小学生一年级假期时间表怎么做

2017暑期日作息时间安排

起止时间： 2017年 7 月 4 日- 2017 年 7 月 10 日 第一周 时 间 6:00 6:05-6:30 6:30-7:30 7:30-11:00 11:00-11:30 活动安排 惩罚标准 奖励标准 整洁加0.5分 整洁加0.5分 表现好加0.5分 认真、投入加0.5分 听领导安排加0.5分 表现好加0.5分 按时睡加1分 听领导安排加0.5分 认真、投入加0.5分 听领导安排加0.5分 表现好加0.5分 摆放整齐加0.5分 听领导安排加0.5分 整洁加0.5分 独立睡觉加0.5分 56分 一 二 完成时间 三 四 五 六 日 起床，5分钟内整床铺不整洁扣0.5分、个人物品理好床铺 随意乱放扣0.5分 运动20分钟,上洗漱不干净扣0.5分 卫生间、洗嗽 吃早餐20分钟 学习、

案例

一年级口语交际课《该怎么做》

铁岭市银州区第十六小学李莉莉 （有改动）

一、概述

内容选自人教版小学义务教育课程标准实验教科书一年级语文下册语文园地

七。教材中有两幅情境图：一是孩子不小心把花瓶打碎了，二是孩子对爸爸说了实情却挨打了。本节课在多媒体教室中进行，组织学生围绕“该怎么做”这一话题展开口语交际，培养学生交流表达的能力，同时认同“诚实做人”的道理。

二、教学目标分析

知识与能力：1.学生借助图画读懂故事大意； 2.具有一定的观察和概括能力，能较完整地重复故事；3.在积极的讨论、表达、交流过程中做到说话说清楚、听话听仔细。

过程与方法：能够通过观察思考、表达交流、教师引导、小组讨论、角色扮演、同伴互评的学习过程和方法，增强交际的意识和能力。

情感、态度与价值观： 1、在交际时态度自然大方，有礼貌，有表达的愿望和自信心；2、能够认同“诚实做人”的道理，以积极的态度应对生活中的实际问题，形成乐观豁达、积极向上的性格。

三、学习者特征分析

小学一年级的学生生活阅历肤浅，对事物的判断力和表达能力较弱；形象性思维比较强，语言形成处于刚刚起步阶段，有较强的逆反心理；具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新鲜事物、活动所吸引；对发生在身边的、与自己的生活相关

篇一：小学科技小制作方法

小学科技制作几种方法

1、自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

制作过程：

1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；

2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；

3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；

4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；

5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？

2、自制香皂纸

制作材料和工具：

吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。 制作方法：

先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。

3、自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且

　　大家都说：“劳动是光荣快乐的事。”其实啊，我们这代90后、00后很多是“小皇帝”、“小公主”啊。在家里，我也有点像个“小皇帝”。

　　我在家里往往什么事情也不干，只是坐在沙发上听音乐看电视吃零食。要是地上脏了，我就大叫让爸爸妈妈过来收拾。

　　不过啊，这“小皇帝”的座位坐久了，我也慢慢地觉得自己有些娇生惯养了。妈妈说我这样不知道做家务，以后长大出社会要吃亏的，这样我肯定会后悔的。我觉得他们说得很对，小孩子不吃苦，长大了卖红薯。我最讨厌吃红薯了，想想卖红薯也没多少人会要的。所以啊，为了避免今后卖红薯，我只有从现在开始学习做家务了。

　　早上，我六点就起来了，吓得爸爸妈妈一大跳。我跑进厨房，拿出了几片面包，然后我开始煎蛋，准备给爸爸妈妈准备一桌丰盛早餐。我用了15分钟时间，煮好了牛奶，煎好鸡蛋，然后准备了三明治。等待妈妈和爸爸过来吃早餐，爸妈吃完早餐以后感觉很满意，连夸我懂事了，知道做家务了。

　　现在，我真后悔以前当“小皇帝”的生活，现在我很希望能够更多帮助妈妈做家务，减轻妈妈的负担。

　　又是一年的秋天，又到了种蒜的季节。妈妈每年这个季节都种蒜，当然今年也不例外哦！

　　6日下午，妈妈说要到院子里种蒜，我听了感觉很有趣，便赶紧说：“我也要帮忙。”于是，我和妈妈拿着装蒜的袋子来到院子里。

　　妈妈说：“蒜不能一头一头的种，要把它们拨开一瓣一瓣的种。大瓣放一起，小瓣放一起。”我开始剥。

　　这时，听见乒乒乓乓的声音，我当什么呢，噢！原来是妈妈用铲子在拍地，把土块打碎平整土壤呢！

　　我在一边用力的剥着蒜瓣，一层一层的剥着皮，在一瓣一瓣的掰开，还真不好剥。没过一会儿，我弯着的腰累得直不起来了，蹲着的腿也已经麻木的站不起来了。我赶紧拉了个椅子坐下，嘴里还喊着：“哎呀！累死我了！”妈妈听了笑着说：“噢！干这点活就累了。干什么事都不容易，既然干了就不能半途而废，坚持下去吧。”

　　总算剥完了。我期待已久的种蒜开始了。我和妈妈都带上橡胶手套，我蹲在左边，妈妈蹲在右边，手捏着蒜瓣，根部朝下，往土里摁。就这样一排排，一列列，到中间和妈妈汇合。

　　我们干得正起劲呢，突然，我感觉脚面好像被什么咬了一下，特别的痒。低头一看，可是不得了啦，成群的大花蚊子围着我飞，脚上腿上站的都是蚊子。这时妈妈也受不了啦，猛地站起身，愤愤的说：“这些可恶的蚊子难道要吃了我们不

在校学习期间作息时间表

时间 项目 早 晨 春夏秋 06:00-06:20 06:20-06:40 07:00-07:20 17:00-17:30 17:30-18:00 要求 快速起床不懒睡 朗读（复习、预习课本知识） 字迹工整，独立思考，一气呵成 坚持一项自己喜爱的运动项目。 饭前不能喝水要喝汤，餐前餐后要劳动 阅读要有目标、有计划、有要求 洗脸，刷牙 秋冬季 起床 洗漱、早餐 上学 完成作业、练字 完成作业后自由活动 晚餐 阅读时间 洗漱、、睡觉 傍 晚 18:00-19:00 19:30-20:30 21:00

周末及寒暑假期作息时间表

早晨 08：00—08：30 洗漱、早餐 08：30—09：30 09：30—09：50 上午 09：50—11：00 作业 11：00—12：00 自由活动 12：00—12：30 中午 12：30—14：00 午饭 午睡 阅读 休息 项目 一 二 三 四 五 六 日

　　导语：寒假刚刚结束，你的寒假是什么样子的吗?下面YJBYS网倾情为您推荐愉快的假期作文，看看和你的假期一样吗!

 

　　【愉快的假期作文1】

　　我过了一个愉快的假期。为什么呢?请听我漫漫道来。

　　那是除夕晚上，我和妈妈在家门口放烟花。妈妈先点燃了一个烟花。火花带着长长的导火线向天空飞去，在天空中炸开了。烟花在周围绕了一圈，最后消失在夜幕之中。我看了，拍手叫好。

　　轮到我了。我小心翼翼地点燃了导火线，然后捂紧耳朵，急忙跑进屋子。火花拖着导火线飞上天空，在天空中炸开了，就像一朵盛开的菊花。烟花最后变成了紫的，漫漫地消失了。我兴高采烈地对妈妈说;‘‘我成功了，我成功了!’’ 妈妈小得合不拢嘴，说我很棒，我听了，心里甜滋滋的。

　　这个假期我过得非常愉快，因为我学会了放烟花。

　　【愉快的假期作文2】

　　今天是星期六，屋外阳光明媚真是个好天气。

　　爸爸和小明拿着照相机来到了公园里，小明在一座假山前摆了一个很酷的造型准备照相。爸爸刚刚准备照，小明却突然跑了。原来是小明听见了一个小姑娘摔跤的叫声，小明飞跑过去把小姑娘扶了起来，急忙问小姑娘：

　　“摔到哪了?要不要送你去医院

　　星期六的早晨，东东拿着一个网子和一个小瓶子来到了河边。他把网子放进河水里，一会儿就捞上来了三只小蝌蚪。东东轻轻地把小蝌蚪放进一个瓶子里，就高高兴兴地回家了。他一边走一边看着瓶子里的蝌蚪，心里乐开了花。

　　东东回到了家，坐在沙发上，拿起装蝌蚪的瓶子看了又看，突然他听见广播里说有一个小商贩捉了许多青蛙拿到市场上去卖。被一名警察叔叔发现了，不但罚了款，还被带到拘留所。

　　东东听完广播就把装蝌蚪的瓶子放在了地上，去书架前找了一本关于动物的书。一看，呀！原来蝌蚪长大以后就是青蛙，而且青蛙还能捉田里的害虫呢！

　　于是，东东拿着装蝌蚪的瓶子，又回到了小河边，把小蝌蚪放进了小河里。小蝌蚪在水里快活地游来游去，像是在感谢东东。东东觉得青蛙是对大自然有益的动物，将它放生是对的。大家也都夸他是个好孩子。

　　你在小学的时候都玩过什么游戏，下面是小编收集了小学生一年级看图写话做游戏，欢迎阅读。

　　春天来了，二(1)班的小朋友们一起去深圳湾公园玩。今天天气格外晴朗，天上飘着几朵白云，天蓝蓝的。在公园里，大家细心地找春天。小树换上嫩绿的新装，花朵张开灿烂的笑脸，和我们招手，春风吹着小草，小草弯弯腰，好像在做早操呢。

　　大家还准备了许多好玩的游戏，小朋友们最喜欢玩的游戏是“给大熊猫贴嘴巴”。大家将事先准备好的画板竖立在草坪上，把没嘴巴的“大熊猫”贴在画板上，轮到玩游戏的小朋友蒙上眼睛，从五米外的地方走到画板前，将做好的嘴巴贴在“熊猫”脸上，看谁贴得准。轮到小明了，他大声喊“我是最棒的，我一定比其他人都贴得准!”小明蒙着眼睛向前走，大家给他加油。有的小朋友喊“偏了偏了，往左一点……”，有的小朋友喊“快点快点，往右往右……”，有的小朋友喊着往前……，大家七嘴八舌地喊起来。小明听了歪歪扭扭地向前走去。哈哈!他

　　夏天到了，小猴要去田里运西瓜。小猴走到树林里去用斧头砍倒了一棵最大的树，他在树林之间找了一片平地，把树削成一片一片的，做成方形的样子，在用钉子把木板连在一起。这样，就做成了一个漂亮的小车。

　　小猴做了一双三角形的轮子，可是怎么也推不动。小猴心想：三角形的轮子既然推不动，那什么形状的轮子才能一直滚动呢？

　　最后，小猴认真思考，他终于想到了！小猴又做了一对圆形的轮子安在车上，推了推，果然推得动。小猴高兴极了。小猴推着小车子去田里运西瓜了！

　　从此以后，小猴做什么事都动脑筋、仔细想。