小学生做菜作文获奖

内容简介：在劳动课上，我们学习了如何做“蒜苗炒香干”。但由于这个时期没有蒜苗了，我就只好买成蒜苔了。回到家，我... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：做菜

在劳动课上，我们学习了如何做“蒜苗炒香干”。但由于这个时期没有蒜苗了，我就只好买成蒜苔了。

回到家，我把蒜苔洗净，就开始切了。我抄起一把不锈钢刀，“唰唰唰”几下，三下五除二切着手了。不过幸好，仅仅是把指甲削断了。这给我提了个醒，我开始小心翼翼地切菜：一下、两下、三下、四下和刚才相比，真是一个天上一个地下，慢如龟爬。爸爸在一旁看得不耐烦了，一伸手就要来夺我的刀，我急忙加快了速度。开始切豆腐干了，我将豆腐干叠起来切。有时两块叠在一起，有时三块叠在一起。但不论叠成几块，依旧是“削豆腐干如削泥”。我轻轻松松地完成了任务。

到炒菜地阶段了。我打开燃气灶，开始往锅里倒油。只听锅里“噼里啪啦”一阵乱响，我快刀斩乱麻，直接把蒜苔全倒了进去，就开始用锅铲翻炒。我不禁玩上了瘾，知道爸爸提醒我，才想起把豆腐干放进去，接着是放各种调料，盐、味精，还有一些我不认识的调料。我一股脑全放了进去，爸爸不禁无言。我还差点儿把味精当盐放进去。幸亏我及时发现，又放

小学生作文篇一:我最喜欢的一本书：《稻草人》

在我暑假里读过的书中，最喜欢的就是叶圣陶的《稻草人》了。

我喜欢《稻草人》，因为里面有很多有趣的故事。如 地球 、 旅行家 、 富翁 、 皇帝的新衣 等。告诉你吧，这里的 皇帝的新衣 可不是出自安徒生，而是叶圣陶根据安徒生的 皇帝的新衣 续写而成的。

这本书对我印象最深刻的当属它的代表作 稻草人 。稻草人看见了人间疾苦，非常伤心。如果它能动的话，一定会帮助人们减少疾苦的，但它只能在旁边静静地看着，却无能为力。还有一篇 旅行家 也特别有趣。这位旅行者来自其它星球，当看到地球上的东西都得用钱买时觉得很不可思议，决定帮地球人改变这种习惯。于是他返回自己的星球，为地球人带来了一台神奇的机器。如果你想要什么，只有对着机器一说，你想要的东西就会从机器里变出来，而且还是免费的。要是我们有一台这样的机器该有多好啊...... (范文网 www.2388mu.com)

《稻草人》真好，要不是老师给我们推荐，我还真不知道有这么一本有趣的书呢!在这里，我要谢谢我的老师，同时也郑重推荐给其他小朋友一睹为快。

小学生作文篇二:第一次洗碗_难忘的第一次

今天吃完午饭后妈妈说她头有点不舒服，想去房间里休息一下。于是，就把洗碗任务交给了我。

　　【篇一】

　　历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

　　沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦

　　沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

　　沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥

第一篇：小学生才艺大赛获奖感言

首先，要感谢姐姐。如果没有姐姐一直陪我练习，我也不能够得奖。

其次，我还要感谢田老师。如果没有老师给我准考证，我就不能参赛。

我还有感谢爸爸妈妈。如果没有爸爸妈妈给我支持，我就没有信心参赛。

我更加感谢我的指导师。老师给我辅导，让我得奖。

我也要感谢学校。如果不是学校给我机会，我还不知道这个世界上还有‘艺术人才大赛“这个比赛。

第二篇：大赛获奖感言

野百合也有春天

午后，坐在窗边的电脑前，看着教育局网站上的一篇篇获奖感言，任阳光的热浪在身边肆意泼洒。就喜欢这样，静静的，让时光流淌，觉得生活是如此的静谧、安详。

回首参赛的将近半年时光，那是一段山路，有高潮，有低谷，

崎岖难走，却又有着别样的风景。

我就是一只闲云野鹤，不愿受半点束缚。记得第一届课程整合大赛，我们学校参赛者济济且获奖者众多，而我却无动于衷，只因为两个字;“麻烦。”直到两好友的真诚规劝并相约一起，我才有了参赛的动力。

参赛之后才知道，整个课件的设计，教案的编撰，那哪是“麻烦”连个字所能形容的！教案我之所以用“编撰”两个字，是因为其中花费了太多的心血与汗水！昔日看贾岛“一句两年得，一吟双泪流”的诗句时，我还以为作者用了夸张的手法，现在我是真正的体会到了其中的艰辛。课件

作文讲堂——主讲人：何娟 第 1 页 2015/4/16

第一类记事作文：记在学校里发生的一件事：例文一：一次有趣的试验

这几天班里正在酝酿着一件?大事?，这件?大事?是由调皮大王陈阳阳发起的。下课时总有一些同

学到陈阳阳那里说悄悄话，甚至上课时也有人向他传小纸条，这时的陈阳阳俨然就是一个?特别行动队?的总指挥。瞧他那时而指手画脚，时而摇头晃脑的样子，神气极了。

这绝对是一件?大事?，以前无论是哪个调皮大王发起的活动，参加者中肯定不会有像大队长玲玲、中队长文小玉等同学的加盟。但这次就不一样了，不但所有的顽皮鬼都向陈阳阳报到，那些手臂上有杠的同学也参加了。

今天第二节课是语文课，预备铃刚响，大家就迅速地回到座位上。这个微小的变化让同时走进教室的李老师感到有点意外，尽管有点奇怪，但李老师还是显得较为平静。她的第一句话仍然是：?我希望上课时教室里没有任何杂音，要静得一根针落地的声音都能听到。?

?今天我们上第35课……?李老师再次感到纳闷了，虽然今天教室里风平浪静，没有像以往那样的散乱，但大家的注意力显然不在书上，而是时不时地去看那个坐在最后第二排的陈阳阳，而陈阳阳倒是显得极其认真地看着书，最起码就现在而言，这个陈阳阳是班里最认真的学生之一。

李老师

篇一：科学小实验 例文

记得一次有趣的实验

记得有一次，我在电视上看到如果把二本书一张对一张地展开像洗扑克一样的相互交叉在一起，那会怎么也拉不开。为了证明电视上说的是不是真的，我便亲手试了一下。

我首先拿了二本薄厚差不多的书，然后把书打开，将它们一张对一张地展开像洗扑克一样的相互交叉在一起。我拿起二本书，使出九牛二虎之力的拔，可是却怎么也把不开，这两本书像是两个好朋友一样，，永远也分不开。于是我思索起来：应该让谁来拔开这两本书呢？“啊，就让家里最最强壮的爸爸来将这本书拔开吧。”于是我找了家里最最强壮的爸爸，让他将这本书拔开，虽然爸爸使出了吃奶的力气，但是也拔不开，我又把全家的家人都叫上，开始了一个“拔书”比赛，可二本书像是被胶粘上一样，怎么也分不开，我们非常奇怪，难道这二本书被施了魔法吗？

爷爷给我们揭晓了答案，原来是摩擦力在起作用。这二本书本来是很好弄开的，可它们互相交叉在一起，如果拔的话就会产生摩擦力，拔的劲越大，它的摩擦力就越大，难怪聚我们全家的力量也不能拉开这两本书。

通过这次试验，我懂得了：我们要多多看书。

有趣的科学小实验

五年级二班吴丽丽今天，老师教我们做一个既好玩又有趣的科学小实验——鸡蛋浮起来了。听了老师的话，我非常好奇，老师先拿来两杯

篇一：小学生作文《春游》

春游

打着鲜艳的队旗，排着整齐地队伍，向着大山进发，我们盼望已久的春游活动开始了！ 我们一路穿过田间小路，看到农民伯伯把田地弄得平平整整，一些幼苗已破土而出，鲜嫩鲜嫩的小芽儿好像在探视着这个可爱的世界，她们是那么欣喜，那么充满希望。

风儿轻轻地吹着，小鸟在前面带路，我们一路欢歌笑语，很快来到了山脚下。抬眼望去，满眼的绿意，那树，那草，那不知名的小野花，给大山披上了一件漂亮无比的外衣。果园里的花儿已经落了，结出了一个个绿色的小小的“球儿”，仿佛我的眼前立刻浮现出红彤彤的大苹果，黄澄澄的大梨，不觉已经馋涎欲滴了。

沿着蜿蜒的羊肠小路，我们享受着大山特有的气息，呼吸着槐花醉人的甜香，走过一片槐树林，终于到了一片开阔地。我们卸下行装，席地而坐，把带来的美味佳肴统统倒在地上，开始了最诱人的野餐。你尝一块这个，我吃一块那个，大家互相关心、互相祝福，此刻同学们的友谊在升华，快乐在心底荡漾??吃饱了，我们躺在草地上，看蓝天上飘逸的云彩，听山林里清脆的鸟鸣，勤快的同学还去采野菜，收获还不小呢！

草地就是我们的舞台。精彩的联欢开始了！大家把精心准备的节目尽情的奉献出来，舞蹈、歌曲、小品、相声，个个都那么精彩，让人耳目一新。小演员们淋漓尽致的表演

篇一：小学生作文辅导资料

小学生作文辅导教案材料

小学生作文辅导

专题一、如何写事情

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？

一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。 二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：今天晚上我们原本一家人正在饭桌上其乐融融的吃着晚饭，就在我们吃完饭以后，发生了一件让我们全家人都感到... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

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【一】：挨打

今天晚上我们原本一家人正在饭桌上其乐融融的吃着晚饭，就在我们吃完饭以后，发生了一件让我们全家人都感到非常的不愉快的一件事情。吃完饭后妈妈像往常一样的去洗碗，而我的爸爸也回到了沙发上看了一会儿的电视。我却在家里的客厅旁边玩起了我新买来的悠悠球，悠悠球在我的手中被使用的非常的熟练，我可以用悠悠球来做着各种各样的动作，甚至一些比较有难度的动作也并不能难倒我多少。于是我就在练习着我新学会的动作，那就是难度系数五颗星的环绕地球。我全神贯注的练习着这个动作，没有一点儿的分心。可是灾祸就这样降临到了我的身上，我由于太多的集中了我的注意力，把悠悠球给不小心甩到了我爸爸最心爱的花瓶上。

这一下我只听见咣当一声，爸爸的花瓶被我给砸得粉碎了，花瓶的碎片打在一地板上都是，这个时候正在看电视的爸爸也坐不住了，我看到他怒气冲冲的朝着我走过来，狠狠的看了我一眼，我马上低下了我的头，我感到非常的惊慌失措，心里想着这一次又要挨打

导读：作文简介，成长的过程，就好像在走一条长长的路，旁边的风景会随时间的迁移而淡化甚至改变，唯有深深浅浅的脚印始终留... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：脚印

成长的过程，就好像在走一条长长的路，旁边的风景会随时间的迁移而淡化甚至改变，唯有深深浅浅的脚印始终留在身后，见证着我们从幼稚走向青涩，走向成熟。

记得刚上幼儿园时，面对陌生的环境，陌生的人群，我整天哭哭啼啼，不肯上学，每天都需要爸爸妈妈连哄带骗的。但是随着时间的推移，我渐渐爱上了学校生活，那里有慈爱的老师，有一起嬉闹的同学，还有布置得五彩斑谰的教室，琳琅满目的玩具我和小伙伴们一起学习，一起游戏，一起午睡，在那里我学会了简单的数字计算，认识了很多字，和小伙伴们结下了深厚的友情，这段经历让我深深爱上了学校生活，是我成长道路上不可或缺的基础。

除了学校，在公园、博物馆、游乐场，以及商场、超市等等许多地方都留下了我的脚印。记得有一次我和妈妈一起去一家小超市买些点心。我被货架上包装得很漂亮的一包巧克力糖所吸引，但是妈妈说我在换牙期间，糖果类的东西不能多吃。我看着这包糖，久久不能移开视线，不由自主地就把它拿在手里。我看了看周围，妈妈还在