拆字游戏作文

汉字拥有几乎的历史，所以，今天我们班举办了一场别开生面的拆字游戏。下面就让我介绍一下这场拆字游戏。

游戏开始前，当老师宣布这个游戏的时候，我们的心情是紧张的，也是兴奋的。当然还有一些人是心虚的。好，我们拆第一个字聪。”随着老师的一声令下，好几只小手哗哗地举了起来，老师叫到一个人，那个人信息满满地说：耳、口、心。”它的句子是；用耳朵听，作文用眼睛看，用嘴巴说，用心记，这样就可以变得聪明。他说得话赢得了老师的赞美。男生们高兴地手舞足蹈，而我们女生却万般无奈。

好了，下面我们来拆下一个字闷。”好几双手争先恐后地举起来，老师又叫了一个男生，他攥紧拳头，迟迟才开口：一个人把心闷在门里。”嗯不错”。耶”男生听到这个字，高兴得一蹦三尺高。

拆字游戏结束了，可大家仍然意犹未尽。

上课了，老师来到了教室里，对我们说：同学们，我们今天就来玩一个游戏吧！”说着，老师在黑板上写了拆字”两个字，同学们个个疑惑不解，拆字”，字可以拆开吗？要怎样拆字呢？难道说，拆开后还有奇妙的东西？

老师看着大家疑惑的神情，在黑板上又写了贵贱”两个字，说：贵和贱都是贝字旁，但意思不同。在以前，贝代表钱，‘贵’就是人把钱踩在脚底，很高贵；而‘贱’就是人把钱围在左右，成了金钱的奴隶。”听了老师这么一番解释，大家茅塞顿开。原来就是把一个字拆成多个部分，从而明白这个字的意思。

就这样，老师又写下了聪”，一个同学高高地举起了手，老师让她来回答，把聪分成耳和总。”话音刚落，老师招了招手，又让她坐下了。此时，另一个同学又举起了手，胸有成竹地回答道：分成耳、倒八、口、和心，因为一个人只有用耳朵听，眼睛看，嘴巴说，心里想才能变得聪明。”话音刚落，教室里立刻响起了作文雷鸣般的掌声。

老师又写了一个闷”字，同学们个个跃跃欲试，而其中一个同学回答：心被关在了门里面，很郁闷。”老师又反问：怎样才能不郁闷呢？&rd

今天，我们玩了一个游戏，名字叫拆字游戏”。

当老师说出要做游戏时，全班同学都沸腾了，但等老师说出是拆字游戏时，同学们又失落无比。不过，听说这个游戏很好玩，我又来了精神。

这个游戏的规则很简单，把老师写的字拆开，合成一句有哲理的话就可以了。

第一个字是赶”。老师刚说出这个字，教室里就鸦雀无声了，大家都在绞尽脑汁地想着，我也不例外。终于，一个同学举手说：一个人走在大街上吃干饼。”这句话打破了教室的沉寂，逗得同学们哈哈大笑，老师也笑了起来。我想着想着，突然冒出一个想法，可是又被同学们的一个个思路打断了。就在老师公布答案以前，又有一个同学说了一个思路：在人生作文的道路上，要是不努力干活，就赶不上别人了。”老师微微一笑，竖起大拇指，我这才明白过来。

老师又写了一个字：跑”。有个同学脱口而出：一个人边跑边吃包子！”哈哈哈”同学们笑得前仰后合。大家又开始冥思苦想，但总是与包子有关。我想：你们是饿了吧？有的说：一个人跑回家去蒸包子。”还有的说：我放了学跑回家去吃包子。”最后，老师确认了一个同学的较好的答案：一个人去跑步，摔出了一个大包。老师又公布了她的答案：在

汉字文化

----趣味拆字 徐浩芳

课程目标

1. 激发学生对汉字的热爱，提高学生对汉字认知与审美 2. 了解汉字与中国文化的关系 3. 培养学生对汉字与中国文化的热爱

课程内容

拆字历史 拆字理论 拆字方法 拆字应用 课程实施

课堂讲授引导 自主合作交流 课程评价

重评价过程 学生出勤 课堂参与 自主合作 教学用具

Ppt 多媒体

教学要点

1， 了解拆字的历史 2， 掌握拆字理论 3， 学习拆字的具体方法 4， 熟练拆字的应用

教学过程

一， 了解拆字的历史。

拆字历史由来

拆字，亦称“测字”，隋代名“破字”，宋代叫“相字”，旧时的一种迷信。汉字属象形文字，一个字往往可以拆成几个字，古人常常用这种拆字法，来判断人事因果，预言吉凶祸福。据考证，拆字这种迷信源于汉代。《后汉书·蔡茂传》载：“（茂）梦坐大殿，极上有三穗禾，茂跳取之，得其中穗，辄复失之。以问主薄郭贺，郭贺离席庆曰：‘大殿者，官府之形象也。极而有禾，人臣之上，禄也。取中穗，是中台之位也。于字失禾为秩，虽曰失之，乃所以得禄秩也。’” 后来，有以拆字为业者，称“测字先生”。其方法是先让析疑者随手写一字，测字者根据该字

篇一：教你如何猜灯谜

教你如何猜灯谜（1－7）

发表日期:2009-07-10 08:21:08

今日新津报与花舞人间联合举办了大家都来猜栏目，每周一期，为了让大家对灯谜有所了解，更为了发掘新人，我每期写一篇如何猜灯谜的文章发表在今日新津报，同时对上一期的谜进行点评，效果非常好，目前已经有50多位朋友积极参与。

教你如何猜灯谜（一）

“花舞人间”大家都来猜已经开办两期了，许多朋友纷纷踊跃猜谜，猜谜积极性非常高。但是我们在评卷过程中发现有些朋友对灯谜知识了解还不够，下面我就来谈谈有关猜谜的知识，希望能够对大家有所帮助。

猜灯谜最基本的常识：

1、谜面与谜底中不能出现相同的字。

2、灯谜不是解释，也不是歇后语。

3、灯谜要使本意产生歧义，也就是灯谜术语说的别解。通俗地说就是一字多义，由此及彼，回互其辞。

4、灯谜的手法很多，应该多从几个方面去思考。

5、灯谜不等于谜语，透明之间是有区别的。

6、灯谜谜面中不能有空闲的字，如果有那就证明你猜的答案不够完整。

7、灯谜的谜面一般要求比较正面，特别是英雄伟人或者领导不能有贬义。

8、每条谜都有谜眼，只要抓住了，一般就猜出来了。

9、灯谜中因为需要别解，而且通过借代手法是歌颂为主，没有贬义的成分在里面。

下面我们就来给大家分析分析第一期

五笔拆字

拆字规则 一个字有多种拆字法，所以有两种规则规定怎么拆：

1 直观取大。 也就是说视野要放在整个字上，不能局限于写字时的一笔一画。这在初学时很难把握。初学者常常要拆字根，所谓直观取大，就是要站在整个字的角度，看这个字由哪几个尽量多的笔画的字根组成，然后再按照字根排列的前后顺序敲击所在键。如国，拆为囗王丶，而冂王丶一就不对，世，拆为廿乙，高拆为 冂口，而亠口冂口就对。

2 能连不交。 能拆为相连关系的字根，就不拆为相交关系的字根。拆字过程中，常常会遇到某些字，可能有两种不同的拆法，并不能说它不能那样拆，所以能连不交。如于，拆为一十，相连关系，但也可以拆为二丨，相交关系，能连不交，第二种拆法就错了。再如午，拆为 十相连关系，如果拆为 丨，相交关系，哪就错了。

汉字拆为字根后，如果不止四个字根，就只取一二三末四个字根，如属，取尸丿口厶，不足四个，补打末笔画字型识别码，如还，拆为一小辶，不足四码，就再打识别码i。

特殊情况：

键名

不需拆，把所在键连敲四下即可。 如王土大木工就是键名，同一个区的键名要连在一起念熟，并把各键分到相应手指上，念到哪个键，相应手指就连敲四下，速度尽量快，简码敲两下或一下，再用另一只手大姆指敲空格。随意，暂时不管击键是否准确。

单片机原理及其接口技术实验报告

实验二:拆字程序、拼字程序

学院：基础与信息工程学院 专业：电子信息工程专业 学号： 姓名： 日期:

一． 实验要求:

将20H单元的二进制代码转化为ASCII码，保存在21H,22H单元中；将7030H,7031H中的二进制代码压缩后存放于7032H中

二． 实验目的：

1、掌握基本的51汇编程序书写、编译 2、熟悉51指令的运用

3、掌握内RAM，外RAM区域数据操作

三．程序与流程图

程序一： ROG 0000H

SJMP MAIN ORG 0030H MAIN: MOV A,20H ANL A,OFH CJNE A,#10,NEXT1 NEXT1: JNC NEXT2 ADD A,#30H

SJMP DONE NEXT2: ADD A,#37H DONE: MOV 21H,A MOV A,20H ANL A,#0H0H

五笔拆字规则和技巧

五笔拆字是一个难度.只有学会了拆字才能真正学会五笔.

横G（1）：一 提 如：“刁”“均” 从左至右

竖H（2）：丨左竖钩 如： “小”“行” 从上至下

撇T（3）：丿 如： “禾”“月” 从右上至左下

捺Y（4）：丶 如：“文”“言”“木”从左上至右下

折N（5）：乙 带转折 右竖钩 如：“饭”“专”“书”“世”“韦”“买”

汉字是由字根组成，分别分在五个区里面，

分别是“横”“竖”“撇”“捺"“折” 五个区

汉字的拆分原则：“横”“竖”“撇”“捺”“折”由“G”“H”“T”“Y”“N”表 示

1、书写顺序：如：边 连 凶 建 数 一个笔画不能隔断有两个字根里，如：果 里

2、取大优先：如：克 气 皂 数 表 质 百

3、兼顾直观：如：李 刘 且 天 自 升 表

4、能连不交：如：歹 升 至 开 正 先 天 午 于

5、能散不连：如：申 丰 夷 关 夫 牛 末 未

键名字的打法：键名所在键敲四下，如：“金”为QQQQ“月”为 EEEE “田”为LLLL 成字字根：125个字根中除25个键名字外，既是字根又是汉字的字根

如：丁 虫 雨 贝 早

成字字根的打法：键名字+首笔码+次笔码+末

五笔拆字规则和技巧

五笔拆字是一个难度.只有学会了拆字才能真正学会五笔.

横G（1）：一 提 如：“刁”“均” 从左至右

竖H（2）：丨左竖钩 如： “小”“行” 从上至下

撇T（3）：丿 如： “禾”“月” 从右上至左下

捺Y（4）：丶 如：“文”“言”“木”从左上至右下

折N（5）：乙 带转折 右竖钩 如：“饭”“专”“书”“世”“韦”“买”

汉字是由字根组成，分别分在五个区里面，

分别是“横”“竖”“撇”“捺"“折” 五个区

汉字的拆分原则：“横”“竖”“撇”“捺”“折”由“G”“H”“T”“Y”“N”表 示

1、书写顺序：如：边 连 凶 建 数 一个笔画不能隔断有两个字根里，如：果 里

2、取大优先：如：克 气 皂 数 表 质 百

3、兼顾直观：如：李 刘 且 天 自 升 表

4、能连不交：如：歹 升 至 开 正 先 天 午 于

5、能散不连：如：申 丰 夷 关 夫 牛 末 未

键名字的打法：键名所在键敲四下，如：“金”为QQQQ“月”为 EEEE “田”为LLLL 成字字根：125个字根中除25个键名字外，既是字根又是汉字的字根

如：丁 虫 雨 贝 早

成字字根的打法：键名字+首笔码+次笔码+末

我国十大经典“拆字”趣闻

我国十大经典拆字趣闻

按语： 此文转自QQ空间，原标题为“古代十大经典‘拆字’

趣闻”，我在转贴时改为“我国十大经典‘拆字’趣闻”。为 何这样改动，是有原因的。

说心里话，这几个故事写得非常好！无论从故事性还是文

学性来看，都可圈可点。但细细咀嚼，似有“穿帮”之嫌！试

举一例：第一个故事中，南朝时，“一次，一群文友在江边漫

游，遇一蚕妇，当时有一颇负盛名的文人即兴出联曰：“蚕为

天下虫。”将“蚕”拆为“天”和“虫”，别出心裁，一时难 倒众多才子。正巧一群鸿雁飞落江边，江淹灵感触发，对口： “鸿是江边鸟。”将“鸿”拆为“江”和“鸟”，与将“蚕” 拆为“天”和“虫”有异曲同工之妙，不仅反应奇快，而且贴

切工巧，众人自然为之叹服。”须知，“蚕”字是简化字，繁

体字是“蠶”。简化字是公元1958年才推广的，这位文人难道

有穿越本领，一下子从公元400多年的南朝穿越到1958年的中

华人民共和国？这岂不是笑话？！另有一处，即第七个故事中，

明人蒋焘，少时即能诗善对。一天，家中来了客人。此时窗外正

下着小雨，客人想考考他，便出联云：“冻雨洒窗，东两点，西

三点。”“冻”字拆开是“东两点”，“洒”字拆开