将什么进行到底作文400字
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将什么进行到底作文500字
砰!砰!砰!”你听,这是绳子和地板摩擦的声音,原来是我在跳绳啊!
有一天,爸爸告诉了我一个消息:每天坚持跳绳一千个,一直跳到我生日,就会有大惊喜。我当时整个人都感觉不好了。站都站不住,东倒西歪的。那天,我便郑重其事地宣布:我要和跳绳进行到底。
第二天,我就拿绳子疯狂地跳了起来,像风速一样快。唰!唰!唰!”可是还没跳到四分之一,我就满头大汗,筋疲力尽了。可是,我马上又想到了我许下的诺言。所谓:轻诺必寡信。我整个身上犹如火一般地再次燃烧起来,再次拿起跳绳。继续与我的诺言进行到底,我是不会输的作文。
这诺言气壮山河,可没过一会儿,我是真得累趴下了,整个人仰躺在地板上,窗外的星星在对我眨眼睛。我的能量再一次被充满了,拿起绳子唰!唰!唰!”我的意志力在整栋房子里慢慢地飘来飘去,再来一遍,唰!唰!唰!”这回,不知为什么,我不但没觉得很累,而且觉得浑身更加有力量,有爆发力。不知不觉中,我终于完成了今天的任务跳绳一千个。是我许下的诺言将跳绳进行到底,驱使着我一直跳到了现在已经有一个月了。
有了这一个月的坚持,我更加坚定了我的诺言。我将会与跳绳进行到底,我是绝对不会放弃的。加油吧!
将包粽子进行到底作文400字
外婆,你在干什么?”我好奇地问道,我在包粽子,你要不要来帮忙。”外婆反问我,我回答:当然来帮你做好吃的粽子啦。”
我一看,只有叶子和米饭还有肉,这可怎么包呢?我看看外婆,只见她那灵巧的双手在空中来回摆动,我不禁傻了眼。只见她手中已经不再是一堆饭团,而是一个香喷喷的粽子。
外婆把粽子放进碗里,便对我说:粽子非常难做,你还是放弃吧。”我坚定地对外婆说:不放弃,坚决不放弃!”外婆只好走过来,到我面前,一步一步教导我:首先,要把作文粽叶卷成漏斗形状,再把饭团放进去一些。再把肉放进去一点,剩余的空间用饭团填满。再用粽叶和绳子弄好,一个粽子就完成了。
我用了这个方法,没想到不是太胖了,就是太瘦了,外婆鼓励我:一开始学难免会做不好,你一定可以做好的。”我听了外婆的话,信心百倍,奋勇直前,一口气做了个无可挑剔的粽子,立刻把我做好的粽子放进锅中,开始蒸粽子。
一缕白烟从锅里冒出,原来是粽子烧好了,我忙跑到厨房拿出粽子,一边走一边想:到底谁会吃到我亲自包的粽子呢?”
将跑步进行到底作文400字
唉!”又是体育课,又得跑步了。
我迈着沉重的步伐,似乎脚里灌了铅似的抬也抬不起来,我低着头,叹着气,一路缓慢地走到操场,然后,上课铃便响了起来,真想课间再久一些啊!
老师走过来了,天阴沉沉的,乌云靠进,大家也和我一样,都不想跑步,但是没办法,谁叫这节是体育课,而且跑一千米!
预备跑。”随着老师一声令下,我像一只离弦的箭,飞了出来,此时,我看到同学面目狰狞,脸就如麻花一般,卷在了一起,令作文我捧腹大笑。
可是,体力就像一个在不断滴水的水龙头,在一点一点地流着,原先的第一名骤降到第五名,我一定要追上第一名,只剩最后一圈了,我不能辜负自己的期望,冲啊!
我打起十二分的精神,将疲惫抹去,一股脑地冲上去。一个、两个、三个、只剩两个人了,我想立刻飞上去,但,这是不可能的,我不管了,拼了,四个,五个,我拿到第一了,终点近在眼前,一步、两步,啊!
终于虚脱了,我以第一名的成绩胜利,真是要幸运了!
将爱进行到底
将 爱 进 行 到 底
我是一名经验并不丰富的年轻教师,在这十五年的教学生涯中我一直在思索:教育到底是什么?不是简单的教学,也不是简单的育人,而是教学与育人的结合,并将爱进行到底!
我们教师,在学生的"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的赞扬声中,我们该怎样真正地去回报我们学生给予我们的爱呢?如果爱可以用简单的几句嘘寒问暖代替的话,那么爱的分量就太轻了,他承受不了社会以及历史的磨练!爱,要落实在热情,思索与点滴中!别林斯基说过:“爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教师教育学生的起点和基础,我时刻牢记这句名言,要求自己诚实,公正,体贴学生,成为全班学生都喜欢的好老师......
一天,上课铃声已经响了,我正在上口语交际课。这时,门外响起了一声微弱的"报告",我看着她,含着泪,眼眶红红的,我猜想她肯定是受到老师的批评了,我示意她进教室,见于是课堂,没有直接询问,便继续上课了,我让学生思考问题,这时,我发现刚才那个哭泣的女孩的同桌正在写些什么,象是一张小纸条,凭着儿时有过同样经验的直觉,我想那肯定是要写给那个女孩安慰她的,我也有过同样的经历,如果我是那个心灵受伤的女孩,在有人安慰的时候,我肯定会更加感觉到伤心,于是,我用目光告诉那个正在写纸条的学生,朝她
将胜利进行到底作文600字
良好的开始,就是成功的一半。
题记
星期二下课时,体育老师在广播里喊:第三节课六5班与六7班进行女子足球赛,请上场队员做好准备。”我们班同学听了都欣喜若狂,语文老师也给大家加油鼓劲儿:今天如果赢了,我们就少布置点作业”。同学们听了都一个个手舞足蹈,足球队员也鼓足了劲要与六7班拼搏到底。
第三节上课铃声响了,我们来到操场,比赛开始了,抽签决定7班先发球,哨声一响,两方队员便开始了一场激烈的搏斗。先是7班中场发球,她们不知我作文班有几个校队的队员,有些轻敌了,球刚一发出我们班长就撞开了拦她的那个人,飞快地跑到球前面踩住,见到有人来抢就沿着边线绕过,走到大约离球门斜20度两三米的方向,猛地用力踢了一脚,那球犹如一道闪电快速飞向对方球门。
当守门员反应过来时已经晚了,她刚一弯腰球就从她的胯下滚进了球门,她们这时还没明白我方的实力为什么这么强,我们不失时机地大喊:六五班加油,六五班必胜。”队员们听了比之前更给力了,一下子连进了三个球,连我们都有些震惊了,老师看到计分员还愣在那里,就笑着提醒到:我们班又进了一个球,怎么没计分呀?我们都在认真地看,不会有错”记分员受不了老师这样唠叨,赶紧把误判的分加上了。
时间一分一秒
将爱进行到底作文600字
去年四月五日下午,像往常一样在教室里学习的我还不知道家里的变化,放学后是阿姨来接我,我心里有些纳闷。
来到阿姨家,我惊讶地问:我的爸爸妈妈去哪儿?怎么让我来您家?”你爸爸生病了!”什么病?”肾结石,动个手术就好了,别担心。”听了阿姨的话,我那颗缩成一团的心瞬间放松了许多。我便在阿姨家中住了数日,期盼着爸爸妈妈的归来。
谁知道,这一住就是一个月,我天天都在盼望父母来接我。一个月后,妈妈回来了,她把我接回了家,我四处看了看,并没有发现爸爸的身影,就好奇地问道:怎么不见爸爸呢?”妈妈做了一个深呼吸,让我先坐到沙发上,平时快嘴多舌的我不由自主地闭上了嘴,妈妈脸色沉重地看着我,屋子里静地连呼吸声都能听见,妈妈说:我现在和你说实话,但是你一定要坚持住,不要悲伤,也不要有自卑心理作文,好吗?”我似懂非懂地点了点头。你爸爸生病了,得了”我听见妈妈的声音在颤抖,得的是脑出血!”我一下子蒙了,怎么也不肯相信爸爸得了脑出血,脑海里浮现出了一个又一个脑出血病人生活不能自理的样子,停顿了十几秒,眼泪不由自主地在眼眶里打转,我失声痛哭,哭了足足半个小时,心情才平静下来,心里暗下决
将竞争进行到底作文600字
竞争,是一场特别的运动会,竞争,是一次追赶对方的奔跑,竞争,是一场荣誉的争夺赛。
每次考试,我都会对前十名的王位”虎视眈眈。特别是每次对好生们量身定做”的黄金宝座”情有独钟。我从四年级开始,就把五位优等生的宝座”看上了。那五位为:吴瑞桐、章文熙、黄子烁、杨紫涵和金子涵。四年级至五年级,我不曾超越他们。现在是六年级,我到底能不能把他们踩到脚底呢?
机会来了。第一次考试第一单元语文考试终于到来了!我坐在桌前,面对着这张试卷,我想:好生从来都是会认真地审每一题,我得比他们更认真才是!
第一题看拼音写词语。每当我看到它,我就会条件反射般地想起以前考试我把威武”写成废物”!把w看成f已经是不应该了,竟把每个拼音的声标都看错!这次一定得杜绝这种事情发生作文。
第五题课内阅读加课外阅读。这两题对我来说简直是个噩梦!五年级的一次,我被老师的神砍刀”砍”得遍体鳞伤”,只能勉强做对一两题,特别是那一条条横线,真令人望而生畏。但是,我在暑假可是经过了阅读魔鬼特训了呢,希望有效。妈妈曾说:你的阅读题之所以错了那么多,是因为你的思维有点偏。”对呀,根据妈妈说
将改革进行到底作文800字
听爷爷奶奶这一代人说,我们现在的繁华都市和他们小时候相比简直就是天壤之别。从衣、食、住、行来说有很大的差距。
以前家乡特别贫穷,衣服破了只能剪下一块布,补到上面,只有过年过节才能穿新衣服,衣服大都是家人一针一线地缝,很少到商店里买。现在我们的家乡已改旧换新了,没有了带着补丁的衣服,商店多了起来,新的衣服摆满了衣柜,无论什么时候都可以穿上漂亮的衣服。
以前的家乡,大多数人家都在一个生产队里干活,常常自己吃不饱饭,每年分了粮食还不够一家人吃。听爷爷说他小时候八月十五一家人分吃一个月饼,在当时算条件好的。姥姥八月十五连月饼都摸不到,只能吃自己做的火烧代替月饼。现在八月十五能吃到数不清的月饼,什么美食也不用到城外的集市上去买了。
以前,一般人都住一些破破烂烂的土坯房,只有几个人才住的是砖瓦房。家里很朴素,桌子和椅子是用木头做的,床是当时的土坯炕,并非现在这么豪华,全都是平房。如作文果家里有辆自行车就已经很光荣了。很少有人家里有电视机,那时的电视机很小,还是黑白的,台也很少。在妈妈像我这年龄的时候,才有的电冰箱、洗衣机,而且功能很少,不像现代化的电器。
改革开放后,发生了翻天覆地的变化。房子从矮小的平房到拔地而起的高楼大厦,家居各式各样,上面刻着精美的图案。从
将阅读进行到底
将阅读进行到底
广大附属实验校学校 黄驰骋
内容摘要:本文主要从阅读目标的设置,阅读方法的指导,阅读形式的设计等方面进行阐述,以此提高学生的阅读能力,使学生感受阅读的快乐,从而更加的热爱阅读。
关键词:文本对话、体会情感 、以读为本 、陶冶情操
阅读教学是学生、教师语文本之间心灵对话的过程,在心灵的对话中,孩子运用已有的生活经验会质疑和探究,在大量的不同层次的阅读中,孩子的独特体验与感受得到了呵护、珍视.大量的语文资源得到了挖掘。
针对小学生的年龄不同,各年级反而阅读教学任务也不尽相同,高年级的阅读任务主要是理解文章的主要内容,领会内涵丰富的语句,体会作者的思想感情并能发表自己的见解,领会一些常见的表达方法等。所以在阅读教学中,教师是一个参与者、引导者、组织者、促进者,这就是要求教师设计好教学的策略。
一、制定阅读目标,以标设教
语文教材不像理科教材那样按章节系列编排,知识点明显,而是有一篇篇文章选编而成,知识点、文化内蕴、语言感悟、情感陶冶隐含其中。每篇文章中都含字词段篇的知识,含有语法、修辞、写作知识等内容,所以制定出阅读目标尤为重要。
二、掌握阅读方法,提高阅读质量
根据不同文章的体裁,采用不同的阅读方法,小学高年级阅读中的文体大致
将跳跳进行到底作文500字
沙沙沙”是谁?到底是谁?是谁在那引吭高歌。让我为你们解开心中的疑团吧!好!现在有请我们的舌尖上的舞神”登场!
哇!2018年最炫酷的发型爆炸头!这短短而又尖尖的头发与水果中的菠萝不相上下,与动物界的刺猬实力不堪上下。没想到这爆炸的外表里面还有爆炸的舞者”!
这货竟然是一包小到比卡片还小的跳跳糖?我本想着吃大鱼大肉,痛痛快快地饮汽水好吧!我认了!
当你撕开包装时,一股令人心神慌乱的气味扑鼻而来,它似乎是被封印了一万年的精灵一拥而散,逐渐消失在了空气之中。
打开一看,我都怀疑我的眼睛出了问题,天那!作文这么小的吗?只见一粒粒由白糖组成的颗粒状物体,宛若一群人休闲地躺在金黄的沙滩上,但谁能想到这小小的一粒东西,竟有这么强跳舞的欲望!
我早已迫不及待,恨不得一口吞下去,但看在这分量上,我不由得挑一粒来吃,下一秒,我便飘飘欲仙”。糖在我的嘴中跳着激情四射的舞蹈,刹时,我的嘴似乎被打了麻醉药,酥麻酥麻的。这些舞者喷薄欲出”,下一秒似乎就要从我的嘴中跳”出去,幸亏我嘴巴比较结实,不然就要被它弹了个稀巴烂!
正如跳跳糖这样,只要心中有舞台想跳就跳。我们也不是一样吗?我们要自己争取机会,展现自己,这样