爱看书的男孩看图写话
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善良的小男孩看图写话
【篇一:善良的小男孩看图写话】
刘慧宇
星期天的上午,阳光明媚,天气晴朗,小明在公园里高高兴兴地跳绳。
突然一阵大风刮过,只听咔嚓”一声,旁边一棵小树苗的树枝被大风刮断了,它摇摇晃晃地坠在树干上,好像随时都会掉落下来。小明看到后急得满头大汗:这可怎么办呀?就在这时小明看见了自己的跳绳,细细的、长长的,而且还很结实。于是小明灵机一动想出了一个好办法:用自己的跳绳给小树包扎。
他先把小树苗扶正了,然后细心地用跳绳一圈一圈地把断掉的树枝固定住。小树被缠得紧紧的,再也不怕被大风刮断了。
风儿吹来,小树轻轻摇晃,好像在在说:可爱的小朋友,谢谢你帮助了我。”小明看着重新挺立的小树也高兴地笑了,然后他欢快地哼着小曲儿回家了。到了家小明把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈夸小明是个好孩子。妈妈又说:妈妈明天再给你买一个新的跳绳。”小明听了高兴极了!
【篇二:善良的小男孩看图写话】
刘小萌
一个风和日丽的上午,小方在公园里开开心心地跳绳。不经意间,他看见道路旁边有一棵被风吹断树枝的小树苗。
小方急急忙忙跑过去,细心地把折断的树枝扶了起来,可是只要风一吹,树枝就会又断了。正当小方不知所措时,他突然想起了自己的跳绳,嗯,我可以用我的跳绳帮助小树苗固定
我是爱看书的男孩作文400字
我喜欢读书,我认为读书的确是人生中的一大乐趣,读书是一种享受,可以培养人的高尚情操。我与书发生过很多故事。
我高兴和不高兴时,或不知干什么事时,我都会读书。有同学认为,文字是枯燥乏味的,而我却甘之如饴。读书时我经常和主人公一起去书中经历各种情节:为他们的成功而高兴,陪他们笑;为他们的不幸遭遇而痛苦,陪他们流泪。
如果是在晚上我很难睡着时,我也会读书,那就总是要和老妈斗智斗勇”:是这样的,老妈催促我早点休息,关了灯,她前脚走,我随后开灯作文,老妈再关,我再开,一直到老妈发怒为止。你们以为我会向老妈屈服吗?答案是:会”,之后就倒头便睡,不过,有时我也会把革命”坚持到底,拿出手表,开启手表夜灯功能,躲在被窝里继续我的阅读之旅。
我读书,没有像陈毅爷爷小时候一样吃过墨水,不过有一次也真的很衰”。那次我边看书边吃桃子,吃着看着,没发现桃子没有了,我居然又咬了一口,一下子咬到手指了,还好不是太痛,也有时读书我可以忘记吃饭,不过下一顿就会吃的更多了。
上面就是我的故事,你们的呢?
看图写话 大象帮小兔过河 小刺猬看书
过河
连续下了几天的雨,天终于晴了,小白兔提着篮子到河对面的草地上去采蘑菇。
它蹦蹦跳跳来到河边,发现河面上的独木桥断了。怎么办呢?小河那么宽,河水那么急,这独木桥一断,小白兔就没法过啦!
正在小白兔发愁的时候,大象伯伯走来了。大象伯伯看小白兔愁眉苦脸的,就走过去问:“小白兔,你为什么发愁啊?”小白兔说:“我想到河对面去采蘑菇,但是,独木桥断了。我也没办法过河了。”大象伯伯说:“原来是这样,我有办法。”小白兔高兴极了。大象伯伯让小白兔坐到它背上。大象伯伯把小白兔驮到河对岸后,小白兔说了一声:“谢谢!”大象伯伯说:“不用谢!”
小白兔高高兴兴地采了许多好吃的蘑菇。回来以后,小白兔给大象伯伯送去一篮,它对大象伯伯说:“大象伯伯,没有你的帮助,我就猜不到蘑菇了。这些蘑菇送给你,表达我对你的谢意。”大象伯伯高兴地笑了。
看书
放学了,其他小动物都到操场
上做游戏了,小乌龟、小松鼠和小白兔坐在校园的长凳上津津有味地看书。
过了一会儿,小刺猬也拿着一本书走过来。他看到小动物们看书看得那么认真,于是它也坐在小白兔旁边看书。刚坐下去,小白兔就跳起来,手摸着手臂大声地叫:“哟,真刺人!”大家都惊讶地看着小白兔,原来是小刺猬身上的刺扎到小白兔身上了。小刺猬连忙站起来,不好意思地
爱看书的我作文
篇一:爱看书的我作文500字
[爱看书的我作文500字] 建始县实验小学四(6)班 葛雨豪
我今年刚满9岁,是一个不爱读却异常喜欢看书的男孩,爱看书的我作文500字。我的书多得数不胜数:书柜屉子放满了,方桌上随意摆几本新买的书,有时打扫卫生还会从桌缝里捡起几本看过的书呢!一到书店,我就随便抽出一本仔细欣赏,在那看一整天也不觉得饿,直到店主关门我才醒悟。如果碰上几本好书我会立即购买,要是因为钱不够或别人先买了,我都会非常惋惜。买到渴望已久的书心里又乐滋滋的,一回家就津津有味地翻看,仿佛自己钻进了书的境界。到目前,我已经看完了四大名着和绝大部分史书。
耳听为虚眼见为实,我给大家讲一个看书的小插曲吧,小学四年级作文《爱看书的我作文500字》。 ◆分享好文◆昨天是我和妈妈到达武汉的第二天,妈妈把我送到武汉广场六楼图书城选书。她很累,坐在墙角边的柜沿上等我,我就站着慢慢选。过了几个小时,妈妈休息好了,提醒我该下楼吃晚饭,还问我书选好了吗?我指指这本,又指指那本,真想把图书城搬到我家,但是想着要回建始还是少带点行李吧。最终我选定了一本《三毛新生记》。妈妈笑着说:人越大就越懂事了!
这就是我,一个爱看书又渐渐懂事的小男孩。在以后的学习生活中,我要多读书,多看书,
看图写话捶背
【篇一:看图写话捶背】
徐满瑶
深秋的晚上,院子里的果树上结满了果子,夜空中的月亮像弯弯的小船。晚饭后,爷爷坐在院子里休息。
小兰给爷爷端了杯茶,递给爷爷说:爷爷,请喝茶。”爷爷笑眯眯地接过茶杯:谢谢小兰。”爷爷,我来帮您捶背吧!”说完,小兰走到爷爷背后,握起拳头轻轻地捶了起来。爷爷高兴地说:小兰长大了,知道孝顺爷爷了。”小兰笑嘻嘻地说:爷爷,您辛苦了,这是我应该做的!”
看到爷爷这么开心,小兰心里乐开了花。
【篇二:看图写话捶背】
葛晓旭
夏天的一个晚上,弯弯的月亮像一艘小船。爷爷和小红在院子里乘凉。
院子里十分安静,只有树叶发出沙沙沙的响声,好像在唱歌美妙的歌。爷爷手上端着一杯正在冒着热气的茶,坐在板凳上喝茶。小红看见爷爷的头发和胡子都白了,脸上长满了皱纹,背也驼了,小红很是心疼爷爷。于是,她轻轻地走到爷爷背后,握紧拳头给爷爷捶背。爷爷转过头开心地说:小红,你长大了也懂事了,你真是一个孝顺的好孩子。”
小红听了爷爷的夸奖,她心里比吃了蜜还要甜。
喝水看图写话
【篇一:喝水看图写话】
今天,天气晴朗,万里无云,春风拂面。大伙儿从树林出发去草坪玩。因为太阳太大,过不了多久大伙儿就满头大汗,嗓子冒烟,大伙都感觉累极了。
他们在草坪里找到了半瓶水。可是,瓶口又细又小。怎么办呢?
白鹤得意洋洋地跺着脚说:我有细细长长的嘴巴,喝得到水,你们却喝不到,哈哈!”小猴听了这话两只手插着腰,气乎乎地对白鹤说:我怎么喝不到,我有双手可以把瓶子捧起来喝。”说着就随手把瓶子捧起来,咕嘟咕嘟的喝了下去。乌鸦心想,难道就眼睁睁地看水被同伴喝光吗?他灵机一动。想出一个好办法。他把石子一个又一个放进去,水慢慢地升上来了。乌鸦神气地说:我很聪明,只要想办法就能解决身边的问题。”接下来就是小羊了。小羊没有手,又没有细细长长的嘴巴,又不会把石子放到瓶子里去。小羊急得快哭了。小猴二话不说把水瓶举起来让小羊喝。
回去以后,大象伯伯把最佳友谊奖颁发给了小猴。大象伯伯语重心长地说:真正的朋友,要互相关爱,互相帮助。”
【篇二:喝水看图写话】
一天,阳光明媚的早上,小乌鸦、小羊、白鹤和小猴子在树林里玩捉迷藏,它们玩得可开心了!可是,它们玩着玩着,都觉得好口渴,于是,它们到处找水喝。
找啊找啊,小猴先发现了一个瓶子
游泳看图写话
【游泳】
二年级林千博
一天,天气晴朗,鸭妈妈带着小鸭们一起去河边玩。
一路上,小鸭们好奇地东张西望。它们看见了鲜艳的花朵,绿绿的小草,清澈的河水,心里非常高兴。
来到了河边,小鸭们迫不及待呯”的一声跳下了水。它们有的在练习游泳,有的在打水仗,还有的在潜水可是,有一只小鸭不会游泳,它紧紧地抱住了鸭妈妈的手臂,说:妈妈,我怕水!”
鸭妈妈说:你认真看看哥哥姐姐们怎么游泳,说不定等会儿你就会了。”
小鸭子觉得妈妈说得对,就认真地观察了起来。看着看着,它觉得游泳很好玩,也很容易,就试着游泳去了。不一会儿,小鸭就跟别的兄弟姐妹们玩开了,追逐嬉戏了起来。
看着小鸭们玩得开开心心的,作文鸭妈妈也高兴地笑了。
【小鸭学游泳】
二年级詹景添
一个阳光灿烂的早晨,鸭妈妈带着小鸭子们去游泳。
道路两旁的小花小草,颜色非常鲜艳。小鸭子们一路欢声笑语地来到了小河边。
鸭妈妈说:今天真是个游泳的好天气,你们去游泳吧!”
几只小鸭听妈妈说完,就兴冲冲地去游泳了。但还有一只小鸭却紧紧抱着妈妈不肯放手。它对妈妈说:妈妈,我不会游泳!”
妈妈说:你不会游泳没关系,慢慢来,妈妈教你。”
小鸭子听了就和妈妈一起下水了。在妈妈耐心地教导下,
《悄悄话》看图写话
《悄悄话》看图写话教案设计
【教学重点】
1.观察人物神态,想象“悄悄话”的内容。 2.指导学生写一段话的方法。 【教具准备】《悄悄话》挂图一张。 【教学时间】一课时。
【教学思路】看图→想象→说话→写段。 【教学过程】
一、看图,设问引导(出示挂图,写出画题) (一)图上画了哪些人物?他们在干什么?
(二)什么是“悄悄话”?说悄悄话时是什么样?演示一下。(在字典中查查“悄悄”的意思)
(三)小姑娘在对爷爷说些什么悄悄话? 1.根据实际情况想象。 小姑娘和爷爷的神态:
神秘、喜悦——说的一定是高兴的事。 看小姑娘动作:
背后手里拿着“通知单”。
——说的悄悄话可能与学习成绩有关。
2.想象一下,小姑娘会说些什么?注意声音的高低。大家都当小姑娘互相说一说。
3.老师当爷爷,哪位同学到讲台前来说一说,看谁说得好。
4.老师将说得好的,随时大声介绍给大家,(话不要太长,几句话就行,但要说明白、通顺、合乎实际,而且要有爷爷一听就乐的内容)并请同学们评论、更正重说,直到大家满意为止。
5.每人自己小声说一遍。
(看图)小姑娘和爷爷说悄悄话的时间可能是什么时候?从哪些地方可以看出来?(放学回家)什么地点?(窑洞前、院子里)谁能用自己话说出他们说悄悄话的时
看图写话教案
世界上没有成绩不好的孩子
授课教师 彭荣 授课对象 二年级 授课时间 12月 18日 授课题目 如何写看图写话 课 型 看图写话指导课 (课时一初级) 1、如何写看图写话 教学目标 2、学习掌握三步成句,根据三步成句写一个标准的句子 3、如何让句子充实、丰富。 一、如何让句子充实、丰富如何写看图写话 关于记事性看图写话,首先根据图片找出:时间、地点、什么人在做什么事。 再认真观察人物先做了什么,再做了什么,最后结果怎么样。(事件的起因、经过、结果) 1、练一练,说一说,写一写 时间: 地点: 人物: 事件:
世界上没有成绩
植树看图写话
【植树】
二年级金撒母耳
一个阳光明媚的早晨,董在火、林陈哥、陈诺思三个小伙伴一起约好要去公园里植树。
他们一路欢声笑语地来到了公园,看到眼前有一片空地,空地上有几只小白兔正在欢快地跳跃嬉戏,天空中飞翔的小鸽子们也正在高兴地歌唱。
三人商量道:如果在这里多种上几棵树,那该多美啊!”。于是他们说干就干,董在火负责把树扶直,林陈哥用铲子一铲又一铲地埋土,而陈诺思就负责浇水。他们分工又合作,不一会儿就种下了好几棵小树。
这时,小鸽子看见了,说:你们太棒了,下次我也要跟你一起植树!”
小鸟也赞扬道:你们种的树好美啊,公园的环境也越来越好了!”
听了小鸟和鸽子的话,三个小伙伴心里开心极了,脸上也挂满了笑容作文。
【植树】
二年级陈骁哲
清晨,小明、小强、小红三个人一起去公园里种树。
刚到公园,小强就向草坪上跑去,说:你们看,这里土壤肥沃,就在这里种树吧?”
其他两人看了后,高兴地说:好啊!”
于是,他们三人就开始种树了。小明负责扶着树,把树根插进土里。小强用铲子一铲一铲地铺上泥土,把树根盖得严严实实的。小红则提着满满一桶的水,把水浇到土里和树叶上,就这样树就种好了。
旁边的小鸟见了,叽叽喳喳地叫着,仿佛正在夸赞他们:真是