黄瓜、深紫色的茄子、绿油油的辣椒&& 我们又来到一个果园。我们先看到的是柿子树，柿子树上的柿子火红火红的，肯定很甜。我们又看见了苹果树，苹果树上的苹果又大又红，像小朋友的脸颊，我想这大苹果肯定很好吃。我还看见了许多水果，有金黄色的梨，红红的山楂。 秋天的特产可真多呀！真是个丰收的季节！三年级:张相宇

我的家乡有两座名山一座是天龙山，另一座是梅子山，今天我要向大家介绍的是梅子山。

我来到了梅子山脚下，抬头一看有许多台阶，我一边走一边数，大约有三百个台阶左右，约一百个台阶分成一段。沿着台阶而上，我来到了人民英雄纪念碑，纪念碑高约六米左右，用大理石砌成的，纪念碑上写着毛泽东、周恩来、朱德爷爷的题辞，原来我们现在的幸福美好生活是革命烈士们的鲜血换来的。

我沿着小路走去，两旁有各种各样的花草树木。走着走着我来到了雄伟壮观的百盛塔，塔的周围是红色的柱子，青色的作文墙，黄色的围墙，金色的瓦，最别致的是塔的每一层都有八个小船”镶嵌在塔的周围，玲珑可爱，美丽极了！

走进了百盛塔共有七层，每一层里都有贴着我们全南幸福生活的照片。到了塔顶，整个全南尽收眼底，远处一排排的楼房矗立在桃江两畔，近处塔的四周全被绿色渲染了，有高大茁壮的松树，有四季长青的柏树，有又翠又绿的竹子

晚上，梅子山的百盛塔发出了金黄、火红的灯光，在霓虹灯的闪耀下，整座梅子山映衬得更加光彩夺目。

我的家乡梅子山，它风景优美，历史悠久，让人流连忘返。

一百条裙子 The Hundred Dresses

作者：[美国]埃莉诺·埃斯特斯（Eleanor Estes） 插画：[美国]路易斯·斯洛博德金（Louis Slobodkin）译者：袁颖

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作者简介

埃莉诺·埃斯特斯（Eleanor Estes）是美国著名的儿童文学作家。她曾经担任儿童图书馆管理员的工作，直到1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始写作生涯。在20世纪初期，由于美国制定了“禁止使用童工、改善儿童教育环境”的法律，儿童的地位有了显著的提高，儿童文学作品也逐渐开始尊重儿童的个性以及儿童成长的自由。埃莉诺的作品也受到时代背景的影响，所以她笔下的人物都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，能够勇敢地独立面对任何成长中的问题与困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到今天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永远也不会因为时间的流逝而褪色。《一百条裙子》荣获纽伯德儿童文学奖银奖。

目录 第一章 旺达

第二章 关于裙子的游戏 第三章 晴朗的一天 第四章 竞赛 第五章 一百条裙子 第六章 在波金斯山上 第七章 给十三班的一