燕山月似钩.何当金络脑

母爱是什么？母爱是一眼清澈的泉水；

母爱是什么？母爱是冬日里的暖阳；

母爱是什么？母爱是迷失后的一盏明灯；

在这世上，母爱是最伟大的，我就有过一次经历。

有一次，我拿着5元钱去上学，放学的时候，我身上半毛钱都不剩，你们应该会想一定是花了，其实并不是。上课时，我偷偷地在抽屉里玩钱，突然，老师风驰电掣般来到我的座位上，把整整5元钱全部给没收了。回到家里，妈妈问起零花钱的去向，我不敢看妈妈的眼睛，撒谎道：上学的路上掉了。”妈妈半信半疑地问：你确定？”这时我心想：看来妈妈已经看穿了我在撒谎。此时，内心动摇了，就再次遍了一个谎言，说道：其实我把它放在了文具盒里，被别的同学给偷了。”妈妈说：你老师不管吗？”我说：不作文管。”妈妈又说：那我跟你老师打电话，不能助长小偷行为。”话说完她就从钱包里拿出手机准备打电话。我顿时急了，赶紧说道：妈妈别打，钱不是被偷了，而是我上课玩钱，老师把钱没收了。”

妈妈冷着脸，静静地看着我，就连平时爱闹的妹妹现在也一言不发，周围的温度仿佛下降了零下十几度，短短30秒的时间都让我感到快窒息了。最后，妈妈对我实施了家法。当时，我哭了，我看见了妈妈眼中除了闪着泪

华金证券#2月金股

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◆ 2月港股金股组合（排名不分先后）：

◆ 风险提示：全球经济复苏弱于预期、疫情超预期扩散、信贷超预期收紧、信用债违约风险超预期等。

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内容目录

一、华金证券金股组合收益率回顾 (5)

二、策略观点 (5)

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三、2月金股组合 (6)

四、风险提示 (8)

图表目录

图1：金股收益率与指数收益率对比图（2021年1月） (5)

表1：1月金股表现 (5)

表2：本月金股推荐组合（排名不分先后） (6)

表3：本月港股金股推荐组合（排名不分先后） (7)

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一、华金证券金股组合收益率回顾

华金证券1月十大金股组合在1月27日已实现收益率1.4%，同期中证800上涨5.4%；2021年初以来，华金证券合计1期月度十大金股组合已实现累计收益率1.4%，跑输中证800指数约4个百分点。

资料来源：Wind ，华金证券研究所

表1：1月

全国高等教育自学考试

计算机网络管理试题

课程代码：02379

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下列网络管理工具中由IBM公司研制开发的是（ A ） A. NetView

C. SunNet Manager

2.Internet的核心传输协议是（ B ） A.IPX/SPX

B. SNA D. OpenView B.TCP/IP

BEUI D.SNMP 3.下列关于SNMPv1的说法中错误的是（ A ） ．．．A.适合各种规划的数据检索

B.管理信息库的资源有限，不足以完成复杂的管理功能 C.只提供简单的认证机制

D.这完善的陷入机制有可能导制管理信息的丢失 4.Windows NT（ A ） A.只提供对SNMPv1的支持

C.同时提供对SNMPv1和SNMPv2的支持 5.网关是（ D ） A.一种专用的交换机 C.一种专用的集线器

B.一种专用的路由器

D.一台用于解释地址的计算机 B.只提供对SNMPv2的支持 D.两者皆不提供支持

6.在MIB-2功能组的接口组中，如果对象ifAdminStatus的值为testing(3)，

如何当好副手

任何一个领导班子，都需要班子成员之间的很好配合，

才能有凝聚力，有战斗力。作为一个领导班子的副手，如何讲究辅助之道，配合一把手更好地把工作做到位，是检验一个副手政治素养和领导水平高低的重要标志。历史上，诸葛亮和周恩来都是优秀副手的典范，为我们许许多多在不同岗位上的副手们做出了榜样。俗话说“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”、“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，讲的都是团结的力量。大家抱成一团，协手打天下，力量自然大。一个优秀的班长带几个优秀副手，自然就有了凝聚力和战斗力，事业也就自然做的更好，成功也就成为必然。那么，在我们专员办领导班子中如何当一名好的副手呢？本人根据自己的工作体会，结合其他成功者的经验，谈一下粗浅的认识。 1、正确认识副职的地位和作用，找准自己的位置，是至关重要的。什么位置？配角位置。没有这个意识，就找不到扮演配角的感觉；没有这个感觉，就当不好配角，当不好助手。只有找准了位置，才能调整好心态，才能以积极的态度和行动配合一把手的工作，并把工作做出成效，才能当好副手。

2、忠诚竭力，把一把手的事业当成自己的辅佐责任。要在坚持党性原则的前提下，忠心耿耿干事业，为事业着想，

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为一把手着想。在自己的职权范围内，为一

有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？

小孩回答：我想要你手中的钓竿。

老人问：你要钓竿做什么？

小孩说这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。

我想你一定会说好聪明的小孩。

错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。

因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，

因为钓鱼重要的不在钓竿，而在钓技。

钩的妙用》教学设计

发布日期：2007年11月29日 点击次数：

215 作者：吴珺 来

源： 本站原创

《钩的妙用》教学设计

一、设计思想

本设计立足学生对生活的已有经验，从学生的学习兴趣出发，充分留给学生探究、实践的时间，激发学生探究的欲望，点燃学生思维的火花，在合作探究中发现钩的妙用，并用钩的妙用创作一个钩的物体模型，使之为生活带来便利。培养学生善于发现问题，研究问题，解决问题的能力。

二、案例背景

钩在生活中具有比较广泛的应用，一些常见的物体上都可以看到钩的影子，像弯柄雨伞、汤匙、眼镜、镰刀等。正因为常见，学生往往会忽视它的存在，忽视它给人们带来的种种便利，为了让常见的带钩物体体现出它的价值。我安排了《钩的妙用》这一活动，让学生走近生活中的钩，激发学生对钩的探究欲望，主动积极地参与到研究钩的妙用中来，进而利用钩的妙用进行“小发明、小创作”的尝试，培养学生合作探究、善于实践的能力，使学生的创新精神和个性得到和谐主动的发展。

三、学情分析

1、带钩的物体在生活中比较常见，学生对此应该不会感到陌生。只要适当地启发一下，一定能想起生活中自己看到过的钩的物体和用到过钩的物体。通过对钩的物体的感知，进一步观察、研究、讨论?

横折钩的写法

课前游戏：

同学们，课前老师想和同学们做个手指游戏（做游戏）同学们做的真不错，活动活动手指，上课写字时手指就会灵敏多了。下面我们开始上课！ 一、导入：

1、小朋友们，我们中国的汉字是世界上最美的文字之一，今天老师带来了几幅书法作品，想看吗？ 2、出示书法作品，学生欣赏。 3、这幅是我们学校的小书法家写的呢！

4、这些作品真是赏心悦目呀！老师相信你们也想写出这样好看的字，对不对？

5、我们上节课学习了好多的成语，你们还记得吗？出示成语：学生大声的读出来，读的真好！读书就要大声的读，多读自然就知道意思了。这节课，我们的任务就是认真地书写成语里的生字，并进行展示。大家有没有信心？不过在写生字之前我们先来学写一个重要的笔画，相信能助大家一臂之力！（课件：横折钩）出示课题：横折钩。伸出手和老师一起写课题。（齐读课题） 二、学习横折钩

1、出示横折钩，学生大声的读出他的名字。那怎样才能把他写漂亮呢！我们来听听书法小博士的建议吧：顿笔后写横，到折处稍顿笔，再折笔向下写竖，有时可稍稍向左倾斜一点，快速出钩。（课件）。

你们自己读读吧。

2、老师把小博士的建议变成了几句口诀，什么口诀呢？板书：起笔稍顿，转折顿笔，轻快出钩。（出示）带着学生读一读。

《基本笔画横钩、横折钩的写法》教学设计

中年级教研组 李爱萍

教学内容：《写字》毛笔第二课－基本笔画含横钩和横折钩的字。 教学目标：

1.指导学生写好横钩和横折钩，指导学生练习书写含横钩和横折钩的字－－写、同，要求写得正确、美观、大方。

2.培养学生良好的写字习惯，形成正确的写字坐姿和执笔姿势。 教学重点、难点：

掌握竖折折钩、竖折撇的写法，同时会在日常的生活、学习和工作上运用。

教学准备：

多媒体课件 米字格 写字书

课时安排：一课时

教学过程：

一、欣赏导入

1.名家书法作品欣赏，欣赏完以后谈感受。

2.展示身边“小书法家”杨哲的作业 ，并让杨哲同学谈谈自己是怎么做到的。

二、学习新笔画：横钩和横折钩

1.出示横钩和横折钩两个笔画。

一边讲解笔画技法和要点，一边用毛边纸亲自示范书写笔画。 横钩：逆锋起笔，至横末端稍提向右下作顿，回锋调整笔锋向左下提笔出钩。

横折钩：逆锋起笔同横画，至折处顿笔调整笔锋，向下行笔至钩处，回锋稍顿向左出钩。

2.学生练习书写笔画，老师巡视纠正坐姿和指导书写。

三、教学带有横钩和横折钩的字

1.出示“写”和“同”两个字，先让学生观察“写”和“同”在米子格中的位置，然后老师在米字格中范写。

2.学生在毛边纸上练写，教师逐个巡视指导，并强调和纠正学生

如水似冰

婚姻是你我的角色

灿烂的阳光洒在大地上，飘落在道旁那绿油油的柏树上，或许是有风的缘故，阳光调皮的跳动着。远远能看见一辆黑色的车缓缓进入人们的视野。

是叶晨宇，叶晨宇终于来了！一个女子尖叫道，迎接的人迅速挤了上去，原本肃立的人群一下子如同沸腾的水，热闹起来。林汐华就最近扶着身边的扶手才勉强稳被挤的快要变形的身体。远远的只能隐约望见那人的头发。林汐华本来是本次迎接主力之一，站在最前面，但此刻却被挤在后面，只能远远的看见前面的人头。她若有似无的勾了勾唇角，不得不承认这个男人是有魅力的，到哪都能招蜂引蝶。

车门打开，4名男子迅速下车，立于车旁，神色严肃。其中一名男子躬身打开后门，

黑色的皮鞋闪入众人的视野，一个男子缓缓下车，1.82的身高，修长而俊拨，一身黑色的西服衬得人更加的英气逼人，刚毅的脸庞没有一丝表情。

很快人群被分立于两边，恭恭敬敬的站立，仿佛方才的轰闹只是一种错觉。

叶总，您请！何岩风上前，作了个请的手势，收起平常的吊而郞当，又郑重其事的说道。 叶晨宇扫了他一眼，淡淡地说道：几个主管过来，其他的人该干什么的干什么。清棱棱的声音，无波无澜，如同流水般清澈。

几人很快在会议室坐好了，林汐华迅速的事泡好咖啡，并将所

定义 翁文灝（Wong，1926,1927,1929）最早命名的燕山运动，是指发生在华北燕山地区中晚侏罗世期的重大构造事； 中-晚侏罗世初期(165±5 Ma)东亚多板块拼贴运动学发生重大调整, 构造体制发生重大转换, 启动了以中朝地块为中心、来自北、东、南西不同板块向东亚大陆“多向汇聚”的构造新体制, 形成以陆内俯冲和陆内造山为特征的东亚汇聚构造体系。同时大陆地壳岩石圈发生显著增厚, 并紧随早白垩世以剧烈的大陆岩石圈伸展和火山-岩浆活动为特征的岩石圈巨量减薄和克拉通破坏, 导致燕辽生物群灭绝和热河生物群兴盛的重大生物群更替, 成为中国大陆和东亚重大构造变革事件, 这是燕山运动的基本内涵。[1] 发生时间 关于燕山运动发生的时限,张宏仁（1998）曾以《燕山事件》为题发表了一篇文章，认为燕山运动源于一次强烈的构造事件，其发生事件采纳了翁文灝最初定义的界面，即九龙山组和髫髻山组之间的不整合面所代表的时间。[2] 赵越等(2004)根据中侏罗世日本海沟增生楔和东亚火山弧的出现, 认为作为燕山运动主幕构造转换时代为中侏罗世。龙门组砾岩含有元古界砾石的事实说明，在龙门组最下面一层砾岩沉积之前，极强烈的断块运动已经发生，不整合面应该在龙