看图写话蚂蚁搬骨头一年级

【篇一：看图写话蚂蚁搬骨头】

徐宇航

有一天，小蚂蚁出去散步。他看见茂密的草丛里藏着一根又大又香的骨头。

小蚂蚁想把它搬回家。可是，骨头重的像一座小山，他费了九头二虎之力，骨头仍然纹丝不动。于是他就去找自己的同伴来搬骨头。不一会儿，一大群小蚂蚁赶来帮忙了。他们有的推，有的拉，终于把骨头搬走了。

小蚂蚁们到了家，品尝着大大的骨头，心里很开心。

【篇二：看图写话蚂蚁搬骨头】

丁塬秋

有一天，小蚂蚁在茂密的草丛里散步，发现了一根香喷喷的骨头。

小蚂蚁想把骨头搬回家。可是，它又是推，又是扛，又是抱，费了九牛二虎之力，骨头还是纹丝不动。于是，它马上回家搬救兵。不一会儿，一大群蚂蚁赶来了，正当它们协商着怎样搬才好时，其中一只蚂蚁建议大家分成两队，很快蚂蚁们在骨头两边依次排开。在这只蚂蚁的带领下，大家齐心合力，一边喊着号子一边用力推着，不一会儿就把骨头搬到了家里。晚上，它们围坐在桌边津津有味地吃着美味的骨头，心里别提有多开心了！

【篇三：看图写话蚂蚁搬骨头】

严艾周

有一天，一只小蚂蚁出去玩，它发现了一根香喷喷的骨头。

小蚂蚁开心得又蹦又跳。它是使出九牛二虎之力，又是推，又是拉，又是踢，又是扛，又是抱，骨头却始终稳如泰山。小蚂蚁灵机一动，马上像火箭一样飞奔回家找救兵帮忙。在小蚂蚁

春暖花开，鸟语花香。这天，天气暖洋洋的，经过一个冬天的严寒，小动物们也从冬眠中醒来了，他们都蠢蠢欲动。

一只小蚂蚁从洞中探出头来，因为他要去找食物。他趴在又嫩又绿的草地上，东张张西望望，一会儿又用触角东碰碰西碰碰，他正在四处寻找呢！这时，他突然闻到了一股香味，他想：前面肯定有好吃的食物。”于是，他顺着香味快速地找去。啊！眼前出现了好大的一块肉骨头，小蚂蚁别提有多开心了！他冲上前去想要把它搬回家，可是骨头实在太大了作文，他怎么搬也搬不动。

他灵机一动，决定回家去叫兄弟姐妹们一起来帮忙吧！

小蚂蚁匆匆忙忙地跑回家，叫来了一大群亲朋好友。他们围着这个庞然大物，终于想出了一个搬运的好办法。他们各就各位，齐心协力搬起了那块大骨头。他们一步，一步，累得满头大汗。虽然很辛苦，但他们都很开心，因为终于把食物搬回了家，他们可以美美地吃一顿了。

小小蚂蚁力量大，从小蚂蚁身上，我明白一个道理，只要团结一致，齐心协力，就有无穷的力量，就能克服困难。

　　导语：下面是小编整理的一起搬骨头看图写话，请大家认真欣赏!
 

　　【一起搬骨头作文1】

　　有一天，小蚂蚁出来玩。看见草地上有一个很大的骨头，小蚂蚁想把骨头搬回家吃，可是小蚂蚁怎么也搬不动。小蚂蚁想出来了一个好办法。小蚂蚁回去叫了很多的蚂蚁来搬骨头，蚂蚁们用了全身的力气，齐心协力，使劲地把骨头搬回了自己的家。小蚂蚁真聪明!

　　【一起搬骨头作文2】

　　一个深秋的早晨，一只小蚂蚁出洞找食物准备过冬。突然，它闻到阵阵香味从草丛里飘来。它爬过去一看，果然，那里“躺着”一块又大又香的肉骨头。它连忙跑过去，使出浑身解数，又是搬，又是推，可是肉骨头还是一动也不动。“怎么办呢?就靠我自己这块肉骨头肯定是搬不回去的，不如叫兄弟姐妹们一起来帮忙，人多力量大呀!”小蚂蚁心想。

　　于是，小蚂蚁赶紧爬回洞里，叫来了兄弟姐妹们。大家排成两队，齐心协力，“嗨唷、嗨唷”，不一会儿，就把骨头扛回了洞里。虽然大家都累得满头大汗，但是大家都很高兴。回到家后，它们一起尽情地享受着香喷喷的肉骨头，心里别提多高兴了!

　　【一起搬骨头作文3】

　　一个深秋的早晨，一只小蚂蚁出去找过冬的食物。它来到

啦啦”春天，阳光明媚，百花齐放，小蚂蚁一边哼着歌儿一边在树林里散步。

咦，什么东西这么香？”小蚂蚁顺着味道走过去，看见了一块超大的骨头在阳光下闪闪发光。哇，好大的骨头呀，可以吃几天啦！”它试着把骨头抬起来，啊！一二三！”小蚂蚁擦擦汗叹口气，唉，太大了，实在搬不动呀！”

小蚂蚁坐下来想了想，然后用触角传播电报发给小伙伴。不一会儿，好多的蚂蚁来到了。它们看到骨头，瞪大眼睛说：哇，好大的骨头呀，你真牛！”小蚂蚁骄傲的说：是的，请你们帮忙一下吧！”蚂蚁们一起把骨头抬起来，可太大太重了，刚走几步就不行了，呼，这东西也太重了！”小蚂蚁说：大家齐心协力，我来指挥。”终于，它们把骨头抬了起来。一、二、三！一、二、三！”小蚂蚁指挥起来。

走着走着，路上遇到一条小河。小蚂蚁大叫起来：怎么办？我作文可不会游泳！”大家七嘴八舌的说：做一只船吧！”哪有工具，再说我怎么抬骨头呢？”我看，绕道走！”不行，太远了。咱们可以用骨头当船。”小蚂蚁齐拍手叫好：这个办法好，可以试试。”于是，他们站在

　　下面是小编整理的小学生一年级蚂蚁过河看图写话作文，欢迎阅读。

　　一群蚂蚁准备搬家。路上，它们遇到了一条大河，大河又宽又深，蚂蚁游不过去。这下该怎么办呢?蚂蚁们焦急万分。

　　这时，一只聪明的蚂蚁看见一旁有一片树叶、半块西瓜和一个空了的啤酒瓶。他灵机一动，想出了一个好办法。他大声说：“我想出办法了!大家快看这一片树叶，半块西瓜皮和空啤酒瓶!它们能帮助我们过河!”在这只聪明的蚂蚁的指导下，一群蚂蚁分成三组，每组四只蚂蚁。一组中的三只手拿一根细树枝，另一只手拿小红旗，把树叶、西瓜皮和啤酒瓶推下河去。一组蚂蚁跳进树叶，一组蚂蚁跳进西瓜皮，还有一组蚂蚁跳到啤酒瓶上。他们把细树枝当成浆，在水里划着。拿红旗的蚂蚁挥舞着红旗，喊着：“一二三，嗨呦!一二三，嗨呦!”

　　很快，他们就到达了对岸，高高兴兴地向新家走去。

　　一天，天气晴朗，四只小蚂蚁出去玩儿。它们走啊走，遇到了一条小河，这会儿它们可遇到麻烦了，它们仔细地想啊想啊。就在这时候，小河上漂来了一片叶子、一块西瓜皮、一个酒瓶、还有一根木棍。一只小蚂蚁说：“有了!”

　　第一只小蚂蚁跳到了叶子上，它

　　今天，我在路上看见了蚂蚁搬饼干的场景。小编收集了四只蚂蚁搬饼干看图写话，欢迎阅读。

　　有一天下午，有一只蚂蚁去找食物，他走呀走突然看到一块大饼干。它赶快回去对伙伴说：我在地上看见一大饼干，快来帮我。四只小蚂蚁出发了饼干太重了，四只小蚂蚁搬得满头大汗，但是它们很开心，最后四只小蚂蚁吃到了美味的饼干!

　　星期五，我坐在椅子上吃饼干。

　　一块饼干脱落了我的手，就像一个小人挣脱了双手滑到了地下。

　　刚想去捡饼干，可我忽然看见饼干微微动了一下，又动了一下，我很好奇：饼干会动吗?

　　带着这个好奇心，我继续观察。“咦，怎么不动了呢?”从侧面看去，一只小蚂蚁落荒而逃，我顿时恍然大悟，小蚂蚁因为力气小，搬不走饼干，逃走了!

　　可是，没过一会，小蚂蚁带领着蚂蚁军队浩浩荡荡向饼干进发。我心里一条妙计从脑瓜蹦了出来：我用一团纸球扔向蚁群，蚁群向右行驶了一步，巧妙的躲开了攻击。

　　它们迅速搬起饼干，离开客厅。我堵住出口，不让路，蚂蚁们也有妙计，把饼干分成了几块，从小洞逃离了“案发现场”。

　　通过这件事我懂得了：只有运用团结、智慧的人，才能笑道最后!

　　导语：练习是为更好的作品打下坚实的基础，作文也是一样，须从小就开始准备。线面是小编整理的关于低年级的看图写话，请大家认真阅读!
 

　　【蚂蚁过河作文1】

　　一个暴风雨后的早晨，小蚂蚁刚刚、强强和红红急急忙忙地向河对岸跑去，他们要给河对岸的爷爷送药，这可是十万火急的事情呀!

　　来到河边，他们大吃一惊，真没想到，夜里的暴风雨把原来干涸的河床埋满了，河水浩浩荡荡，像密不透风流动的汽车挡住了他们的去路。

　　怎么办呢?刚刚和强强急得团团转。突然，刚刚眉头一皱计上心来，眼睛闪着智慧的光芒，对强强说：“有办法了!跟我来!”他说话的声音真洪亮，说一句是一句，像板上钉钉子。说完，刚刚带着强强一眨眼就钻进了树林里。

　　不一会儿，他们就扛着一根细木棍出来了，还喊着：“一--二--一，一--二--一......”强强胸脯挺得跟树一样直，步子迈得跟解放军一样有力。

　　刚刚和强强对红红说：“我们的军舰造好了，准备航行了!”

　　红红愣了一下，又恍然大悟，他的一双眼睛简直像宝藏，埋着无穷无尽的智慧，说：“等等我!等等我!我马上就回来——&r

看图写话“五步曲” 一、认真看图，培养观察力

看图写话，就是要用眼睛看，看是基础。学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个智力活动过程，观察是人们增长知识、的重要途径。看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有理解，才会在大脑里形成印象。首先看图要有顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左：或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。使学生做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。

二、合理想象，培养想象力

一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作，看图想象也要力求百花齐放，学生创新思维，进行大胆想象，想别人还没有想到的，说别人还没有说过的。正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园。” 三、看图说话，培养口头表达能力 四、看图写话，培养书面表达能力 “时间、地点、人物，干什么”就行了。

常见的句式练

【篇一：一年级看图写话野餐】

张远徐晟

春天到了，草地上开满了花朵，有红的、紫的、白的、还有蓝的。就像给草地穿上了彩色的衣服。

星期天，小明、小刚、小红和小丽到绿油油的草地上野餐。他们把野餐布铺在地上，在上面放着他们带的东西。他们带的东西有：苹果、薯条、汉堡、水果糖、巧克力他们互相分享自己的东西，小明把他的苹果递给小红，他说：小红，这是我家里的苹果，请你品尝一下吧。”小红说：谢谢。”小红从野餐布上拿来两颗糖果说：这是我从超市里买的进口糖，也请你尝一下吧。”小丽双手捧着她带的汉堡，对小刚说：小刚，这是我带的汉堡，你吃一个吧。”小刚把他的火腿肠递给小丽说：这是我带的火腿肠，也请你吃一根吧。”

吃完之后，他们把野餐的垃圾扔掉，就在草地上玩，这真是一次快乐的野餐啊！

【篇二：一年级看图写话野餐】

谭钧云

春天到了，小草穿上了绿绿的上衣，花儿开了，有红的、黄的、蓝的就像给大地穿上了彩色的上衣。星期六，我、李庆、吴淼、小叶，我们带上水和吃的就去草地野餐。

我们到了草地上，我们把桌子”铺好了。我们拿出自己带吃的和喝的，有苹果、薯条、汉堡、饼干、水果糖、巧克力、番茄汁、牛奶、火腿肠

我拿着火腿肠给吴淼吃，

一年级看图写话图片及范文：晨练

看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？

明 里 红 得 媚 的 领 更 星 。 大 巾 加 期 冬 树 在 鲜 六 冬 下 太 艳 的 和 做 阳 了 早 兰 操 的 。 上 兰 。 照 ， 在 胸 射 阳 公 前 下 光 园 的 显 看图写话： 范文： 一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 一年级看图写话图片及范文：植树 要求： 请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

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范文：

植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。 看图说话引导过程：

问题设置一：上学的路上，明明一边（ ），一边（ ）

问题设置二：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ）提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声

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问题设置三：阿姨看到了（ ）安慰着（ ）

问题设置四：还未走远的明明（ ）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？

问题设置五：垃圾桶仿佛在说（