烈火中的邱少云的故事教案

前几天，我在家看了一部电影，叫《邱少云》。这部电影让我印象最深的就是邱少云为了战争的胜利，牺牲在一片火海中的片段。

夜晚，邱少云和五百多名战士，来到敌人的营地，潜伏在草丛里一动不动。到了第二天白天，他们腰腿酸疼，可他们是不会动一下的，因为他们知道，如果动一下的话，就可能会被敌人的六十多架望远镜发觉。一旦被敌人发现，不仅仅是牺牲了五百名战士，这次的计划也会全盘落空。就要接近黄昏了，激动人心的战斗马上就要开始了。也许是作文敌人感觉到自己的营地不太安全，便派出去三名侦查员。三名侦查员发现了我们的战士，但是被我们的战士打死了。随后敌人派上了燃烧弹，烈火烧到了邱少云身上，他丝纹不动，也没有发出一丝叫喊。他知道他一动，整个潜伏部队和身后的指挥官也会没命。他双手深深地插入了泥土之中，眼睛被火烧得睁不开。他眯着眼睛慢慢地把爆破筒传给身边的战友，又把冲锋枪藏在身子下，最终他壮烈牺牲了。

看完电影，我非常感动。我也要向邱少云学习，遵守纪律，舍己为公。

烈火中永生

——电影《红岩》观后感 小时候的我就看过电视剧《红岩》，那时，印象深刻的是江姐和小萝卜头。长大后终于有幸拜读原版著作《红岩》，我感到前所未有的收获和震撼。重温红岩烈士的丰功伟绩，耳边似乎又传来了“红岩上红梅开，千里冰雪脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开??”那熟悉的歌声，令人悲壮、鼓舞。

其中，《红岩》的作者罗广斌、杨益言正是重庆中美合作所集中营的少有的两名幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命烈士为革命牺牲的壮烈场面。

《红岩》的历史背景是新中国成立前夕，解放战争正以雷霆万钧之势向前推进，反革命的最后堡垒重庆正处于全面包围之中，盘踞在这里的国民党反动派进行着垂死的挣扎，而被关押在集中营里的共产党员则同他们展开了一场胜利前光明与黑暗的殊死搏斗。

其基本情节以渣滓洞和白公馆内的敌我斗争为中心，用插叙、倒叙的方式描写了地下党领导的地下斗争、学生和工人运动、狱中斗争及武装斗争，革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战，歌颂了革命者的崇高精神境界和思想光辉。

曾经的白公馆、渣滓洞，有许云峰、江姐等众多可歌可

泣，令人难忘的优秀共产党员，为了国家的独立和民族的解放，他们抛头颅、洒

我是中国人，每当我站在五星红旗下，望着它，望着它那用鲜血染成的红色时，我便心潮澎湃。每当我翻阅着一篇篇英雄事迹，我的心又像火一般在燃烧，其中有黄继光关堵枪口，有董存瑞举炸药包炸桥，有王二小引敌人入陷阱但我最难以忘记的是那位英雄邱少云。

在抗美援朝时的一场战斗中，邱少云听见一栋被大火覆盖的房子里传出小孩的哭声，丝毫没有犹豫，不顾枪火炮雨，箭步冲进那栋房子，冲过层层火焰硝烟，救出一个朝鲜孩子。

还有一次，五百多名战士潜伏在敌军外围，而他趴在一堆草丛中。不料敌人的一颗燃烧瓶飞了过来，整好砸在他身旁。火很快地漫延开来，不过一会儿，火焰就像一只饥饿的狮子一样爬上它的身体，吞食着他，吞作文食着他的精神。他本可以原地打转几周扑灭身上的火焰，可为了不暴露我军具体位置，他仍纹丝不动，一声不吭。火变得越来越大，开始撕咬着他的身体，那痛苦直入骨髓，疼得他把手指都深深地插进泥土，疼得他嘴唇都给咬破，可他，仍一动不动，不吭一声！直至光荣牺牲。

当我看完这个故事时，我沉默了许久，思考了许久。邱少云明知道那不是中国孩子，仍不顾一切地冲上云救他，这是多么崇高的品质啊！邱少云明明知道趴在那会被烧死，他仍趴在那，那烈火烧身的痛若没有多少人明白，这需要多强大的毅力，需要多强烈的爱国精神

《烈火中永生》读后感及心得(精选多篇)

《烈火中永生》读后感(精选多篇)

第一篇：烈火中永生

又是一个月明星稀的夜晚，夜幕中我家窗前还闪着点点灯光，灯下，我习惯地翻开语文书，怀着激动的心情再次阅读了14课—《我的战友邱少云》。

我一口气读完了全文，知道了这篇文章的主要内容：邱少云和战友隐蔽起来，准备突击391高地，但敌人使用了燃烧弹，邱少云在火中严守纪律，最后壮烈牺牲了的事。

当我读道：“邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火灭……这次作战计划就全部落空了！”是啊，熊熊烈火烧身，不是凡人所能忍受的事，年轻的邱少云只要跳出来，随便打个滚都能扑灭身上的火，，但是他深知这样做的后果会不堪设想。为了这次作战计划的成功他严于律己，任大火放纵地在他身上燃烧，面对大火咆哮，邱少云又是怎么去面队的呢？我又急于读了下去。

“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石般……没发出一声呻吟“这段我深有感触，泪水夺眶而出。生命，对于邱少云来说，是那样宝贵，但又是什么使他放弃了生命？是啊！是纪律！生至死，邱少云忍受了半小时烈火烧身的滋味，直到最后，守纪律的他没挪动一寸地方，就连呻吟也没发出，这怎么忍受得了啊！我仿佛看见邱少云咬紧

还地桥镇“三环一体式导学助教”课堂教学模式 五年级语文 导学助教案◆

14、我的战友邱少云

《我的战友邱少云》核心知识结构图 字组学欢人遵成会的正物学习守体遵的写部确纪会守体会词本分流利的从律作纪作语课。有内的者律者 。15感心周伟的的的 个情。围的大思伟思 生地环精想大想字朗境神感精感，读及。情神情 并 。并能课人感感正文物受受确、的邱邱读背表少少写诵现云云由自中自自生己了喜解觉觉步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬

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还地桥镇“三环一体式导学助教”课堂教学模式 五年级语文 导学助教案◆

第一课时

主备人 程银凤 课型 新授课 审核人 班级 黄东升 审核时间 姓名 一、【目标导学】

1、知识目标：学习生字，理解词语。

2、能力目标：引导学生理解课文，体会邱少云的意志品质。 3、情感目标：学习邱少云自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。

4、学习重点：指导学生有感情地朗读课文，体会邱少云自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。

5、学习难点：领悟本文通过心理活动的描写来表现英雄形象，突出中心的作用

一张老照片上，一个小男孩孤独地坐在废墟上嚎啕大哭，他为何哭泣？究竟发生了什么？

一九三七年八月二十八日，繁华的上海依然如往常一样热热闹闹，大街上车水马龙，一幅繁荣的景象。一对年轻夫妇和一个小男孩在上海火车南站下了车，只见那个妇女手里抱着小男孩，男孩看起来年龄还很小，大概一两岁，这一家子是来上海游玩的。

这时，一架日军敌机嗡嗡嗡”地在天上怪叫着，飞到了火车南站的上空。人们做梦也想不到，一场灾难即将降临。小男孩兴奋地指着天上的飞机叫道：妈妈，你看，大鸟！”男孩的父母抬头看，天哪！一架恶鹰般的战机在他们的头顶盘旋着。突然，飞机投下了一枚炸弹，正好落在轨道旁，轰隆”一声，车上的人们惊叫着，哭喊着，被炸弹炸飞了。顿时硝烟四起，血肉横飞。男孩和他的父母站在月台上，幸运地躲开了。车站里的人们争先恐后地往外逃，可是还没等他们逃出站口，另一枚炸弹也随即而至，小男孩的父母连忙用自己的身躯罩住他，又是一阵爆炸声，不过偶尔发出几声人们的呻吟，之后便是一片死寂。

呜妈妈！爸爸！作文我怕！”一阵哭声打破了沉寂。哦，是那个小男孩，他衣着破烂，身上沾满了血和尘土，独自一人坐在被炸得稀烂的铁轨旁嚎啕大哭。呜我怕！爸爸妈妈，快来找我！&

水 的 故 事（科学）

活动目标：1、让幼儿知道水的重要性。了解水的一些相关知识。 2、教育孩子们要节约用水，养成良好的生活习惯。 活动准备：多媒体、小实验材料

一、 引题——水的故事（小实验：浑浊水变净水）

小朋友们好，今天我要和小朋友一起做游戏，讲故事。给你们讲一个有关于水的故事。接下来我们一起来看一个小试验。 二、 幼儿了解水的故事 1、 水的知识

——日常生活中水的重要性

第一部分我想给小朋友们讲一讲水的知识。小朋友肯定都知道水，因为我们每天要用到水。那么哪个小朋友可以告诉我水可以做什么啊？知道的请举手。（喝水、洗手、洗脸、洗衣服……）水和空气一样都是我们生活中不可缺少的东西，没有空气我们不能呼吸，同样，没有水我们也无法生存。不光我们生活中离不开水。很多其他地方都要用到水。因为有水，农民伯伯才能种稻谷、种菜、种水果，因为有水，工厂里才能生产出很多很多的产品，因为有水，船舶才能在江河湖海里航行。 ——水存在于哪些地方？

我们生活的地球上有很多很多的水，但是呢，大部分的水都

存在于在海洋里，是海水，而海水是不能饮用的，只有一小部分水存在于陆地上，而这一小部分在陆地上的水呢，又有一大部分是以冰川的形式

《天鹅的故事》

一、导航台

课文主要内容及全文思路导读

看到\天鹅\，我们不禁会联想到那只可爱的丑小鸭？想起安徒生爷爷写的童话故事《丑小鸭》？《天鹅的故事》不是一个童话故事，但却是一个很动人的故事。

读一读课文《天鹅的故事》，想一想课文向我们讲述了一个什么样的故事？

《天鹅的故事》主要向我们讲述了在贝加尔湖畔，一群天鹅为了生存，在一只老天鹅破冰行动的感召下，全部用自己的身体破冰的神奇、壮观而又感人的场面。读着课文，那一幕幕情景便展现在我们的眼前，一次次让我们激动，让我们从心底里感觉到天鹅们的那种勇敢奉献、团结拼搏的精神。

这样一个有关天鹅的故事，是俄罗斯老人斯杰潘讲给\我\听的。再读一读，看看课文可分为几个部分？

课文共有8个自然段，可以分为两大部分：

第一部分是第一自然段，写\我\结识了俄罗斯老人斯杰潘，并到他家作客。 第二部分是第二至第八自然段，写斯杰潘老人向\我\讲述一群天鹅破冰觅食的故事。 第二部分，我们又可以按照事情发展的顺序，把它分为四层： 第二、三自然段为第一层，叙述了事情的起因。

第四自然段为第二层，叙述了由于湖面结冰，无法捕食，所以天鹅们在讨论生存大计。这是故事的发展。

第五、六、七自然段为第三层，叙述了一只老天鹅腾空而起，

远处，呜呜呜”的火车声响起。车站上的人推推搡搡，十分拥挤。人人脸上都显出焦急惊慌的神情，恨不得能立马飞上火车一样。

日本侵略者肆无忌惮地攻击，杀戮，让整个上海城都变得灰沉压抑。为了躲避日本人凶残地屠杀，他们来到火车站，想让这火车带他们离开这是非之地，找个安身之处。这其中就有一个年轻的妈妈一手拿着行李，一手抱着一岁多的孩子，焦急地等待着。

当一辆火车从大雾中慢慢驶出之时，天上突然出现了好几架战机，在车站上空盘旋。候车的人们抬着头，向着天空纷纷议论起来。而飞机对一岁多的孩子来说，是个新鲜的东西，他目不转睛地盯着天上的飞机，兴奋地挥着手。这时，突然一声大叫刺激了大家的神经：日本人的轰炸机来了！大家赶紧趴下！”话音还没落，只听轰”的一声，炸弹从天而降，将即将驶来的火车炸得四分五裂，烟雾弥漫。

作文逃啊！”等车的人们惊慌失措，四下逃散。还没等人群散开，一连串的炸弹扔下来。顷刻间，只见火光四射，聚集的人们还没跳远，就已经被炸得鲜血四溅。一个热闹的火车站瞬间变成了一片废墟，不见一丝生机。

不知过了多久，突然，从废墟中传来一阵孩子的哭声。慢慢的，一个小脑袋从废墟中爬了出来，原来，这就是那个一岁多的孩子。炸弹爆炸时，孩子

1937年8月28日，阳光明媚，风和日丽。一个可爱的孩子跟着父母到上海火车南站，准备回老家，可他们丝毫没有察觉，危险就在眼前。

火车来了，他们站在火车的站台前，忽然，听见嗡嗡嗡”的叫声，他们仰起头张望，若干架日本轰炸机在头顶翻飞盘旋着。突然，从轰炸机上掉下几枚炸弹。顿时，火光冲天、硝烟四起。本来还一片欢声笑语的上海火车南站，立马血肉横飞，火车站成了一片废墟！人们哭着！喊着！跑着！四处逃窜。
作文
突然，又有几枚炸弹朝仅仅只有三四岁的孩子飞来，父母眼见孩子就要被炸伤，立即飞扑过去，将孩子紧紧地护在自己的身下，父母中弹身亡！唔唔唔唔爸爸，妈妈，你们在哪里呀？我我好害怕，妈妈！”孩子坐起身，看着满身是鲜血的爸爸和妈妈，嚎啕大哭起来。

我讨厌战争！为什么会有战争？如果没有战争，孩子们就能在和平的环境下快乐成长！让我们一起捍卫和平，让世界没有罪恶的子弹”，盛开美丽的和平之花”