校园是美丽的银河

在长春西部，有一座美丽的校园长春市第一实验银河小学。它像一座大花园，一年四季景色宜人，它更是我们学习生活的乐园。

走近校园，首先映入眼帘的是古香古色的正门，也叫龙门”。鱼跃龙门，过而为龙。”之所以叫这个名字，是因为学校希望我们在这里好好学习，成为中华的骄傲。在大门的左侧有三只动作奇怪的小猴子，分别捂眼睛、捂耳朵、捂嘴巴，意思是：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言。告诉我们不文明、不道德、不美的东西，不看、不听、不说。

跨入龙门，就来到了正厅，正厅的左侧整齐地排列着一排展板，上面展出的是我们参加活动的照片和心得。当然，也有我的啦！再往前走，就是临窗而居的凉亭，你坐在躺椅上，从玻璃窗上照下来的阳光洒在脸上，想想就觉得惬意。靠着凉亭的是一棵高大的人工椰子树，宽大的树叶中间掩映着几个又大又圆的椰子。

穿过正厅，就是我们椭圆形的大操场了。看，我们的操场多么漂亮！红色的塑胶跑道，四周还有绿色的草坪。红绿互相衬托，好像一朵碧叶红瓣的花儿。在上面跑步、玩耍，别提多带劲！下课时，这作文里充满了欢声笑语，整个校园都沸腾起来。低年级的小同学在跳绳，高年级的同学在踢毽子、打篮球。嬉戏玩闹的声音一浪高过一浪，简直成了欢乐地海洋。

在操场的东侧，是同学们最喜欢

篇一：美丽的校园

在校园里，谁都没变，只有四季在变。我爱春天！柳树发芽，百花盛开，一切万物都在春天的呼唤中苏醒，充满了春天的温暖的气息。果树们都在春天的怀抱中茁壮成长。因为这是春天，所以不感觉冷，但却还有一丝凉意，因为冬天才刚走，但是我们也很暖和。我爱春天！我爱夏天！烈日当空，太阳猛烈地燃烧着，周围都是火辣辣的。热得可以煮熟一只鸡蛋，但都不要紧，因为我们的校园里都有许多的树，应该这些有很长的岁月了吧。所以它们才经得起风吹雨打。体育课，我们可以到它们的绿荫底下乘凉。这又充满了夏天的凉爽气息。我爱夏天！我爱秋天！秋高气爽，果实累累。是她，是秋天，为我们驱赶了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽，是她用广阔的衣袖拂来了丰收的日子。校园里的果树差不多都巳经全部成熟了。让人一看就想吃。一到风来时，果子散发出了香甜的气味，随风吹，吹过了教学楼，吹过校园的每一个角落。使到整个校园都充满了秋天的成熟气息。我爱秋天！我爱冬天！冷冷的北风吹过，吹走了秋天的凉爽，带来了冬天的寒冷。一早，一股刺骨的冷风吹来，吹进人的心头，感觉惊心动魄。操扬上会有很大很大的雾，感觉若有若无的。树叶调零，花儿收敛，一片都显得有些凉。，但是冬天也有它的美，因为它驱走了炎热，使到校园又充满了孤单的气

夜女神收起了她的帷幕。东方露出了鱼肚白，太阳公公伸了伸懒腰，升了起来，照明了美丽的校园。朝霞舞女也来凑热闹，舞起了她绚丽的舞姿，为校园增添了几份可爱。

鸟瞰整座校园：校园分前后两院和操场三部分。

前院的教学楼庄严而朴素。教学楼上刻有厚德博学、与时俱进的字样。教学楼的东南角有一条甬路通向教学楼。甬路是用条石铺成的。甬路上搭着架子一年四季美丽无限。春天小牵牛花刚刚睡醒了。它准备爬上架子好像要和谁比赛怕的高。怕的远呢！小路两旁是花坛。花坛里的花缀满了晶莹的露珠，好像一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。同学们早晨经常坐在两边用条石铺成的板凳上背书，有时谈论课文中的新知识、新收获、畅谈理想与未来。同学们在这里散步，课间同学们在这里嬉戏玩耍。夏天，牵牛花早早的就爬上了架，吹着小喇叭，好像在庆贺胜利。花坛里的各种花草互相争奇斗艳、姹紫嫣红。同学们穿着各色的衣服、蹦蹦跳跳，给绿色的迷宫”增添了生机，让它成为一处独特的风景。秋天，是万物衰败的季节，但我们有花中仙子”美称的金丝菊，给我们带来了不一样的景色。秋天花儿都落了，金丝菊昂首挺胸，向我们绽开了笑脸好像在说：别的花都落了。没关系，还有我陪伴你呢！”花坛里的金丝菊有黄的、粉的、紫的

篇一：校园春天的美景

春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，它是那么美丽动人.

校园里，百花绽放，那桃花粉红粉红的，像天边的云霞，又像小姑娘的笑脸.那苹果花雪白胜雪，大大的开放，虽然有的显得含苞欲放，可显得那样小巧玲珑，中间的花蕊是金黄的，在阳光的照射下，灿烂无比，轻轻上前闻闻，好香!给人带来清幽，淡雅的感觉，使人沉于之中.刚刚苏醒的花翅膀蝴蝶和小圆头蜜蜂好像也被这诱人的花香所陶醉了，在花间飞舞.

在通往教学大楼的小路旁，两排柳树又呈现出勃勃生机.柳树小姐可爱美了，天天都洗洗它的长辫子，如翠色欲流一般.还有，柳小姐天天都扎一个“小头花”，美极了.

校园那百年老榆树也偷偷苏醒了，榆钱悄悄挤满了树杈，碧绿碧绿的，一天天长大，一天天强壮，像一位老卫士，忠心守卫校园，在它的树杈中，小鸟搭起了窝，准备在这里陪陪老榆树，为孩子们唱唱动听的歌，每当校园寂静下来，小鸟的歌声就越发的美妙.

蔚蓝的天空，飘着雪白的云，上面飞翔着舞蹈家--燕子，它们是那么悠闲自在，在天空中伴着小鸟的歌声飞舞.

春天的校园胜于四时，让人们像在梦里一样盘旋，让心潮跟着春天飞翔，我爱你，如花似锦的春天校园!

春天的校园

今天，我们全班参观了春天的校园。春天的校园变化真大啊，不信，就和我们一起去参观吧。

我们从校

四年级上册

我们学校有哪几部分组成？(你准备介绍学校哪几处景物)

四年级上册

( ( ( (

)写操场 )写花坛 )写教学楼 )写我对校园的喜爱

四年级上册

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教学楼：旗台的前面是教学楼，教学楼 里又安静又卫生，每天早上， 朗朗的读书声从各个教室里飞 出来，像动人的大合唱，音符 满天。

四年级上册

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四年级上册

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花坛： 花坛里种着各色各样的花木，有 月季花、杜鹃花、菊花……红的 像火，白的像雪，粉的似霞，黄 的赛金。花儿不仅颜色多样，而 且形态不一。你看，有的三五成 群正对着太阳微笑，有的像个害 羞的小姑娘，低着头；勤劳的小 蜜蜂，在花上采蜜，五彩缤纷的 小蝴蝶在花丛里快乐地飞舞。每 个花坛里都有塔松，他们像卫士 一样守卫着我们的校园。

四年级上册

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操场： 穿过学校的教学楼，来到了学 校的后操场，只见后操场的中 间是一个巨大的足球场，外围 是塑料跑道。一下课，我们就 兴奋地来到操场上。同学们开 心地在操场上玩耍着。有的打 沙包，有的跳皮筋，有的玩大 绳，到处呈现出一派热闹的景 象。

四年级上册

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升旗台：

矗立在操场中间的旗杆上，那 鲜艳的五星红旗显得更加庄严， 雄伟，它是我们伟大祖国的象 征，也象征着我们中华民

　　导语：我们的校园是美丽的，也是可爱的。下面是小编整理的美丽的春天校园的作文，请大家认真阅读!

 

　　【美丽的春天校园作文1】

　　一走进校园，你就听见从校园里传来的朗朗读书声，这种读书声令人陶醉。每当放学，走进操场，会看见不少同学在快乐地玩耍。有的在打篮球，有的在玩游戏，有的在踢足球……欢笑声传遍整个校园。

　　春天的校园最可爱。春天使大地焕然一新，春天使校园满园春色，春天带给我们欢乐和希望，催促着我们奋发向上!春天来了，草坪中，小草们迫不及待地脱下了金黄色的旧衣裳，穿上了碧绿的新装，争先恐后地从地里探出小脑袋来，可爱极了。草坪上，最引人注目的是那红艳艳的杜鹃花，谁也不肯相让，真像个美丽的大花坛。看!草地上，的大树长出了嫩芽，摸上去，嫩嫩的，滑滑的，真漂亮!春天的校园真是生机勃勃!

　　我的校园真美丽!我永远爱我的校园——某某校园

　　【美丽的春天校园作文2】

　　瞧!春姑娘又重回大地了，大地又呈现出一片生机勃勃的景象。你看，春姑娘多么神奇呀。她让小草有了生命，沉睡在地下的小草探出了那小小的头，好奇的望着大千世界出奇。春姑娘还让杜鹃花恢复了往日的繁荣。它漫山遍野的开着，一眼望去

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：踏进我的校园一切都是美丽的，杨树随着风摇摆着，绿油油的叶子象是在唱歌，壮观的逸父教学楼坐在学校中象一... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

《美丽的校园小学作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

范文一：美丽的校园

踏进我的校园一切都是美丽的，杨树随着风摇摆着，绿油油的叶子象是在唱歌，壮观的逸父教学楼坐在学校中象一个巨人，却一动不动。还有同学们朗朗的读书声、国旗飘在半空中。

我爱我的校园、教室，更喜欢我的老师、同学。

范文二：美丽的校园

我们的校园很美丽。

进了校门，我就会看见高大的教学楼，鲜红鲜红的国旗随风飘动，五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。

我最喜欢校园的国旗。最大的星星被四颗小星星围绕着，多像我们躺在妈妈的怀里啊！每次我看到国旗就十分自豪，因为我是中国人。

我很喜欢我们的校园。

指导教师：张岩

范文三：美丽的校园

沿着南北笔直的乌苏街向前走，向东拐进两根幼芽形状棕色门柱的大铁门，这里就是乌苏街56号。一进去就是我们美丽的校园。

校园有两栋雄伟壮观的教学楼，一个宽阔平坦的方形操场；一条“绿色”的长廊；还有一个树木茂盛的植物园。下面我给大

　　对于我来说，我的校园是美丽的，我爱我的校园。那么，下面是小编给大家整理收集的美丽的校园日记的范文，供大家阅读参考。

　　美丽的校园日记的范文1

　　我的校园是一个四季如春，百花争奇斗艳，绿树成荫的美丽的校园。

　　校园的四季都是美丽的，春夏秋冬景色各不相同。

　　春天，校园里的树木抽出了新芽，更加绿了，仿佛是一块块无暇的翡翠。花儿都开放了，有红的，有黄的，还有粉的，像刚打扮梳妆过的小姑娘。走进校园几十米后，往左看，桃树亭亭玉立在那儿，桃花显得那么娇艳、妩媚，阵阵花香飘来，真是沁人心脾！瞧！这就是春天的校园！

　　夏天，火辣辣的太阳当空照，把地面晒得像滚烫的油锅，但是有那么多参天大树为我们掩盖，即使太阳再毒辣，也不会感到炎热。这就是夏天的校园。

　　秋高气爽，秋天的校园更是气派。树叶撒满了整个校园，这一堆，那一簇，很不少。一阵秋风吹过，千万只蝴蝶翩翩起舞，那壮丽的景象只有在我们秋天的校园才能见着。

　　冬天，校园显得又是多么寂静，可下课铃一响，快乐的大课间开始了，无论冬天是多么寒冷，但只要有同学们的欢歌笑语，校园里依然充满了阳光。

　　一年四季，变化多端，校园依然是美丽的。

　　美丽的校园日记的范文2

　　我们的校园，一年四季都是那么美丽、可爱。

　　早晨，一进

《科学是美丽的》教案

教学目标：

1.通过研读课文，丰富科学知识，弘扬科学精神，感受科学之美。 2.了解课文的结构，理解课文的论证过程，掌握课文的论证方法。 3. 通过学习，结合参观活动，激发学生探索科学奥秘的兴趣。 教学重点：教学目标2. 教学难点：教学目标3. 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入课文：

科学是新世纪的热点话题之一。在常人的心目中，科学是深奥的、艰难的、枯燥的；然而在科学家心目中，科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美、美不胜收。沈致远便是这样一位科学家。 二、了解作者：见注1. 三、理清结构：

课文是一篇议论文，请根据议论文“提出观点——论述观点——得出结论”的思路，把课文分成三部分。 学生速读课文，教师巡视点拨。 讨论明确：

文章共14个自然段，大致可分为三个部分 第1～2自然段为第一部分。提出论点。 第3～10自然段为第二部分。论证观点 第11～14自然段为第三部分。得出结论 四、研读课文：

1.第一部分：作者提出观点的句子是哪一句？这个观点是怎样提出来的？ 2.讨论明确：

第1自然段先从反面解题：“在常人心目中，科学是深奥的、艰难的、枯燥的；提到科学家，就想到爱因斯坦的形象——白发怒张、皱纹满面。”然后，作者模拟读者的

科学是美丽的

【教学目标】

（一）能力目标：通过研读课文，学习作者从表达中心出发，着重领会科学家、艺术家以多种形式展示科学之美的实例，从而使读者间接感受中心论点的论证方法。

（二）知识目标：了解课文的结构，理解议论文中以叙述为主，夹叙夹议的写法。 （三）情感目标：通过本文的学习，引导学生感受科学之美，从而转变对科学的认识，激发探索科学奥秘的兴趣。 【教学重点】

1、整体感知全文，体会科学之美。 2、学习科技文研读的方法。 【教学难点】

1、学习科技文的论证方法。

2、理解议论文中以叙述为主，夹叙夹议的写法。 【教学方法】质疑法、讨论法 【教学时数】2课时 【教学步骤】

第一课时

一、新课导入：(5分钟)

（教师从生活中的小知识讲起，表明科学就在我们身边，打消学生对科学的距离感和神秘感。）

科学就是反映现实世界各种现象的客观规律的知识体系。一提到科学，我们就会觉得深奥、难懂、枯燥，一讲到从事这一行的科学家我们也总觉得他们是高高在上、遥不可及的，事实真的是这样吗？今天有位科普作家——沈致远将会告诉你：科学是美丽的。 二、走近作者：(5分钟)

（教师介绍作者的生平，让学生对作者有所了解。）

沈致远，江苏溧阳人，1929年11月出