(发奖状)
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奖状模板
同学在2015年度深圳大学外国语学院第十一届外语戏剧大赛中荣
获“最佳导演”称号。特发此证,以资鼓励。
外国语学院团委学生会
二О一五年六月
炸了的一个法语班剧组在2015年度深圳大学外国语学院第七届戏
剧大赛中荣获“最具语言魅力奖”。特发此证,以资鼓励。
外国语学院团委学生会
二零一五年六月
梁翘羽在2015年度深圳大学外国语学院第十一届外语戏剧大赛中
荣获“最佳男主角”称号。特发此证,以资鼓励。
外国语学院团委学生会
二零一五年六月
谢琪芳同学在2015年度深圳大学外国语学院第十一届外语戏剧大
赛中荣获“最佳女主角”称号。特发此证,以资鼓励。
外国语学院团委学生会
各类奖状
同学:
在2014—2015学年度第一学期期末测试中成绩优异,被评为“学习之星”。特发此状,以资鼓励。
宁陕小学四(4)班
2015.3.1
同学:
在2014—2015学年度第一学期期末测试中被评为“进步之星”。特发此状,以资鼓励。
宁陕小学四(4)班
2015.3.1
同学:
在2014—2015学年度第一学期被评为“优秀班干部”。特发此状,以资鼓励。
宁陕小学四(4)班
2015.3 .1
同学:
在2012—2013学年度第一学期被评为“拾金不昧好儿童”。特发此状,以资鼓励。
宁陕小学二(4)班
2013.3.1
同学:
在2014—2015学年度第一学期被评为“优秀值日生”。特发此状,以资鼓励。
宁陕小学四(4)班
2015.
各类奖状
同学:
在2014—2015学年度第一学期期末测试中成绩优异,被评为“学习之星”。特发此状,以资鼓励。
宁陕小学四(4)班
2015.3.1
同学:
在2014—2015学年度第一学期期末测试中被评为“进步之星”。特发此状,以资鼓励。
宁陕小学四(4)班
2015.3.1
同学:
在2014—2015学年度第一学期被评为“优秀班干部”。特发此状,以资鼓励。
宁陕小学四(4)班
2015.3 .1
同学:
在2012—2013学年度第一学期被评为“拾金不昧好儿童”。特发此状,以资鼓励。
宁陕小学二(4)班
2013.3.1
同学:
在2014—2015学年度第一学期被评为“优秀值日生”。特发此状,以资鼓励。
宁陕小学四(4)班
2015.
五四奖状模板
江欣昊 同学:
在2013—2014学年度矿业工程学院“五四”
评优活动中,被评为
优秀青年志愿者
共青团矿业工程学院委员会
二〇一四年五月
乔俊杰 同学:
在2013—2014学年度矿业工程学院“五四”
评优活动中,被评为
优秀青年志愿者
共青团矿业工程学院委员会 二〇一四年五月
张 博 同学:
在2013—2014学年度矿业工程学院“五四”
评优活动中,被评为
优秀青年志愿者
共青团矿业工程学院委员会 二〇一四年五月
于胜超 同学:
在2013—2014学年度矿业工程学院“五四”
评优活动中,被评为
优秀青年志愿者
共青团矿业工程学院委员会 二〇一四年五月
杨 阳 同学:
在2013—2014学年度矿业工程学院“五四”
评优活动中,被评为
优秀青年志愿者
共青团矿业工程学院委员会 二〇一四年五月
周 健 同学:
在2013—2014学年度矿业工程学院“五四”
评优活动中,被评为
优秀青年志愿者
共青团矿业工程学院委员会 二〇一四年五月
杨世雄 同学:
在2013—2014学年度矿业工程学院“五四”
评优活动中,被评为
优秀青年志愿者
共青团矿业工程学院委员会 二〇一四年
五四奖状模板
江欣昊 同学:
在2013—2014学年度矿业工程学院“五四”
评优活动中,被评为
优秀青年志愿者
共青团矿业工程学院委员会
二〇一四年五月
乔俊杰 同学:
在2013—2014学年度矿业工程学院“五四”
评优活动中,被评为
优秀青年志愿者
共青团矿业工程学院委员会 二〇一四年五月
张 博 同学:
在2013—2014学年度矿业工程学院“五四”
评优活动中,被评为
优秀青年志愿者
共青团矿业工程学院委员会 二〇一四年五月
于胜超 同学:
在2013—2014学年度矿业工程学院“五四”
评优活动中,被评为
优秀青年志愿者
共青团矿业工程学院委员会 二〇一四年五月
杨 阳 同学:
在2013—2014学年度矿业工程学院“五四”
评优活动中,被评为
优秀青年志愿者
共青团矿业工程学院委员会 二〇一四年五月
周 健 同学:
在2013—2014学年度矿业工程学院“五四”
评优活动中,被评为
优秀青年志愿者
共青团矿业工程学院委员会 二〇一四年五月
杨世雄 同学:
在2013—2014学年度矿业工程学院“五四”
评优活动中,被评为
优秀青年志愿者
共青团矿业工程学院委员会 二〇一四年
幼儿园奖状内容
篇一:幼儿园奖状名称
幼儿园奖状名称
爱心小天使、小小智多星、讲卫生宝贝、天才宝宝、智慧宝宝、算术小标兵、乖宝宝、好孩子、学习小标兵、小小画家、小小舞蹈家、小小歌唱家、进步宝贝、小小创意奖、聪明宝贝、优秀宝贝、口才宝宝、全勤宝宝、健康宝宝、环保小卫士、劳动小能手、识字大王、国学大王、能干宝宝、活力宝宝、智慧宝宝、全能宝宝、可爱宝宝、阳光宝宝、活力宝宝、优秀宝贝、学习标兵、全能宝贝、小小创意家、绘画能手、自理标兵、清洁宝贝、阳光宝贝、劳动小模范、全能小冠军(每个班三分之一到三分之二孩子得奖状,以上称号仅供参考,自己也可以写,要求称号必须和孩子性格相符)
《发奖状的目的是为了鼓励孩子们,让他们为自己感到成功和自豪。奖励的项目可以多种多样,让每个孩子都有自己的独特之处,老师根据他们的特点制定奖项,这样才能体现奖状的作用,假如只是少数几个孩子的奖品,那么不发也罢。再说,老师眼中的乖孩子也许只是假象。而且放假了,亲戚朋友见了,肯定会问有没有得奖,假如没有领到奖状,孩子的心里该多难过,父母的脸面该多尴尬:难道自己的孩子从小就没有优点?针对孩子优点发奖,人人有奖,皆大欢喜。因为好孩子是在受人欣赏、自我满足中成长起来的!》
教师寄语:每个孩子在家长的心目中都是最棒的
技术中心产品开发奖励办法
摘要
技术中心产品开发奖励办法
为进一步调动科研、生产、销售等单位和部门开发生产销售高技术含量、高附加值新产品的积极性,鼓励有关单位和相关人员,围绕优化品种结构、提高产品档次、增加经济效益、增强产品市场竞争力,开展科研和技术攻关工作,日前,唐钢股份公司制定出台了《新产品开发奖励办法》。
一、将新产品按开发过程的技术难度和技术含量,分为A、B、C三类。A类指非公司现有产品系列的新钢种和实物质量达到国际先进水平的钢种;B类指从公司现有产品系列中最新开发且开发难度较大的新牌号产品和质量档次、附加值明显高于现有产品的钢种;C类指轧制技术难度大的新规格产品。
二、各类新产品按照产品利润增加值(新产品与老产品或与公司同类产品的利润差额)不同,分别按吨钢不同数额提奖。提奖额的60%用于奖励生产、销售等相关单位,40%用于奖励新产品研发单位。主要研发人员的奖励按一般人员的3—5倍计发。
一、为鼓励企业和职工积极进行新产品开发和技术开发,促进企业调 整产品结构提高经济效益。根据市政府办公厅京政办发(1991)3号 文“北京市人民政府办公厅关于设立‘北京市市级优秀新产品奖’的通知 ”精神。每年对新产品开发和技术开发的优秀项目进行奖励。
二、奖励范围
1、列入国家级重点新产品试
先进个人奖状内容
篇一:优秀员工荣誉证书模版
同志:
在年度工作中表现优秀,被评为 优秀新人 ,特发此证,以资鼓励。
XXXXXXXXX有限公司
经理:
年 月日
同志:
在年度工作中表现优秀,被评为 优秀员工 ,特发此证,以资鼓励。
XXXXXXXXX有限公司
经理:
年 月日
同志:
在年度工作中表现优秀,被评为 优秀干部 ,特发此证,以资鼓励。
XXXXXXXXX有限公司
经理:
年 月日
同志:
在年度工作中表现优秀,被评为 孺子牛奖 ,特发此证,以资鼓励。
XXXXXXXXX有限公司
经理:
年 月日
同志:
在年度工作中表现优秀,被评为 特别贡献奖 ,特发此证,以资鼓励。
XXXXXXXXX有限公司
经理:
年 月日
篇二:优秀员工荣誉证书模版
荣誉证书
同志:
在本公司工作期间,态度端正,认真负责,表现优秀,被公司评为 优秀员工 ,特发此证,以资鼓励。
济南英网科技发展有限公司
2014年 3月 1日
篇三:优秀员工--荣誉证书2015
郑丽雪 同志:
在二○一五年度工作中表现优异,被评为“优秀员工”。特发此证,以资鼓励。
漳州中通快递有限公司
二O一六年一月三十一日
林丽羡 同志:
在二○一五年度工作中表现优异,被评为“优秀员工”。特发此证,以资鼓励。
漳州中通快递有限公司
二O一六年一月三十一日
姜巍峰 同志:
2014奖状 doc1
501班 郭若圳 同学在我校2014~2015学
年度第一学期数学知识质量检测竞赛中,被授予“计算小能手”的荣誉称号。
特发此证,以资鼓励。
龙湖区珠池小学 2014年12月18日
501班 林韵 同学在我校2014~2015学年度第
一学期数学知识质量检测竞赛中,被授予“计算小能手”的荣誉称号。
特发此证,以资鼓励。
龙湖区珠池小学 2014年12月18日
501班 吴灿豪 同学在我校2014~2015学年度
第一学期数学知识质量检测竞赛中,被授予“计算小能手”的荣誉称号。
特发此证,以资鼓励。
龙湖区珠池小学 2014年12月18日
501班 周彦杰 同学在我校2014~2015学年度
第一学期数学知识质量检测竞赛中,被授予“计
电子奖状作文600字
就在去年,我通过了钢琴七级考试。
在考试的前一个星期,我遇上了一件很悲惨的事情老师回老家看望亲人,而那时我的还有一首练习曲没有学过,无奈之下,我只好自学。
一首三面的曲子怎么可能在两星期之内学完呢?我几乎不对自己抱有一丁点儿希望。我妈妈发现了此事,就每天陪我到钢琴房里练琴。
第一天,我拿上一本钢琴书激动地上了路,心想:我正要做一件很有意义的事情了。如果我练得好,通过考试是一定的。
但我刚坐下来,翻到那一页时,无数条拉长了的直线与无数个或直线上,或直线间的小星点如天庭大军般袭来,打得我措手不及。慢慢一翻,啊,还有两面!我不慌不慌,虽然按照老师教的作文方法来练习,但一天练完是几乎不可能的。
于是,我决定今天先弹左手的部分,左手节奏一直处于伴奏状态。练的时候,是再简单不过的,135,146”一直反复,练了四个小时就已练好了四五成。
第二天,练的是右手单手,节奏轻快,我很喜欢,就也练了个三四成。但第三天双手一合奏,就开始东错一处,西错一处了。左手的节奏过于简单,弹得就很快;而右手的节奏中音符过多,又有八度在节奏之中,速度就慢了。一合就合了两三天,但是我每天都是用四五个小时练琴,所以我的进步比较大。
考试那天,虽然错了几个音,但幸好是过了,看着过级奖状,