小马虎的作文300字

在生活中我是个小马虎，去学小提琴会忘记带小提琴。去考试，会忘记带准考证，更离谱的是我去上学竟然会忘记背书包。今天我又犯马虎病了。

唉！我去上乐理课，爸爸送我去上课，走到半路，我拿起书包看了一下，糟糕！我竟忘了带乐理书，爸爸当时火冒三丈，我在车上战战兢兢，大气不敢出。刚下车，当遇到困难时第一个总会想到妈妈。我情急之下，打电话给妈妈，希望妈妈能解决燃眉之急。但我知道，家那边，很难打到车。所以，妈妈只有一种选择，就是骑自行车来送书。想到这，我很难受，因为天气很冷，妈妈又感冒了，真想狠狠揍自己。我站在华润门口，焦急地踱来踱去，心想，万一妈妈病加重了怎么办？想到妈妈一定会很着急给我送书，安全问题等，我越想越怕。虽然只等了二十分钟，但我度分如时作文。只见一个较小的身影，骑着自行车停在我身边。我一看太惊喜了，是妈妈。只见她背着背包，笑容满面地对我说：等急了吧！”我大叫：妈妈。”她打开背包，拿出乐理书塞给我。从表情来看似乎没有一丝怨气。我低下头说：妈妈，对不起，谢谢您！”

想想因为自己马虎给家人造成很大麻烦，真是非常愧疚。时常看到同学因为没带书而打电话给家长，让家长送来，我都会说他没自理能力，常丢三落四。但我也是一个小马虎。现

告别小马虎

顾静英

活动目标

1、培养学生做事认真、不敷衍、有耐心、有毅力的态度。

2、指导学生养成的学习习惯和生活习惯，使其能够做到做事认真细心，不马虎，并且持之以恒，形成习惯。

3、 帮助学生掌握克服做事粗心、马虎、无耐心、无毅力的技巧。 活动过程

1、小朋友们，有一个小画家叫丁丁，老师这里有一首关于丁丁的歌，小朋友们想听吗？我们一起来听，会唱的可以一起唱。（播放歌曲《粗心的小画家》，老师和小朋友一起拍手）

过渡：马虎让丁丁闹出了不少的笑话，因此他得了一个不雅的称号：小马虎。 马虎有许多的害处，不仅会闹出许多的笑话，而且会给人们的生活带来许多的不便。小朋友们，看来我们做什么事都不能粗心大意，马马虎虎，你们说是吗？

2、小朋友们，嘴上说说做事不马虎是很容易的，那我们在生活和学习中是不是真的能做到不马虎呢？老师这里收集了一些小朋友平时的作业本，请小朋友们仔细看，你能捉出其中的马虎吗？

(1)、出示作业本，让作业本的主人来找找马虎的地方（出示各种马虎的作业本）

3、针对各种马虎总结马虎的种类：写错了是马虎，写反了是马虎，写倒了是马虎，对错了格子是马虎，橡皮擦得不干净是马虎，漏写了是马虎，书写潦草也是马虎。

4、你们看，有时候明明脑子里知道这个字怎么写，可写到纸上

妈妈说我生下来就注定是个马大哈”，做事马马虎虎的，一点儿也不细心。

粗心是我最大的缺点。考试时我总是粗心大意，把加号看成除号。还经常计算出错，所以考试总是和满分擦肩而过，为此父母操了不少的心，想了很多办法让我改掉这个毛病。可我每次都做不好，不是这出差错就是那出洋相。

有一次妈妈煮了一锅汤，突然发现没有盐了，她要去超市买，就对我说：我去超市买盐，你看一下锅。”我看妈妈出门了，赶紧拿出了我最爱看的《查里九世》，坐在床上津津有味地看了起来。不知过了多长时间，门一下被推开了，只见妈妈站在门口大声喊道：你还在这儿看书，汤全干了。”我这才想起妈妈叮嘱我的事，赶紧跑到厨房一看，啊，汤溢了一地，锅里已经没有一点汤了事发过后，免不了被妈妈一顿数落。

这就是粗心马虎的我。

在很久很久以前，森林里住着非常非常多的小动物，其中有一个屋子里住着，一只马妈妈还有一只小马宝宝叫怕怕”。你知道为什么叫怕怕”吗？因为它做什么事情都很怕很怕。

然后，小马在心里一直对自己说：我很勇敢，我很勇敢”。就这样，小马找到了牛爷爷，小马就问：牛爷爷你知道山羊爷爷的家在哪里吗”？牛爷爷就说：一直往前走有一条河，过去就到了”。然后小马怕怕就来到了那座桥。小马怕怕看到桥下面是条流作文着很快的河流，小马怕怕就过去找了小熊哥哥，它说：熊哥哥那座桥我不敢过去，你知道怎么过吗？”熊哥哥就说：你就大步地走过去就可以了呀。”然后，小马就听了熊哥哥的话，大步的往前走，虽然它一边走一边还是很害怕，脚也不停的抖动着，但它不停的告诉自己：我很勇敢，我一定可以的。后来小马终于成功的渡过了河，来到了山羊爷爷的家。

小马通过这件事也懂得了，做什么事情都要去尝试一下，相信自己一切皆有可能。

我的头发黑又长，身材中等，长着一张樱桃小嘴，浓眉大眼，我还是班长和学霸呢！

平时在学校里，不熟悉我的人都夸我细心，其实他们错了，我可是个小马虎哦！为此，大家还送了我一个外号马虎大王”。

一天早上，准备上学时，我到处找红领巾。眼看就要迟到了，我急得就像热锅上的蚂蚁。找完客厅，我又飞奔到卧室找，就连卫生间也找了一圈。突然，我在卫生间的镜子里看到红领巾竟然就系在我的脖子上。唉，真是白忙活一场！

还有一次，我的钢笔丢了，我作文找了好长时间都没找到，只好重新买了一支。买回来后，我才发现旧钢笔就在我的书包下面压着。

除此之外，我的语文书也失踪过一次。当时，我还发动了好多同学帮我找书。结果，同学们发现，语文书就在我的桌洞里呢！

这样的糗事还有很多，我想，肯定没有人比我更马虎了。我虽然在生活中总是丢三落四，但庆幸的是，我在学习上可不马虎，要不然，我就会失去学霸的称号了。

我一定要改掉马虎这个坏习惯，要不，以后肯定要为马虎付出代价的，那时我就会更头痛了。

我叫鲍兴文是十三道沟小学的一名三年级的小学生。我有一双明亮的眼睛，乌黑的头发，扁扁的鼻子下面长着一张贪吃的嘴，我最大的特点就是马虎了！

说起我的马虎，那可得好好说一下！在班里我可算是最马虎的了！有一天中午，我们在做午自习作业，本来可以全对，但是我一马虎，把16×18”看成了16÷18”，结果没有全对，唉！真是作文太可惜了！

在家里我也非常马虎，经常一不小心把家里的杯子、碗、盘子打得粉碎，爸爸妈妈没少因为我的马虎而头疼，所以爸爸给我起了一个外号叫做马虎大王”。

总有人问我，是不是在家里、学校里，在每个地方都很马虎呢？我会回答：是的！”要不然马虎大王”的称号怎么能给我呢？

这就是我，一个非常马虎的小男孩。

又有一天，小马长大一岁了，妈妈对他说：你帮我把一袋麦子驮到磨坊去吧。”小马说：没问题！”

小马又来到那条河边走入了水中。刚走了几步，就有点犹豫了，不知道要不要过去，他又回到老牛家说：牛伯伯，水还深吗？”牛伯伯说：深，有两头牛那么深呢！”

小马又去松鼠家说：小松鼠，河水深吗？”松鼠说：深，有二十只松鼠那么深。”小马又为难了，说：回家问妈妈吧！”就跑回家问妈妈。

妈妈说：你现在长大了，完全可以过河了，你有没有试一试呢？去吧孩子，你可以过去的。”

于是，小马鼓起勇气又来到河边，他走着走着，来到了河中间，发现河水直到他的肚子，他终于明白，自己不去试试，是不知道能不能完成的。

小马送完麦子高高兴兴地回到家后，自豪地对妈妈说：妈妈，我能自己过河了！我现在终于明白了老牛伯伯为什么说河水很浅，小松鼠说河水很深了。那是因为老牛伯伯的个子高，小松鼠的个子矮。”

妈妈问小马：你是怎么知道的呢？”小马说：因为我亲自尝试过了！河水既不像老牛伯伯说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。”

妈妈摸了摸小马的头语重心长地说：孩子，以后无论做什么事情光听别人说是不行的，还要自己开动脑筋，勇于尝试才能取得成功！小马听了妈妈的话，若有所思地点了点头。”

从这以后，小马做什么事情都特别喜欢动脑筋，敢于尝试。大家都说它是一匹聪明的马。

留着齐肩的头发，整齐的短刘海，特别喜欢穿红黑两种颜色的衣服。嘟起嘴一装萌，那是超级可爱。这个人是谁呢？她就是我顾子萱。

可爱的我却有一个致命的缺点马虎。

有一次写数学作业，题目很简单，写完后，我觉得我肯定能得一百分，就信心十足地把本子交给了我的小组长检查。小组长一检查发现我在写体积单位时，竟然把立方写成了平方。哎！眼看到手的100分却因马虎给泡汤了，我后悔极了，哎！谁让我这么马虎呢？

去年冬天的一个下午，我放学回到家门口，刚要掏钥匙开门。呀！”我大叫起来，我的钥匙呢？”我的钥匙找不到了，怎么办？哥哥因为要上晚自习，所以在学校里吃饭。妈妈在工厂上班，要等到9点半才下班。爸爸也要九点多才下班。怎么办？怎么办？我急得如热锅上的蚂蚁团团转。钥匙会不会在书包里呢？”嗯，找找！于是我开始翻书包，大口袋，书里，小包包，文具盒，全找遍了。还是没有呀！会不会掉在路上了呢？”我马上背起书包，沿着上学回家的路，眼盯着路面来回地找，甚至作文路边的草丛里，我也仔仔细细地找了个遍。我都快累趴下了呢，可是还是没有看到那把淘气”的钥匙呀！

会不会被别人偷了？那他会不会复制一把，然后半夜三更来我家偷东西呢？”我既

我的弟弟叫小宣，已经八岁了。他留着一头短发，眼睛大大的。由于他太马虎，我们都叫他小马虎”。他很爱写字，但总是写错。

有一回，他在写作文时，我发现他把伞”写成了了命”。我在旁边看到了，不禁笑出了声。弟弟回过头说：姐姐，你为什么笑？”我笑嘻嘻地说：看你写的字。”他一看，连忙拿起像皮去擦。

一次，我带着弟弟出去玩。我说：弟弟，你去看看那块石头上的字，念念看。”弟弟认真地跑去读。回来后，我让弟弟念给我听，弟弟把笋芽”读成了尹芽”，真是太作文马虎了。

我的弟弟不仅马虎，还喜欢打游戏。

他打起游戏来可谓高手，连我也要让他三分。每次拿起手机，都会点开他喜欢的游戏开始玩，他玩得津津有味，看起来真是开心极了。我向手机偷瞄了几眼，嘿，他左点一下，右点一下，他的机器人便立了起来。这时，我真是对他佩服得五体投地了，他真是太厉害了。我不能做到的事，经过他一弄，便完成了。

你们瞧，这就是我的表弟，你你喜欢吗？你们觉得他是一个怎样的人呢？希望他把这个马虎的拦路虎”赶走，他就是一个更可爱的表弟了。