我与汉字的故事作文600字初中
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我与汉字的故事作文600字
中国的汉字历史悠久,源远流长,我是中国人,我喜爱汉字。
每一个汉字都蕴含着一个故事。汉字是怎样发明的呢?我想:那么多的象形字,一定是人们在实际生活中摸索出来的吧。因为有了汉字,我们有了书本、语言,也让我们人与人之间有了亲切的沟通,我们天天都和汉字生活在一起,汉字为我们记录着这个美丽的世界,为我们讲述着一个个动人的故事。学习汉字,让我们了解了中华民族的历史,是汉字教会我们学习,把我们带到了一个汉字创造的奇妙中。
汉字与我们天天相伴,它的意义深厚,奇妙有趣。在我小的时候,因为认字也发生了很多有趣的故事,有一天和妈妈上街,我把商行的行,念成了商行(xing二声),妈妈说:这念行(hang二声)。”还有一次在银行门口,我说:爸爸,我认识这一行字,它们念中国工商很行,对不对作文?”爸爸一下子就笑了起来说:那念银行。”我说:哦,我记住了。”从那以后我知道行”是一个多音字。也知道了很和银的偏旁是不同的,中国字原来这么复杂,变一个偏旁,它的字义孑然不同。
在我成长和学习的过程中,我对汉字的兴趣也越来越浓厚,遇到不认识的字就爱问,有一次,我看到一个餐厅的名字叫犇羴鱻”,我就问爸爸,爸爸告诉我那字
我与汉字的故事作文700字
中国的汉字历史悠久,源远流长,我是中国人,我喜爱汉字。
每一个汉字都蕴含着一个故事。汉字是怎样发明的呢?我想:那么多的象形字,一定是人们在实际生活中摸索出来的吧。因为有了汉字,我们有了书本、语言,也让我们人与人之间有了亲切的沟通,我们天天都和汉字生活在一起,汉字为我们记录着这个美丽的世界,为我们讲述着一个个动人的故事。学习汉字,让我们了解了中华民族的历史,是汉字教会我们学习,把我们带到了一个汉字创造的奇妙中。
汉字与我们天天相伴,它的意义深厚,奇妙有趣。在我小的时候,因为认字也发生了很多有趣的故事,有一天和妈妈上街,我把商行的行,念成了商行(xing二声),妈妈说:这念行(hang二声)。”还有一次在银行门口,我说:爸爸,我认识这一行字,它们念中国工商很行,对不对?”爸爸一下子就笑了起来说:那念银行。”我说:哦,我记住了。”从那以后我知道作文行”是一个多音字。也知道了很和银的偏旁是不同的,中国字原来这么复杂,变一个偏旁,它的字义孑然不同。
在我成长和学习的过程中,我对汉字的兴趣也越来越浓厚,遇到不认识的字就爱问,有一次,我看到一个餐厅的名字叫犇羴鱻”,我就问爸爸,爸爸告诉我那字
我与汉字的故事作文1000字
汉字,是中国文化笔墨的结晶;汉字,是中国独特的象征;汉字,是我们中国人的骄傲。中华上下5000年,汉字便屹立在文化史的顶端,它结构不一、形态各异、内涵丰富。快跟上我的步伐,一起追寻我与汉字的故事吧!
幼儿园毕业时,我画了一幅画,为了使我的名字更均匀的分布在画面上,我就把叶昊坤”三个字平均分在画的每一个角上,可万万没想到我居然把坤”分家写成两个字,结果写成了叶昊土申”。当时我便觉得,汉字真是有趣,加加减减、拆拆分分便能形成另外一个字,表达另外一种意思,汉字的神奇,让我自幼就对汉字有着极大的兴趣。
上了学前班,老师讲给我们了一个小故事:一个猎人上山捕到三只鹿,回到家中,十分激动,又十分为难,这么多肉我要怎么吃呢?他灵机一动,想要告诉远方的朋友,便写信给他说今天我捕到了麤!邀请你一起共享!”猎人朋友收到信后十分疑惑,百思不得其解,最后从附近的路人那里打听到远处有人捕到了三只鹿,便回信道是三只鹿吗?那你就要写完整嘛!不要叠起来呢?以后不要光顾着打猎,也要多学习汉字呀!”通过这个小故事,我对汉字的热爱程度更加高了,想要研究更多奇妙的文字!我认识了越来越多的结合字体:例如一个火字是火”,
我和汉字的故事作文400字
汉字,是一种常见的事物,我们写作文,写作业时,都离不开它,如果,我们写字时,少了一笔,或多了一笔,那都可能变成别的字或不是字。今天就借写作文的时间,给大家讲讲我和汉字的故事吧!
记得三年级听写时,就因为一个字而让我与优加擦肩而过。上课铃响了,老师严肃地走进来,对我们说:今天,我们要听写,同学们都复习了吗?”大部份都是说:复习了”。
我也信心十足地回答。我们拿出本子开始听写。老师首先读的是诗句欲把西湖比西子、作文淡妆浓抹总相宜。”听写完之后,我信心十足地把本子交了上去,到了第三节课,老师把听写的本子改完了,当念到我的名字时,一种声音触进我的心底,我彻底让我绝望:李雅欣,优”。我拿回我的本子,仔仔细细地看了一遍,原来,我在写欲把西湖比西子”时,把西子”写成了酉”。我真恨当时没有好好检查,要不然就能得一个优加了。
从那次以后,我领悟到,我们中国汉字一定不要写错,否则就变成另一个字了,要多检查检查自己的作业里有没有错别字!
我和汉字的故事作文500字
汉字是什么:汉字是我们中华人民一手打造的瑰宝,是我们中华人民的心血!不管在哪,中国人民眼中都有汉字,它们这些活泼可爱又优美的小精灵”就像奇珍异宝,离不开人们的眼睛!
书法课是汉字的家”,当老师提起粉笔,在黑板上写汉字”这两个字时,我情不自禁地想站起来把这两个奇珍异宝”给放走,让它们重获自由,尽管我每节课都这样想,但还是一如既往,真的是外甥打灯笼照舅(旧)啊!
多么美妙的生字!当我考试时看到汉字时有许多的感受:例如温暖”让人在冬天不再寒冷;饥饿”让人看了后哪怕在吃饱喝足后还是想吃。每当我在考试做了一半时看到优美的汉字不由自主的就入了迷,完全忘了自己在考试,大家见我在那目不转睛看着字不动,时不时提醒我:发什么呆啊,在考试呢!”即便这样,我还是死心不改,等到老师说:收试卷!”我才发觉已经跟这个生字玩”了这么久,但我毫不在意。可发试卷时,我的字和作文却受到了表扬,别人一定会说:上鞋不用锥子针(真)好!”但这一切事实上都是我的努力换来的!
我们中华的汉字,我们一定要写好它,让它成为比所有国家的选手”更棒,让它们体会到中国的强大!
我喜欢的汉字作文600字
汉字,是一个个机灵的孩子,尽情挥洒着那份纯真与快乐;汉字,是一位位慈祥的老师,教会孩子们一个个深刻的道理;汉字,是一名巫师,不断带给我们惊喜在成千上万个汉字之中,我对众”字情有独钟。
虽然众”字只有六笔,由撇和捺”两种笔画组成,但是它却又着丰富的内涵。俗话说得好,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,众”字从字形上就很好的诠释了这一点。群众、众人、万众一心、众志成城就是对这个字最好的解释,也不禁让我浮想联翩。
每当我看到众”字时,我会想起大禹治水”的故事。他三过家门而不入,十三年如一日,终于取得了成功。他的行为固然值得称赞,但是如果没有家人的支持,他能安心治水吗?没有众人的齐心协力,他一个人能坚持下去吗?
我们万众一心,冒着敌人的炮火”在雄壮的国歌声中,我仿佛看见了作文千千万万的抗日战士,团结一心,浴血奋战,用着他们自己的小步枪,打败了敌人的洋枪洋炮,赶走了那些万恶的侵略者。在激情澎湃的同时,我不禁感叹,这是人心齐,泰山移”啊。
穿越历史的长河,让我们回到现在,大家还记得2008年5月12日的汶川大地震吗?全国上下都沉侵浸在巨大悲痛中,可是阴霾笼罩
我与动物的故事作文600字
篇一:小动物作文600字
小动物作文600字
篇一:小动物作文600字
我曾经养过一只小狗 ,它的名字叫彤彤。
彤彤长得非常漂亮,谁见了都喜欢 。彤彤有一身像白大衣一样皮毛,非常洁白很好看,雪白的小爪儿,像四朵梅花;那条翘着的小尾巴,一刻不停地摇摆着,像钟摆一样;那双水晶似的大眼睛总是充溢好奇。
彤彤吃东西的时候非常有趣,我把骨头抛向空中,它就会马上跳起去咬,然后叼起骨头回到自身“家”里品尝,假如有人从它‘手’里把骨头强走,它会狠狠地瞪他一眼,好像在警告他:假如下次再跟我抢骨头,我就跟你不客气。彤彤最喜欢睡觉,假如没什么事干,它就会回到自身的“家”,呼噜呼噜睡大觉。
彤彤很有人性,但有时也很淘气。有一次我放学回家,看到邻居家的小鸡累的直喘气,原来是彤彤拿小鸡“取乐”呢!我气愤的来到它跟前,狠狠地踢了它一脚,彤彤并没有跑开,反而凑近我身旁,耷拉着脑袋,水晶似的大眼睛紧盯着我,好像在说:“小主人,饶了我吧!我下次再也不敢了。”我看了,又好气又好笑,原谅了它。彤彤看见我原谅了它,也“汪汪”地叫了几声,好像在说:“谢谢你,小主人。”从此它在也不追小鸡和别的弱小的动物了。
彤彤的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到三里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头
我与动物的故事作文600字
篇一:我与小仓鼠的故事(600字)作文
精选作文:我与小仓鼠的故事(600字)作文 最近,我家新添了一口人。噢,不对,应该是一口鼠。这只小仓鼠长得胖胖的,像个充气的皮球,毛是灰,白相间的,眼睛像一对黑豆。最有意思的是,由于它太胖了,所以连脖子和腰都分不清。我叫它米米。 一:吃饭 有一天,我跟往常一样,夹了一块剩饭,准备放进它的家里,说到这个家,我必须提一下,这是一个有两层的别墅,里面有跑步机,滑滑梯,卧室,厨房等。我把米饭放到它的碗里,它马上以百米的速度冲向厨房,把嘴巴塞得满满的。奇怪的是,它只嚼不咽,我在网上查了一下,哦,原来它是在储备粮食,怪不得它叫仓鼠呢! 二:玩跑步机 别看米米这么胖,它可是很喜欢跑步的哦!瞧,它又开始了:四肢在跑步机上灵活的动着,把跑步机弄得吱呀作响。它专注的跑着,却不知我早已走到了它的背后,跑步机越转越快,它跑得也越来越快。我趁机用手把跑步机一定,它一下子被甩了出去,打了好几个滚。我哈哈大笑。这下子把米米弄生气了,它抓住我的手一口咬下去,把我疼得直叫唤。 三:捉迷藏 人要洗澡,米米也要洗澡,不过它很不听话,我把它抓住乱洗一气,拿吹风把它吹干,然后把它放进笼子里。可是过了一会儿,我却发现它不见了,于是我和
我与你的故事作文600字
有些事情,终未完成,终有遗憾
每次暑假我们都要回老家去看看外公,外婆走得很早,外公一个人生活。母亲和舅舅总是想把他接过来一起住,但是他总说还是在老家好,不愿意走。
外公是个看起来十分严肃的人,因此我小时候总是不敢靠近他,但是,外公对我总是很和蔼。那个时候,老家并没有什么玩具。让我感兴趣的只有门外院子里的一口水井和家里的一台电脑。但是以我那时的个头,不会知道井里面有的是什么,更别提用桶提水出来了。所以那时唯一吸引我的是那台电脑。在我印象里,那台电脑是外公用来斗地主的专属工具。那时的我又不敢开口说想玩,只能在地板上眼巴巴地看着屏幕里一张张滑动的纸牌。这个时候,外公就会看我一眼,然后把我抱起来放到电脑椅上,接着我就直接投入到电脑五彩斑斓的屏幕中,也没有对外公说过一声谢谢”。
我记得很清作文楚,外公总是骑着一辆旧摩托带我去他工作的地方。那条路,我只记得,它很大很宽,两边种满了树,树的两旁是水。
再一次回到老家,这一次外公没有在斗地主。我见到他是在医院,我记得那个推着他的护士说,外公很坚强,外公也笑了起来。当时我以为外公很快就会好,直到我们要走的时候,外公在妈妈耳边说了些话,然后僵硬的对我笑了一下,吃力的挥手和我再见。我看见妈妈上车的时候眼睛好像很
我与水的故事作文600字
水是生命的源泉,是大自然给予我们的恩泽。鱼儿离不开它,人类离不开它,世界上的一切生物都离不开它,我们每个人都应该保护水资源。
说起保护水资源,还有个小故事呢!
那是一个风和日丽的春天,我和小伙伴们一起去湖边玩耍。阳光下,微风吹过湖面,湖面波光粼粼,十分好看。小鱼儿时不时地游出水面,好像在欢迎我们的到来。当我们正玩得兴高采烈的时候,我看见一位大约五十岁左右的叔叔正在往水里扔塑料瓶、易拉罐等各种垃圾,旁边也有人时不时往水里丢零食包装袋。湖边没有设立保护水资源,不能乱扔垃圾”的牌子,所以那些游客就随心所欲,什么东西都往河里丢。我心想,这样是会污染水源的,会给我们的身体带来危害。于是,我连忙上前阻止,可是那些游客不听,还是往河里乱丢垃圾。我便说:不能往河里扔垃圾,不仅会污染水资源,而且这些被垃圾污染的水一旦进入到我们的身体中,会给我作文们的身体带来危害。”听我这么一说,那些游客知道了保护水资源的重要性,不再往河里扔垃圾了,开始静静的观赏湖水。我对着湖水说:我们要好好保护你,你是我们的生命之源。”
离开湖边,我找到了湖水管理人员,希望他们能够在湖边立一块保护湖水的公示牌。管理人员接受了我的提议,立马采取行动。看着他们立的请