留将一面与梅花作文立意

五年级开学的时候，我们的班主任换了一个。

那时，我刚气喘吁吁地来到教室门口，就见她在讲台上，正讲着什么。她看见我正扶着门框，一直喘着粗气，没有说什么，只是示意我赶紧坐到座位上去。于是，我低着头，赶紧灰溜溜地蹿回到座位上，忐忑不安地坐正，抬起头，盯着老师，希望老师不要生气，毕竟，我可不想因此给新老师留下一个极其不好的印象，幸好，新老师并没有生气，只是继续讲着刚才没讲完的事情。

后来，我得知这位新老师就是我们的新班主任。于是，我开始打量起这位新老师一头卷卷的棕黑色的头发，在灯光的照耀下，显得格外的柔顺和光滑，我想，我们的新老师肯定很作文喜欢她的那一头秀发，经常去理发店保养它们，让它们能够保持顺滑；一双漂亮的眼睛也有点儿棕色，如果那高挺的鼻梁上不架着一副镜片为椭圆形的眼镜，嘴唇上能够涂上点儿口红，那会有多好看呀！我想到这，不禁感到有些遗憾。

这时，老师说到重点了，本来就很大的声音，一下子又提高了很多，让我一下子就集中了注意力，专心致志地听着，时不时做好相关备注。

那老师嗓门那么大，是不是说明她很直爽，有话就会直白地说出来呢？我疑惑极了，但又很快就没了，因为老师刚好在用她的大嗓门说：我这个人哪，有什么话就会说出来”

哈！看来，新老师跟我都有一个共同

在六年级开始的时候，我们迎来了新的科学老师--陈老师。说起他，许多同学都知道，这是一位十分严厉的老师。

那节科学课铃声一响，陈老师便走进教室。这第一面，就给我们留下了深刻印象--又高又壮。

课堂刚开始，陈老师便向我们提出了不少有关科学学习的新要求。虽然陈老师语气委婉，声音也如一汪不急不缓的泉水流进我们的耳中，但我们从他提出的高要求中，不难感受到，这一定是位要求高的老师。

要说陈老师严厉，还要看他对付上课捣乱搞笑同学的实力”。第一节科学课，许多同学都合不上嘴。同学们七嘴八舌。每过十分钟，便有一个声音逗得周围几个同学捧腹大笑。两次后，陈老师终于忍无可忍，他走到那几个同学面前，用脚猛一跺地，用拳头狠狠往桌面上一敲。霎时间，全班同学都被这两声震得鸦雀无声。你们几个都给我站起来！”陈老师厉声呵斥到。接着，陈老师又将那锐利的目光投向了那几个同学。这目光犹如一把利剑，斩断了那几个同学拨动着的舌头；这目光好似一瓶胶水，将大家的嘴唇都胶得牢牢的了。

第一面就这样让我们对陈老师望而生畏了。

五年级时，一位新老师成为了我们班的语文老师与班主任。她以前也是在这里当老师，是学校出了名的严厉，因为生病，暂时休息。

大家又是期待，又是紧张，而我不禁因害怕而打了个哆嗦。

一阵缓慢的脚步声离我们越来越近，每位同学的眼睛也逐渐睁大，身子也随之往前靠。

脚步声越来越响了，心跳也越来越快了

我屏住了呼吸，眼睛也定格住了，头也一动不动的朝着门外，世界在这时仿佛静止了，墙上的钟好似也停止了走动。

咔嚓。”钟面轻微地响了声，她走了进来，我舒了口气，身子往后一靠，如释重负。我这双眼睛如相机一般，一丝作文不差地记录了她的模样：最显眼的就是她那矮矮的个子，她戴着一副方方的眼镜，从中透露出几丝威严，短短的卷发垂到脖子上。

同学们好，我姓田，大家以后叫我田老师吧。我这个人的原则呢，就是公平公正”她开始了自我介绍，大大的嗓门，能让教室里每一个角落都听得到，声音就如流水一般贯入耳中，每个人都听得清清楚楚。看似十分年轻的她，手却有些粗糙多皱，瘦小的身板直直地挺立在讲台前，显得十分精神，脸上还挂着温柔和蔼的笑容，看似并没有如此严厉，我也轻轻地舒了一口气。

田老师给我们的第一面就这样深深地烙在了我的脑海里。

最后一次看到她，是我小学二年级的时候。那时她故意逃离我，排斥我，让我不得不远离她，在那时我们之间好像多了一面隐形墙。

二零一五年，五月二十五日，是我最后一次看见她。

在进小学时，我第一个认识的就是书阳，那时她已经成为了我生活中的一部分，每时每刻我都希望和她在一起。到了第二个学期，要换座位了，我和书阳成了同桌，这使我们俩关系更好了。一天早上，我到了学校，拿出课本，像往常一样静等金书阳。

五分钟，十分钟，二十分钟，四十分钟。直到一个小时，金书阳还没来。我急切地跑向老师的办公室，可这时的老师正在打电话，对面的人正是书阳的妈妈。老师满脸着急的神情，身上的汗珠浸透了老师的连衣裙，这时我知道，书阳出事了。

等老师把电话打完，我大声喊道：老师，书阳她怎么了，为什么不来学校，您告诉我。”老师被我吓了一跳，呆住了几秒才回答了我的问题：放心，没什么大事，书阳过几天就会回来的。”老师果真没撒谎，书阳真的回到了学校。她变瘦作文了，没有了长头发，没有了以前的笑容。

书阳！你终于回来了，我还以为你再也不会回来了呢。”我跑到讲台上激动地对金书阳说。可她毫不领情，一把将我推开，对我冷嘲热讽地说道：不需要你的关心，走开吧。还有，我们绝交，因为我从来就

来四年级就应该是田老师当我们班主任，但由于她的腿受伤了，所以推迟到五年级。

在四年级整个年级，我都在打听田老师的情况，可惜打听到的全是田老师特别凶，骂人不讲情面之类的，没有一句夸田老师和蔼可亲什么的。因此，田老师给我留下了一个不好的印象。

可在五年级快开学的时候，我第一次见到了田老师，颠覆了对她的印象。

那天我从一楼走上二楼。这时，一个人影缓缓从二楼走向一楼。

我微微抬起头，一双黑色的休闲鞋进入我的眼帘。我向前迈了一阶楼梯，紧接着一双纤细的小腿从眼前闪过。

我把脖子升直想看究竟是谁如此苗条。

白嫩的皮肤，棕色的秀发垂到肩头作文，一张樱桃小嘴里藏着洁白的牙齿，虽然有些歪裂，但显得别有一番趣味。

打量到这里，我的心中就蹦出了三个字：田老师！我在想，这位老师的外貌与别人口中的田老师相符合，但这气质吗就完全相反了。别人口中的田老师是直爽豪放的，而眼前的这位衣着端庄优雅，带有东方女性的独特魅力的老师是田老师吗？

我凑上前试着跟田老师”打个招呼：田老，老师好，好！”她微微一愣，马上一边微笑一边说：哦，你好！”接着就走了。

我站在原地庆幸，看来田老师挺好的，哪有他们说的那么凶，至于后来嘛，我只能说：眼见未必为实，耳听为虚”了。

19 《一面》说课稿

一、教材分析与设想

人民教育出版社六年级语文上册第五组是“初识鲁迅”，引领同学们走近普通工人敬仰的文学大师鲁迅。《一面》是篇回忆录，他记叙了作者阿累与伟大的作家鲁迅在内山书店不期而遇，短暂而激动人心的一次会面的过程。课文在记叙“一面”的过程中，突出鲁迅先生的外貌描写，抓住最能突出鲁迅先生精神品质的肖像特点——“瘦”进行着力刻画和反复渲染，充分表现鲁迅先生为人民为革命事业无私奉献的崇高品质。因为是20分钟的微型课，所以我选择了其中的一个点，抓住文中对鲁迅先生三次不同角度，不同特征的外貌描写，着重引导学生体会三写鲁迅肖像的写作手法，学习如何进行人物的外貌描写。 二、教学目标的设定：

本单元的教学重点是：体会含义深刻的句子，感受鲁迅先生的崇高精神，学习课文中生动、形象、细致的描写，体会人物形象；学习观察人物的特点，突出人物个性。根据单元教学重点结合本次课特点制定以下教学目标：1、了解课文主要内容。2、理解本文抓住外貌特征写人的方法。 3、学习观察人物的特点。 三、教学方法与教学手段的运用

教法：对这篇回忆录的教学，我将以启发教学为主,读、说结合，培养学生独立思考，自觉学习的能力，从而激发学生的学习兴趣。

19*一面

教学目标：

1.正确、流利、有感情的朗读课文。

2.正确读记“殷勤、窘相、厚实、苗头、陡然、软绵绵、牛毛细雨、大病新愈”等词语。

3.进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法，感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。 重难点：

1.感受鲁迅先生关怀进步青年的高尚品格。 2.领悟作者通过具体事例来表现人物品质的方法。 课时划分： 一课时 教学过程：

一.板书课题，明确学习要求

1.通过前面几节课的学习，我们对鲁迅先生有了初步的了解。鲁迅先生在他短暂的一生中做了许多让人难忘的事情，以他高尚的人格魅力、坚定的斗争精神影响了千千万万的人。以至有这样一个人，因为鲁迅先生与他的一面之交而感念不已。今天，我们就来学习这个关于鲁迅先生的故事。 2.板书课题，齐读课题。 3.简介作者。（课件出示） 4.自读阅读提示，明确学习要求：

①.课文讲了一件什么事？

②在作者眼里鲁迅是个什么样的人？ ③交流你对鲁迅先生又有了哪些新认识？ 二.整体感知，扫清字词障碍

1.自由轻声读文，注意读准字音，读通句子，圈出需要注意的字词。 2.课件出示本课生字，指名读并组词。 窖jiào 赫hè 译yì 懊ào莽 m?ng 挲suō 颓tuí 捏niē熏xūn 憎 zēng 虐n

《一面》学案

学习目标：

1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、面孔、轻视、陡然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。

2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法，感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。 学习重点：

体会运用外貌描写刻画人物的方法，感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。 学法提示：

首先总结一下，通过前两篇文章的学习，自己学到了哪些体会人物的高尚品格的方法，多读几遍课文，做到读通顺，运用联系上下文或其它理解词语、句子的方法，理解了词语和句子后，再通读全文，了解课文讲了一件什么事，运用前面学到的体会人物高尚品质的方法。体会在作者眼里鲁迅是个什么样的人，你对鲁迅又有了哪些新的认识。 学习准备

查找有关作者阿累，《毁灭》、《铁流》及鲁迅的资料。 课时安排：

一课时 学习过程

（一） 课前预习

温馨提示：用自己喜欢的方式读课文，借助工具书突破词语障碍。 1、给加点字选择正确读音。 地窖（yào jiào） 摩挲（shā suō） 颓唐（tū tuí） 熏黑（xūn xiōnɡ） ．．．．虐待（lüè nüè） 赫然（hè chì） 抖擞（shù sǒu） 憎恶（zēnɡ zènɡ） ．．．．

2、辨字组词

记得著名散文家朱自清曾写过《匆匆》这篇文章，赞叹时间一去不复返，而今天我的匆匆，让我永生难忘。

二零一二年闰四月初一，对于我来说，是一个非同小可的日子我最亲爱的弟弟降生了！爸爸妈妈已经在延安待了一个多月的时间，家里只有我和爷爷奶奶天天盼望着弟弟的降生，而就在那一天，他们回来了。

对于家里多了一个新生命，我简直手足无措。想去抱抱他，但又怕伤着他；不去看他，但是又很好奇他长什么样子怎么办呢？我纠结了好一阵，最后在好奇心的作祟下进到了卧室，去看看我的弟弟。

一进卧室，就看到自家床上躺着一个白白胖胖，宛如肉球般的一个东西。再走近去看，眉毛可以说没有，眼睛闭着，小小的鼻子，连鼻孔都好小，又胖又粉的小嘴正吮吸着奶瓶作文里的奶粉。手和脚就像我玩的洋娃娃一样又软又嫩。小手一会儿张开，一会儿合拢，自己玩的不亦乐乎。再仔细观察一下，弟弟脸上竟然长了一个和小拇指甲盖一般大的痘痘。啊！”我大叫一声，赶紧让爸爸妈妈过来，还没等我这声啊”叫完。小弟弟就扯开嗓门大声嚎叫，然后就没有然后了。我被赶出了卧室，又带上四个人的骂声。

出来之后，再仔细回想弟弟的样子，应该差不多与洋娃娃一般大，全身白白嫩嫩，脖子上挂着一根红线，线上拴着好几张毛爷爷，还有那双没有张开的

人们天生是外貌协会”，我怎可例外？但更多人并不知晓，她们最最美的一面。

暑假期间，我和同表堂弟一起去乡下体验生活。我遇到一个无与伦比的漂亮女孩儿：杏核般大小清亮的眼睛，深邃的双眼皮。像欧洲人一样高挺的鼻子，唇红齿白。笑起来时，脸颊两边荡漾着两个好看的酒窝。似乎是我的远房亲戚，平时总是听大人说起这个芭蕾公主，让我心生羡慕。美丽果然不是百搭的！”，即使是早有耳闻，庐山真面目”也总是让我啧啧赞叹。

好一个完美的女孩子！”但人总是要有缺点的嘛！”指不定准是个娇娇公主”。好像是为了弥补自己内心的羡慕，我不管三七二十一一口咬定他的娇气，死活不肯和她同房间，生恐她的洁癖”影响到自己。

村里有的叉口路有一个公用垃圾桶，邻里几家人偷懒总喜欢把垃圾堆在路口。偏偏造化弄人，让我心仪已久摘桔子活动不得不经过这个恶气熏天的地方。

我转而又幸灾乐祸。像我这样大大咧咧的人都感到恶心，这样一个大小姐又该怎么办呢？

真是出人意料！她俯下身子，将一包包垃圾系好，毫不马虎的一一扔进垃圾桶作文。我分明看见她一张干净的脸变得汗津津，白皙的手变得脏乎乎

我知道村里的环卫工人把垃圾送到哪儿，可以帮我一下吗？&rdqu